下面是范文網(wǎng)小編分享的《小青石》讀后感12篇 小青石的讀后感,供大家參考。
《小青石》讀后感1
看完《小青石》,我想到了這樣一個(gè)問題:在人生的道路上,什么樣的人生才是真正有意義的?
《小青石》給我們講了一個(gè)被水沖上岸的小青石的故事。一天,一塊黑色的小石頭被沖到岸上,但它討厭這種生活,羨慕水晶和瑪瑙。因?yàn)橛行┰掝}成了發(fā)夾,照在人們頭上;有的變成了紐扣,在人的胸前耀眼奪目。后來,青石和一些石頭被運(yùn)到工地,成為混凝土的一部分,鋪在路上,成為人們行走的道路。這時(shí),蕭青石不再羨慕水晶瑪瑙的生活,而是體會(huì)到了一個(gè)道理:養(yǎng)群眾的腳,才是最有意義的生活。
這篇文章讓我想起了各行各業(yè)像肖青石這樣的人。他們像鋪路石一樣,默默無聞地支撐著群眾的腳,為人民服務(wù)。
我們的生活中有“小青石”這樣的人,比如警察叔叔。因?yàn)樗麄兡暮蛪娜俗龆窢?zhēng),讓我們過上了安穩(wěn)的生活,我覺得警察叔叔的精神和肖青石很像。還有老師和街道清潔工,因?yàn)槔蠋熢谀瑹o聞地養(yǎng)著祖國(guó)的花。清潔工不分春夏秋冬早起打掃我們的地球母親,所以我覺得老師和街道清潔工的精神都像小青石一樣爽。
以后想做一個(gè)像《小青石》一樣無私的人。
《小青石》讀后感2
我讀完《小青石》這篇文章后思考著這樣一個(gè)問題:在人生的道路上,什么才是有意義的生活呢?
《小青石》向我們講述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,過著安適的生活。小黑石覺得很舒服,小青石卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙,因?yàn)樗鼈冇械某蔀榘l(fā)簪,在人們頭上閃閃發(fā)光;有的成為紐扣,在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運(yùn)到市里去,變成一塊鋪路石,成為讓人行走的道路。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,它悟出了一個(gè)道理:支持著大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到祖國(guó)各地,各行各業(yè),都有像小青石這樣的人,他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳,在為大眾人民服務(wù)。
拿我們的老師來說吧,有多少孩子在他們汗水的澆灌下成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁,但又有誰(shuí)記得住自己的老師呢?老師多像小青石??!這是多么有意義的生活??!
愿攀上高峰的人不要望了腳下的鋪路石,愿盛開的花朵不要望了辛勤的園丁。
《小青石》讀后感3
你們有過分擔(dān)的經(jīng)歷嗎?我讀過一篇文章,題目叫"小青石"。主人公小青石它不叫苦,不怕累的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我思考許久。
小青石和小黑石一下子糊里糊涂地被山水沖到了岸灘上,已經(jīng)有一年了。小青石一直想到都市里去見識(shí)種種事物,讓自己過個(gè)有趣的人生。終于有一天,來了一群工人。工人們把小青石和許多石頭拾了起來,放到大車?yán)?,帶到了都市。后來小青石變成了一塊磚頭,鋪在人行道的路面上,一年又一年地支持著大眾的腳,過著有意義的生活。
小青石有許多美好的品質(zhì),最明顯地就是"勇于奉獻(xiàn)"。他被做成磚塊后,讓大眾在它上面走過、踩過,從不叫一聲,反而非??鞓?!
我們也要和小青石和其他的石頭一樣,學(xué)會(huì)一起分擔(dān),做一個(gè)快樂的人。
《小青石》讀后感4
讀完《小青石》這篇文章后,思考著這樣一個(gè)問題:怎樣才算是真正有意的生活呢?
