下面是范文網(wǎng)小編分享的三國(guó)演義優(yōu)秀讀后感3篇 《 三國(guó)演義》 讀后感，供大家品鑒。

三國(guó)演義優(yōu)秀讀后感1

　　俗話說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“讀書好啊!”奶奶也常常對(duì)我說(shuō)。寒假到了，我這個(gè)“小書蟲”可得多讀一些書。這不，爸爸給了我一本《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》吸引了我的眼球。這本書講述了東漢末年，風(fēng)云并起、三國(guó)鼎立的故事。書中有許多英雄豪杰：神機(jī)妙算的諸葛亮、古道熱血的張飛、亂世的奸雄曹操……讓我印象深刻的是忠義勇敢的關(guān)羽——《三國(guó)演義》第一回就說(shuō)的是關(guān)羽與劉備、張飛三人桃園三結(jié)義;又過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎;華容道義釋曹操，刮骨療傷而毅然鎮(zhèn)定。他那勇敢忠義的品質(zhì)不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　但是《三國(guó)演義》里最聰明的人物還要屬諸葛亮。當(dāng)初劉備三顧茅廬，請(qǐng)他出山，他便一心一意地輔佐劉備，奪荊州，出謀劃策使孫劉聯(lián)姻。他真是神機(jī)妙算：草船借箭、三氣周瑜，智料華容道;巧擺八陣圖?！度龂?guó)演義》第一百零四回我反復(fù)讀了許多遍——諸葛亮死后還用木像嚇退了司馬懿。他的機(jī)智可是令常人望塵而莫及的呀!魯迅先生曾經(jīng)在《中國(guó)小說(shuō)史略》中這樣評(píng)價(jià)諸葛亮：“狀諸葛之多智而近妖?！敝T葛亮最令我佩服!

　　諸葛亮說(shuō)過(guò)“怠慢則不能勵(lì)精”，我以此為座右銘，時(shí)時(shí)刻刻都告誡自己做事要快些，不能拖拉，慢了就做不好了。以前，我是一個(gè)做事拖拖拉拉的人，半個(gè)小時(shí)能寫完的作業(yè)，我常常拖到一個(gè)小時(shí)寫完。但我認(rèn)識(shí)了諸葛亮之后便立志做一個(gè)像他一樣做事迅速的人，把做事拖拉的壞毛病改了。

　　讀了《三國(guó)演義》這本書還讓我得到了許多啟示——我要像關(guān)羽一樣忠義勇敢;像劉備一樣重情重義;像趙云一樣忠心耿耿……這本書，真對(duì)我有益!

三國(guó)演義優(yōu)秀讀后感2

《三國(guó)演義》是我最喜歡看的書之一，這本書我已經(jīng)看了好多次了!

　　故事起源于東漢末年，群雄爭(zhēng)霸，戰(zhàn)火紛紛，董卓掌握了大權(quán)。后來(lái)，王允用美人計(jì)殺掉董卓，曹操便掌握了大權(quán)。220年，曹操病死，曹操的兒子曹丕廢汗獻(xiàn)帝，自立為王，國(guó)號(hào)魏。221年，劉備稱帝，國(guó)號(hào)蜀，又稱蜀漢。229年，孫權(quán)稱帝，國(guó)號(hào)吳，又稱東吳。263年，司馬昭滅蜀。265年，司馬昭病死，他的兒子司馬炎廢魏帝，自立為王，國(guó)號(hào)晉，又稱西晉。280年滅吳，完成統(tǒng)一，從此天下都?xì)w司馬氏。

　　諸葛亮，字孔明，蜀國(guó)功績(jī)顯赫的軍師。他手拿朱雀扇，愛(ài)好彈古琴。我非常喜歡諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\。他不但用空城計(jì)嚇退了與他旗鼓相當(dāng)?shù)乃抉R懿;而且三氣周公瑾，使周瑜發(fā)出了“既生瑜，何生亮?”的感嘆……這樣的例子真是舉不勝舉啊!

　　趙云，字子龍，蜀國(guó)鼎鼎有名的武將。他手持紅纓槍，無(wú)人能擋。他還是蜀國(guó)的忠義之士。他臨死前，喊了三聲諸葛亮的愿望;“北伐!北伐!北伐!”

