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關(guān)于讀后感的作文5篇 讀后感作文

時(shí)間:2023-06-07 19:10:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于讀后感的作文5篇 讀后感作文,以供借鑒。

關(guān)于讀后感的作文5篇 讀后感作文

關(guān)于讀后感的作文1

  《你是我的寶貝》是黃蓓佳的一篇短篇小說(shuō),主人公的名字叫貝貝,他是一名殘障兒童,在他兩歲時(shí),他的爸爸在野外考察時(shí),不幸遇難了,貝貝的媽媽難以承受這種生活的打擊,也離家出走了。慈愛(ài)、寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝,使貝貝長(zhǎng)成為一個(gè)干凈、乖順、淳樸、善良、熱愛(ài)大自然的孩子。十歲那年,奶奶因心臟病去世,貝貝被送往福利院。

  奶奶去世后,貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心,尤其是小區(qū)的水電維修工李大勇。大勇是個(gè)很有個(gè)性的80后,平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜,然而他卻被貝貝的單純、透明深深吸引、深深打動(dòng)了,因此他一直非常關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。貝貝在福利院住了一段時(shí)間后,舅舅、舅媽帶著兒子小胖從農(nóng)村來(lái)到城里,成為了貝貝的監(jiān)護(hù)人。兩個(gè)大人,兩小孩子,外加一條叫“妹妹”的大狗從此生活在一起,彼此之間發(fā)生了許多令人感動(dòng)也令人難忘的故事。在貝貝純潔心靈的映照下,舅舅和舅媽的小小私心逐漸得到洗禮,而熱心的年輕修理工大勇也在關(guān)照貝貝的同時(shí)懂得了生活中的真愛(ài)和責(zé)任,逐漸成熟起來(lái)……

  小說(shuō)中的貝貝,特別單純,猶如一個(gè)潔白的天使,把生活中種種骯臟和丑陋照得原形畢露。

  看完這本書(shū)之后,我想:“如果這個(gè)地球上,人與人的關(guān)系都簡(jiǎn)化成貝貝那樣,世界該是什么樣子呢?如果每一個(gè)人都有貝貝的那份天真可愛(ài),世界又該是什么樣子呢?”

  讀了這本書(shū),我懂得了人間需要真愛(ài),愛(ài)能使灰暗的心靈重現(xiàn)光明,愛(ài)能使犯罪的心靈得到洗禮,愛(ài)能使人變得更加高尚,愛(ài)能使社會(huì)變得更加和諧,愛(ài)可以引領(lǐng)人生的旅程。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),人間將會(huì)變得更美好。

  讓我們都獻(xiàn)出一份愛(ài)吧!

關(guān)于讀后感的作文2

  這個(gè)假期我讀了亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》,讓我知道了許多有著教育愛(ài)和愛(ài)中的教育的故事。這本書(shū)采用日記的形式,講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量. 文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說(shuō)極力頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面,還以第二人稱(chēng)寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇.它用愛(ài)塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心.

  閱讀《愛(ài)的教育》,我們走進(jìn)孩子的內(nèi)心,那小小的真、善、美怎能不觸動(dòng)我們的心?書(shū)中的老師家長(zhǎng),就如同一個(gè)朋友靜靜地聆聽(tīng)他們的內(nèi)心。他們更懂孩子,也在愛(ài)著孩子。走進(jìn)孩子的內(nèi)心,我們的心也會(huì)變得稚嫩。這種由孩子帶給我們的快樂(lè)何不好好地享受,同孩子一起哭笑。那一聲聲甜美的問(wèn)候,正是孩子對(duì)你的愛(ài),他們更愿意去愛(ài)一個(gè)愛(ài)自己的人,這種愛(ài)是世間最單純、寶貴的。

  教師作為師生關(guān)系的主導(dǎo)者,需要有意地發(fā)現(xiàn)、尋找、創(chuàng)設(shè)有情情境, 運(yùn)用超乎于父母兄弟的愛(ài),富有更多理性的愛(ài),去感染和培養(yǎng)幼兒的'心靈,發(fā)展他們的道德情感,形成完美的人格和高尚的情操。

