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《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文1
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著、堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭的動力。保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。
保爾的一生充滿了無數(shù)的曲折，坎坷。他不知有多少次被擊垮在地，不知有多少次失足而“墜崖”。但這位鋼鐵巨人，這位身殘志不殘的“超人”，用其不可比擬的超凡毅力，打敗了一切困難的高峰。他憑借著純潔高尚的道德品質(zhì)，勇往直前無所畏懼的抗?fàn)幘癯蔀榱艘粋€(gè)既平凡又偉大的英雄?，F(xiàn)在，在我的座右銘中，又增添了一句：“人最寶貴的東西是生命。
這生命，人只能得到一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的.事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！睂?保爾柯察金、奧斯特洛夫斯基，你們是我終身為之奮斗的目標(biāo)與榜樣!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文2
“人最高貴的是生命，生命對每個(gè)人有且只有一次。僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過，當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……”這是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的人生感悟，他的一生像鋼鐵一樣堅(jiān)毅。
主人公保爾·柯察金出生在一個(gè)貧苦的工人家庭，父親在他年幼的時(shí)候就去世了，母親將自己和哥哥一手拉扯大。在教堂上學(xué)時(shí)，因?yàn)樵谏窀傅拿鎴F(tuán)里撒煙灰被開除。后來，年僅十二歲的保爾加入紅色革命，成為布爾什維克光榮的一份子，一生為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。為國家和革命付出自己的一切后，保爾榮歸故里。在生命最后的日子里，躺在病床上的保爾堅(jiān)持寫作，記錄驚心動魄的人生。
回望保爾充滿傳奇色彩的一生，因?yàn)楦篙叺呢毧?，使他遭到神父的歧視，可見?dāng)時(shí)的社會對弱勢群體存在極大偏見。參加革命后，保爾不顧自己的健康，把一切獻(xiàn)給黨和國家。曾無數(shù)次接近死神，但他總能憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志一次又一次贏得勝利。除非他犧牲，不然他絕不會離開自己熱愛的黨，這是多么可敬的精神!
我不由想到自己，生活在這沒有戰(zhàn)亂、沒有血腥、沒有殺戮的和平年代，不用整日提心吊膽活在對戰(zhàn)爭的恐懼之中，是多么幸福的一件事情。但安逸之中，往往催生新的欲望。你是否常常為自己無法擁有的東西而感到惋惜，這是多么自私的想法。保爾好像從來不為自己打算，總是在為別人付出。他為革命一次又一次放棄自己的摯愛，直到全身癱瘓雙目失明，才被迫離開他熱愛的工作崗位，他的心始終向著黨和人民，即使躺在病床上也時(shí)刻關(guān)注著共產(chǎn)主義事業(yè)。
你若問我，鋼鐵是怎樣煉成的，那不是毫不付出就會成功的游戲，那是一個(gè)人用一生的奮斗積淀而成。只有經(jīng)歷打磨依然不放棄，才能煉制真正的“鋼鐵”。
用鮮血裝點(diǎn)絢麗的色彩，以靈魂鑄造苦難的人生，這就是“鋼鐵”的一生!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文3
在新冠疫情期間，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著。文中主人公保爾?柯察金所歷經(jīng)的種種身體和精神上的打擊著實(shí)令我汗顏。每一次他歷經(jīng)困難后重振旗鼓的精神令我敬佩。一次次，一次次，跌倒又爬起。山窮水盡之時(shí)，他總能找到新的出路。
保爾革命道路上的引路人是朱赫來。朱赫來培養(yǎng)了保爾的革命熱情，教會他英式拳擊。保爾與朱赫來亦師亦友，也因此，保爾為救朱赫來，被逮捕入獄。所幸不久后他被意外釋放。后來，在謝寥沙的影響下，保爾加入紅軍。他先是成為一名偵察兵，后成為一名騎兵。在一次激戰(zhàn)中，保爾頭部中彈片，雖然他戰(zhàn)勝了死神，但也不得不離開前線。接下來的時(shí)間里，保爾努力工作。在修筑鐵路時(shí)，保爾得了傷寒，又一次與死神擦肩而過。病愈后，他又開始忘我地工作，在一次搶救木材時(shí)，他因腳傷進(jìn)療養(yǎng)院。在療養(yǎng)院中，保爾病情惡化，不幸全身癱瘓，后雙目失明。在短晢的低谷期后，他又一次重振旗鼓，拿起了新的武器————筆，開始了新的戰(zhàn)斗。
