《老人與?!纷x后感通用15篇
看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《老人與?!纷x后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《老人與?!纷x后感1
他,一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜卻眼神堅(jiān)定的捕魚(yú)者。他屢受打擊,卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)心中的希望;他雖屢次失敗,卻從沒(méi)有過(guò)灰心喪氣的念頭;他多次險(xiǎn)些喪命,卻在無(wú)畏中一次又一次點(diǎn)燃勝利的希望之火。他是圣地亞哥,是海明威底下的硬漢,也是那個(gè)勇敢搏斗的老人。
命運(yùn)只不過(guò)是一個(gè)圓圈,那些怕風(fēng)怕浪的人一輩子也沒(méi)有走出這個(gè)圓圈。只有那些堅(jiān)持戰(zhàn)風(fēng)斗浪的人,才能走出這個(gè)圓圈,闖出一番屬于自己的天地。
《老人與?!愤@本書(shū)讓我的心久久不能平靜。故事的背景是在20世紀(jì)中葉的古巴。圣地亞哥,這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎難以維持自己的生計(jì),但他卻仍然不肯認(rèn)輸。
一個(gè)叫馬諾林的小孩子一直在背后默默幫助他,給他找魚(yú)餌,幫他準(zhǔn)備好飯菜。他堅(jiān)持著,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八米,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。
大魚(yú)拖著船往大海深處走,但老人仍然死拉著不放,即便困難重重,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死大魚(yú),而血腥味又引來(lái)了許多鯊魚(yú)。他一一地殺死它們,到最后只剩下一只折斷的船柄作為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終老人精疲力竭地拖回一幅魚(yú)骨頭。
是的,老漁夫老了,日子里盡是倒霉、失敗,但他仍然堅(jiān)持努力,從不放棄,毫不氣餒。老人渾身被海水打濕,臉上充滿了疲憊,被劃破的口子還滴著血,然而所有一切都無(wú)法改變的是他那雙堅(jiān)定且充滿自信的眼睛。
他以自己非凡的自信與勇氣,以他堅(jiān)毅的精神,在大海中整整搏斗幾天幾夜,發(fā)揮出他生命中的所有極限,捍衛(wèi)了自己勝利的果實(shí)。在圣地亞哥奮斗的過(guò)程中,我真切地看到了一個(gè)普通人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫的。
生命不是一場(chǎng)賭注,而是一種抗衡。
人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛欣蠞O夫這樣的人,一次又一次向限度挑戰(zhàn)、超越,這個(gè)限度才一次次放大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。
老漁夫圣地亞哥值得我們?nèi)プ鹬?,他帶給了我們?nèi)祟?lèi)最為高貴的自信,他突破了現(xiàn)實(shí)的囚籠,真正找到了屬于自己的那片天地。
無(wú)論是之前上映的《哪吒之魔童降世》,還是即將上映的《姜子牙》,他們都做出了一種對(duì)命運(yùn)的抗衡。不論是他們,還是海明威筆下的老漁夫,現(xiàn)實(shí)的無(wú)力、挫折、偏見(jiàn),沒(méi)有打倒這些不認(rèn)命的人。
雨果說(shuō):我寧愿靠自己的力量,打開(kāi)我的前途,而不愿求有力者垂青。愿你敢于與命運(yùn)抗衡,做生活的強(qiáng)者,愿你在遇到鯊魚(yú)時(shí),也能勇敢的捍衛(wèi)屬于自己的馬林魚(yú)。終有一天,你能在這種抗衡中抵達(dá)了自己想到達(dá)的地方,為夢(mèng)想熱淚盈眶。
《老人與?!纷x后感2
作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,他是美國(guó)小說(shuō)家。海明威出生于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克,晚年在愛(ài)達(dá)荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與海》、《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等,憑借《老人與?!帆@得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱(chēng),對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。
《老人與?!返闹饕獌?nèi)容是:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道行蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒,他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午,圣地亞哥在茅棚中睡著了,夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!?/p>
我很佩服老人這種永不言敗,面對(duì)困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。這本書(shū)的思想感情是:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!边@是圣地亞哥的生活信念,也是《老人與?!分凶髡咭磉_(dá)的思想。通過(guò)圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚(yú)類(lèi)的時(shí)候,我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值,證明自身存在的價(jià)值,對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理解本書(shū)的內(nèi)涵,奮斗可能沒(méi)有結(jié)果,可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”,但是,有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞?正像某書(shū)評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。
在今后的學(xué)習(xí)中,會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。
