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《青蛙王子》讀后感3篇

時(shí)間:2023-07-12 05:34:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的《青蛙王子》讀后感3篇,供大家閱讀。

《青蛙王子》讀后感3篇

《青蛙王子》讀后感1

  “ 青蛙王子”——也許你聽(tīng)到這個(gè)名字就覺(jué)得新奇,也許你會(huì)感到好玩。是啊,“青蛙王子”是誰(shuí)?為什么是副班長(zhǎng)呢?他和學(xué)校有什么關(guān)系呢?看完這本《青蛙王子副班長(zhǎng)》,所有問(wèn)題馬上知道!

  故事內(nèi)容是這樣的:外號(hào)“胖青蛙”的秦超逸,在班里原本是個(gè)很不起眼的中等生,常常被同桌“假小子”盧競(jìng)欺負(fù),他人很憨厚,從不計(jì)較。大家誰(shuí)也不知道他是一個(gè)電腦高手,電腦給他帶來(lái)了許多快樂(lè),他每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。因?yàn)閾p友的一次捉弄,他戲劇般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他曾因?yàn)檫@個(gè)默默無(wú)聞的“官位”,而遭受過(guò)同學(xué)的打擊和嘲笑,可他卻以自己的愛(ài)心和智慧,最終做出了一件令大家十分驚訝的事情,他做了一個(gè)博客叫“胖青蛙的池塘”,為了辦好這個(gè)博客,他在網(wǎng)上找了許多圖片和資料,知道了許多歷史知識(shí),他還在博客上寫(xiě)學(xué)校發(fā)生的事和自己對(duì)這些事的看法,真實(shí)、自然,特別是寫(xiě)了得重病小同學(xué)陳紫杉的文章感動(dòng)了許多網(wǎng)友,他的'博客點(diǎn)擊率很高,甚至進(jìn)入教育在線的主頁(yè),使他成了名人。

  我認(rèn)為《青蛙王子副班長(zhǎng)》中的主角秦超逸是一個(gè)可愛(ài)的人,雖然他的成績(jī)不是最好的,但是他知識(shí)面很廣,不死讀書(shū),努力鉆研電腦知識(shí),善于提出自己的觀點(diǎn),對(duì)課外知識(shí)有著非常濃厚的興趣,有社會(huì)責(zé)任感,值得我學(xué)習(xí)。但是如果在自信一點(diǎn)就更好了。其實(shí)我以前也缺少自信。所以在班里也不愛(ài)發(fā)言。

  有一次,老師準(zhǔn)備叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)讀課文,班里舉手的人真是寥寥無(wú)幾,都是幾個(gè)積極發(fā)言的人。可是老師偏偏不叫那幾個(gè)人,一直在等待其他同學(xué)勇敢地舉起手。班里彌漫著緊張的氣氛。老師見(jiàn)沒(méi)有同學(xué)舉手,就準(zhǔn)備點(diǎn)人了。(我最怕這個(gè)時(shí)候)我心里想著:上帝保佑!千萬(wàn)別點(diǎn)到我。老師似乎看到了我緊張的神情。只聽(tīng)一聲響亮的聲音:“馮有凱?!卑?,真是倒霉,為什么會(huì)點(diǎn)到我。我只好站了起來(lái),當(dāng)我讀完課文的時(shí)候,老師就說(shuō):“讀的很好,以后要積極發(fā)言,只要我提問(wèn)讀課文的時(shí)候,你必須舉手?!蓖ㄟ^(guò)朗讀訓(xùn)練,我自信了很多。

  看了這本書(shū),我知道了上網(wǎng)并不是壞事,只要不玩游戲,不要借著上網(wǎng)查資料的名義去聊天,合理安排時(shí)間,上自己的博客寫(xiě)寫(xiě)文章還能提高作文水平呢!這樣老師和家長(zhǎng)就都不會(huì)反對(duì)你上網(wǎng)了。

《青蛙王子》讀后感2

  從前,有一位英俊瀟灑的國(guó)王,他有好幾個(gè)公主,小公主最迷人,她跟仙女一樣,有一天她不小心把金球掉進(jìn)了水池里,小公主難過(guò)的哭了,后來(lái),她會(huì)碰見(jiàn)什么呢?

