下面是范文網(wǎng)小編分享的《最大的麥穗》讀后感11篇 最大的麥穗閱讀題，供大家參考。
《最大的麥穗》讀后感1
最近，上語(yǔ)文課學(xué)了一篇文章《的麥穗》，這篇文章讓我很感觸很深。
這篇課文主要寫了一位古希臘大學(xué)者名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊摘麥穗。那正是收獲的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)，讓他們?nèi)サ乩镎粋€(gè)的麥穗，只許進(jìn)不許退，蘇格拉底在麥地的盡頭等弟子們。
弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后，就走進(jìn)了麥地。他們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，走到麥地的盡頭時(shí)所有人都兩手空空。那是因?yàn)樗麄兛傄詾闄C(jī)會(huì)還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。
揭示了人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那的一穗。有的人見(jiàn)了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時(shí)機(jī)的摘下它；有的人則東張西望，一再的錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
《最大的麥穗》讀后感2
《最大的麥穗》是一篇關(guān)于推理的短文，講述了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)フ溙锢镒畲蟮柠溗?。徒弟挑挑揀揀，故事空手而歸。
生活中有很多機(jī)會(huì)在等著我們，但是各種各樣的人和事阻礙著我們。把握當(dāng)下，珍惜當(dāng)下的機(jī)會(huì)。
想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)，首先要完成每一個(gè)小目標(biāo)。俗話說(shuō)“一屋不騷，何須橫掃天下？”不要不當(dāng)對(duì)待小事。每次你抓住面前的一個(gè)小機(jī)會(huì)，它也是通往成功之門的一塊鋪路石。
上帝給你留了很多門。如果遇到了，就算穿壞了，也要打開(kāi)試試。也許這將是一個(gè)美好的世界。記住，數(shù)是無(wú)窮的，無(wú)窮小的，即使你只得到一個(gè)“1”，也不要拋棄它，它比“0”(什么都沒(méi)有)好得多。抓住機(jī)會(huì)，哪怕是“1”，也可以創(chuàng)造成“100”、“1000”，關(guān)鍵在于行動(dòng)。要果斷，沒(méi)有不好的機(jī)會(huì)，只有把握不住的人。
人的一生，一定要腳踏實(shí)地，抓住眼前的機(jī)遇。否則，一個(gè)人會(huì)一次又一次地錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
《最大的麥穗》讀后感3
本學(xué)期，我學(xué)了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的人生道理。
故事的內(nèi)容是這樣的：古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎涣Ｗ畲蟮柠溗耄茏觽兲籼魭?，結(jié)果兩手空空。于是，蘇格拉底想通過(guò)這件事，來(lái)教育他的弟子們，要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)。
我的小舅去年高考考了520分，進(jìn)了本二。但的理想是一定要考進(jìn)一流的大學(xué)，因此放棄了進(jìn)本二大學(xué)就讀的機(jī)會(huì)。今年，他重新參加高考，結(jié)果反而不如去年，勉強(qiáng)進(jìn)了本三，可喜的是他沒(méi)有再好高騖遠(yuǎn)，欣然前往就讀，老老實(shí)實(shí)地在屬于本三的東莞大學(xué)讀起書來(lái)。
巴爾扎克說(shuō)得好“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”因?yàn)椤皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”!
學(xué)了這一篇課文，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住眼前所出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯裳矍暗拿恳淮螜C(jī)會(huì)鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)實(shí)地的，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，到頭來(lái)兩手空空。
《最大的麥穗》讀后感4
今天我看了一篇文章名字叫《最大的麥穗 》，讀完之后我深有感觸，現(xiàn)在就讓我給大家分享分享我的感觸吧!
