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三國演義讀后感六年級7篇(《三國演義》的讀后感六年級)

時間:2023-04-18 19:10:12 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的三國演義讀后感六年級7篇(《三國演義》的讀后感六年級),供大家賞析。

三國演義讀后感六年級7篇(《三國演義》的讀后感六年級)

三國演義讀后感六年級1

  這個暑假我讀了許多書,如:《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國演義》,但給我印象最深刻的人物是《三國演義》里的關(guān)羽。滾滾長江逝水,浪花淘盡英雄。

  三國里的關(guān)羽神勇無比,單刀赴會膽子大。關(guān)羽的故事可多了,如:《過五關(guān)斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事。

  故事是這樣的:話說關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了,關(guān)羽就請神醫(yī)華佗來醫(yī)治他的箭傷,華佗仔細看了看說:“不好,你的箭毒已經(jīng)進入到骨頭上,我要用刀在你骨頭上把毒刮去,沒有麻藥,這很疼痛的?!标P(guān)羽爽快地答應說:“沒問題,現(xiàn)在就來刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開,而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒,幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開始在它手臂骨頭上刮毒了,他刮呀刮,刮得時候關(guān)羽手臂上流了好多血,喝完酒他和手下的兵聚精會神地下起棋,好像什么事都沒發(fā)生一樣。一個多時辰過去了,終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說:“將軍您真厲害啊,我從沒見過向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說:“這算什么,小菜一碟,還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的手臂啊,我又可以帶兵打仗了!”

  從這個故事可以看出關(guān)羽真是個勇敢頑強不屈的人,讓我佩服得五體投地。我是個男孩子可是平時手指劃破了一點,痛得鬼喊鬼叫,和他相比我就無地自容了。

  讀完了《三國演義》這本書之后,讓我大開眼界,而三國演義里的眾多英雄人物,給了我深刻的印象,他們勇敢頑強,不怕死的精神值得我學習。

三國演義讀后感六年級2

《三國演義》是羅貫中寫的一部小說,是中國的四大名著之一,有許多的英雄人物和歷史故事,非常精彩。我特別喜歡這本書,繪圖版的故事有的還看了好幾遍。晚安心語

  這本書講了東漢末年,魏、蜀、吳三國爭奪天下的故事。魏國最強大,一心想吞并蜀國和吳國,統(tǒng)一中原,所以經(jīng)常出兵攻打他們。在諸葛亮的建議下,蜀國和吳國聯(lián)合起來對抗魏國。但是,因為蜀國、吳國之間不團結(jié),魏國先滅了蜀國,晉國取代魏國之后,又滅掉了吳國,統(tǒng)一了天下。

  這本書里講了很多英雄人物,除了桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛,有一代奸雄曹操、少年英雄孫權(quán),還有謀略過人的諸葛亮,也有氣量狹小的周瑜……我最喜歡的是蜀國大將趙云,因為他有勇有謀,戰(zhàn)功卓著,而且一心忠于劉備。長板坡一戰(zhàn),他和張飛一起殺退了上萬的曹軍,保護劉備退到江陵。后來,在南征北戰(zhàn)時,趙云立下了許多戰(zhàn)功??蛇@位猛將卻在229年去世,成為蜀國的重大損失。

  讀了《三國演義》,我覺得,團結(jié)最重要,如果蜀國和吳國一直聯(lián)合抗曹,也許中國的歷史又不一樣了。我還知道了,打仗能不能贏,不在兵將多少,關(guān)鍵在于使用謀略,赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、空城計等,就是最好的例子。同時,我也能感受到戰(zhàn)亂時老百姓最苦,經(jīng)常為了躲避戰(zhàn)火而逃離家鄉(xiāng),所以,我們一定要珍惜和平。

三國演義讀后感六年級3

  在我呀呀學語的時候,書,就是一個不可或缺的好伙伴,正所謂一本好書,伴我成長。

  第一次感受到書的魅力是在幼兒園時期,那時的我每天聽老師講《三國演義》,立馬就安靜下來,那一個個曲折跌宕的故事,令我心馳神往??上?,那時老師每天只講一個故事就結(jié)束了,我有著對故事里世界的無限向往與戀戀不舍。

  一年級時,已經(jīng)初步學了一些漢字,我便讓爸爸媽媽給我買了一本自己一點兒一點兒地啃起來,雖然常常讀得一知半解,但是對故事的內(nèi)容也有了大致的了解。當時天真的我在讀到孔明的草船借箭、三氣周瑜等故事而心生敬仰,也為五丈原借命失敗而暗恨不已。當張飛、關(guān)羽等人死去后,也曾暗暗流淚了好久。

  時隔5年多的時間,我讀的書多了,當我再一次翻開這本《三國演義》時,對這本書也有了更深刻的理解,劉、關(guān)、張三人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的深厚友情令我為之感動;曹操“寧叫天下人負我,不叫我負天下人”的梟雄氣概令我為之佩服。也深刻理解三國戰(zhàn)亂給百姓帶來的災難,亂世人命如草。而三姓家奴呂布更對比出忠義無雙的關(guān)羽,對“忠誠”之二字更是熟記于我心中?!度龂萘x》在我心中已是本飽含人生哲理的鴻篇巨制!

