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《幸福是什么》讀后感 幸福與幸福感的讀后感

時(shí)間:2022-06-13 11:58:45 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《幸福是什么》讀后感 幸福與幸福感的讀后感,以供參考。

《幸福是什么》讀后感 幸福與幸福感的讀后感

  《幸福是什么》讀后感 發(fā)布時(shí)間:2020-09-11 來源:讀后感 《幸福是什么》讀后感 當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《幸福是什么》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

  《幸福是什么》讀后感 1 昨天我在書房里讀了一篇[幸福是什么],令我感受非常深刻。

  這篇文章的大致內(nèi)容是:三個(gè)孩子把一口井清理干凈,智慧姑娘代表森林里的一切生物向他們表示感謝,并祝他們辛福。于是三個(gè)小孩問姑娘:“什么是幸福?”姑娘回答:“幸福是由自己創(chuàng)造的,由自己去弄明白,十年后的今天,如果你們還不懂什么是幸福的話,那么我告訴你們,什么是幸福吧。”說完,姑娘又像一陣風(fēng)似的消失了。十年后的今天,三個(gè)青年明白了幸福的真理:為他人著想,無私地為人們做出貢獻(xiàn),不奢望有回報(bào)。

  是啊,如果在生活中我們能為他人著想的思想多一點(diǎn),別人也會對你生出一份關(guān)愛。我就過這樣一個(gè)經(jīng)歷:那一次,我看見一位老奶奶磕磕絆絆的過馬路,我見了趕緊幫老奶奶過馬路,但是,我同時(shí)也做了一件錯(cuò)事:當(dāng)我看見一群孩子在掏鳥窩,我不但不去勸他們,反而還去湊熱鬧,與他們“同流合污”。

  我想:如果在社會上能為他人著想,就會對老人生出一尊敬;對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一份寬容和理解。

  《幸福是什么》讀后感 2 課文里講的是三個(gè)放羊的孩子把一口枯井清理的干干凈凈,然后得到了智慧女兒的三口泉水。雖然他們還不知道什么是幸福,但是十年后他們懂得了,幸福是靠辛勤的勞動(dòng)和自己真誠的付出得來的。

  幸福究竟是什么呢?我認(rèn)為,快樂就是幸福。對于那些愁眉苦臉的人來說,它們永遠(yuǎn)都不會懂得幸福是什么。幸福,是看不見摸不著的,它只是人們內(nèi)心的一種感受。

  我覺得幸福其實(shí)很簡單,而且每個(gè)人都很容易感受到她。不求回報(bào)的復(fù)出是一種幸福;助人為樂是一種幸福;擁有周圍人的一愛一也是一種幸福;自己靠勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富更是一種幸福;而對于我們擁有健康的身一體你能說這不是一種幸福嗎? 原來幸福藏在生活中的每一個(gè)角落,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就隨時(shí)能感受到它的存在。

  我們熱一愛一生活,就很容易牽到了幸福的手! 《幸福是什么》讀后感 3 今天,我讀了《幸福是什么》這篇童話,它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話之前,媽媽給我提了一個(gè)問題“幸福是什么”并讓我?guī)е@個(gè)問題讀這篇童話。這篇童話講了三個(gè)牧羊的孩子在樹林里發(fā)現(xiàn)了一口老泉,并把它清理干凈,還在旁邊砌了一口井,讓樹林里的動(dòng)物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時(shí)候,智慧女兒出現(xiàn)了為他們的健康喝了三口水,還祝他們幸福。孩子們不解地問:“幸福是什么?” 智慧女兒說:“那需要你們自己去弄明白,十年后你們在這口井邊再相聚?!庇谑呛⒆觽兙透髯匀フ腋髯缘男腋A?。十年過去了,孩子們又來到了井邊,紛紛說起了自己的幸福。第一個(gè)少年說:“我到學(xué)校學(xué)了好多東西,現(xiàn)在是醫(yī)生能幫

  人們恢復(fù)健康,所以我很幸福。”第二個(gè)少年說:“我在火車、輪船做過工作,還做過消防員和花匠。這些工作都對人們有用處?!钡谌齻€(gè)少年說:“我種的麥子能養(yǎng)活很多人。”這時(shí),突然智慧女兒又出現(xiàn)了,她沒有變樣還是那樣善良,她說:“你們?nèi)齻€(gè)人都明白了幸福是要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做有益于人們的事。”我覺得幸福是給別人帶來快樂,我要努力地學(xué)習(xí)爭取得高分讓媽媽高興;母親節(jié)時(shí)給媽媽送束花,祝福媽媽節(jié)日快樂。

