下面是范文網(wǎng)小編分享的《誰動了我的奶酪》讀后感12篇(誰動了我的奶酪讀后感作文)，供大家參考。

《誰動了我的奶酪》讀后感1

　　很久以前我就聽說過這本書，但現(xiàn)在才真正地閱讀，感覺真的如別人所說的那樣：受益匪淺！

　　變，是世界的一個不變的定理，是唯一可以永恒存在的真理。或許很多人都明白世界上林林種種的事物是每時每刻都在改變的，但即使是這樣，還有許多人活在自己自筑的不變的世界里，在里面埋葬自己的快樂與童真，埋葬自己的追求與欲望，而我也在很多時候活在自己幻想的不變的過去里。

　　誰動了我的奶酪讀后感：直至，看了《誰動了我的奶酪》這本書，我才從我自筑的過去圍城中走出來。明白了一些道理，體內(nèi)那些悲郁的因子也掩埋了起來，取而代之的是一種向自己想要的“奶酪”的勇氣。

《誰動了我的奶酪》讀后感2

　　記得大學時候讀過這本書，也許那時候年紀小，沒經(jīng)歷過現(xiàn)實社會的洗禮并沒有太多的感觸，今天重新閱讀后收獲頗多。

　　結(jié)合自己一直以來的狀態(tài)才發(fā)現(xiàn)自己是“哼哼”，喜歡呆在舒適地帶，喜歡已有的一切，想當然的以為奶酪會一直存在，然后日復(fù)一日的重復(fù)著每天，還會沾沾自喜。

　　然而現(xiàn)實是殘酷的，失去所有奶酪時候措手不及，無法面對，還要催眠自己，一切都會回來的。呵呵，這樣的處理方式的確不明智，比起那兩只小老鼠，我更喜歡唧唧，痛定思痛，拍拍身上的泥土，然后重新出發(fā)，路上確實會遇到艱難險阻，但是他會不斷的為自己打氣，不斷的總結(jié)自己的錯誤，勇于自嘲失敗。如果你像哼哼那樣，固執(zhí)己見，拒絕變化，則終將被時代淘汰。

《誰動了我的奶酪》讀后感3

　　這講的是在一個遙遠的地方，住這四個小家伙。他們?yōu)榱颂铒柖亲樱刻煸诿詫m里尋找奶酪。他們分別是小老鼠，“嗅嗅和匆匆”，還有小矮人“哼哼和唧唧”。

　　小老鼠靠他們的自覺找奶酪，而小矮人的行為和人差不多，他們則靠腦袋找奶酪。小老鼠不會把事想復(fù)雜，但它們經(jīng)常碰壁。而小矮人則用他們的思考能力搞出一套復(fù)雜的尋找奶酪的方法。終于，他們四個在奶酪C站，找到了自己想要的奶酪。

《誰動了我的奶酪》讀后感4

　　今天，我和媽媽讀完了《誰動了我的奶酪》一書，書里講的是四個小伙伴——嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧，他們要找到魔法奶酪。有一天，他們找到了奶酪，他們美美的吃著奶酪。有一天，它們發(fā)現(xiàn)奶酪不見了，嗅嗅、匆匆和唧唧又找到了新的奶酪，哼哼還在原地等著。

　　三個小伙伴能開始尋找新的的奶酪，我感到很高興，他們能面對變化，他們能找到最新鮮的奶酪。我們要向他們?nèi)齻€嗅嗅、匆匆、和唧唧學習，要有應(yīng)變的能力，也能找到屬于自己的奶酪

《誰動了我的奶酪》讀后感5

　　故事的情節(jié)向著積極的方面發(fā)展，唧唧在忍饑挨餓好幾天后終于鼓起勇氣走向了迷宮深處。而此時的哼哼則繼續(xù)在奶酪N站，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。

　　想想看，此時的哼哼如果鼓起勇氣走向迷宮深處，他的日子可能會好過一點。此時的匆匆和嗅嗅可能已經(jīng)找到了新的奶酪站。他們會在新的奶酪站里享受著成功的喜悅。再來說說唧唧：他應(yīng)該已經(jīng)找到了新的奶酪，也在享受成功的喜悅。

　　在現(xiàn)在，不也一樣嗎？我們沒有勇氣走向“迷宮”的深處，我們無法預(yù)知未來的黑暗，但是，不勇敢的邁向黑暗，怎么證明前方是黑暗還是光明？說不定，你能找到新的奶酪，它香甜可口。別學目光短淺的哼哼，停留在原點，不進不退，有用嗎？

《誰動了我的奶酪》讀后感6

　　曾以為玫瑰的枯萎是哀傷的結(jié)束，曾以為流星的隕落是夢想的沉淪，曾以為奶酪的消失是恒久的饑餓，然而，斯賓塞？約翰遜執(zhí)著了，當世事伴著歲月變遷，我們沒有理由拒絕，拒絕已成事實的改變。

　　當青春被迫在老樹的枯干里殘喘，奶酪在平凡間飛向了莫名的天堂，渺遠，迷茫。在沉甸垂首的果實里，寫著謙遜。殘美的謙遜激勵著人們?nèi)ミm應(yīng)——變遷。因為，還有一縷希望在反駁猙獰，還有一絲跡象指向北極。拋棄無期的守候，拋棄失落的居喪沮喪，拋棄呆滯的凝眸。暢游在迷宮里，不附綴任何躊躇，和由憂郁。即使堅貞的信仰茍活在朦朧里，總有一扇門會敞開，那里有鮮美的newcheese！

