下面是范文網(wǎng)會員“aiu9”分享的假如給我三天光明讀后感500字(共17篇),供大家品鑒。
《假如給我三天光明》讀后感500字優(yōu)秀作文 篇1
我曾閱讀的課外讀物中,《興趣語文》是我的最愛。讀《興趣語文》時,時而令人開懷大笑,時而讓人眉頭緊縮,時而使人淚流滿面。
《興趣語文》第64期更與眾不同,其中有很多感人的關(guān)于地震的小故事,常使我看后不禁潸然淚下,“希望的翅膀”這篇文章給我的感受最深。這是一篇獻(xiàn)給每個地震難友的文章,作者是郝廣才,他以“我”為主人公,敘述了一個關(guān)于“我”——“天羽”的故事。小天羽曾經(jīng)有一個可愛又溫暖的家,自小他就有一個美好的愿望——在藍(lán)天上飛翔。但地震奪走了他幼小的生命,爸爸、媽媽和妹妹幸運地被救了出來。為了讓親人心里“悲傷的湖”消失,天羽以積極的心態(tài)向他們詮釋——我很 “快樂”!文章最后一段頗為感人:“我現(xiàn)在真的有了一對翅膀,在高高的藍(lán)天上,我會靜靜地看著所有的人,希望他們像我一樣快樂。”
讀了這篇文章,令人回味無窮。首先,文章內(nèi)容立意深遠(yuǎn),雖然自然災(zāi)害給我們帶來了不可挽回之痛,在哪里跌倒了就應(yīng)該在哪里站起來,我們要像天羽一樣,用樂觀、積極、向上的心態(tài)直面現(xiàn)實,用我們的雙手重建我們的家園。其次,文章構(gòu)思巧妙,以“我”夢想有一對翅膀飛向藍(lán)天、憧憬美好未來開篇,文中始終以“希望”、“翅膀”為線索,讓人感受到希望就像翅膀,無論艱難險阻,只要我們心存希望,翅膀就會帶著我們飛向理想的天堂。 同時,文章在多處較好地使用比喻句,讓我深深地體會到地震雖然可怕,但“大地?zé)o情人有情”,在社會主義大家庭里,一方有難,八方支援,我們一定能用自己的雙手描繪美好的明天!
《希望的翅膀》讓我銘記:跌倒了,一定要爬起來!有愛,就有希望,就有飛向美好明天的翅膀,就能抵達(dá)理想的彼岸!
《假如給我三天光明》讀后感[500字]小學(xué)作文 篇2
假如給我三天光明讀后感 《假如給我三天光明》是一位叫海倫·凱勒寫的自傳,這本書是我讀過的書中最喜歡的一本書。這本書我重復(fù)讀了很多遍了,還是看不厭,我之所以讀那么多遍,是因為這里面的故事讓我難以忘懷。所以我打算把這本書推薦給你。
世上沒有克服不了的困難,關(guān)鍵是看你有沒有這樣的毅力,去面對、去挑戰(zhàn)。你看,海倫生活在“無聲,無語,無光”的另一個世界里,她卻如此堅強,自己是一個殘疾人,卻畢業(yè)于美國哈佛大學(xué),還給其他殘疾人送去溫暖。馬克·吐溫是這樣贊揚她的:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒。” 是呀,她的確是一個奇人。
“忘我就是快樂。”這是海倫·凱勒的名句。是啊!一個又盲、又啞、又聾的弱女子能給社會帶來貢獻(xiàn),而我們呢?我們是不是應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的好環(huán)境,好好學(xué)習(xí),給社會貢獻(xiàn)的更多呢?