  《幸福是什么》讀后感 4 今天上語文課,老師教了《幸福是什么》這篇課文,主要是講 3 個(gè)牧羊的小孩把森林里那口已經(jīng)被堵塞的不再流水的老井清理了一下,又挖了一口小井。智慧的女兒肯定了他們的做法,并讓他們?nèi)ふ倚腋?,十年后在這兒再見面。十年后,他們又如約而至了,他們都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。

  我讀了這篇課文以后,覺得我們也應(yīng)該有很多的幸福。比如我覺得幸福就是好好學(xué)習(xí),天天向上,以后找到好工作;就是你需要什么時(shí),別人送上一份溫暖;就是做好某一件事,別人夸獎(jiǎng)了你……幸福有千千萬萬個(gè),還得看你會不會尋找幸福了。

  其中,我覺得助人為樂是最大的幸福。有一次,我們寧波市紅領(lǐng)巾向?qū)F(tuán)去天一閣做公益講解活動(dòng),老師讓我們每個(gè)人每個(gè)地點(diǎn)講 5 次,再換地點(diǎn)。我們講了又講,游客來了一批又一批。我用心地講解,游客們也很支持,我們很高興,這次大獲成功! 我以后要做一個(gè)幸福的人! 《幸福是什么》讀后感 5 有人認(rèn)為有錢就是幸福,有人認(rèn)為玩好、吃好就是幸?!降资裁词钦嬲男腋D?讀過《幸福是什么》一文后我才找到了答案。

  以前,當(dāng)我看到社會上一些名流吃山珍海味,穿正宗名牌,有權(quán)有勢……便認(rèn)為這就是幸福,常常羨慕不已。而把那些總為別人著想,不顧自己名利的人當(dāng)成傻瓜。比如清潔工,自己一身臟,卻換來萬家潔。可當(dāng)我們走過他們身邊時(shí),連忙捂住鼻子,迅速躲開??傻浇裉煳也琶靼祝麄兒屯捴猩屏嫉娜艘粯?,靠誠實(shí)的勞動(dòng)獲得報(bào)酬,做著對人民有益的事。他們是幸福的。馬克思有句名言:“能使別人幸福的人,他自己本身也是幸福的。”我作為一名中國少先隊(duì)員,現(xiàn)在,一定要好好學(xué)習(xí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),將來一定做出對人民有意義的貢獻(xiàn),在勞動(dòng)中尋找幸福。

  《幸福是什么》讀后感 6“幸?!笔且粋€(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。

  過去,我認(rèn)為過年才是幸福,但是我錯(cuò)了。幸福究竟是什么?這個(gè)問題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。

  這篇童話故事只要寫了 3 個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng),挖了一口井,智慧姑娘代表森林里的花草樹木和動(dòng)物來感謝他們祝我們幸福。牧童問:“什么是幸福?”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白,10 年后在這里相見。10 年過去了,3 個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了,我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽了說:“你們 3 個(gè)人都明白了:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對人們有益的.事情!” 讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理:幸福要靠勞動(dòng),要好好盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情! 《幸福是什么》讀后感 7 以前我對幸福的要求是很低層次的,我只希望我們一家和睦相處,能學(xué)到知識,這就是我原來對幸福的追求。比如我得了好成績,媽媽表揚(yáng)我,我就覺得幸福。

  自從學(xué)了《幸福是什么》這一課以后,我懂得了:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地發(fā)揮自己的聰明才智,為人們服務(wù)。的確,幫了別人,自己也會感到幸福。

  有一次,我的同班同學(xué),又是同院的近鄰盧成龍同學(xué)病了,只上了半天課就回家了。放學(xué)后,我主動(dòng)到盧成龍家告訴他功課,還把上課的大概內(nèi)容給他講了一遍。我?guī)椭送瑢W(xué),感到很幸福。

  同樣,幫助家人我也會感到幸福。

  一次,我在屋里做作業(yè),突然聽見廚房里傳來一陣痛苦的呻吟,我急忙跑去一看,原來媽媽不小心,把手指割破了。我趕緊拿出止血貼,給媽媽貼上,然后幫媽媽洗好菜,拍好蒜,切好蘿卜和豬肉,就叫媽媽做指導(dǎo),一頓飯不久就做好了。我嘗了嘗,覺得格外好吃,大概是因?yàn)槲規(guī)土藡寢尠?。?dāng)然,我也覺得很幸福。

