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《狐貍和葡萄》讀后感5篇 狐貍和葡萄讀后感20字左右

時(shí)間:2023-09-05 15:30:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《狐貍和葡萄》讀后感5篇 狐貍和葡萄讀后感20字左右,供大家賞析。

《狐貍和葡萄》讀后感5篇 狐貍和葡萄讀后感20字左右

《狐貍和葡萄》讀后感1

  《伊索寓言》 我相信每位小朋友都喜歡這本帶有夢(mèng)幻般的書(shū)。在書(shū)里,每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,都有著許多深刻的含義。

  今天我讀了其中的一則寓言《狐貍和葡萄》:一只饑餓的狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下,看見(jiàn)翡翠般的葡萄懸掛在上面,饑餓的狐貍頓時(shí)滿嘴流出了口水。它拼命的踮起腳尖兒,想摘一些嘗嘗,卻怎么也夠不著,他又搬來(lái)一塊石頭踩上去,結(jié)果還是夠不著。這時(shí),一只烏鴉看到了它在樹(shù)下轉(zhuǎn)悠,便嘲笑它貪吃而不走運(yùn)。狐貍很惱火還裝出滿不在乎的樣子走了,邊走還邊喊道:“葡萄一定是酸的,送給我吃也不吃”

  讀完這個(gè)故事我就想:有些人能力小,做不了事,就找理由,找借口。我們小朋友在學(xué)習(xí)和生活中既不能學(xué)習(xí)烏鴉嘲笑別人,也不能學(xué)習(xí)狐貍自己本來(lái)就做不了的事還找理由辯解……

《狐貍和葡萄》讀后感2

  <<狐貍和葡萄>>的寓言故事不是第一次看,很多同學(xué)肯定也都看過(guò),說(shuō)的是一只狐貍看見(jiàn)葡萄架上長(zhǎng)著很多成熟了的葡萄,很想吃,但不管它用什么辦法都?jí)虿恢?,于是它只好酸溜溜地說(shuō):“這葡萄肯定沒(méi)成熟,是酸的,不能吃?!?/p>

  我以前看了這個(gè)故事沒(méi)什么特別的想法,只是覺(jué)得這只狐貍挺搞笑的,但是這一次卻讓我有了更深的想法,因?yàn)樗屛蚁氲轿抑車(chē)挠行┩瑢W(xué),看見(jiàn)別人學(xué)習(xí)好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會(huì)諷刺你,說(shuō)這不好,那不好,表面上聽(tīng)起來(lái)她是不喜歡這些的,不想要的,但是實(shí)際上她心里卻是很想得到的,這就是“酸葡萄心理”,我不喜歡這樣的人,這種人心態(tài)不健康,我們大家不應(yīng)該象她那樣,應(yīng)該以一顆誠(chéng)實(shí)善良的心去對(duì)待周?chē)呐笥?、同學(xué),讓討厭的“酸葡萄”見(jiàn)鬼去吧!

《狐貍和葡萄》讀后感3

  大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狐貍和葡萄》的故事吧。這個(gè)故事講的是一只狐貍在葡萄架下怎么也吃不到自己想吃的葡萄,于是就生氣地走了。它邊走還邊說(shuō):“這葡萄還沒(méi)成熟,是酸的?!?/p>

  從這個(gè)故事中我想到了這樣一個(gè)道理:在我們的生活中難免會(huì)遇到挫折,我們不能因?yàn)橐淮问【瓦x擇了放棄。俗話說(shuō)得好,“失敗是成功之母”,做任何事我們都有要堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)然,這種堅(jiān)持也要用對(duì)方法。我們除了堅(jiān)持還是靈活做事,不然,再怎么堅(jiān)持也是無(wú)用功。只要我們努力了,即使是失敗沒(méi)關(guān)系。我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),仔細(xì)想想為什么失???是不夠努力還是方法不對(duì)?這樣才能為下一次成功做好準(zhǔn)備。我們絕不能學(xué)狐貍一遇見(jiàn)挫折就放棄了。