  有話說“書是人類進步的階梯”,我贊同,在這長路漫漫的人生旅途中,一本好書,就是我們最好的精神伴侶。

三國演義讀后感六年級4

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”看完《三國演義》,我想:書中講到的人物上百,然而,群雄逐鹿與亂世之中,誰是真正的英雄呢?

  是諸葛亮嗎?從火燒新野、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、巧設(shè)空城計……看得出,諸葛亮完全可以幫助劉阿斗打敗魏吳兩國,復興漢室,統(tǒng)一天下,使自己成為蓋世英雄??上В獎⒍U不可扶而扶,遇到了一個只知道吃喝玩樂,什么事情都不干的君主,好幾次滅魏被召回,發(fā)揮不出才能,最后病死五丈原。

  那會是誰呢?關(guān)羽太驕傲了,大意失荊州,張飛愛喝酒,老是誤事;周瑜目光短淺,氣量太小;呂布雖可獨戰(zhàn)三英,但一見利便忘恩……

  真正的英雄當數(shù)曹操。盡管書中說他大逆不道,還敢“挾天子以令諸侯”,但是,他有不同常人的政治和軍事才能。他是政治家,牢牢抓住天子,使他做的一切事情都變得名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招納賢士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使他統(tǒng)一了北方,為最終平蜀平吳打下了堅實的基礎(chǔ)。另外,他還是一個文學家,他寫的詩詞匠心獨具,奔放灑脫:“對酒當歌,人生幾何。”“周公吐哺,天下歸心?!薄扒镲L蕭瑟,洪波涌起。”“烈士暮年,壯心不已?!比寄捴巳丝冢瑸槿怂鶢幷b。

  雖然曹操也有個性上的不足,但是,我總覺得,他的功大于過。同學們,你們說呢?

三國演義讀后感六年級5

《三國演義》,相信大家對這本書并不陌生,它是四大名著之一,作者羅貫中。整本書是根據(jù)三國時期的歷史故事寫的,講述了魏、蜀、吳三個國家想要統(tǒng)一中國互相征戰(zhàn)的故事!

  羅貫中把書中人物描寫的淋漓盡致,如劉備、曹操、孫權(quán)等眾多人物。其中我最喜歡的英雄人物是諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,號臥龍。在書中敘述了關(guān)于他的很多故事,如草船借箭,智取華容道,巧布八陣圖等,通過這些故事的描寫,充分體現(xiàn)了諸葛亮的才智,不愧為“智圣”的名號。其中草船借箭這個故事描寫的最精彩,也是我最喜歡的一個章節(jié),下面就讓我給大家講一講吧!

  草船借箭的故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)中,孫劉聯(lián)軍在赤壁共抗曹操軍隊,曹軍在長江北岸,孫劉聯(lián)軍駐扎南岸,以孫權(quán)軍隊為主。周瑜是孫權(quán)一方的領(lǐng)軍將領(lǐng),諸葛亮是代表劉備一方的將領(lǐng),通過接觸,周瑜對諸葛亮的才干很是嫉妒,欲設(shè)計謀害他的性命。一天周瑜升帳和諸葛亮等將領(lǐng)討論與曹軍作戰(zhàn)事宜,周瑜說水上作戰(zhàn),用箭最好,便讓諸葛亮造十萬只箭并在十天之內(nèi)造完,而孔明說三天就可以了,討論過后,孔明向魯肅借20條船,每條船上要三十名士兵,船用青布幔子遮住,還要一千多個草把,扎成人形,排在船的兩側(cè)。第三天的四更,孔明邀請魯肅一起取箭,帶船向北岸駛?cè)?,到了曹營附近,這時大霧漫天,孔明讓船頭朝西,船尾朝東,一字排開,然后讓軍士打鼓吶喊,驚動了曹軍,曹操看不清虛實,讓弓箭手射箭,不讓敵人靠近,于是船一側(cè)的草把上扎滿了箭,孔明又讓船只更換方向,這樣另一側(cè)的草把也逐漸扎滿了箭,這時孔明讓士兵齊喊,謝謝曹丞相的箭,很是激怒了曹操,說完讓船趁霧駛回南岸。原來諸葛亮早就料到這件事,于是提前推測天氣,想好辦法。周瑜得知諸葛亮借箭經(jīng)過,自嘆自己不如孔明,也沒有找到借口殺了諸葛亮。草船借箭這件事,諸葛亮借助天時地利,充分表現(xiàn)了自己的聰明才智,一舉兩得:一是驚擾了曹軍,智取敵軍的物質(zhì)資助己方;二是巧妙避開了自己的殺身之禍。

  這本書我非常喜歡,作者把這些英雄人物描寫的能力突出,性格鮮明,故事生動,引人入勝。希望大家都能看看這本好書!

