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烏塔讀后感12篇(烏塔讀后感有哪些)

時間:2023-02-21 02:31:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的烏塔讀后感12篇(烏塔讀后感有哪些),供大家閱讀。

烏塔讀后感12篇(烏塔讀后感有哪些)

烏塔讀后感1

  這星期我們上了一篇文章——《烏塔》我有一些感受。

  《烏塔》主要講了:“我”在羅馬青年旅館碰到一個德國小女孩烏塔,經(jīng)過談話,得知烏塔一個人來游厲歐洲,烏塔要離開歐洲的時,對“我”說:等下次再掙錢,來中國旅行。

  讀了這篇文章我知道烏塔一人游厲歐洲設計好了路線,日程。每到一個地方就要先查警察局的電話號碼,為了這次旅行還閱讀了很多書籍,掙了不少錢。這可是我們中國孩子做不到的事,不管做什么事都賴著爸爸媽媽,這點是我們中國的一個恥辱。我還讀到了自己身上要向烏塔的地方:烏塔的生存能力很強,什么事情都不靠父母,自己什么事都能自己做。我什么事都讓媽媽爸爸做。烏塔想得很周到,我只想一方面,沒有想其它的。烏塔很有責任感會給家里寄張明信,我有時候不回家都不會給家長說一聲。烏塔熱情活潑,我非常膽小。

  我從烏塔身上比到了這么多,我不如她的地方,我實在是太慚愧了。以后要努力改正我的缺點。

烏塔讀后感2

  學了烏塔這篇課文后,我從中學到了很多很多知識,而懂得了很多道理,從這篇課文中我也想到了很多。

  我想到了做人就要學會自理,我們不能光依賴父母,父母是不可能跟我們過一輩子的,自理能力強了就會像烏塔一樣周游世界,我們要向烏塔學習自理。我還想到了烏塔周游世界前很有準備,這也很值得我們學習,等我們找不到媽媽時,提前也要有才準備,就要帶著公安局的地圖,還要記著爸爸媽媽的電話號碼,這些都是從烏塔中想到的,我們一定要學習烏塔

  這篇課文讓我想到了很多,我很喜歡這篇課文。

烏塔讀后感3

  此刻,能獨自出游的未成年人是少上加少,如果你能認識一位,你就能夠稱為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔,在14歲就獨自游歷歐洲的女孩。

  烏塔是德國漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見了面,作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時間來準備旅行,在家早就設計了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國家有關的書籍。

  我讀后感到烏塔很偉大,她獨立、大膽、有禮貌、不認生,烏塔還有更強的提高自理潛力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應是一顆耀眼的明珠。

  我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達國家靠的就是烏塔身上的種品質,那種性格。

  我也夢想過一個人游歷亞洲,可我連一個人坐公交車的勇氣都沒有,根本不能自己出游。我就應一點一點鍛煉自己的膽量,把自己變成一個大膽的女孩。

  我們就應自己多做些事,多自己行動,多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加完美。

烏塔讀后感4

  前幾天我們學了《烏塔》這篇課文,這篇課文寫了烏塔很勇敢、獨自去歐洲旅行的故事。跟她比起來,我真得很弱。

  我弱在沒有像烏塔一樣的自立性,為什么我不能自立?因為中國式的爸爸媽媽總是護著自己的孩子。今年三月,我們學校組織我們?nèi)ゴ河?。學校門前早已人山人海,每個學生的家長,都背著大包,手提著好吃的。到了目的地,有一位家長從一棵大樹后面,只露出兩只眼睛,看著自己的孩子,生怕自己孩子渴了、餓了、累了。

  有一次,媽媽讓我和弟弟一起去買菜,媽媽給了我們50元。我們拿著媽媽給的50元。我們買完菜,往家跑的時候,風很大,弟弟說:“我們倒著走吧?”我說:“好呀!”我們扭過頭來看見媽媽在后面呢!我和弟弟朝媽媽走去。我問媽媽:“媽媽,為什么跟著我們?”弟弟也說:“為什么呢?”媽媽說:“我怕你們走丟了。”弟弟說:“媽媽,你太不相信我們了?!蔽艺f:“媽媽,我是大孩子了,已經(jīng)自立了?!?/p>

