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童年讀后感讀后感優(yōu)秀3篇 《童年》讀后感優(yōu)秀作文

時間:2023-03-31 09:26:00 讀后感

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童年讀后感讀后感優(yōu)秀1

  記得第一次接觸高爾基的作品是在初中時期拜讀他的《童年》,他的那段生活,仿佛是由一個善良而極端的天才講出來的一個悲慘的童話。第二次接觸應(yīng)該算是在高中了,《在人間》描繪阿遼沙在社會外出謀生的經(jīng)歷。他備受生活煎熬,做過工役,受盡欺凌、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害,體驗了社會生活底層的艱辛,認(rèn)識到人性的丑惡。每個人都有自己的大學(xué)夢,我原以為只要經(jīng)過不懈的努力,就能圓大學(xué)夢,然而,在讀完高耳基的《我的大學(xué)》,我才深深的明白,當(dāng)時,上大學(xué)是多么的不易??!

?我的大學(xué)》是高耳基自傳體小說的第三部,小說記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進大學(xué)讀書的理想來到喀山,不久便參加了秘密的革命活動,可俄—國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷,傷愈后,他帶著新生的力量離開了喀山,重新踏上了流浪的道路。

  為了讀書,高耳基在喀山做過雜貨店的工人,做過流浪漢,搬運工,面包工人??伤]有因此放棄讀書。

  有人說過“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人?!备叨]有迷失方向,而是變的更加的成熟。在如此惡劣的環(huán)境中,而在如此生活的艱難困苦之中,他依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書,怎能不令人敬佩?

  在大雜院的那段日子里,就常??吹骄靷兊竭@里來找東找西,監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警—察還盤問高爾基看過哪些書,并警告他不要看禁—書。但對于青年的高爾基來說,那些所謂的禁—書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒,讓人民明智,讓人民有打—倒x沙俄的信心。

  是??!只有讀書才能使生活更美好。

童年讀后感讀后感優(yōu)秀2

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

  這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十三歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

童年讀后感讀后感優(yōu)秀3

  我曾看過一本好看的書,這本書深深的吸引了我,這本書叫做《童年》。

?童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。其中人物豐富多彩:外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人,而外祖母是一個慈祥善良聰明能干、熱愛生活的人。而兩個舅舅是粗暴、自私的人,整日為爭奪家產(chǎn)吵架群毆,瘋狂的虐待自己的妻子。還有樂觀純樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里、獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”。當(dāng)然書中的主人公是阿廖沙

  書中講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,阿廖沙是高爾基的乳名。高爾基從7歲起就失去了父親,跟著母親和年邁的外祖母生活。自然家中經(jīng)濟狀況十分不可觀。別的孩子有的有新衣服,他卻沒有,他的衣服都是打滿補丁的。就算如此,阿廖沙依舊努力學(xué)習(xí),沒有因此就埋怨母親。高爾基的童年與我們相差甚遠,至少,我們還有父親對我們的愛。

  接著,本書講述了阿廖沙被母親與外祖母帶到外祖父家去。在那里,外祖父與舅舅爭吵不斷。阿廖沙十一歲那年,母親也去世了,外祖父也破了產(chǎn)。之后在外祖父的建議下走向“人間”。

  這本書中,我十分敬佩外祖母,她如同一盞燈,照亮了阿廖沙也照亮了整個家庭。這使阿廖沙擁有堅強不屈的性格,讓他感受到自己的存在,在外祖父家里,外祖母也是對阿廖沙疼愛有加,而且他也沒有辜負(fù)外祖母的期望,向“人間”進發(fā)。

  讀完這本書,我久久不能平靜。我們生活在多么幸福的地方??!有父母寵著,在家里“飯來張口,衣來伸手”,在學(xué)校寬敞的教室有和藹可親的老師的呵護,在社會上大人們總讓著我們……而高爾基的童年是如此的悲慘。不要說我們所擁有的他沒有。就連過幾天安寧的日子似乎都很困難。

?童年》是部不錯的書,用樸實而真誠的語言、深刻的寓意教會了我們青少年如何打拼奮斗、實現(xiàn)自己的理想。

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