下面是范文網(wǎng)小編整理的昆蟲記學(xué)生精彩讀后感3篇 《昆蟲記》讀后感小學(xué)生，供大家品鑒。
昆蟲記學(xué)生精彩讀后感1
有這樣一本創(chuàng)造了奇跡的書，為什么說它創(chuàng)造了奇跡呢?因?yàn)樗涊d了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀(jì)之間，在那個(gè)時(shí)期，昆蟲學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的，昆蟲學(xué)家們只是將昆蟲做成標(biāo)本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習(xí)性與本能，這本書的作者就是敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學(xué)家——法布爾。
初看這本書的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的，所以并沒有在意，只是漫不經(jīng)心的去閱讀它，可當(dāng)我讀了才不到一半的時(shí)候，我便被它深深的吸引了。于是，昆蟲的顏色是從哪里得到的?蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方?……這些問題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數(shù)的啟發(fā)。
蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法，開始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。
寄生蟲，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對(duì)象。在人們看來，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。他認(rèn)為從本質(zhì)上來說寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來證明了這一觀點(diǎn)。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動(dòng)，他不論昆蟲們?cè)?jīng)作了什么，只從自己的實(shí)驗(yàn)里去真正的了解他們。
法布爾的這部書，咋看起來是非?？菰餆o味的，可當(dāng)你深入去了解它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家，還是一位作家!“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數(shù)螢火蟲在那里睡眠?！比绱艘欢蝺?yōu)美的文字正是出自法布爾之手。因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書寫”。
總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無論是誰，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會(huì)和感想，一定會(huì)知道的更多。
昆蟲記學(xué)生精彩讀后感2
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。法布爾本人被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”。法布爾的書中所講的昆蟲的生活，不是昆蟲學(xué)家坐在實(shí)驗(yàn)室中做解剖和分類所下的結(jié)論，而是走進(jìn)大自然，用觀察與試驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲的世界。他以樸素、人性化的語言描述昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，處處滲透著人文關(guān)懷。
自從龍龍把這本書帶到幼兒園，我們講過幾篇之后，各種昆蟲成了孩子們津津樂道的話題。
場(chǎng)景一：早上晨間活動(dòng)時(shí)，陸星宇發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，馬上拉過幾個(gè)人：“看，快看，蜘蛛!”“它在干什么呢?”王谷豐問到?！八诳椌W(wǎng)呢!”“有沒有蟲子被抓住?”“還沒有!”陸星宇對(duì)著蜘蛛網(wǎng)吹了一口氣，立刻引來別人的質(zhì)問：“你干什么?蜘蛛網(wǎng)要壞掉的?！标懶怯钫f：“我想讓網(wǎng)動(dòng)一下，網(wǎng)動(dòng)了，蜘蛛就出來了?！薄皩?duì)呀，對(duì)呀，蜘蛛網(wǎng)動(dòng)了，蜘蛛以為有蟲子就會(huì)出來抓它了?！绷⒖毯脦讉€(gè)人開始吹氣了?？墒侵┲氩粌H沒出來，反而開始往里面縮回去了。陸星宇又用力吹了一口氣，不小心把網(wǎng)弄破了。龍龍拿了根小樹枝，輕輕地?fù)v了搗，蜘蛛馬上爬了出來，幾個(gè)人叫起來：“蜘蛛出來了，蜘蛛出來了?！敝灰娭茉０彩掷锬弥独ハx記》，一邊看蜘蛛，一邊對(duì)照書上的圖片：“這個(gè)不是，這個(gè)不是……我找到了!”他高興地告訴我：“王老師，我找到了，這個(gè)蜘蛛就是書上這個(gè)!”他又拉過旁邊的人：“快看，就是這個(gè)蜘蛛!身上有一條一條的!”(觀察和討論還在繼續(xù)中……)
場(chǎng)景二：桌面游戲時(shí)間：龍龍、毛毛兩個(gè)人拿著《昆蟲記》在畫上面的昆蟲。毛毛邊畫邊說：“我要畫只大蜘蛛。蜘蛛頭小小的，身體大大的，有八只腳，身上有好多好多毛。它還瞪著兩只眼睛?！饼堼堈f：“還要畫蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛呆在網(wǎng)上?！边^了一會(huì)兒，龍龍又說：“我還要畫只甲蟲?！彼D(zhuǎn)過來問我：“王老師，你知道甲蟲長(zhǎng)什么樣嗎?”我反問他：“你知道嗎?”他很驕傲地說：“我知道，甲蟲長(zhǎng)著硬硬的外殼，有六只腳。頭上有觸須。它還有兩只很厲害的腭，上面有很多尖刺，就像我們的牙齒一樣。我畫給你看?！彼烷_始畫了。
《昆蟲記》真的是一本很好的書，他的語言樸實(shí)而流暢，不像一些科教類圖書讀上去索然無味。同時(shí)又配以真實(shí)的圖片，讓孩子們更直觀地去了解各種昆蟲。由于《昆蟲記》的閱讀，不知不覺在班里出現(xiàn)了一批小昆蟲迷，掀起了一股不大不小的昆蟲熱，每次到戶外時(shí)，總有幾雙眼睛在密切觀察著樹叢、草地，希望有所發(fā)現(xiàn)。而一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓他們討論半天。也許，在三五十年后，真的會(huì)有一個(gè)昆蟲學(xué)家在此誕生呢!