  現(xiàn)在,中國家長不應該太護著自己的孩子,要讓孩子學會自立,才能自強,才能成為社會有用的人。

烏塔讀后感5

  今天,我讀完《烏塔》這篇課文,感慨萬分……

  本文描述了14歲的德國小姑娘烏塔,用三年時間做好一定準備后,獨自一人游歷歐洲。為了不讓家人擔心,每到一地就給家里打個電話,在旅程中,為了掙路費,每個周末去幫餐館分發(fā)廣告單。

  我這兩年也去過不少地方,如北京、香港、澳門、武夷山……不過,我不用考慮什么旅費、吃、住,只需瀟灑地跟父母踏上旅程。因為,父母已經(jīng)安排得妥妥當當,自己不用擔心什么。而烏塔只比我大三四歲,就獨自一人游歐洲。而且父母不用擔心。媽媽跟我講,她上大學的時候要報什么專業(yè)都不知道,就去問外婆,然而外婆報的專業(yè)她根本不喜歡,結果十分后悔。老師也說,有的人從小依賴父母,結婚的時候到什么酒店也要問父母。所以,在獨立性這一方面,我和烏塔差遠了。我是被父母寵壞的、捧在手里、膽小的孩子,沒有自己的主見。烏塔卻是個膽大、活潑開朗、很有獨立性的孩子。這也說明了中國教育和西方教育的不同,在西方,只要是16歲的孩子就要離開父母,獨立生活。

  我已經(jīng)10歲了,今后在生活中無論遇到什么困難都要依靠自己的雙手去解決,直到真的不會了才能問父母,報興趣班要有自己的主見,自己要培養(yǎng)獨立生活的意識和能力。

烏塔讀后感6

  課文寫了一位活潑可愛的小姑娘,她非常勇敢,生活獨立,是一個已經(jīng)可以離開家人獨自去遠方旅游的人了。她出去旅游是有準備的,而且她不是一般隨隨便便準備,是有計劃的'、很用心的、堅持不懈地準備著,準備的時間很長——是三年。那錢又是怎樣準備的呢?不知道吧,是她每個周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告單,寒暑假還陪人家小孩玩而掙來的。同時,這三年她還用了晚上寫完作業(yè)后的時間,去搜索與旅游地風土人情、氣侯、貨幣等相關資料。不講了,我想你們肯定想知道她的名字,她就是勇敢又自立的小姑娘——烏塔。

  看到這個名字,你們是不是感受很怪啊?確實,這個名字也讓我感到怪怪的。如果我不告訴你她是個小姑娘,你肯定會把這兩個字理解成有很多烏鴉的塔吧?

  最后,我想對天下的父母說:“愛孩子,就要培養(yǎng)我們獨立生活的能力和自立的精神。也可以讓我們像烏塔那樣,自己走遍世界,費用也自已掙?!?/p>

烏塔讀后感7

  今日,我們學習了《烏塔》這篇課文,文中主要寫了一個德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事,反映了國外兒童獨立生活的本事和自立意識,同時也反映了她對生活的熱愛。

  反復讀了這篇課文,使我深受感動。我和烏塔的年齡差不了多少,但烏塔卻能一人游遍歐洲,而我連一次遠門還沒有單獨出去過,甚至上下學還要大人接送,這是多么大的差距呀!平時我什么事情都要依靠父母的幫忙,自我卻不能想辦法去完成,真是衣來伸手,飯來張口,自我仿佛是一棵小樹,全靠著父母的澆灌,否則就會枯萎。

  與烏塔相比,我真感到羞愧,她不但自理本事強,生活經(jīng)驗豐富,并且熱情,有職責。而我呢,不但生活沒有經(jīng)驗,還不愛看書,更不注意鍛煉自我,平時對人不熱情,不講究禮貌和說話方式,更沒有職責感,凡是不關自我的事一點也不關心,甚至關于自我的事情,也想全部推給父母,從不體貼父母的辛勞,為他們著想的太少了。經(jīng)過和烏塔比較,確實讓我看到了自我的缺點,在今后的生活中,我必須奮起直追,努力改正自我的缺點,像烏塔那樣,要有職責,要勇于吃苦,從小堅強自立,做一個全面發(fā)展的人。

烏塔讀后感8

  獨立,造就成長!