《老人與?!纷x后感3
藍(lán),在絕望中迷茫,卻又在希望中流浪。
一個(gè)平凡的老人,一艘破舊的漁船,卻成就了一段奇跡般的故事。老人的臉和手都充滿了歲月留下的痕跡,或許是皺紋,又或許是老繭,甚至是大大小小可怕的疤痕。但唯一特別的是,老人那雙特別的眼睛。蔚藍(lán)色的眼瞳里有堅(jiān)定,又無(wú)奈,還有對(duì)大海那一份執(zhí)著的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。
八十四天了。圣地亞哥還沒(méi)有釣到任何一條魚(yú)。茫茫大海上,一位老漁夫,一艘破漁船相依為伴,仿佛銀河中一顆微乎其微的星辰。飄蕩在深藍(lán)的大海中,迷失在惆悵的思緒中。
八十五天。一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)讓蔚藍(lán)色的眼眸重新燃起了希望。從海平線散發(fā)出的微弱光芒,帶著晨光,讓海面變得波光粼粼,投映在圣地亞哥的臉上。金色與藍(lán)色的交輝,也許那便是希望的顏色。這一條魚(yú),我一定能行,他堅(jiān)定了信念。
可平靜的海面后,往往面臨的是驚濤駭浪的險(xiǎn)峻。墨藍(lán),神秘而令人膽怯。馬林魚(yú)比圣地亞哥想象得更難以對(duì)抗。茫茫大海,與大魚(yú)周旋,他知道會(huì)面臨怎樣的孤獨(dú)與險(xiǎn)峻,但他依然選擇把自己湮沒(méi)在無(wú)邊的墨藍(lán)之中。三天三夜,精疲力盡過(guò)后那條馬林魚(yú)終于死在他的手上。他成功了,他向大海證明了自己的孤勇。
但那片墨藍(lán)仍在蔓延,仿佛夜幕要把整個(gè)世界吞沒(méi)。歸程中,大自然的食物網(wǎng)存在著,貪婪的捕食者鯊魚(yú)自然不會(huì)放過(guò)這可口鮮美的食物。危機(jī)四伏,鯊魚(yú)在等待著時(shí)機(jī)進(jìn)攻。他飛速逼近船梢企圖襲擊,但被老人的魚(yú)叉阻擋了進(jìn)路,最終在老人提前準(zhǔn)備好的繩子下被纏死。當(dāng)鯊魚(yú)群來(lái)臨時(shí),老人雖然受了傷險(xiǎn)些送入其口中,但他不顧死活地拼命亂棍打擊魚(yú)群。沒(méi)有了棍子,就用舵把。沒(méi)有了完整的舵,就用斷裂的把手繼續(xù)戳向鯊魚(yú)。老人眼里只有永遠(yuǎn)閃耀的蔚藍(lán)的眼瞳,永遠(yuǎn)堅(jiān)定而不言放棄的眼神。
累得精疲力盡的時(shí)候,他依然把那已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下骨骼架子的“大魚(yú)”拉回岸邊。也許他最終一無(wú)所獲,但他用行動(dòng)證明了人類(lèi)精神力量的強(qiáng)大,甚至足以與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)?!叭瞬皇菫槭《?,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”老人不僅僅是單純的漁夫,他身上更折射出人類(lèi)最可貴的精神品質(zhì)之一——孤勇。只身一人前往未知的未來(lái),在道路中面對(duì)未知的境遇,孤獨(dú)卻飽含一腔熱血,那份勇氣將他推向前方。沉浸在藍(lán)色的世界中,也許是茫茫大海,又或是廣闊天空。在絕望中迷茫,卻又在希望中流浪,唯一不變的便是那孤勇的精神。
人生就是故事中的那一片海,帶著變幻莫測(cè)的藍(lán)。跌跌撞撞,尋尋覓覓,我們和“鯊魚(yú)”搏斗,卻又擁有著大魚(yú)。也許一路走來(lái),那條“大魚(yú)”最終會(huì)化為一條白骨,但它閃耀著最耀眼的光芒。那是絕望中迷茫的見(jiàn)征,也是希望中流浪過(guò)的象征,更是我們孤勇最特別的詮釋。
希望我們每個(gè)人都能懷著那一腔孤勇,永遠(yuǎn)不失去心中的那一抹藍(lán),直到征服那一片大海。
《老人與?!纷x后感4
“老人已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了”,八十四天老人是怎么度過(guò)的?這一段經(jīng)歷只字不提,只用“這段日子他真的很不走運(yùn)”來(lái)一筆帶過(guò),老人難道沒(méi)有放棄過(guò)嗎?帶著這些疑問(wèn),我走進(jìn)了書(shū)里。
故事緊緊扣住主題《老人與?!氛归_(kāi):一位失去老伴多年的老漁夫桑提亞哥接連八十四天沒(méi)捕到一條魚(yú),不久后便孤身出遠(yuǎn)海捕魚(yú)。一次,一條紫色巨魚(yú)上了鉤,它始終不肯屈服。巨魚(yú)多次用力,老人多次松繩,兩者沒(méi)日沒(méi)夜地斗了幾天,老人終于傷痕累累地捕到了它。但在返回途中他不幸遭遇鯊魚(yú)群,巨魚(yú)被吃光,自己還險(xiǎn)些丟了性命,但他毫無(wú)畏懼地挑戰(zhàn)極限,始終不向大海、巨魚(yú)、和鯊魚(yú)群屈服,最終回到了家里。
令我記憶深刻地還是那句話“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的!”這句話是老漁夫在這一望無(wú)際的大海中發(fā)出的誓言。每次讀到這句話,我都會(huì)被深深打動(dòng)并若有所思,我缺少的正是老人這種堅(jiān)定的信念和決心。在巨魚(yú)面前,他絲毫不露卻色,而是下定決心與它拼到底;在鯊魚(yú)群面前,他用刀叉、魚(yú)叉、木棒重創(chuàng)鯊魚(yú),保衛(wèi)巨魚(yú)與危在旦夕的自己;在茫茫大海面前,他克服了孤獨(dú),贏了自己。
我在生活中碰壁時(shí),第一時(shí)間想到的'是放棄,是退縮,是逃跑,而不是像老人一樣知難而進(jìn)。作為學(xué)生,我們必將面臨各種殘酷的事實(shí),但我們也必須努力打拼,為自己的“大魚(yú)”拼搏不懈。用拼搏的精神給予自己前進(jìn)的信息和勇氣。
故事中那位小男孩曼諾林也令我十分感動(dòng)。他在老人八十四天未捕到魚(yú)有些沮喪時(shí),到老人家鼓勵(lì)他:“好漁夫很多,還有些很了不起,不過(guò)頂呱呱的只有您”,“不過(guò),要論打魚(yú),頂好的漁夫是您”,使?jié)O夫精神振奮、信心十足;他不顧父母的反對(duì),執(zhí)意要跟著老漁夫,陪他出海捕魚(yú),與老人朝夕相處;在老漁夫出遠(yuǎn)海返航回家后,為讓他好好休息便對(duì)他人說(shuō):“讓他睡吧,你們誰(shuí)都別去打擾他”,“讓他好好睡覺(jué),他太累了”。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話觸動(dòng)了我的每根神經(jīng),心潮會(huì)翻涌,甚至哽咽。是什么原因讓小男孩如此地關(guān)愛(ài)與體貼老人?老人和小孩曾經(jīng)度過(guò)的那段時(shí)光讓他學(xué)會(huì)了()堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。老人的言行舉止已經(jīng)深深感染了小男孩,成了他最好的財(cái)富。他對(duì)老漁夫的關(guān)愛(ài)與幫助怎能用語(yǔ)言來(lái)形容!他們之間的情誼甚至超過(guò)了父母與孩子之間的親情!
