下面是范文網(wǎng)小編分享的初中生三個(gè)火槍手讀后感3篇(《三個(gè)火槍手》讀后感600)，以供借鑒。
初中生三個(gè)火槍手讀后感1
這本書(shū)的作者是大文豪——大仲馬，這本書(shū)讓我知道了友誼的真諦，感動(dòng)，真情在書(shū)中很快就能找到，作者文筆細(xì)致，刻畫的人物傳神而有趣。故事十分精彩，是本值得看的好書(shū)。
達(dá)達(dá)尼安為成為火槍手，便去尋找火槍衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——德特雷維爾。后來(lái)他認(rèn)識(shí)了“冷面槍手”阿多斯、“紅斗篷”波爾托斯、“美男子”阿拉密斯，成為了密不可分的鐵哥們。從此他們努力拼命，為了和平，一次有一次地克服困難，取得勝利。在這期間，他們沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，有著勇往直前，奮發(fā)向上的品質(zhì)。這些難道都不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
他們四個(gè)“有福同享，有難同當(dāng)” ，友誼是多么可貴啊!它能為了別人，舍棄自己的幸福;它能為了別人，用生命去賭; 它能為了別人，犧牲自己，而去保護(hù)別人。世上能有多少知音呢?能有多少像書(shū)中主人公一樣的知心伴侶呢?世界上最好的，莫過(guò)于有幾個(gè)真正懂自己的朋友了。
友誼是圣潔的，偉大的，珍貴的，所以，要是你有份這樣的友誼，一定要把握，一定要抓緊，不然你到時(shí)候后悔也來(lái)不及了!
初中生三個(gè)火槍手讀后感2
《三個(gè)火槍手》是法國(guó)十九世紀(jì)作家亞歷山大·仲馬1844年出版的小說(shuō)，又譯作《三劍客》或《三銃士》。
故事內(nèi)容是平民出身的達(dá)達(dá)尼昂到巴黎投軍，加入國(guó)王路易十三的火槍手衛(wèi)隊(duì)，和其他三個(gè)火槍手成為好朋友。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)王后奧地利的安妮的名譽(yù)，抗擊紅衣主教黎塞留，擊敗黎塞留設(shè)置的重重障礙，前往英國(guó)，從白金漢公爵那里取回王后的鉆石，挫敗了黎塞留挑撥國(guó)王和王后的陰謀。
在看這書(shū)之前 ，我看了作者亞歷山大·仲馬的一個(gè)小故事：大仲馬的一位好友前來(lái)拜訪他，見(jiàn)他正獨(dú)自坐在書(shū)桌前，雙手撫摸著稿紙，低聲抽泣著。朋友就坐在一旁的沙發(fā)上等，可等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，還不見(jiàn)他的情緒有所好轉(zhuǎn)，就決定去勸勸自己的朋友。他拍了拍大仲馬的肩膀，關(guān)心地問(wèn)：“親愛(ài)的，到底發(fā)生了什么事，令你如此傷心?大仲馬回頭一看，見(jiàn)是好友來(lái)了，便把事情的原委訴說(shuō)了一遍。原來(lái)，大仲馬正在創(chuàng)作《三個(gè)火槍手》，最后由于故事情節(jié)發(fā)展的需要，其中的一個(gè)火槍手非死不可?？纱笾亳R非常喜歡這個(gè)人物，想試圖改變這個(gè)人物的命運(yùn)，然而卻無(wú)法做到。他一想到自己喜歡的英雄人物將被自己的筆殺死，而自己對(duì)此又無(wú)能為力時(shí)，就不由得傷心至極，流下了眼淚。他的朋友聽(tīng)了他的訴說(shuō)后，笑著對(duì)大仲馬說(shuō)：“我的朋友，你可知道我已來(lái)了多久了……”這時(shí)大仲馬的一位仆人剛好從門口經(jīng)過(guò)，聽(tīng)了這話也笑了，說(shuō)道：“先生，您不過(guò)來(lái)了四十五分鐘，而主人卻已經(jīng)哭了好幾個(gè)小時(shí)!看完這故事我對(duì)大仲馬的感情十分佩服。完全是真情實(shí)感。