  一個個優(yōu)秀的品質,一件件動人的故事,一句句令人驚愕的話語,就如同一滴滴晶瑩的雨點。而那則《烏塔》便是其中最碩大的一顆,在我的心湖濺起了層層波瀾。

  一個14歲的孩子獨自一人游歐洲,你相信嗎?你肯定會不相信。但是,《烏塔》一文的女主人公烏塔,一個德國小女孩卻趁暑假游歷了法國、瑞士、奧地利、意大利等多個國家。“我”向她提出了“你一個人嗎?”的問題,“當然”她自然地說。一句“當然”,觸動了我的心弦:

  是啊,“獨立”二字在現(xiàn)在已被“遺棄”,家長們對孩子們的要求只是“學習好”,不讓他們?nèi)オ氉砸蝗俗鍪拢恢肋@樣做孩子對父母依賴性會越來越強??窗?,父母一不在,“小皇帝”們就慌里慌張,像無頭蒼蠅一樣;“小太陽”們,“衣來伸手,飯來張口”,什么事都靠父母;“小公主”們這個要買,那個也要買,不知花了多少錢……以前,我根本一個人不敢坐公交車,吵吵嚷嚷的要爸爸媽媽一起陪著,現(xiàn)在想起來真是羞愧難當。

  相比之下,烏塔則像一個小大人一樣,事事井井有條,一絲不茍。其實,我們要想真正成長,不只是身體上的長大,更是心靈上的成熟。然而要想心靈更成熟,首先就要做到一點:獨立。只要我們多嘗試,多歷煉,相信我們也能像烏塔一樣真正成長!

  從現(xiàn)在開始,就讓我們大膽向前,多去體驗生活吧。讓我們的心中永遠烙印一句話:獨立,才能造就成長!

烏塔讀后感9

  放手,讓孩子飛翔

  《烏塔》一文像一塊石頭,投入我的心湖,泛起陣陣漣漪,讓我不禁深思:愛孩子,為什么不可以讓他(她)自由飛翔?

  《烏塔》主要講述了“我”在羅馬碰到了一位名叫烏塔的小姑娘,并得知她獨自一人正在游歷歐洲,讀到這里,我的心被震撼了,中國孩子在家都被寵成了“小王子”“小公主”,更別談獨自出遠門了。而外國家長卻能讓孩子“試飛”,自由翱翔在世界各地。

  當我讀到“在中國,像你這樣年紀的孩子都是家里的寶貝”時,更想到中國父母對孩子那“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的溺愛。而這樣嬌生慣養(yǎng)的孩子,別說獨立了,甚至都毫無主見。

  又讀到烏塔說:“光從電視和書本中認識世界,總不完美”時,我的心中仿佛激起千層浪,是的,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!睆臅局兄荒芰私馄?,實地游覽才能讓你身臨其境,領略所有。但中國家長則背道而馳,絕大部分家長堅信:書本就蘊含著所有。卻不明白實地游歷才是最好的一本無字書。而更有小部分家長,他們是絕對不會讓孩子單獨出門的。我真的不明白,愛孩子,為何要剝奪他(她)成長的機會?

  想想生活中,那天,我已經(jīng)和幾個同學約好一起去綠道騎車,一切安排妥當,卻唯獨遭到大人們的反對,理由一連串:萬一摔著怎么辦?萬一遇到壞人怎么辦?萬一……我在懊惱的同時更想不明白:為什么不讓我們試試呢?