文章作者尼?奧斯特洛夫斯基與保爾的生活經(jīng)歷幾乎一模一樣，在無法參軍，無法勞動，無法工作的情況下，他們都選擇了以筆為武器的戰(zhàn)斗方法，就和魯迅先生一樣，用精神來鼓舞人們戰(zhàn)斗，單是這種高遠(yuǎn)的思想境界就足以令我仰慕。更何況保爾還在身體殘廢，曾經(jīng)的愛人背道而馳等一系列困境中走出一條希望之路。換作是我，恐怕早就選擇終結(jié)自己的生命，早日解脫。保爾生于貧苦家庭，自小飽受欺凌，對生活腐敗的貴族與富人極其厭惡。為了不讓更多的人重復(fù)他現(xiàn)在這樣的生活，保爾將自己的一生奉獻(xiàn)給了革命。一個(gè)有堅(jiān)定信仰的人是多么可敬啊。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正是這種煉獄般的生活磨礪，成就保爾的鋼鐵人生，他這種態(tài)度與精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文4
理想，是一個(gè)人一生的向往和追求。
一個(gè)沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流;一個(gè)人有理想，而且目標(biāo)明確，就會對國家、民族、甚至人類做出很大的貢獻(xiàn)。
這些是我看完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了一些理解和認(rèn)識的。書中主人翁保爾柯察金那高尚的品德，鋼鐵般的意志深深的感動了我，特別是他有一個(gè)偉大的理想，這個(gè)理想使他
由一個(gè)貧窮的孩子成為一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。保爾拼命的戰(zhàn)斗、忘我的工作，他堅(jiān)強(qiáng)的好似鋼鐵，在熊熊燃燒的烈火中奮戰(zhàn)。
在恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報(bào);
在虎口下，他拯救革命者。為此，他受過刑，作過牢。
在革命戰(zhàn)爭年代，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進(jìn)行了激烈的斗爭。
在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴(yán)寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。
保爾的理想是什么呢?那就是：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因?yàn)樘摱裙怅幎诤蓿膊粫驗(yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧?！迸R終之際，他能說：“我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為解放全人類而奮斗?！边@是多么偉大啊!
看到這里，我的心好像在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。這一切都是為了人民，為了世上最壯麗的事業(yè)。
今天，我覺得保爾同樣是我們青少年的學(xué)習(xí)榜樣，他生命不息、奮斗不止的精神，為我們樹立了崇高的人生目標(biāo)，開啟了一扇扇思想的大門。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文5
望著那鮮艷的五星紅旗在廣場上迎風(fēng)飄蕩，迎著朝陽，望著那抹紅流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心扉，在我心中染過一筆濃墨，我的心以激起千層巨浪，一股自豪之情油然而生，徘徊，激蕩。
小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基以自生經(jīng)歷為原型，以時(shí)代背景為題材創(chuàng)作的紅色勵志小說，作者剛毅卻又不失圓滑的筆觸生動的再現(xiàn)封建沙皇制度下的腐敗無能和底層勞動人民對生活的渴望震撼了每一個(gè)熱血的愛國同胞。它是革命的代言詞，是馬克思主義的先行者，是革命文學(xué)史上的一塊里程碑!我們共同見證了一個(gè)天真無邪的孩子到一個(gè)滿腔熱火的青年再到身殘志堅(jiān)的作者的蛻變過程。
相比于保爾的不幸，我們所遇到所謂的挫折和磨難不正顯示著渺小和微不足道嗎?
現(xiàn)在的青少年生活在一個(gè)富裕、社會安定的環(huán)境中，但是，為什么人的素質(zhì)和能力卻有著和原來的天壤之別呢?改革開放前，人們的困難是生活還艱苦;改革開放后，人們的困難是生活缺少磨難，缺少挑戰(zhàn)。
挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財(cái)富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進(jìn)步，激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來之不易，它教會了我們珍惜，它是我們最好的良師益友。
我似乎明白了，我開始感激這位作家和他的小說，我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅(jiān)強(qiáng)，它帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財(cái)富，細(xì)細(xì)品味著這部著作，同時(shí)品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰(zhàn)，做新一個(gè)保爾·柯察金，你收獲了什么呢?