  現(xiàn)在呢,我多懂了一些知識。我們應(yīng)該多做一點(diǎn)有益的事情,多為別人服務(wù),也可以從中得到幸福。我懂得了幸福不光是享受。

  《幸福是什么》讀后感 8 我讀了《幸福是什么》這篇課文,有三個(gè)孩子把這口老全清理一下,再挖一口小井。一位姑娘喝了井里的水,祝孩子健康,幸福。孩子們不知道幸福是什么,姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白,如果十年后還不知道幸福是什么,她就會告訴他們幸福是什么。他們分頭到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么,后來,他們又到了小井旁,看到了清澈地泉水仍舊那樣靜靜地流著。小井周圍的樹苗已經(jīng)長成枝葉茂密的大樹……三個(gè)青年各自訴說著自己的經(jīng)歷,看著這里的一切事物,他們很開心。姑娘聽到青年們說的話,姑娘說:”你們都明白了幸福是要靠勞動(dòng),要靠自己很好的盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。

  我終于明白了做人不要懶惰,要勤奮,要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,學(xué)好本領(lǐng)。要靠

  自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,做一個(gè)對社會有作為的人,這才是真幸福。

  《幸福是什么》讀后感 9 小的時(shí)候我感到幸福是吃的好、玩得快樂、有爸爸媽媽的寵愛,后來我才知道這是錯(cuò)的,學(xué)了《幸福是什么》這篇課文后,我才明白幸福不是這些,而是像五個(gè)小男孩兒一樣,盡自己的義務(wù)做出對人們有益的事情,才會感到幸??鞓?。

  第一個(gè)小男孩長大以后剛當(dāng)上了醫(yī)生,治病救人,他感到了幸福;第二個(gè)男孩當(dāng)了工人,勤懇工作,服務(wù)他人;第三個(gè)男孩耕種田地,養(yǎng)活別人。他們都找到了自己的幸福。

  人們對幸福的理解都不一樣,我感覺我的幸福來自媽媽的付出。每天媽媽早早的起床,此時(shí),我正睡著香甜的覺呢!媽媽把飯做好了,而我才起床。我吃了飯之后,媽媽就送我上學(xué),不管是下雨下雪還是刮風(fēng),從不說讓我自己坐車去學(xué)校,都是親自接受,我感到了幸福。

  山里的小朋友都是自己上學(xué),無論天氣多么惡劣,都是自己背著土豆,走著上學(xué),還要爬五六個(gè)山頭,花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)才能到達(dá)學(xué)校。而我十幾分鐘就可以到學(xué)校了,我們冷了可以坐校車,即使天氣再冷,他們也是爬山去上學(xué)。我們和山里的小朋友比,我感到了生活是幸福的。

  所以,我們應(yīng)該珍惜幸福,同時(shí),為別人多做一些有意義的事情,多幫助別人,這才是真正的幸福。

  《幸福是什么》讀后感 10 以前,我總是以為幸福是一家人可以團(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂樂地生活在一起。以為媽媽把我的衣服、襪子洗好了,爸爸把我的碗洗好了,就是幸福,今天我閱讀了《幸福是什么》,對幸福有了不同的看法, 這個(gè)故事主要講述了:三個(gè)小男孩一塊兒砌了一口小井,智慧的女兒說:

  “你

  們很善良,你們會得到幸福!”可三個(gè)孩子不知道什么是幸福,她告訴孩子們十年以后再回到這里,他們就明白了。十年以后,他們都說因?yàn)樽约簬偷絼e人而幸福。我明白了一個(gè)道理,幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。

  其實(shí),不僅童話中有令人感到幸福的事,我們社會當(dāng)中也有,如:最美司機(jī)吳斌。20xx 年 5 月 29 日,杭州長運(yùn)客運(yùn)公司吳斌,駕駛客車從無錫返回途中,突然有一塊鐵板從空中飛落,擊碎他的車輛前擋風(fēng)玻璃,砸中他的手臂等其他部位。在這危急關(guān)頭,吳斌忍著巨痛,將車緩緩?fù):?,完成一系列安全停車措施,保證了 24 名乘客的安全,而他自己因搶救無效去世。我也會幫爸爸做一下家務(wù)活,比如洗碗,洗衣店等。

  幸福就是那么簡單,幸福就是給別人多一份溫暖,讓別人少做一件事情……給別人帶去幸福的同時(shí),自己也會很幸福,這就是幸福。

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