小青石和小黑石被水沖到海灘上,從此過上了安逸、舒適的生活。小黑石覺得很自在,小青石卻厭惡這種生活。小青石羨慕水晶和瑪瑙,因?yàn)樗鼈兛梢宰龀龈鞣N各樣的工藝品。后來小青石和其它石塊被運(yùn)到城里,變成混凝土的一部分,被鋪在道路上。從此小青石悟出一個(gè)道理:能實(shí)實(shí)在在地為大眾做有益的事情才是最有意義的。
小青石對(duì)自己的生活道路的最終選擇,令我深受感動(dòng)。我不禁聯(lián)想到我們的老師。他們?yōu)榕嘤乱淮苑艞壸约寒?dāng)科學(xué)家或文學(xué)家的理想,幾十年如一日地幸苦工作在教學(xué)崗位上。他們像小青石一樣,甘愿做鋪路石!這是多么有意義的生活!
我想,我也要選擇這樣一種有意義的生活。
《小青石》讀后感5
最近,我讀了一篇名叫《小青石》的文章。這篇文章描述的是一塊小青石和一塊小黑石被水沖上岸灘上,過著安適的生活。小黑石覺得很舒服,而小青石卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙。后來小青石被運(yùn)到城市,鋪在街道上。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙,因?yàn)樗昧艘粋€(gè)道理:支持大眾才是最有意義的。
讀完《小青石》,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路,小青石安靜地躺在那里,用自己的身體,支撐大眾的腳。我的耳邊也似乎想起了小青石清脆的聲音:“支持著大眾的腳,這樣的生活最有意義”。
今年寒假,新型冠狀病毒入侵,成千上萬的人被感染,尤其是武漢成了重災(zāi)區(qū)。一方有難,八方支援。全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員,他們不計(jì)較個(gè)人安危,主動(dòng)奔赴抗疫一線,為了千千萬萬人們健康幸福的.生活,他們舍小家顧大家,治病救人,譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄事跡。
這些白衣天使多像小青石??!他們每個(gè)人的身上都閃爍著小青石鋪路精神的光輝,這才是有意義的生活。
《小青石》讀后感6
最近,我讀了一篇名叫《小青石》的文章,這篇文章描述的是一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,過著安逸的生活。小黑石覺得很舒服,而小青石卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙。后來,小青石被運(yùn)到城里,鋪在街道上。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙,因?yàn)樗艘粋€(gè)道理:支持大眾才是最有意義的生活。
讀完這篇文章我陷入了沉思,在我們身邊也有許許多多像小青石一樣默默奉獻(xiàn)的人嗎?就拿我身邊的老師來說吧,他們也有美好的理想,可他們?yōu)榱私o國(guó)家培養(yǎng)出更出色的人才,選擇了與孩子為伴,選擇了三尺講臺(tái)。從“a o e……”“1+1=2”開始,漸漸把我們培養(yǎng)成知識(shí)豐富,志向遠(yuǎn)大的少年!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。用這首詩(shī)來形容老師再恰當(dāng)不過了。老師無私地奉獻(xiàn)著自己,在他們的辛勤澆灌下,一批又一批淘氣的小孩子成長(zhǎng)為祖國(guó)有用的人才。
老師多么像小青石啊!他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝。這才是有意義的生活。
《小青石》讀后感7
我最喜歡的一篇課文是《小青石》,因?yàn)槲覐闹蝎@得許多教益。
小青石在河灘上過著平靜的生活。起初,它覺得生活很安逸,后來時(shí)間一長(zhǎng),便對(duì)這種平淡的生活厭倦了。它想,如果像水晶、瑪瑙那樣被人雕琢成發(fā)簪和紐扣,跟人們到處去玩,那該多有意思??!后來小青石真的被建筑工人鏟上了車,經(jīng)過幾番周折,加入了混凝土的隊(duì)伍,被撒在路面上。這時(shí)它從思想上產(chǎn)生了一個(gè)飛躍,認(rèn)為水晶、瑪瑙雖為人所用,但它們只是為少數(shù)人服務(wù)。現(xiàn)在,自己已經(jīng)變成了為千萬人服務(wù)的鋪路石,這樣的貢獻(xiàn)不是比水晶、瑪瑙的貢獻(xiàn)更大,生活更有意義嗎?
