下面是范文網(wǎng)小編收集的名著昆蟲記讀后感3篇(《昆蟲記讀后感》)，歡迎參閱。
名著昆蟲記讀后感1
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
名著昆蟲記讀后感2
以前，我對(duì)昆蟲并不十分喜愛，尤其對(duì)一些長(zhǎng)相怪異的昆蟲更是敬而遠(yuǎn)之。然而，當(dāng)我看到《昆蟲記》，立刻被書中生動(dòng)的語言深深地吸引。在法布爾對(duì)昆蟲生活習(xí)性的細(xì)致觀察和刻畫下，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生的小蟲子形象躍然紙上，妙趣橫生，我的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅昆蟲活動(dòng)的場(chǎng)景：蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，換來一個(gè)月在太陽之下的歌唱;螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”讓敵人驚慌失措;狼蛛的兩顆毒牙是它的“殺手锏”，可以立刻致獵物于死地，而狼蛛的寶寶從小卻不吃食物而以太陽的光線為能量……看到這些鮮為人知的昆蟲生活習(xí)性，讓我不禁感嘆昆蟲世界原來有這么多的奧秘啊!同時(shí)，我也感受到昆蟲與人類其實(shí)有很多的相似之處，它們同樣會(huì)有喜怒哀樂，同樣會(huì)為生存而努力拼搏。雖然一些昆蟲的生命非常短暫，但它們?nèi)匀粫?huì)辛勤地勞動(dòng)、繁衍后代，活得非常精彩，讓人油然而生對(duì)昆蟲的憐愛之情。
讓我們足不出戶，在文字中與昆蟲親密接觸的昆蟲學(xué)家法布爾真是非常了不起!在學(xué)過的課文《裝滿昆蟲的衣袋》里，就講述了法布爾從小對(duì)昆蟲非常著迷，經(jīng)常把昆蟲裝進(jìn)衣袋仔細(xì)觀察和研究的故事。他從不理會(huì)別人的嘲笑，也從不向困難低頭，他用畢生的精力穿行于昆蟲世界，記錄昆蟲的生命過程，讓更多人了解和喜愛昆蟲。他的這種孜孜以求、鍥而不舍的探索和鉆研精神讓人敬佩!
小小的昆蟲，蘊(yùn)藏著大大的學(xué)問。大自然充滿著無窮的奧秘，等待我們探索和發(fā)現(xiàn)。今后，我要以法布爾為榜樣，熱愛大自然，保護(hù)大自然，并且養(yǎng)成勤于觀察的好習(xí)慣，做任何事情都要勤奮努力，堅(jiān)持不懈!
名著昆蟲記讀后感3
《昆蟲記》是著名的科學(xué)家法布爾的作品，第一次看到這本書的時(shí)候我就被它深深的迷住了。
看完這本書之后，我知道了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會(huì)失去知覺，小動(dòng)物被它咬后就會(huì)立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯?，也?huì)有自己可愛的小寶寶，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，只不過它們不會(huì)說話。
昆蟲的世界真奇妙啊!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲還會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線“飛”到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?動(dòng)物們夠聰明吧!
作者之所以能寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲記》后，深刻體會(huì)到的。
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