下面是范文網(wǎng)小編收集的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3篇(《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感)，供大家閱讀。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1
書(shū)是成長(zhǎng)路上的一盞明燈，為我們照耀前行的道路;書(shū)是成長(zhǎng)路上的一頂雨傘，為我們遮擋人生的風(fēng)雨。它不僅讓我們學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)，更讓我們無(wú)形中明白了許多做人的道理。
最近我看了一本震撼人心的小說(shuō)，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)的作者是美國(guó)的喬治·塞爾登，獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，還是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講述了這樣一個(gè)故事：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远暨M(jìn)了野餐籃里，莫名其妙地被人帶到了紐約，而后被好心的瑪麗歐一家收養(yǎng)。后來(lái)在朋友們的幫助下，柴斯特成了紐約有名的歌手，紐約的人都愛(ài)聽(tīng)它唱歌。可是當(dāng)柴斯特名利雙收的時(shí)候，它卻決定舍棄美麗的光環(huán)，回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)，做一只自由自在的蟋蟀。
在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中，老鼠塔克這個(gè)人物是我最欣賞的。它不僅善良、開(kāi)朗，能和它的天敵——貓成為好朋友，而且還很熱心，對(duì)朋友柴斯特傾其所囊。柴斯特在夢(mèng)中不小心吃掉了一張兩元紙幣，對(duì)于收養(yǎng)它的瑪麗歐一家來(lái)說(shuō)，兩元可是一筆大財(cái)富。在柴斯特后悔不已卻又不知所措的時(shí)候，塔爾就從自己好不容易攢下的積蓄里拿出了兩元幫柴斯特還回去。其實(shí)塔克非常舍不得那兩元錢(qián)，因?yàn)樗驽X(qián)是為了以后自己死了能有一個(gè)好一點(diǎn)的墳?zāi)?，但是?dāng)它看到朋友有困難的時(shí)候，還是毫不猶豫地做出了選擇。
這本書(shū)的蟋蟀柴斯特，能夠放棄名利而回到孤僻的老家，這一點(diǎn)讓我非常意外。現(xiàn)在的社會(huì)，很多人為了追求名利和金錢(qián)，會(huì)不擇手段，然而，柴斯特為了自由，放棄了好不容易得到的一切，褪去身上的光環(huán)，回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
看完這本書(shū)，我想到現(xiàn)在的社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了，我們應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)出去，讓這個(gè)社會(huì)變得更和諧、更美好。我們也要像塔克一樣，做一個(gè)對(duì)朋友盡心盡力的人。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2
寒假期間，我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，使我感受到了悅耳的音樂(lè)，受益匪淺。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓?，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。
讀了這個(gè)故事以后，合上書(shū)本，我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业膼?ài)好和它的愛(ài)好一模一樣，不過(guò)學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂(lè)的好市民!讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為一個(gè)助人為樂(lè)的好親愛(ài)的同學(xué)們。
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后，這本書(shū)我一個(gè)小道理：懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛(ài)，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3
寒假期間，我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，使我感受到了悅耳的音樂(lè)，受益匪淺。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。
讀了這個(gè)故事以后，合上書(shū)本，我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业膼?ài)好和它的愛(ài)好一模一樣，不過(guò)學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂(lè)的好市民!讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為一個(gè)助人為樂(lè)的好親愛(ài)的同學(xué)們，讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后，這本書(shū)我一個(gè)小道理：懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛(ài)，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3篇(《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感)相關(guān)文章：
★ 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀小說(shuō)讀后感作文5篇(《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感作文)
★ 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感個(gè)人范文3篇 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感怎么寫(xiě)
★ 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感匯總3篇(《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感怎么寫(xiě))
★ 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12篇(讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感)
★ 初一時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感大全4篇 小學(xué)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感
★ 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感初中生范文大全3篇(《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感悟)
★ 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記最新范文3篇 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)筆記摘抄及感悟
★ 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記12篇 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)筆記摘抄及感悟
★ 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12篇(《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感左右)
★ 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12篇 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的讀后感