“支撐著大眾的腳,這樣的生活最有意義。”是啊,小青石作為一顆小小的石子,很不平凡,但它能為成千上萬的人服務(wù),這又是多么不平凡的行為啊!
讀完《小青石》,眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路。小青石安靜地躺在那里,用自己的身體支撐著大眾的腳,這樣的生活多有意義。這使我想起許多叔叔、阿姨,他們不計(jì)較個(gè)人得失,為創(chuàng)造千千萬萬人的幸福生活忘我地工作,這不就像“支撐著大眾的腳”一樣偉大嗎?我將來也要成為國(guó)家建設(shè)中的一顆小青石。
《小青石》讀后感8
讀完了《小青石》這篇文章后我思考了一個(gè)問題:在人生道路上,什么才叫有意義的生活?
《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸上的故事。一天,一塊小黑石被沖到了岸上,它覺得在岸上生活很舒服。過了幾天,小青石也來到岸上,它覺得討厭這種生活,羨慕水晶,因?yàn)樗鼈兂闪隧?xiàng)鏈、耳環(huán),在人們胸前光彩奪目。后來,小青石和石塊被鋪在路上讓人們走。這時(shí),它不再羨慕水晶,它覺得支持大眾的腳才是有意義的生活。
我們的老師就像小青石。他們?cè)忻篮玫睦硐?,可以去?dāng)作家,科學(xué)家……可是為了培育人才,他們從事了教育工作。他們十幾年,甚至幾十年反復(fù)講著一些簡(jiǎn)單的問題,從“a、b、c”,從“1+1=2”開始,可是哪個(gè)科學(xué)家、文學(xué)家不是這樣過來的呢?他們?yōu)槿嗣褡龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn)都離不開老師的澆灌。老師像蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮了別人!
愿攀上高峰的人們不要忘記小青石鋪的路,愿盛開的花朵永遠(yuǎn)不要忘記辛勤的園??!
評(píng)語(yǔ):作者由小青石想到老師的工作,想到老師的無私奉獻(xiàn),很真實(shí),很引人深思
《小青石》讀后感9
我偶然在書中發(fā)現(xiàn)了〈〈小青石〉〉這篇課文,便津津有味地讀了起來。小青石生活在一個(gè)安靜的地方,它的生活平靜極了,安適極了。一開始它很喜歡這樣的生活,可后來,它開始討厭這樣的生活,它希望到都市去。有一天,小青石被工人運(yùn)到城里去,與混凝土一起被鋪在了路上。小青石和伙伴們一起支持著大眾的腳,它覺得這樣的生活才是最有意義的。讀了這篇課文,我明白了一個(gè)道理,只有為人民服務(wù),才是最快樂的。生活中有多少像小青石一樣無私奉獻(xiàn)的人啊,環(huán)衛(wèi)工人就是其中的代表,他們?yōu)榱艘粋€(gè)城市的整潔,為了千千萬萬的人們能在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境里工作、生活學(xué)習(xí),他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地工作捉,為了一個(gè)城市的美化做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們這種默默無聞的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),為人民服務(wù),做一個(gè)像小青石那的人。
《小青石》讀后感10
看完《小青石》這篇文章,我想到了這樣一個(gè)問題:在人生的道路上,什么是有意義的人生?