《誰動了我的奶酪》讀后感7

　　在必要的時候?qū)W會取舍，明白舍得的道理，適當?shù)胤艞夁^期變質(zhì)的奶酪，去享受追求新的。懂得冒險，嘗試冒險，也是一種很好的追求，很好的得到奶酪的途徑。

　　追求我的奶酪是我現(xiàn)在所要做的，也是在我看了這本書后我第一的感覺：人不可以將自己埋葬在過去、不可以在等待奶酪的出現(xiàn)、不可以害怕困難而放棄冒險追求奶酪的想法與行動、不可以一成不變陳腐守

　　舊、不可以認為你的奶酪會一直在那里等待著你

《誰動了我的奶酪》讀后感8

　　這個故事告訴我們，這個世界在不斷的變化，我們必須做好充分的心理準備。變化之后，我們不能像小矮人哼哼、唧唧一樣坐在原地抱怨。而是要像嗅嗅、匆匆一樣穿上跑鞋繼續(xù)尋找奶酪。就像上次，四川突然發(fā)生了大地震，有許多小朋友失去了自己溫暖的家；去了最親的媽媽、爸爸；失去了美麗的學?！行┬∨笥逊浅詮姡麄兿裥嵝岷痛掖乙粯?，穿上跑鞋，自己去面對困難。但一些小朋友，他們一點兒也不堅強，他們像哼哼和唧唧一樣，坐在原地，嚎啕大哭，等待別人的救護。

　　我們只有和世界一起變化，才能有美好的明天。

《誰動了我的奶酪》讀后感9

　　我剛剛看完了前幾年買的一本書《誰動了我的奶酪》。這個故事在故事情節(jié)、人物思想和語言的啟示，給我的感受頗深。

　　這個故事講的是在一個迷宮中，有著兩只小老鼠它們叫嗅嗅和匆匆，還有兩個小矮人它們叫哼哼和唧唧。這四個不起眼的小東西，一直在迷宮中追求和尋找著他們的理想，也就是奶酪。經(jīng)過很長時間的努力，他們終于在

　　迷宮中一個叫奶酪站的地方，發(fā)現(xiàn)了自己夢寐以求的奶酪，從此以后兩個小矮人開始放棄尋找，享受起奶酪給他們的快樂。

　　可小老鼠們除了享受奶酪外，還在觀察周圍的變化。終于有一天奶酪消失了，小老鼠因為善于觀察，開始繼續(xù)尋找新的奶酪。

《誰動了我的奶酪》讀后感10

　　這篇文章中，奶酪似乎代表著幸福的生活，而文中的四個主人公分別代表著追求幸福的人，也許會遇上困難，而幸福也會時時變化，就像奶酪一樣時大時小，反映的幸福則是時好時壞，所以我們應(yīng)該觀察生活中細節(jié)的變

　　化，懂得放棄已經(jīng)消失的幸福，學會追求新的幸福。而奶酪又像工作中的利益，我們則需要放棄已經(jīng)消失作用的利益，追求更大更有用的利益。

　　這就是我對《誰動了我的奶酪》這本書總體的感受。

《誰動了我的奶酪》讀后感11

　　我剛剛看完了前幾年買的一本書——《誰動了我的奶酪》。這個故事在故事情節(jié)、人物思想和語言的啟示，給我的感受頗深。

　　這個故事講的是在一個迷宮中，有著兩只小老鼠它們叫嗅嗅和匆匆，還有兩個小矮人它們叫哼哼和唧唧。這四個不起眼的小東西，一直在迷宮中追求和尋找著他們的理想，也就是奶酪。經(jīng)過很長時間的努力，他們終于在迷宮中一個叫“奶酪站”的地方，發(fā)現(xiàn)了自己夢寐以求的奶酪，從此以后兩個小矮人開始放棄尋找，享受起奶酪給他們的快樂?？尚±鲜髠兂讼硎苣汤彝?，還在觀察周圍的變化（這樣注意細節(jié)，值得我去學習）。

　　終于有一天奶酪消失了，小老鼠因為善于觀察，開始繼續(xù)尋找新的奶酪。

《誰動了我的奶酪》讀后感12

　　《誰動了我的奶酪》這本書主要講了兩只小老虎嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧在迷宮中跑來跑去尋找奶酪的故事。小老鼠嗅嗅能及早嗅出變化的端倪；小老鼠匆匆遇到一件事就會立即采取行動；小矮人哼哼，他總是擔心事態(tài)變得更加糟糕而否認、抵制變化；小矮人唧唧他能發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后學會及時地做出調(diào)整！

　　在這本書中，“奶酪”指的是我們在生活中想要得到的任何東西，可以是一份工作，一種人際關(guān)系，也可以是金錢、豪宅、自由、健康，還可以是別人的認同和老板的賞識?；蛟S，它只是一種心靈上的寧靜。故事中的“迷宮”，代表了我們不斷尋找幸福的場所。它可以是你的工作機構(gòu)、居住的社區(qū)、或者是生活中的人際網(wǎng)絡(luò)。

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