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沒頭腦和不高興的讀后感(精選10篇)

時間:2023-09-01 08:55:39 讀后感

沒頭腦和不高興的讀后感 篇1

  今天,我看了一個沒頭腦和不高興的故事。這個故事講述的是從前有兩個小男孩,一個叫沒頭腦一個叫不高興。沒頭腦做事總是丟三落四,不高興總是別別扭扭的,看什么事情都覺得不順眼,老是喊著:“不高興,不高興?!庇幸惶?,沒頭腦和不高興在學校門口找到了一位神仙,他們要求神仙把他們變成大人,不一會,不高興成了一位演員,沒頭腦成了一位工程師。沒頭腦建了一座一百層的大廈,這座大廈建立的很輝煌,但是沒頭腦忘了安裝電梯。

  這座大廈建好之后,許多人都要去大廈的頂層看戲,人們走了14天,終于到了頂層。這部戲叫武松打虎,原來老虎就是不高興扮演的,戲已經(jīng)開演了,剛開始,武松把老虎打了個稀巴爛,后來,老虎不高興了,就又把武松打了個稀巴爛。后來,不高興又誤以為沒頭腦是武松,就緊追著沒頭腦不放兩個人打打鬧鬧的滾下了最底層,后來他們才知道,原來是對方。

  看完這個故事,我的感受是,不能像沒頭腦那樣丟三落四,也不能像不高興那樣把不高興的情緒帶到工作上。通過這個故事,我認為對待學習和工作一定要認真細致,不管你開心還是不開心,都要盡力把這件事做好。

沒頭腦和不高興的讀后感 篇2

《沒頭腦和不高興》是一本精彩的書,書中的”沒頭腦“是一個丟三落四的人,做作業(yè)的時候一會兒作業(yè)本找不到了,一會兒鉛筆找不到了,非??尚??!辈桓吲d“這個名字取的`也很有道理,人家談天說地,冒出個”不高興“來,人家往南走,他偏要往北走;人家往北走了,他就往南走,不高興就是不高興。

  有一天,”不高興“在放學的路上碰到了一個仙人。仙人答應送給”不高興“和”沒頭腦“一個愿望?!睕]頭腦“要當建筑師,”不高興“做了演員。

” 沒頭腦“成了建筑師后第一件事就是給小朋友造了一個少年宮,有300層呢!造好之后總覺得少了點什么,呀!忘記造電梯了!于是小朋友去少年宮看節(jié)目要帶上干糧和被子,因為爬樓梯要花一個月。

”不高興“就在少年宮為小朋友表演”武松打虎“,他演那個老虎,幾個回合下來,老虎應該倒下了,”不高興“把眼一瞪,說:”不高興“。老虎沖向武松,武松說:”你該裝死了!“”不高興裝死“。于是老虎越打越有精神,成了”老虎打武松“。急壞了臺下的小觀眾。

  看完這本書后,我哈哈大笑。但笑完后再仔細想想,其實這里包含著許多做人的道理。比如從小養(yǎng)成一個好習慣是件多么重要的事。做事要認真,不能馬馬虎虎。比如我們不能自以為是,自私自利,還有要學會和別人友好地相處,不能什么事都來一句”不高興“。對別人指出的缺點和毛病要及時改正,我以后一定要做一個好孩子!

沒頭腦和不高興的讀后感 篇3

  我讀了《沒頭腦和不高興》的第二章,是一個打小沒牙的小孩到?jīng)]牙的老人,沒有人不愛看雜技,八十歲的爺爺,三四歲穿著開襠褲在廣場上看戲法,到現(xiàn)在還帶著孫子看雜技,看得津津有味,說道雜技,沒有比泰焦傲的演出更熱鬧,每次演出不但雜技的忙,連醫(yī)院也忙,看表演要憑健康檢查證入場,表演驚險,心臟病、高血壓、膽子小……都不能看,他表演走鋼絲好幾丈高,他又輕又快沿著云梯似的梯子走,他一跳幾十尺高,所有人閉上眼,一會兒,它落在鋼絲上,全場一致拍手,泰焦傲今晚上是最后一場演出,明天就要去休養(yǎng),這時小丑推門進來才十來歲,泰焦傲一看他,說他不是個天才,