故事中,老漁夫時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)獅子與金黃的沙灘,這其實(shí)象征著美好,是老人在精神上的支撐。在他運(yùn)氣不佳、受人輕視的時(shí)候,他依靠夢(mèng)見(jiàn)獅子來(lái)鼓舞自己;在與巨魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗時(shí),他希望自己可以夢(mèng)見(jiàn)獅子給予他勇氣和力量;最后回到港口是,捕魚(yú)結(jié)束,他終于做了個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)獅子在金色的沙灘旁飲水。這一系列獅子形象的出現(xiàn),不只是歌頌了人類(lèi)偉大的力量,還表現(xiàn)出了在悲慘命運(yùn)下的無(wú)可奈何的絕望心情。
愿故事中的老人能在孩子溫情的陪伴下愉悅地度過(guò)余生!
《老人與?!纷x后感5
傍晚,爸爸上班回來(lái),給我?guī)Я艘粋€(gè)小禮物。
“爸爸今天帶給你一本書(shū),你自己好好去悟,最好不要求助爸爸媽媽或電腦,雖然有些話或許太成熟,但是我相信你憑借自己的悟性有能力去理解?!卑职终f(shuō)完這番話就鉤起我的好奇心了。它神奇的面紗終于揭曉了——是名著《老人與?!?。作者是美國(guó)的著名作家海明威。我按捺不住好奇心,打開(kāi)了這本神秘的書(shū)……
它的封面是深藍(lán)色的,旁邊還有一個(gè)完整的魚(yú)骨頭。我迫不及待的開(kāi)始了航海之旅…
我在作家的描寫(xiě)中“老人瘦骨嶙峋,后頸上是深深的皺紋?!蔽蚁氲?,他肯定是受了許多苦,但是是什么樣的苦呢?譬如……
在我的腦海中瞬間想出十幾種不同的受苦方式。但我又想,書(shū)名是老人與海,肯定是在海上沒(méi)東西吃,或者是打漁太苦,每天經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,甚至可能在下雨天遇到大風(fēng)大浪吧,為了更理解這句話的意思,我決定往后讀讀看。
讀到了后面,我發(fā)現(xiàn)老人和父母雙亡的孩子很窮。費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)去海上捕魚(yú),可能只為了兩個(gè)沙丁魚(yú)罐頭。讀到這里我莫名的感到了一種頹廢感。一個(gè)老人天天靠自己的雙手去獲取食物,而我們,卻個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),好吃懶做。我們有父母在外面幫我們打拼賺錢(qián),不會(huì)做任何事,只懂得大手大腳的花錢(qián)。有人為了吃一頓飯而犯愁,我們還肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)糧食,和這位老人相比,我們變得越來(lái)越渺小。我放下書(shū),靜靜的想著爸爸給我這本書(shū)的意義何在。
我?guī)еc一開(kāi)始不同的心情去閱讀下面的故事。
在后面,老人因?yàn)闆](méi)飯吃準(zhǔn)備去深海,捕一條大魚(yú)來(lái)賣(mài)。于是,他準(zhǔn)備好打漁的工具和幾片薄面包,上了他的小木船。
他坐在船上,躺著,任憑船在碧藍(lán)的海面上飄呀飄呀,隨著夕陽(yáng)的慢慢墜落,愜意的老人起身,準(zhǔn)備好魚(yú)槍和繩索釣一條小紅魚(yú)來(lái)吃。突然,他發(fā)現(xiàn)有一群長(zhǎng)鰭金槍魚(yú),于是他想辦法抓到一條離群的,但他們游的很快,他眼疾手快的放了一鉤子,但是由于他們游得太快,落空了。他就一直不停的捕,終于魚(yú)上鉤了。功夫不負(fù)有心人啊,我感嘆道。在之后的生活里,他碰見(jiàn)一條大鯊魚(yú),使勁的往上拖。鯊魚(yú)為什么過(guò)來(lái)了呢,因?yàn)槔先饲懊娌镀渌聂~(yú)時(shí),劃破了手,鯊魚(yú)聞到血的味道就跟在老人的船后了。之后,老人遇到了一條沒(méi)有人捕回來(lái)的大魚(yú)。他想,一定要捕回去,給大伙看看。但大魚(yú)哪有那么好捕呢,老人費(fèi)勁全部的力氣,卻只帶回大魚(yú)的骨頭。
這個(gè)故事告訴我們?cè)谏钪?,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步,放開(kāi)手向前沖,不畏他人的阻撓,才有可能到達(dá)最終的彼岸。
《老人與?!纷x后感6
窗外大雨嘩嘩地下著,我在燈下翻開(kāi)美國(guó)著名作家海明威的《老人與?!?。書(shū)中扣人心弦的情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我津津有味地讀起來(lái)。我的心隨著文字像大海的驚濤駭浪一樣跌宕起伏。我十分佩服老漁夫的意志,我懂得了一定要有堅(jiān)持不懈的精神才能成功。
書(shū)中描寫(xiě)了年近六旬的老漁夫獨(dú)自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭返航。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),他與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí),我非常佩服他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我,平時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就會(huì)沾沾自喜,想休息。我覺(jué)得很慚愧,應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志,去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。 就像奧運(yùn)會(huì)口號(hào)“更快、更高、更強(qiáng)”的意義一樣。