  放手吧!讓我們自由飛翔!我們會用行動來證明我們長大了!

烏塔讀后感10

  讀了《烏塔》這篇文章后,一道又一道波浪沖擊著我的心靈。一個十四歲女孩能夠獨自周游歐洲,這是怎樣一種勇氣,這是怎樣一種自豪?

  文中,十四歲女孩烏塔獨自一人游歐洲。她經(jīng)過三年時間準備了這次旅行,并且她的旅費也是她自我掙得的。這樣的獨立本事真是讓我欽佩!想想自我,現(xiàn)實生活中,父母總是慣著我們,“衣來伸手,飯來張口”,這才使我們的獨立、能干的本事被依靠的泥土一層一層地深深覆蓋了。

  記得三年級的時候,我十分想自我騎著自行車去學乒乓球。于是,我就跟爸爸說去。

  “爸爸,讓我騎著自行車去學乒乓球吧!”我用懇求的眼光望著老爸。

  “不行?!崩习謭詻Q地搖了搖頭。

  看來老爸這座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了。

  “老媽,讓我騎車去學乒乓球吧!求你啦!”我用肉麻的聲音說道。

  這招可真顯靈,老媽讓步了。我歡呼雀躍起來!

  當我獨自一人哼著小調(diào),自由自在地騎著自行車,感到清風拂面,無比歡快自在。看著旁邊的紅花綠草,心里感到無比舒暢。騎著騎著,我聽到后面有腳步聲,于是用余光掃了一下。熟悉的影子。我停下車,扭頭定睛一看,原先是外婆,我心里立刻感到一種無名的懊惱:看來爸爸媽媽還不信任我。我已經(jīng)長大了,完全有這種本事,只要放手讓我去體驗,我才能成長。

  居里夫人說過:“路要靠自我走,才能越走越寬?!笔前。瑨昝摪职謰寢尩囊揽堪?,只要有勇氣,有信心,有本事,前方的路才會越來越寬,越來越明亮。

烏塔讀后感11

  一個14歲的小姑娘,獨自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會相信。讀了《烏塔》這篇課文,我思緒萬千,一時到了萬丈深淵的谷底,一時又到了直插云霄的高峰。

  讀了這篇文章,我才發(fā)現(xiàn)中國的父母太嬌慣孩子。中國孩子在生活方面遠遠次于外國孩子。外國孩子雖然他們家里很富裕,家長也讓孩子從小打工,得到鍛煉,長大之后能夠應付這五花八門的世界。而中國呢,孩子就是小皇帝,小公主,想怎樣就怎樣。家長對孩子是百依百順,卻忘了這樣做的后果。

  我曾聽說過這樣一件事:有一個男孩,父母什么都替他做,他只是一味的學習,最后他考上好大學卻因生活不能自理,而辭學回家。

  中國的父母們,你們也看到了,不如放手讓孩子去搏一搏吧!

烏塔讀后感12

  今天,我們學習了《烏塔》這一課。課文講述的是一個德國小女孩獨自一人游歐洲的故事。

  學了這篇課文,我不禁想起自己,一個小學四年級的學生,還不能自己上學,早上讓媽媽叫自己起床,晚上還的讓父母給自己鋪被子。而烏塔一名和我差不多的小孩,竟一個人游歐洲,這讓我既有些驚訝又有些慚愧

  如今,有父母阻擋孩子的獨立生活,可謂是捏在手里怕凍著,含在嘴里怕化了——-這就是溺愛。我記得那天,我下樓玩,看見一位家長對一個和我差不多的小孩說:“明明,天冷了我給你送來一杯牛奶?!笨吹竭@一幕,我不盡嘆氣起來,想到了一句話:溺愛不是愛,而是對我們(小孩子)一種甜蜜的摧殘。

  我們是明天祖國的棟梁,不光要學習好,還要學會獨立,這樣,我們的祖國才能更強大。

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