下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)關(guān)于《駱駝祥子》的讀后感6篇(駱駝祥子讀后感六年級(jí))，以供參考。
六年級(jí)關(guān)于《駱駝祥子》的讀后感1
暑假我看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》?？赐曛蟾杏|頗深。
這本書講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個(gè)理想：擁有自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍省吃儉用，終于如愿以償。然而好景不長(zhǎng)，沒多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒有灰心，靠自己的努力又買了一輛洋車。不過他實(shí)在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次，祥子再也無法鼓起生活的勇氣。他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。正是通過祥子這個(gè)人物的變化，老舍無情地批判了這個(gè)社會(huì)。它不讓好人有出路。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗，也許是因?yàn)閭€(gè)人的因素。不管怎樣，環(huán)境對(duì)人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安好一點(diǎn)，祥子也許就能實(shí)現(xiàn)他的理想，也許就不會(huì)變成一具行尸走肉。人離不開社會(huì)，而社會(huì)又決定著人，如果無法處理好現(xiàn)實(shí)與理想、社會(huì)與自己的關(guān)系，很有可能就會(huì)失去原本的自我。
明天會(huì)怎樣?我不得而知。而現(xiàn)在我們唯一能做的，就是把握好今天。
六年級(jí)關(guān)于《駱駝祥子》的讀后感2
這個(gè)寒假，我重新品讀了一遍《駱駝祥子》，深有感觸。
《駱駝祥子》是以北平的一個(gè)人力車夫祥子的行蹤為線索，以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。從祥子力圖通過個(gè)人奮斗擺脫悲慘生活命運(yùn)，最后失敗以至于墮落的故事，告誡人們，城市貧農(nóng)要翻身做主人，單靠個(gè)人奮斗是不行的。
小學(xué)里第一次讀完這本書的時(shí)候，只覺得祥子太傻，不會(huì)變通——天底下有三百六十行，哪一行都能出狀元，祥子卻偏偏去做一個(gè)人力車夫，每天的薪水只夠填飽肚子，怎么可能發(fā)家立業(yè)呢?還不如下海經(jīng)商。所以就覺得祥子落著個(gè)這樣養(yǎng)悲慘的下場(chǎng)純屬活該，頭腦不聰明。
可這次精讀一遍下來后，感觸又不一樣了。祥子本身就是個(gè)農(nóng)民，進(jìn)城能找個(gè)能填飽肚子的活兒已經(jīng)是不錯(cuò)的了，何況他還積極向上，努力攢錢買車，也算是個(gè)高等車夫。可世態(tài)不饒人，在那樣黑暗的社會(huì)背景下，勞動(dòng)者始終逃脫不過被統(tǒng)治階級(jí)剝削壓迫的命運(yùn)。所以祥子那一波三折的遭遇看似偶然，其實(shí)必然。反映了當(dāng)時(shí)北京市民水深火熱的生活。
反觀當(dāng)今社會(huì)是和諧向上的，我們作為祖國(guó)的希望就更應(yīng)該努力奮斗，積極進(jìn)取，使祖國(guó)更加富強(qiáng)，使人民生活更加安康!
六年級(jí)關(guān)于《駱駝祥子》的讀后感3
這個(gè)暑假，我閱讀了一本名著，這本名著是由現(xiàn)代作家老舍寫的一本好書，充分表明了20世紀(jì)殘忍的生活。
《駱駝祥子》這本書主要講了青年祥子，從小貧窮的他靠拉車為生，一直夢(mèng)想能擁有一輛屬于自己的車。他費(fèi)了不少年月，終于買了一輛新車，可誰知一天后，不僅車被人搶去，連自己喜愛的女人也死了，于是，他墮落了。
我從小就聽爺爺說，以前他們村有個(gè)年輕人對(duì)人特友善?？刹恍业氖?，他的愛人因?yàn)楸粍e人非禮而上吊自殺。他得知后立即瘋了。事后，他整個(gè)人每天都渾渾噩噩的，跟個(gè)活死人一樣，鄉(xiāng)親們看了都很痛恨那個(gè)做事人。
我在電視上看見一個(gè)幸福美滿的家庭因?yàn)橐粋€(gè)惡人殺了這個(gè)家庭的女主人，從而家破人亡。就是因?yàn)樯鐣?huì)黑暗的一面，才導(dǎo)致許多人丟失了幸福。
我覺得，社會(huì)若依舊和20世紀(jì)那樣如此黑暗，那人們還不如待在家里直到死呢!如今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，它應(yīng)該讓每個(gè)人都能遵守社會(huì)的規(guī)則，不犯法。許多人就是因?yàn)槭艿搅似渌膭?chuàng)傷而想報(bào)復(fù)社會(huì)，但是他們卻忘記了自己受傷時(shí)那難過的樣子，他們不應(yīng)該被仇恨蒙蔽了雙眼，而應(yīng)該利用社會(huì)的公平與法律的公正來制裁一些壞人。所以，我希望那些人應(yīng)該“遵守規(guī)則”，不然會(huì)讓更多人受到心里上無法挽救的創(chuàng)傷。
六年級(jí)關(guān)于《駱駝祥子》的讀后感4
正如弗蘭西斯·培根所說：讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。人生少不了讀書，當(dāng)我拿起《駱駝祥子》以后就懂得了人生的啟迪。
人在社會(huì)上總分三、六、九等。當(dāng)然在從前一樣，當(dāng)官的看不起拉車的，當(dāng)官的高高在上。但祥子，做為一名拉車夫，他也有著當(dāng)官的學(xué)習(xí)的地方。
祥子從小無依無靠，獨(dú)自一個(gè)人在北京城。作為一名拉車夫，工資肯定也不穩(wěn)定。正是在如此的條件中，卻讓祥子想買輛新車。后又無意闖入軍事重地。因幸運(yùn)逃出監(jiān)獄。再包租月途中，將主子的曹先生的車摔壞了。絕意賠償，為了保護(hù)曹家，被孫偵探勒索了所有積蓄。不拿曹家一分一毫。從種種細(xì)節(jié)中，祥子的善良和倔強(qiáng)，他最終成了一個(gè)無賴，病弱的行尸走肉。
一個(gè)悲慘的故事，讓我學(xué)到了祥子的堅(jiān)持，善良。也讓我懂得了一個(gè)人不能總逼自己做自己做不到的事情，從而在一棵樹上吊死，再次陷入困境，讓整個(gè)人都被貪婪所吞噬。
老舍先生寫的所有作品，都是關(guān)于北京貧困人的勞動(dòng)生活，一個(gè)個(gè)很真實(shí)的故事，總是調(diào)動(dòng)人的心弦，從而讓后帶人，努力的去奮斗，從而造福國(guó)家。就是這本書的意義，也是老舍先生這一生寫作品的意義。
六年級(jí)關(guān)于《駱駝祥子》的讀后感5
在《 駱駝祥子》這本書中，祥子是一名車夫，“駱駝祥子”只是他的外號(hào)罷了。說起祥子的身世，也真可憐。他生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間，失去了父母和幾畝薄地，十八歲的時(shí)候跑到城里來謀生。
“哎!”，我不禁對(duì)祥子的身世起了同情心，覺得老天真是對(duì)他不公啊。再想想我們當(dāng)今的幸福生活，有爸爸，有媽媽，有父愛，有母愛?？上樽幽?