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上”時(shí),我也如釋重負(fù)地大大松了一口氣。我非常欽佩老人毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上,獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。再想想我,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。例如我練習(xí)鋼琴時(shí),有些音符彈不好,就會(huì)偷懶;在學(xué)習(xí)上遇到難題就會(huì)抱怨、輕易放棄;在生活上遇到問(wèn)題就會(huì)垂頭喪氣。這是多么不應(yīng)該??!我應(yīng)學(xué)習(xí)老漁夫這種不怕困難的精神,遇到困難要去積極想辦法解決,而不是退縮和逃避。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻?,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已被吃了一大半,而老人風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”時(shí),我又被老人的樂(lè)觀精神所折服。是啊,在我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到很多意想不到的問(wèn)題,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待,就能始終看到陽(yáng)光、充滿希望,讓自己輕松面對(duì)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫這種樂(lè)觀,以這種積極良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”海明威這樣評(píng)價(jià)他的《老人與?!?。多么令人震撼、發(fā)人深省的語(yǔ)句!人生就像一條小船,旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜。我要學(xué)習(xí)老漁夫的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和對(duì)生活的熱愛(ài),去自己面對(duì)困難,勇往直前!
《老人與?!纷x后感7
“一艘船跳過(guò)國(guó)際的止境,駛向不知道的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻仍舊美麗無(wú)比的旗號(hào),旗號(hào)上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——逾越極限!”作者海明威是這樣點(diǎn)評(píng)他的著作《白叟與?!返?。
《白叟與海》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥接連八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被其他漁夫看做失利者,但是他持之以恒,總算釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小舟在海上拖了三天才精疲力竭,被他殺死了綁在小舟的一邊,在歸程中再三遭到鯊魚(yú)的突擊,他用盡了悉數(shù)手法來(lái)反擊?;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。雖然魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法炸毀他的英勇毅力。圣地亞哥是個(gè)不幸的老頭。海明威以自己精粹的言語(yǔ)刻畫(huà)了這個(gè)形象,能夠說(shuō),海明威并沒(méi)有給予白叟成功,卻賦予白叟在壓力下高雅而堅(jiān)韌的形象。海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告知咱們?cè)鯓尤ッ媾R生、老、病、死,告知咱們心該有多寬。白叟是孤單的,他是在抱負(fù)的路途上前行的旅人,但他又是不孤單的,由于他的毅力是那樣的剛強(qiáng)。
看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位一般而又可敬的白叟使我深深的懂得了:做人不該該被任何困難所屈從,應(yīng)該盡自己最大的盡力與日子中的苦難做百折不撓的奮斗。人道是強(qiáng)悍的,人類(lèi)自身有自己的極限,但正是由于有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限應(yīng)戰(zhàn),逾越它們,這個(gè)極限才一次次擴(kuò)展,一次次把更大的應(yīng)戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英豪,不論他們應(yīng)戰(zhàn)極限是成功仍是失利,都是值得咱們永久敬重的。由于,他帶給咱們的是人類(lèi)最為尊貴的自傲。
人生原本便是一種無(wú)止境的尋求。它的路途綿長(zhǎng)、困難,并且充溢崎嶇,但只需自己英勇剛強(qiáng)地以一顆自傲的心去迎接應(yīng)戰(zhàn),就將永久是一個(gè)真實(shí)的成功者。曾經(jīng),我做什么事只需有一點(diǎn)不順利,就會(huì)畏縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句無(wú)精打采的話。在學(xué)習(xí)上,我只需有幾回考試不是很抱負(fù)就沒(méi)有決心,以為自己考不到好成績(jī)。《白叟與?!分?,主人公與鯊魚(yú)奮斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充溢決心、鍥而不舍的精力,不正是我所短少的嗎?