《假如給我三天光明》讀后感500字優(yōu)秀作文 篇3
“苦難是人生最好的試金石”《假如給我三天光明》這本書很好的說明了這一點。本書作者海倫凱勒在書中描繪了她苦難的一生,解釋了希望就躲在絕望背后的含義,走進(jìn)書中,我聽到她傾訴她的無助,更感受她瘦弱身軀中藴含的無窮力量。
幼年那場大病無情地奪走了海倫的視力和聽力,使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴。這個無聲無影的世界曾經(jīng)帶給她無盡的彷徨和無助。正是沙莉文老師的到來改變了這個女孩的命運。海倫。凱勒在沙利文老師的教導(dǎo)下·在朋友的鼓勵中,一步一步走向成功。她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆前進(jìn),她用頑強的執(zhí)著創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。
讀完此書,我們從海倫、凱勒的生上看到很多,學(xué)到了很多,感觸也很多,她的生命奮斗歷程使我眼前看不見的屏障似乎在瞬間消失了,迷茫的目標(biāo)也似乎在瞬間清晰了,對生命的感悟也在瞬間有了新的認(rèn)識、新的了解。“苦難對于天才來說是一塊墊腳石”正是苦難鑄就了海倫堅強的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人,她卻有著超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表達(dá)自己對知識的渴望,對人類的友愛對生命的熱愛。她用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。
假如給我三天光明的讀后感500字 篇4
在暑假里,我讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》,是海倫·凱勒的著作。我從此對這本書愛不釋手!
這本書講的是海倫·凱勒的一生。海倫是一個比其他孩子要聰明的多的小孩,但是老天爺對小海倫十分殘忍,在小海倫六歲那年大發(fā)燒,奪走了她的雙眼,言語以及聽力,這對海倫來說是一個致命的打擊,從此,小海倫便陷入黑暗之中。
后來,在海倫的生活中,出現(xiàn)了一盞明亮的燈,指引她走向正確的道路。這盞燈就是安妮·莎莉文,她曾幫助過許多這樣的孩子。她教導(dǎo)有方,循循善誘,把海倫扶上了成功之路。
海倫在這期間努力學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,海倫學(xué)會了摸盲文以及其他事情。她非常喜歡安妮·莎莉文老師。與她親密無間。她在生活中遇到了什么難事,都會去跟老師說,而老師也很認(rèn)真,很耐心。
最后,海倫·凱勒以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),后來還成了一位世界著名作家。
從這本書中,我明白了:不能被困難打倒,要堅強不屈,堅持不懈!
《假如給我三天光明》讀后感[500字]作文 篇5
前幾天,讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》看完了之后,我深受感動,也受益匪淺。
這本書是作者海倫·凱勒的自傳,講述了小海倫在生了一場重病之后,雙眼失明,雙耳失聰,失去了視力和聽力。但她并沒有氣餒,而是憑借著堅定的毅力和不屈不撓、百折不撓的精神,在家庭教師安妮·莎莉文的不懈努力下,她學(xué)會了拼寫各種單詞。長大后的她考上了劍橋女子中學(xué),并且更加努力的學(xué)習(xí),考上了名揚四海、飲譽天下的美國哈佛大學(xué),成為世界歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾啞人,她改變了自己的命運。因為她看不見任何事物,所以她渴望獲得光明,渴望擁有三天光明。她有一顆感恩的心,她想用一天的時間去感謝那些幫助過她的人,莎莉文老師和母親。她想仰望星空,看著這個迷人美麗的世界。
而我們作為一個健康、正常的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫,珍惜時間,感恩別人,學(xué)習(xí)海倫,學(xué)習(xí)她那勤奮、刻苦、頑強的精神,去克服種種困難!
《假如給我三天光明》讀后感[500字]范文 篇6
今天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了海倫·凱勒姐姐寫的《假如給我三天光明》,使我懂得了許多道理。
海倫·凱勒姐姐年僅十九個月時,患了一種奇怪的病,導(dǎo)致她完全成了盲、聾、啞人,在一個叫安妮·莎莉文的老師,幫他重拾信心,他當(dāng)然沒有放棄這個好機會。在老師的幫助下,克服重重困難、努力學(xué)習(xí),并考上了哈佛大學(xué),以優(yōu)異的成績畢業(yè)。真是了不起!