他剛成年，就父母雙亡，享受不到家的味道，還沒有好好報(bào)答他們，他們就去世了。他失去了幾畝薄地，迫不得已跑到城里，可我們呢?
我覺得大家的家庭都和我們差不多，吃穿都不會(huì)愁，也不會(huì)，也不可能會(huì)自己跑到街上找工作，或者做生意，想到自己來養(yǎng)活這個(gè)家。有嗎?沒有。 父母不容易，父母也不可能照顧我們一輩子?；蛟S，我們也有時(shí)候能為他們做點(diǎn)什么…… 多關(guān)心關(guān)心他們吧，他們?yōu)槲覀冏龅膲蚨嗔恕?/p>
不說這些了，說說祥子吧。祥子單純、善良，他本應(yīng)該受到很好的待遇，所以說，命運(yùn)是無情的，它不可抗拒，社會(huì)是殘酷的、黑暗的。人心也是會(huì)變的。
三起三落，命運(yùn)已經(jīng)把他折磨得不堪一擊，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾詈笠允《娼K，同時(shí)，祥子失去了生活的信心，最終，他一步步走向歧途，變得自暴自棄、行尸走肉，徹底成為了黑暗中的敗類。所以說，人心是會(huì)變的。當(dāng)你遇到了一次又一次的困難、挫折時(shí)即使你一次又一次的失敗，最初的心一定不能變!
都說“開卷有益”，書，確實(shí)讓我懂得了很多很多，那些看起來冷冰冰的字，你可別小看了它們，一個(gè)個(gè)都是組成“知識(shí)”的重要成員。
六年級(jí)關(guān)于《駱駝祥子》的讀后感6
祥子沒有一點(diǎn)辦法，他不聰明，也沒有魄力，沒辦法決定該怎么辦。
祥子一直都在想著二十七那一天，它有兩種辦法：一是聽虎妞的話去人和廠;二是不理虎妞，該做什么事情就做什么事情。但是祥子知道，不論自己去與不去，虎妞都不會(huì)饒了自己，自己只會(huì)在這個(gè)泥潭里面越陷越深。他不想要虎妞，他也不知道那個(gè)孩子是不是自己的，他害怕自己無臉再見死去的父母。
在虎妞找他的第三天上，曹先生同著朋友去看夜場(chǎng)電影，祥子在一個(gè)小茶館中，那里有很多同行，大家都在發(fā)著牢騷，以為拉車的大叔進(jìn)來了，他又冷又餓，被凍昏了過去，經(jīng)過大家的關(guān)心與照顧，終于緩過勁來了;他很是感動(dòng)，他把門外看車的孫子小馬兒叫了進(jìn)來，讓他吃包子。小馬兒很懂事，知道讓爺爺，讓他很欣慰;他們家有一輛車，雖然破，但是自己的，不用愁著交車錢。
他們要走了，祥子第一個(gè)出來，他見了小馬兒，心中也不太反抗和虎妞在一起了，畢竟以后的生活會(huì)好一點(diǎn)。電影散了，祥子飛跑了回去……
六年級(jí)關(guān)于《駱駝祥子》的讀后感6篇(駱駝祥子讀后感六年級(jí))相關(guān)文章：
★ 老舍《駱駝祥子》讀后感5篇 讀老舍的駱駝祥子我們感受到什么
★ 六年級(jí)上冊(cè)《愛的教育》讀后感范文3篇 愛的教育6年級(jí)上冊(cè)讀后感
★ 六年級(jí)《人間失格》讀后感大全6篇 《人間失格》讀后感600
★ 駱駝祥子一二章讀后感大全范文3篇 《駱駝祥子》一二章的讀后感
★ 讀《駱駝祥子》有感精選范文3篇(讀駱駝祥子有感優(yōu)秀作文)
★ 六年級(jí)綠野仙蹤讀后感3篇 小學(xué)綠野仙蹤讀后感
★ 海底兩萬里六年級(jí)讀后感年3篇 《海底兩萬里》讀后感六
★ 一年級(jí)學(xué)生駱駝祥子讀后感范文3篇(初一作文駱駝祥子讀后感)