自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的缺乏。往后,我不論遇到什么困難,都要決心十足地去面臨,堅(jiān)持到底,決不畏縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多常識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的缺乏,及時(shí)改正自己的缺陷,使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。無(wú)妨將鯊魚(yú)看作沖擊,吃掉咱們的成功和美好。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有?!?/p>
一個(gè)真實(shí)的強(qiáng)者,只能被炸毀而不能被打敗。永不言敗,這便是《白叟與?!犯嬷蹅兊?。
《老人與?!纷x后感8
“它們打垮了我,曼諾林,”他說(shuō),“它們確實(shí)打垮了我?!薄八鼈儧](méi)有打垮你,那條魚(yú)沒(méi)有打垮你?!笔堑?,沒(méi)有被打垮,一直沒(méi)有,那片海與那個(gè)老人一直屹立著。
他是個(gè)老人,獨(dú)自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚(yú)。84天,整整84天,連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。
當(dāng)熹微之光照亮海平面,微波蕩漾的海水將晨曦反射于他眼中,他看見(jiàn)一只軍艦鳥(niǎo)在他前方的上空盤(pán)旋。海面下,咕嚕嚕作響的劃水聲引起了他的注意,他發(fā)現(xiàn)了幾條金槍魚(yú)。在獵捕完成最后一條金槍魚(yú)后,老人發(fā)現(xiàn)了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú),這令他激動(dòng)不已。為了獵捕這條馬林魚(yú),老人在這片未知的茫茫海域中與它搏斗了整整兩夜。這兩夜馬林魚(yú)用盡全身氣力苦苦掙扎,老人也死死地握住魚(yú)線,握住救命稻草,那是證明自己的希望所在。在這充滿未知的兩夜里,恐懼與憂慮溢上心頭,這多么讓人崩潰!這條馬林魚(yú)對(duì)于老人來(lái)說(shuō)是多么的重要。也許弱小的人類(lèi)在強(qiáng)大的自然面前不值一提,就連掙扎也是多余的。但對(duì)于人生,可以消滅的的是人的肉體,但卻無(wú)法征服人的意志!
這條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)被老人獵獲了。歸途在即,卻兇險(xiǎn)未止……
馬林魚(yú)的血散落在水中,如詩(shī)如畫(huà),美得花枝亂顫,美得驚心動(dòng)魄。這些鮮美的味道引來(lái)海中惡霸——鯊魚(yú)。泠泠作響的海水聲沖破了原本的寂靜,奏出一首瘋狂而又令人心驚膽戰(zhàn)的狂響曲。鯊魚(yú)來(lái)得極快,毫無(wú)預(yù)兆地劃破藍(lán)色的海水,出現(xiàn)在太陽(yáng)底下。似乎聽(tīng)到了它們?cè)诤V械目裥Γ冻瞿橇钊松返募庋?,它們敏銳地捕捉到血腥味,開(kāi)始順著小船和魚(yú)的航道游來(lái)。落日溺在云層里,銀河滑落一大片掉進(jìn)大海里?!懊利悺钡囊鼓唤蹬R。老人全副武裝準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。鯊魚(yú)們正在帆船下用嘴拉扯死魚(yú),老人放松帆腳索,船橫過(guò)來(lái)時(shí),鯊魚(yú)從船底暴露出來(lái)。他一看見(jiàn)鯊魚(yú)就一槳戳進(jìn)去,但只刺到肉,老人手受傷了,鯊魚(yú)迅速浮了上來(lái),露出腦袋。老人對(duì)準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次,又戳進(jìn)左眼,鯊魚(yú)還是吊著。老人又插了一刀,在脊髓和腦子中間,鯊魚(yú)的肋骨斷了,老人把槳片插進(jìn)鯊魚(yú)兩顎間,鯊魚(yú)松了嘴,溜開(kāi)了。一次次的氣力被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜著大海的咆哮,回蕩在我的耳邊。在這漫漫長(zhǎng)夜的最后,他不顧死活亂棍打鯊魚(yú)。但最后帶回來(lái)的只有一副魚(yú)骨架。“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗?!薄皻纭钡氖侨怏w以及擁有物質(zhì),“打敗”的是人的精神與意志。馬林魚(yú)雖然成了一副骨架,但老人的堅(jiān)毅,勇敢卻是要比是戰(zhàn)利品珍貴的多。
人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正的害怕是這些吧。
合上書(shū)頁(yè),孩子純粹的問(wèn)候,老人拼死地守護(hù)與毀滅。伴著書(shū)香,伴著血腥流進(jìn)我的腦海,流出很遠(yuǎn)……但慢慢只剩鮮紅,沒(méi)有血腥。
《老人與?!纷x后感9
《老人與?!愤@本書(shū)已不知讀過(guò)幾遍了,雖然每次都比前一次更有收獲,但這一次它給我的啟迪卻是前所未有的,這種啟迪對(duì)我當(dāng)前的工作大有幫助,就像是在我迷惘的心田中注入了一種力量,使我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
這次,書(shū)的封面是這樣的:土色又破舊的屋舍立在岸上,岸旁有幾艘浮在近海的漁船,簡(jiǎn)陋又枯乏;直至天際全都是大海,無(wú)邊無(wú)際的,深邃的大海,還隱隱約約地泛著星星的光芒。 的確,《老人與海》確實(shí)是講述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,但是老人正是從這個(gè)故事中教會(huì)我一件十分重要的東西,那就是頑強(qiáng)。
在連續(xù)八十四天捕不到魚(yú)的情況下,他仍然不放棄;當(dāng)他釣到大魚(yú)后,幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚(yú);鯊魚(yú)來(lái)侵食那條魚(yú)時(shí),他用盡一切手段與武器來(lái)反擊,盡管故事的最后,魚(yú)肉全都被鯊魚(yú)咬走了,可是什么都休想摧毀他英勇頑強(qiáng)的意志。他仍然擁有勝利,是永恒的勝利者。老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!边@句話道出了本書(shū)的主題。我們?cè)谏钪袑?shí)在太需要這種頑強(qiáng)精神了。