其中我最喜歡：”地里到處都是大麥穗，哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走?？纯催@一株，搖了搖頭;看看那一株，又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
突然，大家聽(tīng)到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了?！边@時(shí)，兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒，他們回頭回頭望了望麥壟，無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。
賭王之后我明白了一個(gè)道理：“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的”麥穗“，就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
《最大的麥穗》讀后感5
讀了《最大的麥穗》這篇課文，使我深深的懂得了一個(gè)道理：機(jī)不可失，失不再來(lái)。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗中摘一棵最大的麥穗，可是他的徒弟們都總認(rèn)為最大的一穗還在前面，最后走到了盡頭都沒(méi)有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想，要善于抓住機(jī)會(huì)，不要措失良機(jī)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，一旦失去了，就在也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了，就再也沒(méi)有這么好的機(jī)會(huì)了。說(shuō)到機(jī)會(huì)，倒讓我想起了一個(gè)故事：小明是五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò)的，只要他在學(xué)習(xí)上再加一把盡，六年級(jí)的畢業(yè)考他肯定可以考上一所不錯(cuò)的中學(xué)，但是他不會(huì)把握機(jī)會(huì)，也不知道珍惜時(shí)間，總以為到六年級(jí)再努力點(diǎn)也不遲，就這樣的日復(fù)一日的過(guò)去了，終于要到考試的時(shí)候了，這時(shí)他才匆匆忙忙的復(fù)習(xí)起來(lái)，可是這又有什么用呢？他已錯(cuò)失了良機(jī)，浪費(fèi)了時(shí)間。最后他考上了一所很不理想的中學(xué)，此時(shí)的他后悔不已，可后悔又有什么用呢？機(jī)會(huì)錯(cuò)失了就不會(huì)再有，再也不會(huì)有這樣的好機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事說(shuō)明了我們不管做什么都不能錯(cuò)失良機(jī)，也不能浪費(fèi)時(shí)間。機(jī)會(huì)和時(shí)間是相輔相成的，珍惜時(shí)間是把握好機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇課文后，我們不僅要學(xué)會(huì)把握好機(jī)會(huì)，更要珍惜好時(shí)間。
《最大的麥穗》讀后感6
人們常說(shuō)：“過(guò)了這村兒就沒(méi)這店兒了”。這是告訴我們一但有了機(jī)會(huì)就要把握住它，如果錯(cuò)過(guò)了，后悔都來(lái)不及。
今天，我讀了《最大的麥穗》這篇文章。
這篇文章講的是：有一位大學(xué)者帶著弟子來(lái)到麥地邊，讓弟子們只進(jìn)不退摘到最大的麥穗。走進(jìn)麥地后，弟子們發(fā)現(xiàn)地里都是大麥穗，不知道哪個(gè)最大。他們看看這株，望望那株，都搖搖頭，總以為前面還會(huì)有更大的麥穗。最后，直到麥地的盡頭，弟子們也沒(méi)有摘下最大的麥穗。
讀了這篇文章，我懂得了要學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)，只要有了機(jī)會(huì)就不要錯(cuò)過(guò)!生活中，我們也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這類事情——錯(cuò)過(guò)了才懂得珍惜。上個(gè)學(xué)期有一次作文比賽，只要投稿就能參加。而我……卻因?yàn)椴幌氪蜃侄鴽](méi)有參賽。發(fā)獎(jiǎng)那天，同學(xué)們都拿著獎(jiǎng)狀又說(shuō)又笑的回家，我卻一個(gè)人默默地站在角落里后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有去投稿。
正如文章的結(jié)尾，“有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的‘麥穗’就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)?！庇辛藱C(jī)會(huì)，我們就不要猶豫、不要浪費(fèi)，一定要好好的把握它!
《最大的麥穗》讀后感7
寓言故事總是讓我們感受到它的道理、啟示。讓我們記住道理，不再重蹈覆轍。
《最大的麥穗》這篇課文主要講了：古希臘的大學(xué)者蘇格拉底帶領(lǐng)他的弟子來(lái)到一塊麥穗地，當(dāng)時(shí)正是豐收季節(jié)，蘇格拉底讓弟子去麥地里摘一個(gè)最大的麥穗。蘇格拉底有個(gè)要求便是“只許進(jìn)不許退?！钡茏觽兛傉J(rèn)為最大的一株麥穗還在前面，總以為機(jī)會(huì)還有很多。當(dāng)走到麥地盡頭時(shí)，弟子們才如夢(mèng)初醒，才想到自己兩手空空。
我印象最深的是弟子們總以為最大的麥穗還在前面，這個(gè)讓我想起有些大學(xué)生在選擇工作的公司，由于他們條件優(yōu)良，前來(lái)招聘他們的公司很多，但他們總以為下一個(gè)公司會(huì)更好，便拒絕了?？墒侨魏问挛锒加猩礁F水盡的一天，直到?jīng)]有公司來(lái)招聘了，他們才后悔當(dāng)初沒(méi)有接受公司的邀請(qǐng)。
還有一個(gè)令我記憶很深的一句話，“無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們”，用了擬人句，很好的表達(dá)了弟子們做出的是可笑至極。與“無(wú)數(shù)株小麥隨風(fēng)搖晃”相比，要好得多。在這里，沒(méi)有擬人句，就少了語(yǔ)文味。
