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《理想點亮人生》讀后感7篇 理想點亮人生的讀后感

時間:2023-03-08 01:56:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《理想點亮人生》讀后感7篇 理想點亮人生的讀后感,供大家參閱。

《理想點亮人生》讀后感7篇 理想點亮人生的讀后感

《理想點亮人生》讀后感1

  楊利偉從小就有著像海鷗一樣、向著藍天飛去,當(dāng)一名飛行員的夢想,在8歲時楊利偉遇到了困難——他很恐高,為了幫助楊利偉克服這個缺點,他父親經(jīng)常帶他去爬山,登高望遠。在1983年,18歲的楊利偉考上了空軍第八飛行學(xué)院,畢業(yè)后被分配到空軍殲擊航空兵部隊當(dāng)飛行員,在1998年1月楊利偉成為第一批航天員,在2003年10月15日楊利偉乘坐神舟五號載人飛船成功發(fā)射,16日6時54分在太空遨游了21個小時的楊利偉勝利歸來,中國首次載人航天飛船取得了圓滿的成功,浩瀚的太空寫下了中國人的名字。|||楊利偉也真是國家的英雄,為了理想而努力的奮斗、不怕任何困難,最終實現(xiàn)了自己的目標(biāo),圓滿了中國人民和自己的飛天夢想。我也要向楊利偉學(xué)習(xí)不怕艱苦、不怕困難的人……

  這本書對我的啟發(fā)非常大,是全國“中華魂”主題教育活動用書。這本書讓我的理想更加的明確。就像一陣陣風(fēng)浪,推著我的小船駛向成功的岸頭,就像黑暗里的一輪明月,指引我們走向成功之路。這本書讓我知道了許多知識,就像一把鑰匙,開啟了讓我們走向成功之路的大門……我們現(xiàn)在一定要努力好好學(xué)習(xí),長大為祖國而奉獻……我的理想是長大當(dāng)一名偉大的科學(xué)家、發(fā)明家,你們的理想是什么呢?

《理想點亮人生》讀后感2

  今天我讀了《理想點亮人生》后,受益匪淺。我不僅知道了一些中華震古爍今的大人物,還知道了大人物背后的許多小故事,正是這些小故事支撐起了這些大人物的光環(huán),而他們?nèi)蘸蟮臉s譽也正是因為這些小故事才成功的。

  我最佩服的是張海迪,她的偉大事跡讓所有人佩服、感動。而讓人意想不到的是她居然是一個殘疾人,一個癱瘓的人。這讓我非常吃驚,一個殘疾人為何有如此大的毅力?原來這一切都源于她最初的理想。

  張海迪的輝煌還是源于她小時候的想法:我要自立,長大了要為人民做點事,成為一個有用的人。從此,她就努力的開始學(xué)習(xí),以病床為課桌,自學(xué)成才,走上了自學(xué)求知的道路。

  更使我吃驚的是她居然為了村民的健康而學(xué)習(xí)了針灸,學(xué)就學(xué)吧,她居然拿自己做試驗,在自己身上不知道扎了多少針,慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還積極解剖小動物,努力學(xué)醫(yī),不久后,她自己就會看一些普通的風(fēng)濕感冒了。不僅如此,她還坐著輪椅親自登門送藥、問候、診斷。她的事跡感動了全中國人,她成了一位偉大的榜樣。而這一切,都源于她小時候一個小小的理想。

  理想是種子,只要我們向著它生長的方向不斷的努力,小種子也會變成參天大樹。一個小小的理想的力量,誰能低估呢?

《理想點亮人生》讀后感3

  理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有生活的目標(biāo)。

  大家都應(yīng)該有理想吧?我就有理想,但是有很多的理想,因為是每一個階段的理想。上幼兒園時,我的理想是當(dāng)一個音樂家,剛上小學(xué)時我想當(dāng)舞蹈家,二年級時我又想當(dāng)一名畫家。轉(zhuǎn)眼間,到了四年級,我又想當(dāng)一名教師,想為比我小的同學(xué)增加很多豐富的知識。

  每個人的理想都不一樣。鄧亞萍的理想是成為一名優(yōu)秀乒乓球員,為了她的夢想,她努力奮斗,終于成為奧運冠軍。諾貝爾的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。經(jīng)過他的努力,終于發(fā)明了“安全炸彈”。你的理想是什么?有可能在說理想的時候,你的大腦會是一片空白,但我絕對不會腦子空白,因為我有理想,有抱負。