讀完這個故事后,我深有感觸,心里久久不能平靜下來。因為對于我們來說,能考上哈佛大學(xué)的人,是一個很了不起的天才了。況且,還是一個盲、聾、啞人。海倫·凱勒姐姐考上了哈佛大學(xué),必是來之不易,她一定要比正常人多付出,多努力。我認(rèn)為,海倫·凱勒姐姐是一個勇敢的、不怕困難的人,我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒姐姐堅持不懈、永不放棄的精神。
記得在小時候,有一次,和小伙伴們?nèi)ス珗@玩的時候,不小心被石頭絆倒在地上,擦傷了皮,流出了血,小伙伴們馬上找來止血貼,并告訴了我媽媽,我痛哭起來,說道:“哎呀!為什么會是摔倒呢?”媽媽不時安慰著我。現(xiàn)在想起,我當(dāng)時其實也用不著這么悲觀,我們做人要經(jīng)得起挫折,要有樂觀的心態(tài)。
海倫·凱勒姐姐你是最棒的!
假如給我三天光明讀后感500字左右六年級 篇7
我看了一篇文章——《給我三天光明》,這是富有傳奇色彩的美國女作家海倫·凱勒寫的。她十幾個月大就又瞎又聾又啞,但她后來卻成了著名作家。我想:失明的人怎么還能寫出這么好的文章來呢?我禁不住想試一試失明的滋味。一天,我拿了一塊布,把眼睛蒙上。頓時,我的眼前一片漆黑,電視里美妙的畫面看不到了,只能聽見聲音。
媽媽帶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈,接著她把我領(lǐng)到了一個房間,說:“你自己走吧。”聽著媽媽遠(yuǎn)去的腳步聲,一絲恐慌涌上心頭。此時,我感到無依無靠,伸著手摸索著往前走。突然,我摸到了一個大東西:“這是什么呀?”原來是我的電子琴,“噢,我知道這是什么地方了——這是我的書房里”我又摸索著往前走,哇,簡直比二萬五千里長征還難,一會兒頭碰了墻,一會兒腳碰了椅子……我慢慢地移動腳步,好不容易才走到陽臺。茉莉的清香讓我的精神振作了一點兒。
我嗅著花香摸到了茉莉,雖然茉莉我天天看,但這次不一樣,我從來沒有這么認(rèn)真地摸過它的葉片、它的花朵。茉莉花用手摸起來像絲綢般光滑柔軟,給人的感覺竟如此美妙,一點兒也不遜色于我所見到的潔白如玉的茉莉花。我摸索著往回走,小心地坐在沙發(fā)上。
媽媽說:“已經(jīng)過了半個小時了,你再堅持一會兒吧,”這時,我摸到了一只粗糙的手,難道這是媽媽的手嗎?媽媽的手什么時候變成這個樣子了?也許,媽媽都是為了我而操勞成這樣的吧,我還從來沒有認(rèn)真地摸過媽媽的手呢!一個小時后,媽媽解開了蒙我眼睛的布,我又重見天日了,我真高興。我深深地體會到:我才“失明”一個小時就憋不住了,而那些雙目失明的人,他們的生活又是多么艱難哪!