  離開(kāi)了情感,一切教育都是無(wú)從談起,感情當(dāng)然不能取代教育,但教育必須充滿(mǎn)感情??傊?,愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開(kāi)幼兒心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人,愛(ài)給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài),很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。

關(guān)于讀后感的作文3

  寒假里,我讀了《漂來(lái)的狗兒》,這是黃蓓佳寫(xiě)的農(nóng)村孩子的生活,作者從“小愛(ài)”所居住的那個(gè)城市開(kāi)始,牽引到了從河里漂來(lái)的孩子:狗兒。

  作者從一開(kāi)始就介紹了水碼頭,描繪了那兒優(yōu)美的景色。然而有擴(kuò)展到梧桐院,又寫(xiě)到了豁嘴嬸嬸,最后才寫(xiě)到了她領(lǐng)養(yǎng)的女兒——狗兒。從一開(kāi)始時(shí)的不明白,漸漸寫(xiě)出了主人公的性格、特征。文章寫(xiě)了狗兒——領(lǐng)養(yǎng)的孩子,從小酷愛(ài)跳舞,小學(xué)時(shí)便參加學(xué)校舞蹈團(tuán)(宣傳隊(duì)),卻因體格不好而未被重用。但她并非為此傷心,反而刻苦練習(xí),通過(guò)小兔子?jì)寢尩膸椭?,?lái)到舞蹈團(tuán)學(xué)習(xí)。又遭媽媽反對(duì),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,圓了舞蹈夢(mèng)的故事。

  狗兒到底是什么樣的人呢?似乎有點(diǎn)身強(qiáng)力壯。小兔子的媽媽叫他們一群小伙伴去理垃圾,小兔子一不小心滑了一跤,只說(shuō)頭疼,不肯去醫(yī)院。最后,還是狗兒把它背去了醫(yī)院。由于及時(shí)的搶救,才脫離了生命危險(xiǎn)。由此看來(lái),有強(qiáng)壯的身體,能及時(shí)幫上忙,如果不是狗兒,后果不堪設(shè)想。但,通過(guò)這件事,也很好的說(shuō)明了狗兒有很豐富的常識(shí)。

  而狗兒也有些不達(dá)目的不罷休。盡管狗兒退出了宣傳隊(duì),卻刻苦練習(xí),自第一次離家出走拜師學(xué)藝,狗兒走了三天三夜,衣服破了,鞋子爛了,最終被送回家,她不但沒(méi)有泄氣,反而踏上了艱苦的學(xué)舞之路。她經(jīng)常在深夜練習(xí)舞蹈,卻被人認(rèn)為是“鬼”。后來(lái),狗兒幫助了小兔子,她媽媽把她送到了燕子姐姐那兒去學(xué)舞蹈。因?yàn)楣穬呵诳於芨?,得到了許多名貴的衣物??苫氐郊液?,卻引起了一場(chǎng)軒然大波,這依然沒(méi)有動(dòng)搖鴿兒的信心。母親不同意鴿兒(狗兒)學(xué)跳舞,但又高又大的鴿兒好不容易說(shuō)服了母親,開(kāi)始了學(xué)舞之路。在劇團(tuán)里,她因年齡小,受眾人排斥,她也沒(méi)有灰心,只是默默的努力。

  經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的24年時(shí)光,鴿兒實(shí)現(xiàn)了她的舞蹈之夢(mèng)。

  性格決定你的命運(yùn),是的,如果不是這不怕失敗的精神,或許,她已經(jīng)倒在了困難的面前。

關(guān)于讀后感的作文4

  晚上躺在床子看書(shū)的習(xí)慣恐怕有十幾年了,不想這習(xí)慣還居然傳給了小孫子!不過(guò)爺孫倆有所不同,孫子躺在床上看書(shū)常常到半夜,入睡后則一覺(jué)睡到天亮。但我則常常半夜醒來(lái),于是開(kāi)開(kāi)床頭小燈,如后隨便在床上摸一張文滴周刊或拿一本書(shū)讀起來(lái),有時(shí)十幾分鐘就能重新入睡,有時(shí)讀出興趣來(lái)則要一小時(shí)左右。