  我們小學(xué)生是祖國的花朵,是祖國的未來。我們只有有了理想,才會有一個美好的未來,才會是一個對社會有用的人。理想催人奮進,指引著我們?yōu)橹?、拼搏,我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。

《理想點亮人生》讀后感4

  小鳥的理想在天空自由飛翔,魚兒的理想是在手中自由自在的游泳,那我們的理想是什么呢?在《理想點亮人生》一書中我找到了答案。

  張海迪大姐姐的故事最讓我感動。張海迪5歲時患上了脊髓病,從此,下半身沒有了知覺,但張海迪沒有對自己放棄,反倒比常人更加努力。她從小喜歡讀書,他爸爸媽媽也絞盡腦汁的在想辦法,他發(fā)奮的學(xué)習(xí),自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程,還學(xué)會了英語、日語、德語等多種語言,讀了多種名著。在張海迪15歲時,發(fā)現(xiàn)村里小學(xué)沒有音樂老師,她便去那里教孩子唱歌,給孩子理發(fā),補衣服;張海迪見村民沒有藥,一個個在痛苦中煎熬,在疾病中死亡,便把零用錢花在購買醫(yī)學(xué)用品上,她找來各種小動物的尸體觀察,學(xué)會了針灸,她在自己身上反復(fù)練習(xí),刻苦鉆研,經(jīng)過重重困難,她終于掌握了醫(yī)學(xué),針灸出名了,找她看病的人有一萬多,但長時間的看病,脊椎甚至彎成“S”型。張海迪為什么能做到這些呢?是理想,是理想讓張海迪發(fā)奮學(xué)習(xí),是理想讓張海迪沒有對自己放棄,是理想讓張海迪點亮了自己的人生。

  張海迪用理想點亮了自己的人生,自古以來,中國無數(shù)的仁人志士都是在理想的召喚下點亮自己的人生的,作為新時代的我們,是不是也應(yīng)該有自己的理想呢?如果沒有了理想,就像前進缺乏了動力、失去了目標(biāo)。我們也應(yīng)該樹立遠大的理想,也應(yīng)該用理想點亮我們的人生,指引我們前進。同學(xué)們,樹立自己的理想吧!刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,奮力拼搏,相信我們的未來會更加美好,我們的人生會更加精彩!

《理想點亮人生》讀后感5

  上周四,去參加社區(qū)活動,由于天氣下雨,社區(qū)阿姨給我們每人發(fā)了一本人民出版社出版的全國“中華魂”主題教育活動用書——《理想點亮人生》,讓我們回家認真閱讀,并寫一篇讀后感。回到家我急不可待的讀完了它。

  《理想點亮人生》這本書分為五個單元,即:“人生目標(biāo)前進動力";“心系人民振興中華”;“志向遠大勇攀高峰”;“仰望星空、腳踏實地”;“克服困難不怕犧牲”;書中有很多勵志小故事,其中,里面“童第周的故事”給我留下了難忘而又深刻的印象。

  童第周出生在浙江省勤縣一個偏僻的小山村里,很小的時候,父親就去世了,家境貧寒,他根本上起學(xué),他看著背著書包的同學(xué)充滿了羨慕,他在羨慕中漸漸長大,他的哥哥認為不能耽誤了弟弟的前程,就把他送到浙江省立第四師范學(xué)校讀書。

  童第周的哥哥希望他努力學(xué)習(xí),幫自己養(yǎng)家糊口,但是,童第周心里已有另一個目標(biāo)了,那就是考進省內(nèi)名望極高的寧波效實中學(xué)讀書。哥哥為弟弟這樣高遠的志向感到高興,又同時為他擔(dān)心,因為沒有接受教育的童第周與其他同學(xué)相比,基礎(chǔ)太差了,望著哥哥那猶疑的眼神,他說道:“我一定能考上效實中學(xué)!”從這以后,童第周認真地進行備考,刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。

  憑著這種勤奮的精神,童第周終于考上了效實中學(xué),只不過是倒數(shù)第一,他暗下決心:別人能做到的,經(jīng)過努力也能做到,我決不當(dāng)最后一個。抱定信念的童第周,學(xué)習(xí)起來很吃力,日常的學(xué)習(xí)時間不夠,他就與路燈相伴,天剛蒙蒙亮,他就在路燈下讀外語,夜晚寢室燈關(guān)了,他就在路燈下面復(fù)習(xí),一年后,童第周變成了正數(shù)第一,幾何考試拿了100分。并通過不懈努力最終實現(xiàn)了攀登生物學(xué)高峰的人生理想……