假如給我三天光明讀后感500字范文 篇8
讀完《假如給我三天光明》,仔細(xì)的品讀每一個字每一頁,每一個故事,《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。
我覺得海倫·凱勒是很不幸的,因為她在19個月的時候就變成了聾啞人和先天性聲明。而她又是幸運的,因為她遇上了善良的莎莉文老師。當(dāng)善良的莎莉文老師把第一個單詞“寫”在了海倫·凱勒的手上時,海論可高興了。莎莉文像一根火柴,她用微弱的火苗把海倫這根蠟燭點燃后,自己卻慢慢地熄滅了……這時候,海倫才知道世界上有好幾根“火柴”已經(jīng)為自己而熄滅了。這時候,她才懂得了該干什么,應(yīng)該學(xué)會感恩。于是她四處奔波,建起了一家家慈善機構(gòu),幫助需要她這根蠟燭點燃的人,這是她在感恩,在感恩所有關(guān)心、關(guān)愛她的人,這是她唯一能夠做到的。
感恩,這個詞在不殘疾的人看來微不足道,但是對海倫·凱勒心中早已埋下了感恩的種子。她非常懂得感恩,在能看到光明的“盲人”眼里,三天的光明是微不足道的,他們覺得,與其得到只有短短三天的光明還不如不得到。但在海倫·凱勒眼里,能擁有三天的光明是一件很幸福的事情,這是一個美的心靈,她覺得世界上有無數(shù)雙“眼睛”在幫助自己看世界,她懂得感恩。我們要學(xué)會感恩,哪怕,你只是給勞累了一天的父母一個最溫暖的問候,但你已經(jīng)知道了什么是感恩。
假如給我三天光明讀后感感想500字 篇9
暑假里我讀完了海倫·凱勒的自傳體小說《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒在出生十九個月的時候不幸患病,兩耳失聰,雙目失明,可是在家庭老師莎莉文的幫助下,她不僅以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)畢業(yè),后來還成為了卓越的社會活動家。她到世界各地發(fā)表演說,為盲人和聾啞人教育事業(yè)籌集資金,她以自己的意志和精神贏得了世界各國的崇敬,不僅獲得了美國公民最高榮譽——總統(tǒng)自由勛章,還被推選為世界十大杰出女性。
海倫的故事讓我很感動,但是同樣讓我感動的還有她的家庭老師—莎莉文。在海倫七歲的時候,是莎莉文老師的到來徹底改變了她。那時的海倫由于家人沒有原則的溺愛而無法無天,就像一頭無人能馴服的小野獸,從不與人溝通,也沒有人走進(jìn)過她的內(nèi)心世界。幼小的她對周圍的一切充滿了警惕,獨自在黑暗中摸索。在孤獨絕望的時候,只能用揮拳,腳踢,尖叫這些方式來發(fā)泄自己的不安。正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習(xí)慣,教給了海倫一種認(rèn)識世界的方式:用自己的愛去感受世界最美好的一面,去善待每一個生命。
莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識,還讓海倫學(xué)會了體會生活,學(xué)會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀,學(xué)會了用微笑面對一切;學(xué)會了珍惜,把握身邊的點點滴滴。
讀《假如給我三天光明》的讀后感500字 篇10
《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫·凱勒,在她十九個月大的時候,她患了猩紅熱,并導(dǎo)致失明失聰。后來,海倫·凱勒的一些調(diào)皮的行為讓她的父母意識到,她應(yīng)該接受教育。于是,在海倫·凱勒快到七歲時,安妮·曼 斯 菲爾德·蘇立文老師走進(jìn)了她的生活。蘇立文小姐開始教海倫·凱勒時,送了她一個布娃娃,在她玩的時候,蘇立文小姐在她的一只手上拼寫了“doll”,就是娃娃的意思。蘇立文小姐就以這種方式教會了海倫·凱勒許多單詞??墒牵绻馐强床灰?,那她學(xué)習(xí)的難度還不是太大。實際情況是,她不但看不見,還聽不見,這就對她的學(xué)習(xí)造成了一大障礙。比如當(dāng)老師給海倫·凱勒一個水杯,并在她的手上拼寫“mug(水杯)”的時候,她可能會以為“mug”是水的意思,這樣她們就會發(fā)生爭議。可最后,海倫·凱勒還是克服了困難,學(xué)會了認(rèn)字。由此看來,海倫·凱勒為了學(xué)好認(rèn)字,付出了多少代價啊!