如果沒(méi)有頑強(qiáng)精神,一遇挫折就會(huì)灰心喪氣,人類(lèi)的文明是不會(huì)發(fā)展得如此之快的。要知道,許多重大的科學(xué)發(fā)明研究都是經(jīng)歷了十幾年,甚至幾十年的辛勤勞動(dòng)。如果一個(gè)人是一輛設(shè)施齊備的好車(chē),那么頑強(qiáng)精神就是汽油,如果沒(méi)有汽油,任憑車(chē)子如何先進(jìn)、完善,都無(wú)法開(kāi)出一分一毫的距離,也無(wú)法在自己人生的篇章中留下絢麗的一筆?!安杷蚍兴裴尫懦錾钐N(yùn)的清香,生命也只有遭遇一次次的挫折,才能留下人生的幽香。”那么我們應(yīng)該如何面對(duì)和克服那一次次的挫折呢?這當(dāng)然得靠“頑強(qiáng)”來(lái)使我們正視生活。
教育學(xué)生是一件很艱巨的任務(wù)。因?yàn)槊總€(gè)孩子的個(gè)性不同,愛(ài)好不同,家庭環(huán)境不同,使他們擁有著自己的特色。我們教育孩子既要保有他們的這種特色,又要引導(dǎo)他們向好的方向發(fā)展,確實(shí)很難,需要我們付出的不僅僅是體力、智力,更有無(wú)盡的心血。接手這個(gè)班以來(lái),我感受到了來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和支持,更有前任老師的無(wú)私幫助,心中盛滿了感激和希望。
所以,努力工作,努力帶好班級(jí),努力引導(dǎo)每一個(gè)孩子進(jìn)步,是我目前最想做,并正在做著的。努力的過(guò)程中,我遇到了困難,幾個(gè)太有特色的學(xué)生給我太大的打擊??梢哉f(shuō),我在這幾個(gè)孩子身上付出了太多的時(shí)間、精力,更付出了太多的心血與感情。播種是為了收獲。但當(dāng)我看到,這幾個(gè)孩子進(jìn)進(jìn)退退,反反復(fù)復(fù),各方面的發(fā)展,和我努力的目標(biāo)差著一大截時(shí),真有一種心灰意冷的感覺(jué)。有時(shí),我甚至自嘲——我已黔驢技窮了。
讀了《老人與?!罚鎸?duì)老人的頑強(qiáng)與不服輸?shù)木?,我感到非常的慚愧。相比起老人的困難,我這又算得了什么?海明威因《老人與海》而取得成功,達(dá)到事業(yè)的顛峰,希望我也能從《老人與?!分袑W(xué)得頑強(qiáng)的意志,帶領(lǐng)我的孩子們度過(guò)學(xué)習(xí)生活中的種種難關(guān),爭(zhēng)取攀登學(xué)習(xí)的更高峰。
《老人與海》讀后感10
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!?/p>
您知道這句話出自哪里嗎?對(duì),就是海明威所寫(xiě)的《老人與海》!在我猶豫不決的時(shí)候,在我心存放棄之念的時(shí)候,我的心中就會(huì)浮現(xiàn)出這本書(shū),浮現(xiàn)出這句話,浮現(xiàn)出那位執(zhí)著的老人,心中總會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
讀過(guò)這本書(shū)的人,都會(huì)為老人一波三折、跌宕起伏的經(jīng)歷而驚嘆。八十四天的苦苦等待,三天三夜與大魚(yú)的拼搏,數(shù)天的成果保衛(wèi)戰(zhàn),卻換來(lái)了一架空空的魚(yú)骨……但他的執(zhí)著卻不得不令我們肅然起敬。他戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了厄運(yùn),更戰(zhàn)勝了自己!
留下這一傳世佳作的是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——海明威,是一位以電報(bào)式文風(fēng)而著稱(chēng),將文學(xué)創(chuàng)作中的冰山原則表現(xiàn)得最為充分的作家“真正的大師都是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最深刻的道理?!彼?jiǎn)潔明快而又深蘊(yùn)含蓄的寫(xiě)作風(fēng)格,彰顯了他強(qiáng)烈的創(chuàng)作個(gè)性,開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)文壇上的一代文風(fēng),并影響了整個(gè)文學(xué)界。
美國(guó)藝術(shù)史家貝瑞孫曾這樣評(píng)價(jià)《老人與海》和他的作者。“《老人與?!肥且皇滋飯@詩(shī),大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆;行文又沉著又動(dòng)人,猶如荷馬的詩(shī)。真正的藝術(shù)家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的藝術(shù)家——但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此?!?/p>
文章的主人公,那位可愛(ài)又可敬的老人,只是一個(gè)在墨西哥海灣打漁的老漁夫,似乎歲月早已奪去他的力量,在他的臉上犁下了深深的溝壑,兩鬢的蒼白也見(jiàn)證著他所經(jīng)歷的滄桑。但是,在精神上,他卻是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的巨人。在他的生活中處處充滿著挑戰(zhàn),他也在與強(qiáng)者的挑戰(zhàn)中,證明了自己是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。在最困難的時(shí)候,沒(méi)有人可以幫助他,他只有靠自己,靠自己的雙手,靠自己的信念來(lái)博得自己的一切,無(wú)論如何,他都是勝利者。他真正勝利的是什么?是他的從不放棄!是他始終懷著無(wú)比的勇氣戰(zhàn)勝到最后的精神!因此,無(wú)論面對(duì)著怎樣的境遇,無(wú)論遭遇怎樣的挫折,他永遠(yuǎn)不會(huì)失敗,永遠(yuǎn)都是勝利者。忍得住痛苦,耐得住寂寞,勇敢前行,無(wú)所畏懼,這,便是硬漢精神的真諦。
我們呢?我們?cè)谌松牡缆飞?,有老師的指引,親人的庇護(hù),朋友的幫助,我們還有什么可畏懼的呢。一位老人,一位臨近生命黃昏的老人都可以為信念如此的奮斗,而充滿青春活力的我們又有什么理由失去斗志,半途而廢呢……
《老人與海》是一曲強(qiáng)者的頌歌,他代表著拼搏,代表著熱情,代表著對(duì)命運(yùn)的承諾;他里面有堅(jiān)強(qiáng),有勇氣,有對(duì)明天美好的期待?!耙粋€(gè)最偉大的人莫過(guò)于在經(jīng)歷過(guò)84天的疲憊后,夢(mèng)見(jiàn)第85天的太陽(yáng)。”是的,“人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。”只要我們把這種精神,把這種信仰根植于心中,我相信,我們一定會(huì)做的更好!