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文6
“他那身衣服盡管式樣裁減得勉強(qiáng)還算是學(xué)生裝，但分明是自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染的很不均勻”“腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒有了鞋帶。一只鞋幫上還綴補(bǔ)著一塊藍(lán)布補(bǔ)丁……”
每一個(gè)文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號，在我的腦海中留下了深刻的印痕。它帶我走進(jìn)了你的世界。我就站在你的身旁，靜靜的聽著你講你的故事……他說：“我也想和別人一樣，吃一次乙菜;我也想像別人一樣，能吃得起玉米面膜;我不想等所有人走了以后自己偷偷去盛和雨水混合起來的剩菜湯，我想和別人一樣光明正大的和同學(xué)們蹲在一起吃飯;我想……”他突然停住不說了，我并沒有問問什么，因?yàn)槲抑浪€有話要和我說，“我想讓我的家人過得寬松一些?！甭牭竭@里，我潸然淚下，一個(gè)面色饑黃，每天因吃不飽飯而經(jīng)常感到發(fā)暈的青少年，因家庭條件的艱苦，使他已經(jīng)早早的背負(fù)上了家庭的重?fù)?dān)。這種責(zé)任感是說教不出來的，而是因?yàn)榧揖车暮嗉ぐl(fā)出來的。他從身后掏出了一本厚重的書，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》!他說“你知道嗎，我把這整整一本書看完后，我也沒有對冬妮婭產(chǎn)生厭惡，反而我卻覺得保爾很幸福，能擁有一個(gè)不在意家境貧困和身世的初戀，如果我的生命里出現(xiàn)一個(gè)‘冬妮婭’該有多好，雖然保爾全身癱瘓、雙目失明，但我覺得他一直在我身邊，比你我靠的還近，我要成為像保爾那樣的人，縱使上天有多么不公，我也要堅(jiān)強(qiáng)的活著!”
平凡，有時(shí)是勝過偉大的偉大。世界上就只有一種英雄，那就是縱使生活一地雞毛，他也會最大的去熱愛生活!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感初中范文7
《鋼鐵是怎樣煉成的》，它，不僅僅是一本書，是一位少年的成長經(jīng)歷，是一段非凡的人生故事，更是一個(gè)壯烈的時(shí)代，是一曲革命的頌歌。
這本書以十月革命為背景，講述了一個(gè)窮苦少年保爾.柯察金不斷歷練、不斷成長、加入紅軍、奉獻(xiàn)青春的傳奇人生。
保爾曾捫心自問，“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗，為了能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，你是否盡了最大的努力了呢?”他的回答是肯定的。是啊，從一開始的打工學(xué)徒，到后來參軍，再到最后即使雙腿癱瘓、雙眼失明卻仍在創(chuàng)作書寫的保爾，他的確不論何時(shí)都在盡力工作。認(rèn)真完成上級下達(dá)的每一次任務(wù)，與“歪風(fēng)邪氣”斗爭成功，這些，都是他奮斗的寫照，都是這個(gè)年輕人熱血的青春啊!
然而，憶往昔，有多少歲月在我們的消遣娛樂中悄悄流逝，有多少年華被毫不憐惜地荒廢，我不禁陷入沉思。雖然當(dāng)今社會不必再為革命出生入死，但我們也不能任憑光陰白白地流走，也要換一種方式，用奮斗與汗水書寫青春啊!
人生在世，本是黑白平淡，只有在有限的生命力積極進(jìn)取，執(zhí)著追求，才能點(diǎn)亮自己的生命。也許以往我浪費(fèi)了許多光陰，但從現(xiàn)在開始，我不會再眼睜睜看著時(shí)間流走卻無動于衷，不會再瞧見夢想在前方招手卻不為所動。我要跑起來，愈跑愈快，在追逐理想的路上一路飛奔，努力擺脫那個(gè)頹廢的我，努力掙開那個(gè)頑強(qiáng)地桎梏，努力超越那個(gè)迷惘的影子，努力跳出那個(gè)沉重的枷鎖。
夢想啊，我看見你了，你在很遠(yuǎn)的彼岸熠熠生輝。從現(xiàn)在開始，你變得愈加清晰，吸引我向前，鼓勵我向前，鞭策我向前!
愿再次回首往事之時(shí)，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無為而羞恥。
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