海倫·凱勒雖然眼睛看不見,耳朵也聽不見,可她卻成為了美國的著名作家,一生中共創(chuàng)作了十四部著作。這在常人看來,實在是難以想象。海倫·凱勒成為著名作家靠的是什么?是蘇立文小姐嗎?不,不只是蘇立文小姐,最主要的是她那堅持不懈的精神啊!大多數(shù)人遇到海倫·凱勒這種情況,通常會選擇放棄學(xué)習(xí),讓自己的父母照顧自己一生。可她卻不同,她不管自己身上的不便,堅持學(xué)習(xí)。最后不但學(xué)會了認(rèn)字,還學(xué)會了說話,還能讀懂別人的唇語,可以和普通人交流。由此可見,海倫有一顆永不言棄的心,她堅持的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒在書中說道,我們擁有視覺的人往往會忽略身邊美麗的東西,不珍惜我們所擁有的。只有盲人才能體會到視覺的珍貴,事實的確如此。她說,要像明天就要失去視覺一樣去用自己的眼睛。我覺得很有道理,就要像明天就要失去視覺一樣,用自己的眼睛用心去觀察周圍的世界。
我們健全人擁有明亮的眼睛和靈敏的耳朵,這是上天賜給我們的最好的禮物。所以,我們要珍惜自己所擁有的,努力學(xué)習(xí),享受生活,過好每一天。
假如給我三天光明讀后感500字五年級 篇11
自從我讀了海倫凱勒著作的《假如給我三天光明》之后,受益匪淺。主人翁好像在我有困難,有過不去的坎的時候,就像及時雨一樣,趕到我跟前鼓勵著我。
故事的主角海倫凱勒剛出生19個月的時候就看不見這個美麗的世界了。過了不久,又聽不見了悅耳動聽的聲音。生命只能在無聲的黑夜中度過。她不能和正常人一樣生活,只能用手觸摸著遺憾和無奈。但她是那樣堅強,那樣有毅力。在莎莉文小姐的幫助下,考入高端學(xué)府——哈弗大學(xué),之后,又通過勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績畢業(yè)。步入社會后,她陸續(xù)來到了美國各地及歐洲、亞洲發(fā)表演說,為聾啞人、盲人等人籌集資金,建立了一家又一家的慈善機構(gòu)。她還書寫了14部作品,受到了全世界人的`崇敬。
海倫凱勒說:“只有聾子才會珍惜自己的聽力。只有瞎子才能體會到能看到事物的幸福。”如果三天后你也會變成瞎子,你或許也會特別珍惜自己的視力,用你的眼睛來看自己認(rèn)為最重要的東西。如果還有三天,你就要死了,你又能做出多少令人嘆為觀止的事呢!
老師常常說:“要珍惜時間。一來趁時間早,二來趁肚子飽。”誰都知道自己在某一天,一定會離開這個美麗的世界。但,我們很多人把那天想得太遙遠(yuǎn)了,只能到死了那天才知道生命的可貴和短暫,可是為時已經(jīng)晚了。這讓我想起像我姐的一位同學(xué),既不聽父母親的話,也不停老師的話,甚至閨蜜的開腸剖肚的好話也當(dāng)做耳邊風(fēng),在網(wǎng)吧里不分晝夜地玩著游戲,最后猝死了。年紀(jì)輕輕,本該拼搏人生的時候,卻不幸死于沉迷且一意孤行的游戲中。可惜,可悲,可嘆!
這就啟示我們每一個熱愛生活的人:不能虛度光陰,踐踏生命,而要像海倫·凱勒那樣,永不言敗,執(zhí)著奮進(jìn),學(xué)有所成,為人類造福。指導(dǎo)教師:李其賢
《假如給我三天光明》讀后感 篇12
相信大家都聽說過19世紀(jì)的一位沒有被盲、啞、聾打垮的人物吧,沒錯,他就是中外名著《假如給我三天光明》的主人公:海倫.凱勒。
美國著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說:19世紀(jì)出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫.凱勒。如果拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,是叱咤于法國大革命是的亂世梟雄;那么海倫.凱勒就是生活中的勇士,是拒絕向命運低頭,立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。88年人生歲月中,海倫.凱勒只擁有十九個月的光明和聲音,一場大病奪去了她的視力和聽力,而禍不單行,她又失去了說話的能力,從此海倫.凱勒便陷入了盲、啞、聾三疾障礙中也許,當(dāng)人們看到這里,會覺得這個人一定會失敗,會草草的結(jié)束自己的生命,但她卻沒有放棄,她毅然靠著自己堅強的意志,和頑強的斗志取得了事業(yè)和生活上的成功碩果,這是平常人無法想象的意志力,海倫.凱勒憑著自己的努力為自己的人身擦亮了明燈,是值得我們學(xué)習(xí)的。如果我們遇到了這樣的命運,有幾個人會像海倫.凱勒一樣堅強呢?