　　曹操，字孟德，中國(guó)唯一的一個(gè)“奸雄”。他非常奸詐，曾用他的“奸詐”害死了數(shù)不清的人命，而且還十分多疑。但是他為了使國(guó)家強(qiáng)盛，便招募人才，很有用人之道。因此。朝中文有司馬懿，武有張遼。他還開墾田地，深得民心。

　　司馬懿是魏國(guó)不可多得的聰明人才。曹操臨終前曾對(duì)曹丕說(shuō)：“如果我們有司馬懿，就能斗得過(guò)諸葛亮!”但司馬懿有雄厚的野心，當(dāng)幼帝曹芳繼位后，司馬懿便掌握了大權(quán)，就連皇太后都得聽(tīng)他的呢!

《三國(guó)演義》告訴我們?cè)S多做人的道理：做事之前要多多思考，心胸要開闊，多結(jié)交朋友，不能太驕傲……

　　因?yàn)槲姨矚g《三國(guó)演義》了，追著看《新三國(guó)》連續(xù)劇成了我這個(gè)暑假最開心的事!

三國(guó)演義優(yōu)秀讀后感3

《三國(guó)演義》這本書大家都知道，是我國(guó)四大名著之一，作者是元末明初著名的小說(shuō)家羅貫中，講述的是東漢末年三國(guó)鼎立的局面。

　　相信大家小時(shí)候多多少少都聽(tīng)過(guò)書里的一些精彩內(nèi)容，像《三顧茅廬》、《草船借箭》、《白帝城托孤》等等。在這其中令我印象最深刻的是《草船借箭》。諸葛亮那遇事不慌、冷靜沉著的性格吸引了我。嫉賢妒才的周瑜故意刁難諸葛亮，還讓他立下軍令狀，可是三天怎么能造好十萬(wàn)支箭?我都不禁為諸葛亮捏了一把汗。他明知是詐卻還是答應(yīng)了周瑜，這讓我不得不佩服他的膽識(shí)過(guò)人。可他絲毫沒(méi)有慌亂和畏懼，讀到這我不得不懷疑諸葛亮是不是早已想好了對(duì)策?后來(lái)的一招“草船借箭”實(shí)在讓人拍手叫絕，諸葛亮他知天文，曉地理，識(shí)人心，仿佛他提前就料到周瑜的故意刁難。

　　其中，諸葛亮冷靜沉著的性格尤其值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上遇到難題，在生活中遇到困難，我們也要靜下心來(lái)好好思考解決問(wèn)題的辦法，慌亂也許只會(huì)讓我們更緊張，害怕。諸葛亮的為人處事總是有計(jì)劃，有安排，我們也要計(jì)劃好自己的時(shí)間，要有計(jì)劃的去安排好課余時(shí)間。

　　周瑜這個(gè)人物也給我留下了很深的印象。因?yàn)樽约旱牟胖潜炔簧蟿e人，就去故意刁難別人，傷害別人，這樣的做法是不對(duì)的。諸葛亮顧全大局，所以不和他計(jì)較。但是我們不能像他一樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)全自己的短處，做個(gè)品德高尚的人。

　　讀了《三國(guó)演義》這本書，實(shí)在讓人回味無(wú)窮，里面的情節(jié)跌宕起伏，細(xì)細(xì)回味，可以讓我們學(xué)到很多道理。

三國(guó)演義優(yōu)秀讀后感3篇 《 三國(guó)演義》 讀后感相關(guān)文章：

★ 三國(guó)演義六年級(jí)讀后感3篇(小學(xué)六年級(jí)三國(guó)演義讀后感)

★ 三國(guó)演義讀后感高三優(yōu)秀作文3篇(《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀作文)

★ 三國(guó)演義讀后感六年級(jí)7篇(《三國(guó)演義》的讀后感六年級(jí))

★ 三國(guó)演義讀后感優(yōu)秀3篇(《 三國(guó)演義》 讀后感)

★ 三國(guó)演義讀后感一等獎(jiǎng)7篇(《三國(guó)演義》讀后感優(yōu)秀)

★ 三國(guó)演義經(jīng)典讀后感得3篇(《三國(guó)演義》優(yōu)秀讀后感)

★ 三國(guó)演義讀后感左右六年級(jí)7篇 讀《三國(guó)演義》有感六年級(jí)

★ 《三國(guó)演義》的每章讀后感7篇(三國(guó)演義每章內(nèi)容讀后感)

★ 三國(guó)演義讀后感作文范文5篇 《三國(guó)演義》讀后感的作文怎么寫?

★ 三國(guó)演義一四讀后感范文3篇 《三國(guó)演義》讀后感四年級(jí)