下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生作文讀后感6篇 小學(xué)生作文讀后感怎么寫(xiě)和示范，以供參考。

小學(xué)生作文讀后感1

　　一開(kāi)學(xué)，我就吵著爸爸要買(mǎi)《小學(xué)生之友》。當(dāng)老師把《小學(xué)生之友》發(fā)到我手上時(shí)，它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可愛(ài)的動(dòng)物，栩栩如生，漂亮極了。

《小學(xué)生之友》里的內(nèi)容非常豐富，有許多欄目，《米娜娜的安全故事》讓我受到了教育;《紅泥巴村》讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)手;《歡樂(lè)數(shù)學(xué)》讓我開(kāi)動(dòng)腦筋思考;《小巴掌童話(huà)》給我?guī)?lái)許多快樂(lè);我最喜歡《超級(jí)游戲戰(zhàn)》，一有空我就拿出《小學(xué)友之友》翻到《超級(jí)游戲戰(zhàn)》指指畫(huà)畫(huà)地走起迷宮來(lái)，有時(shí)還去海底探險(xiǎn)找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后，知道了外面小買(mǎi)部的東西是不太衛(wèi)生的，要是買(mǎi)到了三無(wú)食品可不好，不僅吃壞了肚子還傷害了我們的身體健康!

《小學(xué)生之友》給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!它真是我們的好朋友!

小學(xué)生作文讀后感2

　　我在暑假里看了幾本書(shū)，最吸引我的是《苦兒流浪記》。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了雷米小時(shí)候是個(gè)苦兒，被小偷偷走了放在巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣(mài)給了耍馬戲的維泰利斯，從此，雷米和維泰利斯過(guò)這顛沛流離的生活，辛好維泰利斯對(duì)他還不錯(cuò)。不久，維泰利斯被餓凍死了，真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米，雷米住了一段時(shí)間，花農(nóng)遇上了麻煩，雷米又去流浪，在路上碰見(jiàn)了自己的好朋友馬西亞，為了報(bào)答巴伯蘭媽媽?zhuān)麄児餐鄶€了錢(qián)，買(mǎi)了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽?zhuān)砻饕黄⑿?，后?lái)雷米經(jīng)過(guò)千心萬(wàn)苦找到了自己的母親，米利根夫人。

　　讀了《苦兒流浪記》，我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng)，也被雷米那勤奮好學(xué)，有一片孝心的精神所感動(dòng)，在這么苦的日子里度過(guò)了自己的童年，和我比，我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神，還要報(bào)答幫助過(guò)我的人要有一片孝心，并且勤奮好學(xué)。

小學(xué)生作文讀后感3

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集，它是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著，這本書(shū)中有些文章是我們十分熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶觯瑹o(wú)所事事，社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑?huà)題，在生活中他常常以偷為職業(yè)，在最終因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)后被打折了腿，最終還是默默地離開(kāi)了人世。

《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一齊的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木，在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形。

　　當(dāng)然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國(guó)，早日蘇醒，重整我中華雄威!

小學(xué)生作文讀后感4

　　在《人生第一課》被我讀了第一遍的時(shí)候，《人生第一課》說(shuō)了剛剛進(jìn)幼兒園的小朋友，在一位老師的教育下出了一本非常簡(jiǎn)單的書(shū)，其中讓我最感動(dòng)的是老師鼓勵(lì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在你們還小，長(zhǎng)大后，你們一定會(huì)出很多的好書(shū)的?！崩蠋熃趟麄儗?xiě)書(shū)，是讓他們對(duì)書(shū)有興趣，樹(shù)立信心，實(shí)現(xiàn)自己的理想?，F(xiàn)在我們身邊也有很多這樣的例子，如：上午在學(xué)校，英語(yǔ)課上完后，老師就布置作業(yè)，其中背單詞就轉(zhuǎn)有很多。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得太多了，根本完不成。但是老師說(shuō)：“回去好好背，相信你們一定能背下來(lái)的?！被丶液笙肫鹄蠋熣f(shuō)的話(huà)，我就更加有信心了。我反反復(fù)復(fù)的讀，認(rèn)認(rèn)真真的背，就全會(huì)背了。

　　人只要對(duì)自己有信心，有些即使是平時(shí)不可能完成的事情，我們都可能完成。這不由得讓我感嘆：人的一生卻什么都行，可千萬(wàn)不要缺少了信心!讀了《人生第一課》之后真是讓我受益匪淺啊。

小學(xué)生作文讀后感5

　　媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《老人與?！罚@是美國(guó)著 名作家海明威寫(xiě)的。

　　文中的主人公是一名叫做桑提亞哥的.老人，他是一位漁夫，可是他連續(xù)84天沒(méi)有釣到大魚(yú)了。直到第85天時(shí)，這位漁夫再一次去打魚(yú)是他這次他把船開(kāi)到遠(yuǎn)一點(diǎn)的海邊。這一回他釣到一只大魚(yú)，老人想把船開(kāi)回岸上，可是馬林魚(yú)太重了，他只能任由魚(yú)游去，又過(guò)了三天兩夜，魚(yú)受傷了，濃濃的血腥味引來(lái)了兇殘的鯊魚(yú)來(lái)爭(zhēng)奪魚(yú)肉，可老人也不甘示弱，與鯊魚(yú)做斗爭(zhēng)，可鯊魚(yú)不但沒(méi)有游開(kāi)，還繼續(xù)吃魚(yú)，最后只剩下了一具光禿禿的骨頭，回到家里。

　　我覺(jué)得印象中另我最深刻的是老人與鯊魚(yú)做激烈的斗爭(zhēng)，老人雖然什么都沒(méi)有收獲，但他還是與鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)時(shí)，他沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到底，記得以前，我遇到一個(gè)很小的難題，可卻不肯去解決，總是去逃避，去推卸責(zé)任。桑提亞哥老人曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人可以輸，卻不可以被打敗?！笔∈浅晒χ福豢赡芸偸菚?huì)輸，也總會(huì)成功的。

　　是啊，我們應(yīng)該向桑提亞哥老人一樣，做一個(gè)堅(jiān)持到底，永不放棄的人，他在面對(duì)困難時(shí)冷靜，勇敢的與大鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)，即使最后只剩下了一具魚(yú)骨，我們?cè)谏钌弦矐?yīng)該像桑提亞哥老漁夫一樣。

小學(xué)生作文讀后感6

　　讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人，雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看，但她的心底善良、有智慧，長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛(ài)嘲笑別人，等到過(guò)一段日子，她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有，越長(zhǎng)越難看，小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨。

　　外表的美與丑只是人生很小的一部分。我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的，它知道自己長(zhǎng)的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒(méi)有想：“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ?，我?huì)對(duì)它們說(shuō)“：雖然我長(zhǎng)的難看，但是我心底善良，堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)有人喜歡我的?！蔽覀円蛭恼轮械某笮▲唽W(xué)習(xí)，不管別人說(shuō)什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈?！?/p>

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