昆蟲記學(xué)生精彩讀后感3
《昆蟲記》是一本風(fēng)趣而又有意識(shí)的科普性文章。
該書的作者是法國(guó)人——亨利法布爾，他出身寒門，一生勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，自學(xué)成材，用2017年的時(shí)間先后獲得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位。但這種奮發(fā)上進(jìn)并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界權(quán)威的認(rèn)可，以致雖已一直夢(mèng)想著能執(zhí)大學(xué)的教授教鞭而終不能遂愿，只好屈就中學(xué)的教職，微薄的薪水維持一家的生活，但法布爾并未氣餒，除兢兢業(yè)業(yè)的教好書外，他還利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲進(jìn)行細(xì)心的觀察研究，他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度，他對(duì)昆蟲的那股好奇、那份愛非常人所能理解，他筆下的那些小蟲子一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿著靈性，讓人看了之后覺著十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙妙趣橫生。
作者以人人都聽過、讀過的蟬和螞蟻的寓言開始，作者以驚人的事實(shí)來講述了與文學(xué)中完全相反的事情，而作者的精妙語言，趣味橫生，讓人身臨其境。
七月流火，午后和酷熱難耐，成群的昆蟲干渴難忍，在枯萎打蔫兒的花上爬來爬去想找點(diǎn)兒水解渴，而蟬樹普遍的水荒不屑一顧，它用它那如鉆頭般的細(xì)嘴在自己那永不干涸的灑窖中鉆了開來，它從鉆孔中把吸管插進(jìn)去之后便一動(dòng)不動(dòng)地、聚精會(huì)神地美滋滋地浸在汁液和歌聲的甜美之中。
這時(shí)果然有許多渴得不行的家伙在轉(zhuǎn)悠著，它們發(fā)現(xiàn)了這口井，因?yàn)榫厺B出汁液而暴露了，它們一擁而上，一開始還有點(diǎn)小心翼翼的只是舔舔滲出的汁液，其中最多的是螞蟻。
最小的為了靠近清泉便從蟬的肚腹下鉆過去，寬厚仁慈的蟬便抬爪子讓這些不速之客自由通過，大個(gè)兒的急得直跺腳，擠上前去飛快地喝上一口，退了出來，跑到旁邊的樹枝上兜上一圈，然后便又加大膽子返回來，不速之客們的貪心越來越大，剛才還謹(jǐn)小慎微的它們突然變成了一群亂哄哄的侵略者，一心要把掘井者從井邊驅(qū)逐掉。
在這群沖鋒陷陣的強(qiáng)盜中，最大膽最堅(jiān)決的就是螞蟻，有一些螞蟻在咬蟬爪，還有一些螞蟻在扯蟬翼尖，趁機(jī)爬上蟬背撓蟬有觸角，一只膽大包天的螞蟻就在眼前咬著蟬的吸管拼命的往外拽。
巨蟬被這幫小螞蟻如此地?cái)嚁_得沒有耐心，終于棄井而去，在走的時(shí)候還向這幫劫匪撒了一泡尿，對(duì)于螞蟻來說，蟬的這種高傲的蔑視無傷大雅，反正它的目的達(dá)到了，它成了這口井的主人了，但是使井昌水的泵已不再轉(zhuǎn)，井很快也就干涸了，井水雖少但卻甘甜，一但有機(jī)會(huì)還會(huì)用同樣的法子再大渴上幾口。
作者運(yùn)用了妙趣橫生的語言，生動(dòng)的用實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)把虛假的寓言故事扳倒。
這是一本既有趣又能讓我長(zhǎng)知識(shí)的書。
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