三國演義讀后感六年級6

  在這個假期里我讀了《三國演義》這一本書,受益匪淺?!度龂萘x》是四大名著之一。主要寫了東漢末年,朝政的腐敗,各地黃巾軍蜂起。鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過多年征戰(zhàn),逐漸統(tǒng)一了北方。曹操又揮師南下,準備趁機統(tǒng)一全國。赤壁一戰(zhàn),曹操被孫權(quán)、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國鼎力局面從此形成。

  不久,孫權(quán)殺了劉備的義子關(guān)羽,奪了荊州。劉備為了報仇,率大軍劃吳打敗而歸。劉備病死,丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服了南方蠻族,有采用聯(lián)吳抗魏的方針,先后六次出兵祁山伐魏,沒能成功,諸葛亮最后病死軍中。不久司馬氏掌握了魏國政權(quán),并先后滅掉蜀、魏兩國,建立了西普,統(tǒng)一了全國。

  這本書中人物眾多,各具個性。我最敬佩的是“五虎大將”:“關(guān)羽”、“張飛”、“馬超”、“黃忠”、“趙云”,和軍師“諸葛亮”。“五虎大將”個個才藝不凡,要么武藝高超,要么足智多謀,都對主公忠心耿耿?!爸T葛亮”非常聰明,他們善用計謀來幫劉備打勝仗,而且是非常愛國的,處處為蜀國著想……這些人的美好品質(zhì)使我一生受用不盡。

  但書中有些人卻不同,比如說周瑜,他雖然也十分聰明能干,但心胸狹窄,他眼里只有諸葛亮一人,他十分嫉妒諸葛亮的才干,他想:只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。我不喜歡周瑜這樣的人。

  當然,對書中某寫人物的解讀我也有自己獨特的的見解。曹操被人們說成是奸雄,但我很佩服他的軍事才能,懂得行刺、討伐等方法。他在幾年的東征西戰(zhàn)之中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,我覺得他是三位君主之中最有才干的,魏國也是三國中最強盛的國家。

  總的來說,這本書使我打開了眼界,《三國演義》這本書給我上了深深的一課。

三國演義讀后感六年級7

  以前,我聽說過《三國演義》里面的一些內(nèi)容,像《三英戰(zhàn)呂布》、《草船借箭》、《過五關(guān)、斬六將》啦,都是《三國演義》里面很著名的一些故事,這些故事都很吸引我,于是,我決定假期里要好好讀一讀這本書。

  三國指的是魏、蜀、吳這三個國家,三國的歷史只有短短的八十幾年,它是從漢朝末年董卓叛亂開始,到司馬炎建立晉朝結(jié)束。

  劉備是一個文比不過諸葛亮、龐統(tǒng),武比不過關(guān)云長、張翼德、趙子龍的人。但他為什么能稱帝呢?因為他會用人才,神勇的人在他手上,料事如神的人也追隨著他,所以他才能當上皇帝。

  諸葛亮是一個足智多謀、料事如神的人,他在隆中時就已料到天下要三分,真是神人呀!他輔佐劉備戰(zhàn)無不勝,幫助劉備攻打魏國、吳國,占領(lǐng)了西川、荊州、漢中等大片土地,為蜀漢王朝的建立立下了汗馬功勞。

  周瑜也是一個很了不起的軍事家,但是他的氣量太小了,太容易生氣了,他死時年僅36歲,真是太可惜了。

  關(guān)羽武功高強,是五虎大將之首,他溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將,非常的神勇。他還很重情義,為了和劉備團聚,他過五關(guān)斬六將。在赤壁之戰(zhàn)中,因為想到曹操曾經(jīng)對他好,就放了曹操。

  張飛是一個魯莽、膽大的人,他可以在百萬軍隊中取來上將的首級,如同探囊取物,他一個人在曹軍百萬人面前不但不害怕,還大喊:“燕人張翼德在此,誰敢和我決一死戰(zhàn)!”嚇的夏侯杰肝膽爆裂,倒下馬來。他是蜀國五虎大將中的第二位,武功十分高強。

  我不喜歡曹操,因為他是一個大奸雄。

  三國演義真是太好看了。他不但讓我了解了三國時期的那段歷史,更讓我認識了一個個的大英雄。

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