我希望大家都能從寓言故事中吸取教訓(xùn)。
《最大的麥穗》讀后感8
一位希臘的大學(xué)者——蘇格拉底帶著幾個(gè)弟子去麥地，那時(shí)正是成熟的季節(jié)，蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎畲蟮囊凰?，而且只許進(jìn)不許退，蘇格拉底就在盡頭等他們。
弟子們茫然地走進(jìn)麥地里，看看這個(gè)看看那個(gè)，埋頭向前走著，他們總以為最大的麥穗在前面。弟子們用心挑揀，但總是不滿意扔了。不一會(huì)兒，他們聽(tīng)到蘇格拉底的聲音，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到頭了，兩手空空的弟子們?nèi)鐗?mèng)初醒。蘇格拉底說(shuō)道：“麥地里肯定有一個(gè)最大，說(shuō)不定就是你們摘過(guò)的那一穗。”
人的一生就猶如在麥地中行走，也是在尋找那最大的一穗。有的人碰見(jiàn)了，就不失時(shí)機(jī)的摘下；有的人則東張西望，一再錯(cuò)過(guò)良機(jī)。追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是實(shí)實(shí)在在的。
在渴望中應(yīng)該有最大的一穗，但懂得在現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中調(diào)整自己的愿望才是明智的選擇，只有抓住眼前的機(jī)會(huì)才是最重要的。
《最大的麥穗》讀后感9
讀完了這篇文章，我深受啟發(fā)，讓我印象最深的還是最后一句話：“當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。”
難道不是嗎？我們經(jīng)常為自己定一些很高的目標(biāo)，高不可攀，像什么“我要考上清華大學(xué)！”、“我要成為科學(xué)家！”等等諸此之類，而他們往往忽略了一點(diǎn)：我如何去完成目標(biāo)？我們不能只想著“我要怎么怎么樣”，那樣想得再多，也是空想，那只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，要想把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不能只想著那個(gè)夢(mèng)，也不能放下現(xiàn)在，只要把握住現(xiàn)在，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇，只有把自己的現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)的走好，才能一步步逼近夢(mèng)想。
畢竟，你要過(guò)什么樣的生活全看你自己的態(tài)度，你要面對(duì)的是生活，不能只活在期待中。
《最大的麥穗》讀后感10
最近，上語(yǔ)文課學(xué)了一篇文章《最大的麥穗》，這篇文章讓我很感觸很深。
這篇課文主要寫了一位古希臘大學(xué)者名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊摘麥穗。那正是收獲的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)，讓他們?nèi)サ乩镎粋€(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，蘇格拉底在麥地的盡頭等弟子們。
弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后，就走進(jìn)了麥地。他們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，走到麥地的盡頭時(shí)所有人都兩手空空。那是因?yàn)樗麄兛傄詾闄C(jī)會(huì)還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。
揭示了：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時(shí)機(jī)的摘下它；有的人則東張西望，一再的錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
《最大的麥穗》讀后感11
今天，我們學(xué)了最大的麥穗這一課。這一課主要講了：
蘇格拉底帶領(lǐng)他的弟子們來(lái)到一塊麥地邊，那正是收獲的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退。弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后，就走進(jìn)了麥地。弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心的挑挑揀揀，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。當(dāng)他們走到麥地的盡頭時(shí)，兩手依然是空空的。從而悟出了這樣的一個(gè)道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不實(shí)時(shí)機(jī)的摘下它；有的人則東張西望，一再的錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的.，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
讓我懂得了：我們應(yīng)該掌握好機(jī)會(huì)，不應(yīng)該錯(cuò)失良機(jī)。
《最大的麥穗》讀后感11篇 最大的麥穗閱讀題相關(guān)文章：
★ 《最大的麥穗》讀書筆記個(gè)人感悟范文4篇(最大的麥穗閱讀感悟)
★ 《最大的麥穗》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇 最大的麥穗教學(xué)目標(biāo)
★ 《最大的麥穗》教學(xué)反思3篇(最大的麥穗教學(xué)目標(biāo))
★ 《最大的麥穗》優(yōu)秀教案2篇 最大的麥穗教案設(shè)計(jì)
★ 《最大的麥穗》教學(xué)反思12篇(最大的麥穗教學(xué)目標(biāo))