下面是范文網(wǎng)小編分享的高中追風(fēng)箏的人讀后感3篇 《追風(fēng)箏的人》讀后感高中,以供借鑒。
高中追風(fēng)箏的人讀后感1
偶然看到阿富汗作家卡勒德?胡塞的的作品《追風(fēng)箏的人》,讀后覺(jué)得心中十分難過(guò)和糾結(jié)。故事其實(shí)很簡(jiǎn)單,主人公阿米爾和仆人哈桑情同手足(事實(shí)上他們也的確是同父異母的兄弟)的成長(zhǎng),感情十分融洽,但是由于身份的不同,在小小年紀(jì)的阿米爾心中并沒(méi)有意識(shí)到哈桑對(duì)于自己的重要性。眼睜睜的看著哈桑為了給他追風(fēng)箏而被幾個(gè)壞少年強(qiáng)暴卻不敢挺身而出解救,過(guò)后由于無(wú)法面對(duì)自己心中犯罪的感覺(jué)而設(shè)計(jì)驅(qū)走哈桑,完全背板了兩個(gè)人無(wú)間的感情,在此將人性中自私、惡劣的本質(zhì)表露無(wú)遺。
但是作為一個(gè)良心尚存的人,阿米爾一直受著自己良心的苛責(zé)和拷問(wèn),多少年都無(wú)法釋懷。在故事的最后,阿米爾尋找到再次成為好人的路,不遺余力的挽救了哈桑的兒子,并且收養(yǎng)了他,我想他是覺(jué)得好過(guò)一點(diǎn)了,盡管對(duì)于事情并無(wú)任何改變!我讀后并沒(méi)有為阿米爾最后的微笑而微笑,反而覺(jué)得一樣難過(guò)。
對(duì)待自己最好的人,總是被年少的自己忽視;給予自己最真心的人,總是最不被在乎的!人心是最難捉摸的,但是卻也是最惡劣的,千萬(wàn)遍的折磨愛(ài)自己的人都不覺(jué)的累,只有一朝失去才會(huì)覺(jué)得措手不及的悔恨!從此我想到了《飄》里面的女主角斯嘉麗,幾乎一生都在追逐著阿希禮,直到梅蘭尼的死亡才讓她看清楚她自己愛(ài)的是誰(shuí),為此,她又開(kāi)始了對(duì)自己曾經(jīng)擁有又失去的瑞特的追逐!為什么我們就不能珍惜上天給的每一個(gè)緣分,善待對(duì)自己好的每一個(gè)人呢?
阿米爾幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)再次成為好人,是不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)呢!每個(gè)人的身邊都有一個(gè)為自己追風(fēng)箏的人,善待他們,這樣一生的幸福都將有人守護(hù)!
高中追風(fēng)箏的人讀后感2
令我震撼——一個(gè)關(guān)于感情,親情,罪孽和救贖的故事。恰似一首美麗而悲傷的詩(shī),輕描淡寫中透著一份柔和,令讀者從開(kāi)頭到結(jié)尾都順然于心;又好似一曲泛著淡淡憂傷的旋律,不經(jīng)意間就撩動(dòng)了我的心弦,讀來(lái)回味無(wú)窮……
作者筆下的阿富汗是那么的真實(shí),仿佛就在眼前——是溫馨閑適,安詳完美,卻因種族的分歧支離破碎,令我最初懷著的完美想象泯滅在罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)之中。從阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼開(kāi)始,這段感情成為貫穿全書的脈絡(luò),我從中看穿了友誼的脆弱不堪。
“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這句話關(guān)乎了阿米爾與哈桑之間密不可分的友誼,關(guān)乎了親情,更代表忠誠(chéng),代表了愛(ài)!從哈桑和阿米爾一出生,命運(yùn)就已開(kāi)始輪回,他們注定被自我所不能理解的“標(biāo)簽”分隔開(kāi),但這從未讓哈桑對(duì)阿米爾的友誼和忠誠(chéng)受到影響,當(dāng)哈桑說(shuō)出“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”時(shí)的那種真摯,那種堅(jiān)定,超越了他們之間任何的束縛,更感動(dòng)了阿米爾,可阿米爾卻是一個(gè)懦弱的人,他不敢為別人甚至是自我挺身而出,總讓哈桑來(lái)避免麻煩,甚至說(shuō)是讓哈桑無(wú)時(shí)無(wú)刻不扮演這“替罪羔羊”這個(gè)身份,我憐憫哈桑,對(duì)阿米爾十分不屑,更令我惱怒的是,他竟然將哈桑與他的父親逼出了他的家,自我也隨著父親逃亡到了美國(guó)……
時(shí)光飛逝,阿米爾經(jīng)歷了許多磨難,轉(zhuǎn)眼30多歲的他已是成熟的成年人了,有自我的家庭,可是,當(dāng)拉辛汗打來(lái)的一個(gè)意義非凡的電話,阿米爾的人生和自我改變了——“這有條成為好人的路”拉辛汗是這么說(shuō)的。拉辛汗期望阿米爾找到哈桑的孩子,但哈桑已經(jīng)被槍決,孩子需要你照顧。還有一個(gè)驚天的秘密:哈桑與阿米爾師兄弟,阿米爾明白了這個(gè)消息,一時(shí)已經(jīng)反應(yīng)可是來(lái),最終,做完了思想斗爭(zhēng),他踏上了人生一條最意義非凡的路——尋找哈桑的兒子。阿米爾的挺身而出感動(dòng)了我,是我誤解了他,他同樣敢為自我挺身而出……
在最終一次追風(fēng)箏的清晨,他帶著哈桑的兒子,勇敢的追向一只藍(lán)色的風(fēng)箏,并說(shuō)道:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”阿米爾最終救贖了自我,結(jié)局是那么完美,很開(kāi)放,令人心曠神怡……