沒頭腦和不高興的讀后感 篇4

  自從我讀了《沒頭腦和不高興》這本書才知道,如果小時候不養(yǎng)成好習慣長大了做什么事都不會好。

  我們千萬別像沒頭腦和不高興他們一樣,小時候不好好學習,長大了就不能做好事情。所以我決定要從他們身上吸取教訓,好好學習,千萬不能變的跟他們一樣。

  我喜歡這本書,因為這本書教會我們很多道理:我們要熱情地幫助別人,對人溫和,不能亂發(fā)脾氣,還要好好學習,不能驕傲,要當一個對社會有用的人。

沒頭腦和不高興的讀后感 篇5

  暑假我讀了《沒頭腦和不高興》這本書。它講了沒頭腦和不高興兩人經(jīng)歷的一些事。

  讓我印象最深刻的事是《山村小教師》,新學期的第一次主題班會,老師讓同學們討論如何扶貧,老師說:“ 大家寫個扶貧方案,明天交上來吧!”沒頭腦在家寫著寫著就睡著了,不高興也睡著了,他們倆夢見自己來到了希望小學,沒頭腦是語文代課老師,他帶去了暖氣片卻沒有暖氣管道,凳子也是壞的,沒頭腦有點失落。不高興是英語老師,教室里卻連粉筆都沒有,喝水還喝了滿嘴的泥沙,他覺得這個地方?jīng)]辦法呆下去了。第二天兩個人想偷偷地整理行李離開,可是小辮子來到了希望小學,帶來了掃把和粉筆,那些東西可太有用了。太陽升起來了,夢醒了,沒頭腦和不高興設計一個新扶貧計劃。上課的老師讓他倆先說,沒頭腦說:“先開山修路,通電讓大山亮起來,”不高興接著說:“還要送上課的必需的東西?!崩蠋熣f“你們太棒了,想法符合實際!”大家高興地笑了。

  通過這本書我知道要養(yǎng)成不丟三落四、不馬虎,做事情前要認真思考的好習慣。

沒頭腦和不高興的讀后感 篇6

  去年暑假,媽媽給我買了《沒頭腦和不高興》這本書。因為這本書幽默有有趣,所以今年暑假我又重新看了這本書。

  《沒頭腦和不高興》的作者是任溶溶爺爺,他是著名的文學家,翻譯家。

  這本書主要講了兩個主人公:一個是沒頭腦,他名字叫沒頭腦,人可有頭有腦。頭還挺大的,眼耳口鼻哪樣不少。他讀書也聰明,絕不能沒腦子。大家叫他沒頭腦,是因為他記什么都打個折扣,缺點零頭。另一個是不高興,這個不高興怎么叫不高興呢?也有個理由。他有這么個怪脾氣,一件事和大伙談的好好的,他偏來個“不高興”這也不高興,那也不高興。

  一天,沒頭腦和不高興一起遇到了仙人。仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒頭腦建了一幢三百層的摩天大廈,那是少年宮。演員不高興請沒頭腦到二百二十五層去看戲??墒菦]頭腦在建造時忘記建電梯了,導致上下樓梯要一個月,真麻煩。不高興是演員。他演《武松打虎》里的老虎,武松要打老虎,可老虎偏偏不死,不高興總是喊“不高興”“不高興”,真是急死人啦!

  讀過這本書后,我們不能像沒頭腦那樣丟三落四,也不能像不高興,那樣總是不高興,我們要做一個快樂的人。

  這本書真的非常好看,不信,你們也去看吧!

沒頭腦和不高興的讀后感 篇7

  期盼已久的寒假開始了,我又可以輕松而舒心的閱讀各種書籍了。今天,室外飄起了紛紛揚揚的雪花,我在溫暖如春的家里,興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。

  書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑,也令人深思并引以為戒?!皼]頭腦”并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認真細致和周到的考慮。平日里,“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。仙人把它變成大人以后,他設計建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,不愿意與別人協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,可是,不按照劇本的要求去演,武松總是打不死他,臺下的觀眾急得直叫,浪費了大家許多寶貴的時間,真是損人不利己!

