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山中訪友讀后感5篇(《山中訪友》讀后感)

時(shí)間:2023-06-11 19:32:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的山中訪友讀后感5篇(《山中訪友》讀后感),供大家參考。

山中訪友讀后感5篇(《山中訪友》讀后感)

山中訪友讀后感1

  在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,做著輕松的去拜訪自己的“老朋友”。

  文章運(yùn)用了首尾呼應(yīng)和時(shí)間順序。作者通過(guò)比喻、擬人的手法深深描寫(xiě)出自己十分喜愛(ài)大自然。

  作者將老橋、鳥(niǎo)兒、山泉等等很多老朋友都一一通過(guò)贊美它們來(lái)表現(xiàn)出深厚感情,肯定了山中的一切事物都是作者的朋友。當(dāng)作者撿起落花、拾起落葉時(shí),我感受得到那時(shí)間變幻,生命的奧秘。一陣?yán)子?,一陣清爽。在巖石下避雨,怎不富有詩(shī)情畫(huà)意呢?

  結(jié)尾和開(kāi)頭相呼應(yīng),更讓作者回味其中。

山中訪友讀后感2

  今天我們學(xué)習(xí)了山中訪友這一課,因此我很有感悟。作者把大自然中的一切都視為自己的朋友比如說(shuō):作者看到了老橋說(shuō)老橋是一位德高望重的老人,并且在這里已經(jīng)生活了幾百年了,這里的人會(huì)永遠(yuǎn)記住老橋的。

  作者把自己看成了一棵樹(shù),頭發(fā)變成了樹(shù)的樹(shù)冠,胳膊變成了樹(shù)的枝葉,血液變成了樹(shù)的汁液,腿變成了樹(shù)的枝干,深深扎進(jìn)泥土和巖層。

  作者還看到了他的另外的.朋友有許多許多。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)作者的想象力,和寫(xiě)作能力。

山中訪友讀后感3

  這篇文章寫(xiě)得很好,主要寫(xiě)的是作者來(lái)訪問(wèn)自己的老朋友山林。

  我覺(jué)得文章好在有了許多擬人句和排比句,比如第三自然段:老橋,你弓著腰,附身凝望著水中的人影,月影。在這里的擬人句,讓人覺(jué)得這橋好像一個(gè)人,而作者和這個(gè)人情意深厚。還有一段話我覺(jué)得特別好,就是第五自然段:你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我從新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī),是邀我與你唱和嗎……這段話用了排比句的修辭手法,讀著讓人流連忘返。

  作者把山林當(dāng)做舊游來(lái)抒情,真是片好文章呀!

山中訪友讀后感4

  “我”一大早起身,不做車(chē),不邀游伴,自己去山中訪問(wèn)“我”的朋友。

  我的朋友是大自然,是老橋,是湖水,是鳥(niǎo)兒,是露珠,大自然中哪一樣不是我的朋友呢?

  悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧?kù)o,變得更加湛藍(lán)。喂:淘氣的云雀,你們嘰嘰喳喳地在談?wù)撌裁茨??我猜你們津津?lè)道的是飛行中看到的好風(fēng)景。

  大自然,這個(gè)老朋友。多么奇妙!

山中訪友讀后感5

  開(kāi)學(xué)了,我們語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了第一篇課文,叫《山中訪友》。這篇課文寫(xiě)得特別棒,令我難忘,我都想去看看了。

  這篇課文主要內(nèi)容是:作者李漢榮帶著滿懷的好心情獨(dú)自去訪友了。他先拜訪了他第一個(gè)老朋友古橋。又走進(jìn)一片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼喚他的名字,露珠與他交換眼神,每棵樹(shù)望著他,當(dāng)他靠在一棵樹(shù)上,他仿佛自己也是一棵樹(shù)。他又拜訪了山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀,最后拜訪了落花、落葉、石頭。

  作者山中的"朋友"描寫(xiě)的有聲有色、生動(dòng),體現(xiàn)了作者對(duì)這些朋友的喜愛(ài),也表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的感情。讀課文時(shí),我感受到了我自己也在拜訪這些朋友。

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