  《狐貍和葡萄》還讓我想起了另一個(gè)故事——《小馬過(guò)河》。小馬想過(guò)河,卻不知道水的深淺?!八降资巧钸€是潛呢?”它分別問(wèn)了小松鼠和水牛。小松鼠告訴它河水很深,水牛卻說(shuō)河水淺的很。小馬不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,結(jié)果急得哇哇大哭。最后,小馬在媽媽的鼓勵(lì)下勇敢地邁出了第一步,一步一步小心翼翼地過(guò)了河。

  其實(shí),別人說(shuō)的話不一定可信,就像狐貍說(shuō)葡萄是酸的一樣。如果沒(méi)有親身體驗(yàn)怎么知道葡萄到底是酸是甜呢?同樣,只有親自去證實(shí),才能知道別人的話是真是假,進(jìn)而得出正確的結(jié)論。只有渴望真理,敢于冒險(xiǎn)的人才不會(huì)一輩子活在受人欺騙的陰影里。

《狐貍和葡萄》讀后感4

  《狐貍和葡萄》這個(gè)故事我從小就讀過(guò),課本上也出現(xiàn)過(guò)。小時(shí)候的感受與長(zhǎng)大后的感受肯定不一樣,時(shí)間總會(huì)帶給我們?cè)S多。小時(shí)候只覺(jué)得這狐貍真壞,自己吃不到葡萄就算了,還去要摘葡萄的孔雀說(shuō),“葡萄是酸的”。

  你看,它就是這么一個(gè)壞家伙??墒?,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我經(jīng)歷得雖不多,但想得還是不少的。我把這個(gè)故事又重新看了一遍,想想這個(gè)故事的描寫(xiě)以及寓意,我認(rèn)為,過(guò)去的我認(rèn)識(shí)的太過(guò)于膚淺了。

  從前的我會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事就是在于教育我們,像狐貍這種自己得不到,便想讓別人也得不到的人很可惡,我們可千萬(wàn)不要學(xué)它!我總認(rèn)為重點(diǎn)在于教育小朋友的三觀,千萬(wàn)不要做那樣的人。想在這么認(rèn)真一想,哎,種地啊按應(yīng)當(dāng)在與不要輕易上人的當(dāng)??!

  中國(guó)人一直是一種具有盲從心理的人群。只要?jiǎng)e人一告訴他們,“哇,這家店超贊的啦,你一定要去看看啊!”、“這件商品爛透了,你千萬(wàn)別去買(mǎi)”之類的,大部分的人都會(huì)輕易地相信,并不會(huì)真的去試那個(gè)產(chǎn)。正是因?yàn)橹袊?guó)人天生的盲從心理,便會(huì)有大批大批的人上當(dāng)受騙!

  那么,如果每個(gè)人都能深層面的想想《狐貍與葡萄》這個(gè)故事的寓意的重點(diǎn)所在,是不是情況會(huì)大有所不同了呢?

《狐貍和葡萄》讀后感5

  狐貍和葡萄的寓言故事不是第一次看,很多同學(xué)肯定也都看過(guò),說(shuō)的.是一只狐貍看見(jiàn)葡萄架上長(zhǎng)著很多成熟了的葡萄,很想吃,但不管它用什么辦法都?jí)虿恢?,于是它只好酸溜溜地說(shuō):“這葡萄肯定沒(méi)成熟,是酸的,不能吃?!?/p>

  我以前看了這個(gè)故事沒(méi)什么特別的想法,只是覺(jué)得這只狐貍挺搞笑的,但是這一次卻讓我有了更深的想法,因?yàn)樗屛蚁氲轿抑車(chē)挠行┩瑢W(xué),看見(jiàn)別人學(xué)習(xí)好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會(huì)諷刺你,說(shuō)這不好,那不好,表面上聽(tīng)起來(lái)她是不喜歡這些的,不想要的,但是實(shí)際上她心里卻是很想得到的,這就是“酸葡萄心理”,我不喜歡這樣的人,這種人心態(tài)不健康。

  我們大家不應(yīng)該象她那樣,應(yīng)該以一顆誠(chéng)實(shí)善良的心去對(duì)待周?chē)呐笥?、同學(xué),讓討厭的“酸葡萄”見(jiàn)鬼去吧!

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