《小青石》告訴我們,一塊小青石和一塊小黑石被水沖到了沙灘上,過著安逸的生活。小黑石感覺舒服,小青石卻討厭這種生活,羨慕水晶和瑪瑙,因?yàn)樗鼈冇械淖兂闪税l(fā)夾,照在人的頭上;有的變成了紐扣,在人的胸前耀眼奪目。后來,青石和一些石頭被運(yùn)到城里,變成了鋪路石,成了人們行走的道路。蕭青石不再羨慕水晶瑪瑙的生活,而是體會(huì)到了一個(gè)道理:養(yǎng)群眾的腳才是最有意義的生活。
“小青石”這篇文章讓我想起了祖國(guó)各地、各行各業(yè)像肖青石這樣的人。他們像鋪路石一樣默默無聞地支撐著群眾的腳,為群眾服務(wù)。
就拿我們的老師來說,多少孩子在汗水的澆灌下成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁,可是誰(shuí)還記得他們的老師呢?老師多像個(gè)小青石??!這是多么有意義的生活??!
愿攀登高峰的人不要再看腳下的鋪路石,愿盛開的花朵不要再看勤勞的園丁。
《小青石》讀后感11
我很喜歡《小青石》這篇課文,因?yàn)樵谶@里面,我懂得了許多道理。
這篇課文講述了兩塊被山水沖到岸邊的小石頭,有著不同的理想。小黑石安于現(xiàn)狀,小青石被人鏟去當(dāng)鋪路石,讓人們走路,感到很快樂。
讀了這篇課文,我感受到老師就是我心目中的小青石,給我們傳授知識(shí),付出汗水和心血。老師的無私奉獻(xiàn),諄諄教誨,從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,都用微笑傳送著力量。老師身上閃耀著小青石的光輝。她即使生病了,依然站在黑板前,為我們講課。記得有一次,接近期中考試的時(shí)候,老師的喉嚨痛,連說話的聲音也很沙啞。原本,她可以給自己放幾天假,在家里好好休息一下的,可是她沒有,為了讓我們考試取得好成績(jī),她忍受痛苦,拿起粉筆,在黑板上留下清秀的筆跡,班里回蕩著她響亮的聲音。
老師是我們生活航程中的鋪路石。其實(shí),在我們祖國(guó)大地,還有許許多多的小青石,他們都在默默地奉獻(xiàn)著。
我覺得小青石那種默默付出的精神非常值得我學(xué)習(xí),鋪路精神就是為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,國(guó)家建設(shè)需要千千萬萬具有鋪路精神的人?,F(xiàn)在,我要努力學(xué)習(xí),掌握豐富的文化知識(shí),像小青石一樣,多做為人民服務(wù)的事。這樣,生活才有意義,人生才有價(jià)值。
《小青石》讀后感12
暑假里,我最喜歡的一篇文章是《小青石》,它讓我情有獨(dú)鐘,在我的內(nèi)心植下了一個(gè)小小的愿望:長(zhǎng)大后要做一顆小青石。
小青石在海灘上過著平靜的生活。隨著時(shí)間的變化,原本它覺得適合它生活的地方已經(jīng)變得厭倦了。它希望能和水晶、瑪瑙那樣被人雕琢成發(fā)簪和紐扣,跟人到處去玩耍,周游世界。后來,小青石真的加入了像爛泥巴的隊(duì)伍一樣,又在半路上產(chǎn)生了一個(gè)飛躍,它想:水晶瑪瑙雖為人所用,但它們只是為少數(shù)人服務(wù)。現(xiàn)在自己已經(jīng)變成了成千上萬人服務(wù)的鋪路石,這樣的貢獻(xiàn)不是比它們的貢獻(xiàn)更大,生活不是更有意義嗎?
“支撐著大眾的腳,這樣的生活最有意義?!毙∏嗍?,作為一顆小小的石頭,它很平凡,但它能為成千上萬人服務(wù),這又是多么偉大的小英雄,不怕自己的疼痛,是多么的勇敢啊!
讀完《小青石》,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路。小青石安靜地躺在那里,用自己的身體支撐著大眾的腳?!斑@樣的生活最有意義?!睘槌汕先f人服務(wù)最有意義。這使我想起了許多叔叔阿姨……他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化不是正在努力地工作,這不就像“支撐著大眾的腳”一樣偉大嗎?我要從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),將來為社會(huì)建設(shè)中的一顆小青石。
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