  昨晚半夜醒來(lái),拿起了前些日子在永輝超市買(mǎi)的號(hào)稱(chēng)"世界最美的散文全集",讀起了魯迅寫(xiě)的藤野先生。

  藤野先生是魯迅在日本學(xué)醫(yī)時(shí)遇到的一位很負(fù)責(zé)任的老師,他不但把魯迅的課堂筆記拿去精批細(xì)改,添加了許多脫漏的地方,連文法的錯(cuò)誤也都一一訂正。這樣一直做到他所任的功課,骨學(xué),血管學(xué),神經(jīng)學(xué)。

  魯迅在黑瘦先生的教育下自然取得了好成績(jī)。然而這高分被人誤解為泄題所得,他們認(rèn)為弱國(guó)國(guó)民是不可毹考60分以上的。這件事對(duì)魯迅很有刺激。而此時(shí),叉時(shí)逢日俄戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)邊界進(jìn)行,自然少不了中國(guó)人參和其中,給俄國(guó)人做偵探,被日本人捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人,萬(wàn)歲,他們都拍掌歡呼起來(lái),------這使魯迅改變了學(xué)醫(yī)的主意而改學(xué)文。

  當(dāng)黑瘦先生知道后,無(wú)不為之惋惜。黑瘦先生的心血白費(fèi)了,魯迅用心地學(xué)會(huì)那些骨學(xué),血管學(xué),神精學(xué),解剖學(xué),都白學(xué)了,在后來(lái)真的一點(diǎn)都沒(méi)用上??梢哉f(shuō)魯迅是白費(fèi)了一年的時(shí)光。但這并不防礙魯迅見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng),正因?yàn)轸斞赣羞@段不平常的經(jīng)歷,才使其精神頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),使其日后成為偉大的文學(xué)家是有一定淵源的。

  但如今,在我看來(lái),所學(xué)非所用者普遍存在。我們的中學(xué)特別是高等學(xué)府對(duì)課程設(shè)制是否也應(yīng)該動(dòng)點(diǎn)腦筋,盡量做到學(xué)以致用呢。

關(guān)于讀后感的作文5

  一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的小豆豆我都看過(guò),小豆豆給我的印象就是非常善良,而且非常風(fēng)趣,小小年紀(jì)的他天真無(wú)邪。

  我非常喜歡這本書(shū),便捧起書(shū)看了起來(lái)。在這本書(shū)里,小豆豆再次把我拉入了歡樂(lè)的學(xué)生時(shí)代。我跟著小豆豆,學(xué)會(huì)了快速下樓法,認(rèn)識(shí)了小豆豆的新寵物蜘蛛俠,了解了隱形人等等。

  小豆豆雖然常常闖禍,但是正因?yàn)樾《苟龟J禍時(shí)的那種搞笑的樣子,我漸漸成為了小豆豆的忠誠(chéng)&ldqu;粉絲&rdqu;。

  在這本書(shū)里,小豆豆學(xué)會(huì)了英語(yǔ),雖然說(shuō)地不像英語(yǔ),不像中文,而且還把英語(yǔ)標(biāo)上拼音,最終還被老師發(fā)現(xiàn)了,但是我還是因?yàn)樾《苟沟母阈σ恢毕矚g著小豆豆。

  小豆豆的爸爸黃大豆也極其搞笑,怎么說(shuō)呢?讓我來(lái)講講吧!小豆豆有一次考了雙葫蘆88分,結(jié)果遭到了老爸的批評(píng),老爸說(shuō)自己不是考100分就是99分。結(jié)果黃大豆的老師大灰狼老師來(lái)家里做客時(shí),拿出了黃大豆小時(shí)候考試的試卷,小豆豆看看只有71分,哈哈大笑起來(lái),黃大豆只好撓撓頭,皮笑肉不笑。

  黃大豆的故事讓我知道不可以撒謊,一個(gè)人騙得了一時(shí),騙不了一世。小豆豆讓我知道什么叫做童心未泯。

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