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上下五千年假期讀后感范文4篇 上下五千年讀后感

時間:2023-04-17 17:06:57 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的上下五千年假期讀后感范文4篇 上下五千年讀后感,以供借鑒。

上下五千年假期讀后感范文4篇 上下五千年讀后感

上下五千年假期讀后感范文1

  今年寒假,我如饑似渴地讀完了《上下五千年》,這本書通過一個個完整的故事,介紹了歷史上許許多多值得我敬佩的人,真是數(shù)不勝數(shù),其中秦始皇就是這樣的一位。

  秦始皇統(tǒng)治的時間并不長,但他卻是我國歷史上取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國土統(tǒng)一了中國;是他為了交通方便統(tǒng)一了馬車輪子的距離;是他為了經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)一了貨幣和計量單位;是他為了抵御外族侵略修筑了萬里長城……今天,萬里長城已經(jīng)成為世界著名的歷史文化遺產(chǎn)之一,我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我為自己的祖國擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!

  看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財富,而抒寫了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力,取得更大的成績,這樣才能無愧于自己的祖先!

  現(xiàn)在,我們還小,但我們一定要打好學習,從小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,為將來抒寫更輝煌地歷史奠定基礎。記得我在去青山教育基地的時侯,有一次上陶藝課,我很認真地看完老師做示范,便急不可待地拿起泥巴放在模具上,打開電開關,泥巴根本不聽我指揮像飛碟一樣飛了出去,幾次下來,我的臉上、手上、身上全是泥水,可我依然未做出任何成品。但我并不恢心,經(jīng)過我多次努力,終于一個泥碗做好了。沒想到后來老師還把泥碗當成了展示品呢!

  我相信,任何事情對于我們,只要付出百倍、千倍的努力;只要擁有恒心,百折不撓,就一定會成功!

上下五千年假期讀后感范文2

  當我放下《上下五千年》這本書時,不禁思緒萬千。真不敢相信,中國五千年的歷史曾上演了這樣一幕幕驚心動魄的故事,出現(xiàn)了一個個叱咤風云的人物,書寫了一斷斷流傳千古的文明……

  當讀到趙高時,我鄙視他為了權力,不顧一切,設假詔,還扶蘇,立胡亥,指鹿為馬,殘害忠良。當讀到文天祥被害時,我敬佩他寧折不屈、大義凜然,面對危險視死如歸的崇高品格。當讀到秦始皇滅六國時,我贊嘆他的雄才偉略和英雄氣概。當讀到諸葛亮草船借箭時,我又佩服他的才智過人。當讀到平定三藩時,我又崇拜康熙帝的敢作敢當……

  從三皇五帝到宣統(tǒng)滅亡,經(jīng)歷了多少波折?又有多少人卷入了戰(zhàn)亂的不幸?每一個明君都有自己的成就,也有無奈的懊悔。秦始皇統(tǒng)一六國,還不是落下個焚書坑儒的罵名?漢武帝劉徹畢生討伐匈奴,最后還不是百姓流離失所、民不聊生?齊桓公貴為春秋霸主,還不是活活被餓死?

  歲月帶去的只是時光,卻帶不走那一串串耳熟于心的姓名,帶不走那一個個記憶猶新的情景。五千年的故事給了我們光輝的寫證!科技的發(fā)展離不開一代又一代的勞動人民,他們靠著智慧和汗水筑造了數(shù)也數(shù)不清的奇跡!

  五千年的文化更是一顆明珠,閃耀在每一個炎黃子孫的心里。從四書五經(jīng)到詩詞曲說,哪一樣不是古人的智慧?孔子、老子、莊子、墨子……哪一個不是為中國歷史做出貢獻的流芳百世的千古奇人!

  當我仔細品讀它時,仿佛身臨其境,有時擔憂、有時緊張、有時欣慰、有時恐懼……這令我贊嘆每一位古人,是他們造就了這無窮的歲月,這光輝的歷史!

上下五千年假期讀后感范文3

  讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說地一句話十分正確“讓學生變聰明的辦法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、在閱讀?!?/p>

  讀了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不僅僅局限于歷史,而是廣泛涉及到哲學、軍事、藝術、甚至是教育等領域。讓每個時代、朝代、國家的故事都呈此刻我們面前。

  讀了《上下五千年》我對這本書的評價是:它的特點就是選取的全是在一個朝代或是一個時代中,具有劃時代好處或是個性典型的事件或有紀念好處的事情來描述。因此,在簡單的閱讀中,縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的另一個特點是,作者不是以正史的觀點來敘述,而是加入了一些老百姓的觀點與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與了解,這一特點打破了傳統(tǒng)的史書。

  讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史,又讓我學會了許多道理。

上下五千年假期讀后感范文4

  自古以來,關于書的名言已是數(shù)不勝數(shù)。著名的大作家高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!蔽覈拼娙恕⒄軐W家韓愈也曾說過:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

  的確,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。文學是比鳥飛的還遠的夢想﹑比花開的還美的情感﹑比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。百合固然芳香怡人,也不及書香;金錢固使鬼推磨,也買不來知識;人的學歷資質(zhì)再高,也不及書中的知識之高。書籍是浩如煙海的,即使你能夠長生不老,你也不可能讀完所有的書。那么,我們就要挑取好的書籍來閱讀,可以的最好寫下讀后感。最近,我就閱讀了這么一本書——《上下五千年》。

《上下五千年》是一本史書。里面的故事有的驚心動魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的則令人回味無窮……它用流傳千古的經(jīng)典故事,千回百轉(zhuǎn)的歷史傳奇讓我們積累了許多文史知識,培養(yǎng)了我們的鑒賞能力。漫漫五千年的時代變遷,無數(shù)的人在歷史的舞臺來了又去,許多太為遙遠的過往,我們也許很難想像一些具體的情景,但我們會在對歷史想象性的觸摸中感受那些歷史深處的面容與背影,感受他們的精神世界。那么,來吧,讓我們一起翻開這本書,踏上歷史的旅程,讓我們共同發(fā)現(xiàn)那不同尋常的精彩。

  這本書里的文章豐富多彩,也深深地打動了我們,如大禹三過家門而不入的故事讓我們深深感動;陳勝吳廣大澤民起義讓我們看到平民百姓的智慧和勇氣;岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手也讓我們痛心;開國大典的盛大場面更是讓我們熱血沸騰……

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