下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級經(jīng)典誦讀讀后感3篇(年四年級經(jīng)典誦讀)，歡迎參閱。
四年級經(jīng)典誦讀讀后感1
讀書是為的什么，你們知道嗎，是為了自己的理想，還是為中華之崛起而讀書，我的讀書，只是因為一時的感悟一時的思考，那感動的瞬間。
天下的母親都是一樣的吧？自然也包括動物，雖然人和動物本為一體。為了自己的孩子，將孩子的成長當成自己遠大的理想，甚至將自己兒時已定下的目標棄之不管。狼王夢當中的紫嵐也是這樣，幫助孩子快速成長，走上了爭奪狼王之位的路。
我的母親也是這樣，她為了我的未來，每天不知疲倦地奔波，不論我有什么需要，她都盡量滿足，尤其是學習上的，甚至是口舌之欲也不例外，而我卻又能為她做什么呢？現(xiàn)在的我感到無奈，因為我什么都為她做不了，現(xiàn)在的我還是太小，想做家務(wù)總是被阻攔，偷偷的干活卻什么都干不好搞的一團糟，我現(xiàn)在唯一能做的只是學習，學習。
紫嵐的孩子兒時也是這樣，每天只知道成長，成長，卻忽視了自己這個種族有史以來最注意的一個問題，那就是生存，每個動物或者是植物都是為了生存，而我們呢，卻忘記了這個技能，我們生活在這個無憂無慮的世界當中，在這個世界中，我們沒有憂愁，每天只知道學習學習?？赡阆脒^嗎？等我們長大之時，我們要干什么呢？家務(wù)勞動，這個在幾百年前就存在的一個字眼，甚至到了幾千年前，而現(xiàn)在的我們，又有幾個能敢承認自己真正的了解這個詞？
連最基本的家務(wù)都不會，我們談何生存，每天在家里只知道衣來伸手，飯來張口，我們的學習是為了誰呢？為了自己還是為了家人？或許我們該思考一下了。
我們寵溺我們的家長們，你們有想到嗎？也許多年以后，你們的孩子也許已經(jīng)產(chǎn)生了依賴性，干什么都要想著你，讓你去幫忙做。
而同學們，你們又想到了嗎？多年以后，也許父母已經(jīng)去了，永遠的去了，這一切的一切都要靠我們自己的時候，你會怎么辦，會感到無助嘛，當然這是白費。
在這里，借著這個機會！也借著我在讀狼王夢之后的感受，我憑著真心向大家說幾句話，有幾句是給我們自己的，也有幾句是給家長的。
親愛的家長們！我們是還不會飛翔的小鷹，請不要過度的寵愛我們，只有經(jīng)歷了磨難與挫折，才能勇敢的在天空中翱翔。
親愛的同學們！請不要過分的依賴家長，終究有一天家長會老去，一切的一切都要靠你自己。
四年級經(jīng)典誦讀讀后感2
《史記》被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷?！焙仙蠒?，書中的故事深深吸引了我，其中“周幽王烽火戲諸侯?！边@個故事深深震撼了我。
故事主要講的是君主周幽王整天吃喝玩樂，掠奪美女，根本無心管理朝政。大臣將漂亮姑娘褒姒獻給了周幽王，可褒姒整天悶悶不樂，從沒露出一絲笑容。幽王無論如何也不能博得褒姒的一笑，這時，有個叫虢石父的馬屁鬼，出了個餿主意：讓幽王把娘娘帶上驪山玩幾天，到晚上把烽火點起來，讓諸侯都來相救。果然，到了晚上，諸侯們看到烽火突起，火速趕來?？纱蠹亿s到鎬京，才知道這只是一場游戲。褒姒見大家亂哄哄地白忙了一場，果然覺得有趣笑了一笑。不久，西方的犬戎真的入侵鎬京。幽王趕緊派人點燃烽火向四方諸侯求救，但這次大家以為這也只不過是一場游戲，都不相信。于是，犬戎大隊人馬搶走美女和許多金銀珠寶，才退兵回去。結(jié)果損失慘重，幽王也被殺死了。
看了這個故事，我不禁為幽王深深嘆了一口氣。我突然想起了《狼來了》這個故事，那個放羊的孩子不也像周幽王一樣先是撒謊說危險來了，惹得邊上的人們都帶著道具前來相救，最后才發(fā)現(xiàn)白來一場。到危險真正來臨時，人們也就不相信他了，最后付出了很大的代價，甚至還賠上了性命。
在生活中也一樣，如果你撒謊了，那么你就失去了人們的信任，也失去了生命中最基本的物質(zhì)——誠信。如果你想講誠信丟失，只需隨便撒個謊，這是十分容易的事情，當你后悔時，試圖挽回這一切時，就成了十分困難的事。丟失之時，轉(zhuǎn)眼間就能做到。挽回之時，卻要花個十年八年時間來獲得它。如果丟失了誠信，在生活做許多事都不能如愿以償。你到鄰家小店去買東西，別人不會賒賬給你。你到別人家做客，別人會時時提防著你。你走在街上時，別人指指點點議論你。
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個人在這個社會中的立身之本。讓誠信之花處處開放，世界變得更美好！
四年級經(jīng)典誦讀讀后感3
中華文化源遠流長，博大精深，值得我們學習?！秶鴮W經(jīng)典》這本書正是中小學生國學啟蒙的一本好書。
這本書分行節(jié)儉、強自信、講智慧這三個單元，每個單元都由經(jīng)典要義、故事、生活、實踐和經(jīng)典誦讀四個部分組成。不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國學之精華更接近人們平時的日常生活，讓中小學生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓用在實處。
讀了這本書，不但讓我懂得了一些做人的道理，行為的規(guī)范，更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。比如“由儉入奢易，由奢入儉難”，就是警示我們在日常生活中要勤儉節(jié)約，不要奢侈浪費。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我們要從小努力學習，不斷增長自己的知識才能，增強自己的獨立性；漫長的人生道路上，我們不可能總是依靠父母和他人，而是應(yīng)該自立自強。
《國學經(jīng)典》這本書在擴大我們的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。，讓優(yōu)秀的國學經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚光大！
中國文化源遠流長，博大精深。在其長期的歷史發(fā)展過程中，不僅產(chǎn)生了眾多的本土學派，也不斷有外來文化的傳入，這些不同的學派和文化，在矛盾沖突中相互吸收和融合，其中有的豐富了、發(fā)展了、壯大了，有的則被吸收了、改造了、消失了。大約從東晉開始至隋唐時期，中國文化逐漸確立了以儒家為主體，儒釋道三家既各自獨標旗幟、同時又合力互補以應(yīng)用于社會的基本格局。
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