  書中人物的一切的一切,都不得不讓我感到衷心的佩服,是勤奮學(xué)習(xí),不怕困難使他邁向了成功!每當(dāng)我看到別人拿著一張張獎狀,大家都在夸獎他時,我很希望那個人是我,我很想嘗嘗成功的滋味。但成功不是不勞而獲,它是屬于每一個勤奮的人。我是個愛彈琴的女孩。記得去年去參加古箏大賽,參賽的曲子是《戰(zhàn)臺風(fēng)》,里面有有一段“掃搖”的指法,很不好練,在練琴時,我總想把這一段隔過去,但是一想到如果練不好,就不能參加比賽,更別說拿獎了,想到這里,只好勤奮的練起來,一天、二天、彈得手臂都疼了,我真的很想放棄,但好像看到了成功就在離我不遠的地方向我招手,努力、再努力,終于我聽到一支悅耳的樂曲在屋里回蕩著,最終順利的參加了比賽,還得了獎。我高興地歡呼著……

  其實,在這個世界上,凡是成功者,又有誰不是通過努力,克服一個個困難而取得成功的呢?發(fā)明大王愛迪生,為了發(fā)明電燈,他光尋找燈絲,就嘗試了一千多種材料,試驗了數(shù)千次,最終取得成功?!拌D之母”居里夫人為了科學(xué)實驗,三年之內(nèi)沒有看過一部電影,沒有走過一次親戚,把經(jīng)歷全部投入在科學(xué)事業(yè)上。還有,祖沖之、張衡、愛因斯坦、霍金……古今中外,又有哪個科學(xué)家不具備吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的精神的呢?

  成功來自于勤奮,智慧不是自然的恩惠,而是勤奮的結(jié)果。只有把握住勤奮的鑰匙,才能打開知識寶庫的大門。那就讓我們揚起生活的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識這金鑰匙去打開成功的大門吧!

《理想點亮人生》讀后感6

  讀了《理想點亮人生》這本書,我明白了從小樹立理想的重要性。理想是一個人的人生目標(biāo),有了人生目標(biāo),就有了努力方向,就知道我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí),為誰而學(xué)習(xí)。

  書中的人物為了實現(xiàn)理想而拼搏而堅持的精神,為了理想不怕苦不怕累的堅定意志讓我感受很深。比如楊利偉,通過辛苦磨煉克服了恐高癥,經(jīng)過不懈努力與堅定的信念克服種種困難最終實現(xiàn)了理想;數(shù)學(xué)家華羅庚,因為心懷遠大目標(biāo),在失學(xué)后抓緊一切時間自學(xué)。一年四季每天一邊在店里干活一邊刻苦自學(xué)10個小時以上,寒冬酷暑也要堅持,最終以頑強的毅力和不怕困難的精神實現(xiàn)了理想。相比之下我們現(xiàn)在擁有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該加倍努力。

  書中人物之所以能成功,就是心懷理想,憑著堅定的信念與不怕吃苦的精神戰(zhàn)勝了種種困難。作為新時代的兒童,要擔(dān)負起時代賦予我們的重任,從小樹立遠大理想,并以堅定的意志,腳踏實地一步一步的將理想變?yōu)楝F(xiàn)實,做一個對國家對社會有用的人。

《理想點亮人生》讀后感7

  理想點亮人生讀了《理想點亮人生》這本書后,使我受益匪淺。我進一步明確了什么是理想?理想與現(xiàn)實的關(guān)系以及現(xiàn)實理想的條件。這為我以后再學(xué)習(xí)中堅定理想信念,向著理想的方向努力。

  如果說理想是船,個人條件是漿,漿壞了就像人的短處,如果不及時修補,就可能給遠航帶來危險,只有“長處”這把槳才能支持理想遠航。在追求理想的過程中,一定要充分認識自己條件的長處與不足,選擇合適自己的發(fā)展方向和實現(xiàn)理想的途徑,在人生之路上更順利地遠航。

  “理想”簡單來說就是人生的奮斗的理想和目標(biāo),理想對于人是很重要的。人的活動要是沒有了理想支持,就會變得漫無目標(biāo),就會缺乏動力,就會變的空虛而渺小。所以,古往今來很多思想家都會很重視理想,他們討論過理想的內(nèi)容、理想的種類,但討論的最多的還是理想有什么作用。

  對我們青少年來說,要實現(xiàn)理想,靠得是堅持,靠的是奮斗。然而,實現(xiàn)理想的道路并不是輕而易舉的。為理想奮斗,需要的是付出,付出得有汗水。

  我們在這個班集體中成長,要為集體利益犧牲個人利益,讓我們?yōu)槔硐電^斗吧!

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