  讀完了這本書,我明白了很多道理,如:今后在學習和生活中,要養(yǎng)成好的習慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,時刻做到頭腦清醒,認真細致;主動與別人協(xié)調(diào)合作,只有團結才能產(chǎn)生更大的力量。

沒頭腦和不高興的讀后感 篇8

  周末下午,我獨自讀完了剛買回來的故事書《沒頭腦和不高興》,書中的故事給了我很大的啟發(fā)。

  這本書主要圍繞著兩個小朋友之間發(fā)生的故事,一個小朋友叫沒頭腦,另一個小朋友叫不高興。為什么他們叫聲名字呢?原來叫沒頭腦的小朋友平時做事總是丟三落四,粗心大意的;而另一個叫不高興的小朋友平常遇到事情總會不開心,愛耍小脾氣。

  然后突然有一天他們遇到了以為神仙,神仙用法力讓他們兩人變成大人,他們兩開始了各自的成人生活,但是他們兩仍然沒有改掉這些壞毛病。沒頭腦變成了設計師,他設計了一個300層少年宮,卻忘記設計電梯了;不高興變成了演員,但是他仍然我行我素,不按設定的劇本表演節(jié)目,一副任性的樣子。最后他們又被神仙變成了小孩。

  通過這個故事,我從沒頭腦和不開心的身上學到了很多道理,也看到了自己的影子。做事情要有條有理,認真仔細,用心并且堅持是做好事情的關鍵。性格方面,我們要會控制自己的情緒,不能無理取鬧,要團結同學和朋友,友善他人,做一個愛笑的孩子。我一定會從中吸取經(jīng)驗教訓,不能將這些壞習慣一直帶在身上。

沒頭腦和不高興的讀后感 篇9

  我很喜歡看《沒頭腦和不高興》這本書。“沒頭腦和不高興”說的是叫“沒頭腦”和“不高興”的兩個小朋友的故事?!皼]頭腦”并不是沒有頭腦,只是他無論做什么事都丟三落四,所以才得了個“沒頭腦”的外號。他的朋友“不高興”更是有意思,動不動就生氣。這也不高興,那也不高興,你說向東好,他偏說向西好,把人都煩死了。

  可他們想等長大了就好了??墒巧裣砂阉麄冏兂砷L大后,他們還是像小時候一樣的“沒頭腦和不高興”。沒頭腦當上了一位工程師,設計了一座三百層的少年宮,忘記設計電梯“不高興”呢,他扮演老虎卻總不高興按劇本要求被武松打死,結果急死了臺下的小朋友,后來他們都認識了自己身上的缺點,改正了錯誤,養(yǎng)成了好習慣!

沒頭腦和不高興的讀后感 篇10

  看了《沒頭腦和不高興》這本搞笑好笑的故事書后,我不禁笑了起來。此刻想起來,還忍不住想笑呢!

  這本書介紹了兩個小朋友沒頭腦和不高興的故事。沒頭腦不是不聰明,只是做事總想打個折扣,而且很馬虎,常常丟三落四,因此總挨批評。可“沒頭腦”并不在乎。他長大后當上了工程師,設計了一座三百層的摩天大樓做少年宮,里面有劇場,有運動場,有游藝園……總而言之,應有盡有??删褪峭嗽O計電梯,要去二百二十五層樓去看場戲,得背上干糧,被子,上下一次要一個月。而“不高興”為什么叫“不高興”。其實,他不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。有一次,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點,就是別人讓他上西,可他并不樂意,偏上東。你們看,這就是他們名字的由來。

  讀完了這本書,我又很多的感悟想與大家分享。其實,“沒頭腦”和“不高興”兩個人物給了我們很大的啟發(fā)?!皼]頭腦”告訴了我們做事要仔細,無論什么事情,都來不得半點兒馬虎,否則必定會徒勞無功。也告訴了我們在學習上,工作上更要仔細,如果你建好了一座大廈,但卻忘了裝電梯,那前面的堅持和汗水不就白費了嗎?所以,在生活上,只要你細心,堅持,努力,什么事情都會成功。而“不高興”告訴了我們要用微笑善待每一天,與別人也要團結相處,要多聽取別人的意見和推薦,多尊重身邊的每一個人,那和每一個人都會和睦相處的。如果你每一天板著臉,自然就覺得身邊每一樣東西都不好。那換一種想法,你每一天都笑嘻嘻,樂呵呵的,那就會覺得大自然是如此完美,我們也就應多發(fā)現(xiàn)大自然中許多的樂趣,自然就覺得每一天都過得充實、快樂。

  這本書告訴了我們的的確很多,只要我們慢慢領悟,大自然中就會有我們意想不到的人與事,那必定每一天都過得開心、快樂!

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