想想我自己,每一次遇到困難我都半途而廢,像畫素描一樣,剛開始畫時,我興致勃勃的,可是一畫到頭像,我就覺得很枯燥,上調(diào)子時,我的心中總會十分忐忑,到底是繼續(xù)畫呢?還是放棄呢?
輕輕合上這本書海倫的故事深深的印在我的腦海里,我心想:我一定會向海倫.凱勒一樣跨過所有坎坷荊棘達(dá)到成功的彼岸!
《假如給我三天光明》讀后感 篇13
老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》,我一拿到這書就如饑似渴地看起來。
我看了一半,就已經(jīng)被這本書的內(nèi)容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個月時不幸得了急性腦充血,從此喪失了聽力和視力,變成了啞巴,但她并沒有被困難壓垮,而是用心來享受生命,用心來感受世界。她還去騎馬、劃船、游泳,甚至用心去領(lǐng)略世界的美景……
海倫·凱勒有一位家教老師,她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下,海倫·凱勒克服了溝通的障礙。1920xx年秋,海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí),1920xx年以優(yōu)異的成績榮譽畢業(yè),成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。她還是一個大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。
海倫·凱勒頑強拼搏、身殘意志堅的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在生活在幸福的時代,條件如此優(yōu)越,怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?
假如給我三天光明讀后感 篇14
假如給我三天光明讀后感400字四篇
篇1:假如給我三天光明讀后感400字
這本書的作者是“海倫*凱勒”,是以自傳的形式,描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和經(jīng)歷。
海倫在她一歲半時生了一場重病,因此,雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來了極大地打擊。每天生活在黑暗和無聲的世界里,她的脾氣變得越來越暴躁。有兩個人給她帶來了希望。一個叫“沙利文”的老師來到了她的身邊,開始教她學(xué)習(xí)盲文。海倫學(xué)習(xí)非??炭?,每天為了練習(xí)摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然堅持學(xué)習(xí)。另一個,是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體會怎樣發(fā)音,靠觸覺教海倫學(xué)習(xí)說話。由于,海倫即聽不見又看不見學(xué)習(xí)起來就非常困難了。可是,海倫并沒有放棄,每天都反復(fù)讀著單詞和句子,直到自己感覺對了為止。在她堅持不懈的努力下,她終于學(xué)會了說話和寫字,能夠和正常人交流。
后來,海倫通過自己的努力,在聾啞學(xué)校以優(yōu)異的成績考上了當(dāng)時很好的一所學(xué)校——劍橋女子中學(xué)。最后她實現(xiàn)了自己的夢想考上了,正常人都很難考上的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。
看了這本書后,我覺得自己實在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來實在微不足道。就拿踢毽子來說,一開始我就只能踢幾個,踢時間長了腿會覺得酸痛,就會休息不再踢了,媽媽不斷地鼓勵下,現(xiàn)在我已經(jīng)比媽媽踢得還多。我悟出了一個道理,做任何事貴在堅持 1 和不怕吃苦。
我的寫作一直是我最頭痛的,每每遇到寫作我都會很煩躁。現(xiàn)在我要學(xué)會面對,找到好的方法去改變自己。
篇2:假如給我三天光明讀后感400字
世界文學(xué)作家海倫凱勒,從小殘疾的她。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。但是莎莉文老師的到來了她的命運。在莎莉文老師的幫助下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵下,海倫一步步走向成功。她與命運抗?fàn)?,她產(chǎn)生了奇跡。
她卻并不屈服于命運,她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的追求,努力與命運抗?fàn)帲瑳_破了黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠著堅韌不拔的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn),她用頑強的毅力了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。“苦難天才是一塊墊腳石”,正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。