  一只青蛙出現(xiàn)在她的面前,青蛙說(shuō)幫助小公主撿金球,但是見(jiàn)了以后必須和小公主吃一個(gè)桌子上的飯,和小公主睡一個(gè)床上,小公主滿口答應(yīng),青蛙幫小公主把金球拿出來(lái),可是公主一拿到金球就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。第二天晚上,小公主正在吃飯,突然響起一陣敲門(mén)聲,小公主聽(tīng)出了是青蛙的聲音,臉色變得非常難看。國(guó)王察覺(jué)到小公主的異常,問(wèn)道:“我的女兒,怎么了?”小公主把青蛙為她撿到金球的事給國(guó)王說(shuō)了一遍,國(guó)王說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,你應(yīng)該履行諾言?!毙」鳠o(wú)可奈何,只好請(qǐng)青蛙進(jìn)來(lái),青蛙進(jìn)來(lái)后做到小公主身邊,還拿來(lái)小公主的金碟子拿來(lái)使用,小公主一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。到了晚上,青蛙要和小公主一起睡,小公主嚇哭了,國(guó)王讓她把青蛙抱上床,讓她履行諾言,小公主只好抱青蛙抱到臥室里,可是把它丟在了一個(gè)角落里。她剛準(zhǔn)備上床,青蛙回來(lái)又嚷著和她一起睡,小公主忍無(wú)可忍,他抓起青蛙要把它摔死,然而,令人不可思議的事發(fā)生了,青蛙摔落在地上居然成了一個(gè)風(fēng)度翩翩的王子,他有一頭烏黑的頭發(fā),漂亮的雙眸晶瑩透亮。王子給公主解釋說(shuō):“不久前,我被一個(gè)可怕的老巫婆施了魔法,變成了青蛙。只有遇到小公主,才能解除魔法。”國(guó)王知道王子的遭遇后,給他們舉行了婚禮,并讓小公主第二天送王子回他自己的國(guó)家。第二天一早,一輛豪華馬車(chē)早已停在了王宮門(mén)外,這是王子的國(guó)家派來(lái)的,另外還有一個(gè)奇特的仆人亨利跟在馬車(chē)后面,為什么說(shuō)他奇特呢?這是因?yàn)橥踝幼兂汕嗤芎螅嗬y過(guò)的心都要碎了,為了不讓自己的心破裂,他就把三只鐵箍套在了自己的胸口。年輕的王子帶著美麗的小公主上了馬車(chē),朝自己的`國(guó)家駛?cè)?,亨利緊跟隨后,突然傳來(lái)了一串破裂的聲音,王子和小公主以為車(chē)壞了。就探出頭來(lái)看,這才發(fā)現(xiàn)因?yàn)楹嗬吲d了,他胸口上的三只鐵箍竟然自動(dòng)斷裂了。

  這段故事好的詞有:履行諾言、忍無(wú)可忍、風(fēng)度偏偏、豪華、脆弱。

  佳句欣賞:令人意想不到的事情發(fā)生了!青蛙摔落在地上,成了一位風(fēng)度翩翩的王子。

  閱讀心得:青蛙王子因?yàn)閹椭」鳎罱K也使自己的身上的魔法解除了,變回了人??梢?jiàn),幫助他人就是幫助自己。

《青蛙王子》讀后感3

  伍美珍是我非常喜歡的一位作家。今年暑假,我有幸得到的她的一本書(shū)《青蛙王子副班長(zhǎng)》。我被書(shū)中的故事和人物深深吸引了,在很短的時(shí)間內(nèi)我看完了這本書(shū)。

  《青蛙王子副班長(zhǎng)》這本書(shū)講的是一個(gè)外號(hào)叫“胖青蛙”的秦超逸同學(xué),在班里原本是個(gè)很不起眼的中等生,他平時(shí)卻有著自己的樂(lè)趣。因?yàn)閾p友的一次捉弄,他戲劇般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他曾因?yàn)檫@個(gè)默默無(wú)聞的“官位”,而遭受過(guò)同學(xué)的打擊和嘲笑,可他卻以自己的愛(ài)心和智慧,最終做出了一件令大家十分驚訝的事情,他在微博上熱心助人,一下子成為全市的名人。讀這本書(shū),我感覺(jué)很多情節(jié)就像發(fā)生在自己的世界里,是那么熟悉而親切。有這么幾個(gè)情節(jié),我印象特別深刻。

  有一次,班里競(jìng)選班干部,他的好朋友華汪德在競(jìng)選的時(shí)候大聲地說(shuō):“秦超逸想當(dāng)副班長(zhǎng)!”沒(méi)有準(zhǔn)備的秦超逸無(wú)奈地走上講臺(tái)進(jìn)行了一次沒(méi)有準(zhǔn)備的演講??墒抢蠋熅谷淮饝?yīng)讓他做了副班長(zhǎng)。雖然當(dāng)上了副班長(zhǎng),但他的成績(jī)并沒(méi)有提高,同學(xué)們更是變本加厲地欺負(fù)和嘲笑他。在一次以“城市名片”為主題的班會(huì)上,秦超逸要舉手發(fā)言,他的同桌盧競(jìng)竟喊著他的外號(hào)說(shuō)他要發(fā)言,這一喊逗笑了所有的人,可他依然莊嚴(yán)的走上了講臺(tái)。這里讓我看到了他的大度和容忍。同時(shí)也讓我明白了,從不起眼到令人刮目相看的過(guò)程中,只要你有自信,有愛(ài)心,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),就能夠走向優(yōu)秀。像秦超逸那樣,不被別人的嘲笑所累,有著堅(jiān)定的`信念才是最重要的的。

  當(dāng)秦超逸得知自己學(xué)校的陳紫衫同學(xué)因患植物腦細(xì)胞瘤痛苦不堪,面臨失明危險(xiǎn)時(shí),紛紛捐款時(shí),他在微博上發(fā)布了此事,立即引來(lái)熱心人的大力相助,很多人跟他要地址和聯(lián)系方式,大家都想給紫衫捐款。這件事讓我看到了秦超逸的善良以及生活中的愛(ài)心。而秦超逸也憑借自己的愛(ài)心和智慧當(dāng)上了名副其實(shí)的副班長(zhǎng)。

  秦超逸雖然成績(jī)算不上優(yōu)秀,性格憨厚,鋒芒不露,但是他憑著寬厚、愛(ài)心和責(zé)任等優(yōu)秀品質(zhì)最終創(chuàng)造了輝煌。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)秦超逸這些優(yōu)秀品質(zhì),雖然不一定人人都能成為優(yōu)秀學(xué)生,但這些優(yōu)秀品質(zhì)也一定能幫助我們?cè)谝院蟮纳钪腥〉脛e人的尊敬。

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