老人睡去了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子,又有更多堅(jiān)強(qiáng)的人醒來(lái)了,有你,有我,有無(wú)數(shù)的人們和老人一起,去迎接第85天更加明媚的太陽(yáng)……
《老人與?!纷x后感11
作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,他是美國(guó)小說(shuō)家。海明威出生于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克,晚年在愛(ài)達(dá)荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與?!?、《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了,武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等,憑借《老人與?!帆@得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱(chēng),對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。
《老人與海》的主要內(nèi)容是:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒,他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午,圣地亞哥在茅棚中睡著了,夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子?!耙粋€(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!?/p>
我很佩服老人這種永不言敗,面對(duì)困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。這本書(shū)的思想感情是:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!边@是圣地亞哥的生活信念,也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過(guò)圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚(yú)類(lèi)的時(shí)候,我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值,證明自身存在的價(jià)值,對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì)本書(shū)的內(nèi)涵,奮斗可能沒(méi)有結(jié)果,可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”,但是,有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞?正像某書(shū)評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。
在今后的學(xué)習(xí)中,會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。
《老人與?!纷x后感12
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。 ——題記
輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志??!但在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的襲擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?
《老人與?!分杏芯涿裕阂粋€(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)?;叵胱约?,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。
當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚(yú),嘗試到了成功的喜悅。
在日常生活中,我們常常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與?!泛?,想想來(lái)漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。
同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正?!叭松苡袔谆夭保覀円σ愿?,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!碑?dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
《老人與?!纷x后感13
窗外,下著雨。淅瀝,從云朵里抽出來(lái)的雨絲千絲萬(wàn)縷,就這么隨風(fēng)悠悠地飄灑著,滋潤(rùn)萬(wàn)物卻又悄然無(wú)聲。我獨(dú)自一人倚著那扇窗,微微垂眸,在腦海中反復(fù)回味著那本書(shū),同時(shí)也牽起了幾縷往事的記憶?!}記
《老人與?!饭适碌闹魅斯且晃皇サ貋喐绲睦蠞O夫,這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),就連一起出海的小孩馬諾林也去了別的船上。但他仍然不肯認(rèn)輸,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),他終于殺死大魚(yú),但許多小鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵作為武器。最終,老人筋疲力盡,卻只拖回了一副殘破的魚(yú)骨頭而已。
細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn)這字里行間,都流露出一種精神:即使一個(gè)人已經(jīng)在絕境之中了,但也不要放棄,越是艱難,就越是要迎刃而上。如果你做到了這些,那么在那個(gè)時(shí)候,你會(huì)迸發(fā)出一種神奇的力量,令你孕育出那不可思議的奇跡。就算那股力量耗盡了,最起碼也得到了精神上的勝利。而這種精神,也讓我改變了自己人生的軌道。