身為盲聾啞的殘疾人,她卻有著超越常人的健康心理。她所處的是無光無聲的世界,但她卻用堅強的意志了生命的奇跡。海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心,命運的挑戰(zhàn),在黑暗中找到了的光明,譜寫了人生的壯麗之歌。
她用所能感受到的、所能想象到的情景,表達(dá)了對知識的渴望和對人類的真摯。她用的親身經(jīng)歷向世人揭示了道理:人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中前進(jìn)、在逆境中新生。海倫凱勒的一生是快樂的,是充實的,而又卓越的,她把無聲無影的黑暗世界變得多彩、燦爛輝煌。海倫凱
2 勒的名字成為了不屈不撓與命運作斗爭的象征。
篇3:假如給我三天光明讀后感400字
海倫是一個度過了生命的88個春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘,用手指“聽話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說:19世紀(jì)有兩個奇人:一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒!
雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!”
看了海倫的故事,我不由得想起了本學(xué)期,學(xué)校組織我們看的防范青少年犯罪的錄象。在錄象中我看到了一些青少年受到社會上不良影響而犯罪的事例,他們一點兒也不知道珍惜生命,真是可悲可嘆。
我想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學(xué)會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。
同學(xué)們,學(xué)會珍惜吧!
篇4:假如給我三天光明讀后感400字
在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,王菲的一首歌《傳奇》受到了許多觀眾的熱烈歡迎。今天,我要向大家介紹一個人物,一個不平凡的人物,在她的身上,我相信你也能找到“傳奇”這個詞。
20世紀(jì),一個獨特的生命個體以及其勇敢的方式震撼了全世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué);并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。這一切全靠一顆不屈不撓的心,她以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向了全世界。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。假如給她三天光明,她第一天想看讓她的生命變得有價值的人,第二天想看光的變換莫測和日出,第三天想探索與研究。她在書的最后寫道:在所有感官中,我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的。的確,眼睛是心靈的窗戶,如果你沒有了眼睛,就堵死了通向光明的道路。
有一種愛叫做放手,有一種愛叫做滿足,有一種愛叫做感動……但看了海倫·凱勒的故事后,我想說:有一種愛叫做傳奇!她的傳奇將永遠(yuǎn)留在世人心目中,她那樂觀的情懷將會一代一代永遠(yuǎn)流傳下去,她是人類永遠(yuǎn)的驕傲!
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《假如給我三天光明》讀后感 篇15
今天,我給大家介紹一本書,名叫《假如給我三天光明》,作者是美國的海倫·凱勒,這是一本自傳體的書。
這本書主要講了海倫·凱勒從出生到長大所經(jīng)歷的故事,她是一個盲聾人,但她并不自卑,她付出了比別人更多的努力,最終她考上了哈佛大學(xué)。書中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語的時候,由于海倫·凱勒覺得無聊,把洋娃娃扔碎了。結(jié)果莎莉文老師不但沒有罵她,而是心平氣和地跟她講道理。
記得在期末考試復(fù)習(xí)的時候,媽媽讓我看復(fù)習(xí)資料,我十分不樂意,因為前一天晚上我已經(jīng)認(rèn)真地看過一遍了,于是我把復(fù)習(xí)資料用勁往下一扔,把資料夾的一個小角扔碎了。就在這時,媽媽聽到了聲音,馬上跑過了,說:“杭遠(yuǎn)秋,你怎么能這樣呢?復(fù)習(xí)是對你的期末考試成績有幫助的呀!如果你今天在這復(fù)習(xí),而別人卻開心地玩去了,那你肯定考的比別人好,因為付出總是有回報的。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成績?!甭犃藡寢尩脑挘沂趾蠡?,以后就更加抓緊復(fù)習(xí),最終期末考試取得了理想的成績。我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí),當(dāng)我們處在困難的時候,要永不放棄,只要肯付出,就一定有回報。
這是一本勵志的書,而且十分好看,同學(xué)們一起來看看吧!