從書(shū)中也可以看出來(lái)他的感情有多深。我想起來(lái)我以前沒(méi)有真情實(shí)感的作文，感到十分羞愧。我決心一定要寫出真情實(shí)感的作文。
初中生三個(gè)火槍手讀后感3
這個(gè)暑假我讀了《三個(gè)火槍手》這本小說(shuō)。我完全被故事情節(jié)所深深吸引。文章作者大仲馬以他獨(dú)特的構(gòu)思所打動(dòng)了我。故事曲折離奇非?？廴诵南摇Ｗ屪x者和主人公一起喜怒哀樂(lè)，和主人公一起進(jìn)入這美麗的故事中去。
這個(gè)故事描寫的17世紀(jì)的法國(guó)，政治者爭(zhēng)權(quán)奪利，矛盾重重。主人工是一個(gè)法國(guó)小子達(dá)達(dá)利昂，他善良淳樸聰明，一次又一次把自己的朋友從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)，一次又一次打破紅衣主教的陰謀。說(shuō)到這里就不得不提到達(dá)達(dá)利昂的三個(gè)朋友――三個(gè)火槍手：阿多斯，波爾多斯，和阿拉米斯。阿多斯，波爾多斯，阿拉米斯是三位非常好的朋友，他們正直，勇敢為了朋友可以不惜一切代價(jià)，還有著紳士風(fēng)度，說(shuō)到怎么認(rèn)識(shí)主人公達(dá)達(dá)利昂，那可真是一段奇遇，真可謂是不打不相識(shí)。達(dá)達(dá)利昂無(wú)意間分別冒犯了這三位火槍手，他們?yōu)榱藰s譽(yù)要和達(dá)達(dá)利昂決斗，達(dá)達(dá)利昂只好硬著頭皮接受了。本來(lái)達(dá)達(dá)利昂準(zhǔn)備去送死，誰(shuí)知道來(lái)了紅衣主教的衛(wèi)士，他們?nèi)硕鄤?shì)眾，要和三個(gè)火槍手決斗，達(dá)達(dá)利昂則加入了火槍手這一邊，就這樣大家同仇敵忔。一起戰(zhàn)斗敵人。結(jié)果他們以勝利而告終，也正以為這次戰(zhàn)斗化解了大家彼此的誤會(huì)，成為了非常要好的朋友。達(dá)達(dá)利昂經(jīng)過(guò)努力也加入了火槍隊(duì)，這樣三個(gè)火槍手認(rèn)識(shí)了好友，達(dá)達(dá)利昂，四個(gè)人從此形影不離，有福同享有難同當(dāng)。大家從此接受了反抗紅衣主教的人物………
故事也就此展開(kāi)。作者生動(dòng)的描寫的以后的戰(zhàn)斗，一起高超的寫作水平烘托出了達(dá)達(dá)利昂，阿多斯，波爾多斯，和阿拉米斯，這四個(gè)個(gè)性迥然不同的四個(gè)人?？戳诉@個(gè)小說(shuō)我也受益匪淺，以個(gè)好漢三個(gè)幫，誰(shuí)都需要幫助，朋友能給自己幫助，就像這四個(gè)朋友互相幫助，共渡難關(guān)，也正是這樣他門才能從一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)與困難中走出來(lái)。而且，人要證明自己就要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。達(dá)達(dá)利昂也正以為如此最終才變成了火槍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
初中生三個(gè)火槍手讀后感3篇(《三個(gè)火槍手》讀后感600)相關(guān)文章：
★ 三個(gè)火槍手名著讀書(shū)筆記3篇 《三個(gè)火槍手》的讀書(shū)筆記
★ 關(guān)于初中生讀后感的作文3篇(初中讀后感滿分作文)
★ 初中生《老人與?！纷x后感3篇 老人與海讀后感英語(yǔ)30詞
★ 《三個(gè)火槍手》讀后感個(gè)人范文3篇 三個(gè)火槍手讀后感作文
★ 《城南舊事》初中生讀后感年4篇 城南舊事讀后感優(yōu)秀作文初中
★ 傅雷家書(shū)初中生讀后感優(yōu)秀范文3篇(初中傅雷家書(shū)讀后感600)
★ 初中生傅雷家書(shū)讀后感5篇 《傅雷家書(shū)》讀后感左右初中
★ 初中生假如給我三天光明讀后感5篇 《假如給我三天光明》讀后感初中