第一次考試,象征著我即將正式邁進(jìn)知識(shí)的門(mén)檻,可我的成績(jī)卻并不理想,甚至可以稱(chēng)之為糟糕。父母的嚴(yán)格要求,已然成為了我的負(fù)擔(dān)??荚嚨氖Ю?,令我背負(fù)上了沉重的壓力,父母的期望像絲一樣緊緊包裹著我?!昂秒y過(guò),這就是成長(zhǎng)嗎?這就是我的未來(lái)嗎?”我喃喃而搖頭??諘绲姆块g,燈光為其打上暗黃的底色。在一個(gè)昏暗的角落,隱約蜷縮著一個(gè)女孩兒。走近看,眼底是滿滿的憂傷,與不屬于這個(gè)年紀(jì)的成熟,稚嫩的臉龐上是憔悴,那個(gè)陽(yáng)光稚氣的女孩兒仿佛已不復(fù)存在,取而代之的是憂郁的我?!爸皇遣贿m應(yīng)而已……”我自我安慰著,卻依舊茫然地盯著天花板,眼里是彷徨,以及對(duì)未來(lái)深深的恐懼。情緒漸漸好轉(zhuǎn),可再一次到來(lái)的試卷,狠狠撕裂了,我還未完全愈合的傷口,把我從自己創(chuàng)造的那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)境中拉了出來(lái),逼迫我面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
就這樣恍恍惚惚得過(guò)了幾天,這本書(shū)被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了幾眼,可在不經(jīng)意間看了幾眼后,便感到妙趣橫生,反復(fù)思考這其中所蘊(yùn)含的人生哲理。書(shū)本中,老人不服輸?shù)挠矟h精神令我感到由衷的佩服,敬意油然而生,與此同時(shí),我也感到了前所未有的羞愧:面對(duì)沒(méi)有水、沒(méi)有食物、身體疲憊的困境下,老人也不放棄,繼續(xù)抗?fàn)幹6覂H僅是兩次考試失利,就整日怨天尤人,顧影自憐,不懂得找出失敗的原因,不懂得要努力去改變,才能得到勝利?!岸嗪?jiǎn)單的道理呀?!蔽揖镁玫啬曋@本書(shū),輕笑出聲。
這本書(shū)讓我那已經(jīng)偏離航線的小船,重新回到了原來(lái)的地方。
《老人與?!纷x后感14
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
《老人與?!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊?;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗
《老人與海》讀后感15
生命很短暫,只在世間一恍而過(guò)。我們的人生只有充實(shí)了才會(huì)無(wú)憾。
《老人與?!纷屛叶檬裁词菈?mèng)想,什么是奮斗與堅(jiān)持。
人生,因夢(mèng)想而美麗,在我們一生的道路上,不停地給我們補(bǔ)充能量,繼續(xù)向前。
因?yàn)橛袎?mèng),我們不會(huì)迷茫;因?yàn)橛袎?mèng),我們敢于奮斗;因?yàn)橛袎?mèng),我們不怕失敗。
對(duì)于大多數(shù)老人來(lái)說(shuō),我們的愿望就是能夠和自己的子孫共享天倫之樂(lè)。而老人,他唯一的愿望就是能夠打到一條大魚(yú)。就算是八十四天沒(méi)有打到魚(yú)。他也不放棄出海。在他的意識(shí)中,始終有一個(gè)聲音呼喚著他,那是他一生的夢(mèng)想。
我很佩服老人能有值得他追求一生的夢(mèng)想。心中有夢(mèng)想,腳下就有路。當(dāng)我們擁有自己的夢(mèng)想時(shí),即使再累,也不會(huì)灰心喪氣。人生有了夢(mèng)想,就不會(huì)整日無(wú)所事事,我們會(huì)對(duì)自己的夢(mèng)想緊緊追求。當(dāng)我們晚年回憶時(shí),就不會(huì)因?yàn)楫?dāng)年的事而后悔了吧!
人生,不是因?yàn)槌晒Χx煌,而是因?yàn)橛袎?mèng)所以美麗。
奮斗使人生更加精彩
帶著夢(mèng)想出發(fā),人生需要奮斗。
奮斗的人生就是快樂(lè)的人生,沒(méi)有奮斗,我們就不會(huì)懂得成功的喜悅。
老人的一生就是奮斗的一生,他一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)大海,獨(dú)自與大馬林魚(yú)搏斗,一斗就是兩天一夜,獨(dú)自面對(duì)來(lái)犯的鯊魚(yú)。
我可以清晰地想象出老人那雙布滿血絲的雙眼,那雙抖動(dòng)不止的手,還有呼吸狹促的樣子。老人為了自己的夢(mèng)想,奮斗了。
或許多數(shù)人不懂老人的奮不顧身是為什么,畢竟人生不是只有一件事可做,不需獨(dú)自為一個(gè)夢(mèng)固執(zhí)地奮斗。剛開(kāi)始的我,也不理解他。
有一段時(shí)間的我,心里沒(méi)有夢(mèng)想也不在乎奮斗,只是在心里想:休息幾天,然后十倍地努力學(xué)習(xí),把之前浪費(fèi)的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)。之后,就心安理得地上網(wǎng)聊天,看電視之類(lèi)的。剛開(kāi)始的時(shí)候真的很舒服,但時(shí)間久了,就覺(jué)得心里很空虛。好像整個(gè)世界都沒(méi)了光彩,生活沒(méi)有了樂(lè)趣。直到有一天老爸叫我去干活,當(dāng)汗水滾滾落下時(shí),我竟一點(diǎn)不覺(jué)得累,反倒覺(jué)得心里很充實(shí)。發(fā)覺(jué)內(nèi)心的深處的某一個(gè)角落被觸動(dòng)了一下,開(kāi)始蘇醒了。
才知道奮斗能使我們的人生更充實(shí),奮斗讓我們的人生更加精彩。
成功的名字叫堅(jiān)持
我們都可以有夢(mèng)想,都會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗,但是,能夠永不言棄的人卻很少。
八十四天的一無(wú)所獲,八十四天的被嘲笑,老人沒(méi)有放棄,他堅(jiān)持了;與大馬林魚(yú)搏斗,直到手流血抽筋,他堅(jiān)持了;與前來(lái)?yè)屓獬缘囊蝗乎彂?zhàn)斗他丟了小刀,折斷了漁叉,老人堅(jiān)持了。
即使最后沒(méi)有成功,老人也曾經(jīng)一次次德堅(jiān)持過(guò)。他說(shuō);“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!庇纱丝梢?jiàn)他決定的就不會(huì)動(dòng)搖,他選擇的就會(huì)一直下去。
堅(jiān)持,說(shuō)著總是那么輕松,但做起來(lái)卻很難。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)橐淮喂浣侄艞増?jiān)持;有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)電視劇的精彩大結(jié)局而放棄堅(jiān)持;有時(shí),我們也會(huì)因?yàn)橐活D美味而放棄自己的堅(jiān)持。
堅(jiān)持的路上,總有那么多的困難。堅(jiān)持了不一定成功,但是成功一定是因?yàn)閳?jiān)持!因?yàn)槌晒Φ拿纸袌?jiān)持!
人生需要夢(mèng)想,也需要奮斗,更需要堅(jiān)持!
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