《假如給我三天光明》讀后感 篇16
海倫?凱勒是一位聾盲人,對她來講寫一本書,幾乎是完全不可能的,但她仍寫出了很多書,其中一本書的名字就叫做《假如給我三天光明》。
7月零幾天我把這本書給買來了,過了幾天我看完了,我是帶著淚花看完的,她一直努力著,在她老師莎莉文小姐的幫助下,海倫。凱勒和耳聰目明的人一起從頂級的哈佛大學(xué)畢業(yè)了。
對呀!努力就一定能成功,這本書激勵著我,所以我要和海倫。凱勒一樣擺脫命運的安排,向著目標(biāo)而努力著。海倫通過了努力學(xué)會了:法語,德語和拉丁語,還加上說話。對于一個盲的人,這已經(jīng)很困難了,何況這個又聾又盲的海倫呢?但是海倫她做到了。
當(dāng)我看到海倫說的:“正常人在技能和器官上的使用上有皮懶的特點,但只有聾者體會到聽力的寶貴,只有盲者意識到市里的多重恩惠,我問過結(jié)婚多年丈夫,他們妻子眼睛的顏色,可他們說不知道。然而妻子不斷抱怨,說家里的新變化丈夫都看不到。有視力的人的眼睛很快就習(xí)慣了周圍的環(huán)境常規(guī),看見的只是驚人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象時候,他們的眼睛也是懶惰的?!蔽曳浅M膺@個觀點,因為你想想,你真的仔細(xì)去觀察一樣?xùn)|西和一個人嗎?不不不,你沒有,對不對!讀了這本書你就要知道我們要好好使用這些技藝和器官。這本書包含了兩個內(nèi)容一個是,我的成長故事,第二個是假如給我三天光明。
你也來買一本看看吧!很有趣哦!
假如給我三天光明讀后感 篇17
讀一本好書,就是與一顆偉大的心靈對話?!睕]錯?!都偃缃o我三天光明》里的主人公海倫·凱——一個生活在黑暗里,卻給人類帶來光明的女性。
我怎么也沒想到一個盲聾啞的人,也能夠讓自己活得那么精彩。我無論如何也想象不到她生活的艱難,當(dāng)看到她與現(xiàn)實做斗爭,會說話時,轉(zhuǎn)過來看看自己竟是那么的渺小,那么懦弱,那么的不堪一擊。如果問我變成她,我可能會自暴自棄。成為一個終身需要幫助的人,見不到一點光明的人??伤瑓s改變了她的一生。憑借著老師的幫助,她頑強的拼搏,她掙脫了生活中黑暗的束縛,獲得了心靈的自由。在她身上有太多太多需要我學(xué)習(xí)的地方。首先,他樂觀面對著永遠(yuǎn)都是黑暗的生活。在我的世界,到處都充滿陽光,而我卻感受不到,內(nèi)心活在黑暗里??吹胶悺P勒,我才看到原來我的世界里沒有黑暗。她頑強的毅力。她掙脫被黑暗捆鎖的內(nèi)心,憑借堅強的意志和驚人的毅力畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。而我,并沒有多么頑強的毅力,對生活也不是那么在意??吹剿心敲搭B強的毅力時,我就羞愧萬分。很我的懦弱。現(xiàn)在,我總在一點點的頑強的面對困難。最后就是雖然她的世界充滿黑暗,但卻給人類帶來光明,用生命的全部力量來為殘疾人造福。對于這一點,我以前真的是疏忽了。以后,我也要用我的能力來幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
讀《假如給我三天光明》后,讓我不再脆弱,不再悲觀,對生活充滿了祝福。
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