生活中,我想到了自我,卻發(fā)現(xiàn),自我甚至不如阿米爾,我也是個(gè)懦弱的人,不敢挺身而出,只是等著機(jī)會(huì)的來(lái)臨,不敢于救贖自我的錯(cuò)誤,在一些爭(zhēng)吵過(guò)后不敢承擔(dān)職責(zé),即使自我想和對(duì)方和好,卻不敢開(kāi)口,等著對(duì)方先道歉,然后再大度的欣然理解,我很少為自我爭(zhēng)奪機(jī)會(huì),我要學(xué)習(xí)哈桑,學(xué)習(xí)阿米爾,為自我挺身而出!
高中追風(fēng)箏的人讀后感3
“我追”讀完最后兩個(gè)字,我輕輕將書本合上,眼淚浸潤(rùn)了我的眼眶。這是第一次那么認(rèn)真的讀一本書,不再是戲謔,不再是敷衍了事,而是靜靜地用心讀。
“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!狈磸?fù)咀嚼著這句話,內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口,不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲(chóng),無(wú)力的掙扎,像踩在玻璃碎片上,穿越腳心的疼痛,像掉入萬(wàn)丈深淵,不安的情緒像芥末,嗆入鼻腔,嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個(gè)陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望,而是站到了它的左邊,離心最近的地方。除去那些動(dòng)蕩,除去那些戰(zhàn)亂,我45°仰望天空,咧開(kāi)嘴角,看,那些曾經(jīng)飛揚(yáng)在阿富汗上空的風(fēng)箏,那些執(zhí)著的單純的追風(fēng)箏的人。
哈森,阿米爾,兩個(gè)十二歲的少年。最初的最初,他們是最親密的朋友,一起嬉戲打鬧,一起憧憬未來(lái)。那幢房子,那堵“病玉米之墻”,那株石榴樹(shù),那個(gè)地方的一切一切都是他們友誼的見(jiàn)證。沒(méi)有任何東西能阻擋他們彼此互相靠近的心。有時(shí)候會(huì)想:是不是只要長(zhǎng)大了,過(guò)去那些單純無(wú)比的東西都會(huì)變質(zhì)。時(shí)間過(guò)去,他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。阿米爾發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)自己的冷淡,而對(duì)哈森卻總是給予鼓勵(lì)和贊賞,
他開(kāi)始慢慢感覺(jué)到失落,偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣,卻總是被哈森的寬容所化解。有時(shí)候想:如果這種歡樂(lè)時(shí)光能一直持續(xù)到永遠(yuǎn)該多好??墒菦](méi)有如果,這個(gè)世界沒(méi)有如果。災(zāi)難早已籠罩在這個(gè)城市上方,隨時(shí)能將他們的友誼無(wú)情摧毀。
一次追風(fēng)箏的比賽打破了寧?kù)o的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以挺身而出的,就像哈森每一次為他挺身而出一樣??墒撬麤](méi)有,僅僅因?yàn)樗呐橙?。他就這樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此,哈森成為了他生命里的一個(gè)惡魔,他處處躲避哈森,最后還設(shè)法趕走了哈森。后來(lái),自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗,去了美國(guó)。就這樣,帶著纏繞了一生的負(fù)罪感去了美國(guó)。
四分之一的世紀(jì)過(guò)去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,回到了那個(gè)曾有自己無(wú)比歡樂(lè)的童年的地方,那個(gè)記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路,他決定勇敢的邁出救贖的第一步。可是,一個(gè)驚人秘密被揭開(kāi)。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,他似乎明白了過(guò)去的種種,似乎理解了過(guò)去父親的做法,而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經(jīng)過(guò)深刻的反省后,他決心找回那個(gè)遺失了過(guò)去的自我,找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子,雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。
那片飽經(jīng)苦難的土地上,風(fēng)箏再一次高高飛起。
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