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小學(xué)生朝花夕拾讀后感3篇(《朝花夕拾》讀后感小學(xué))

時(shí)間:2022-06-23 12:00:38 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生朝花夕拾讀后感3篇(《朝花夕拾》讀后感小學(xué)),供大家賞析。

小學(xué)生朝花夕拾讀后感3篇(《朝花夕拾》讀后感小學(xué))

小學(xué)生朝花夕拾讀后感1

  是他,讓我回憶童年;是他,讓我精神煥發(fā);是他,讓我留戀難忘。他,就是我國(guó)有名的文學(xué)家、思想家與革命家——魯迅。

  他的作品數(shù)不勝數(shù),有《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑揚(yáng)頓挫,他的文章留連忘返,他的文章針針見(jiàn)血。最令我感興趣的,非《朝花夕拾》莫屬。

  《朝花夕拾》是魯迅一九二七年七月十一日,寫完于廣州。這本書中的作品都是回憶性文章,但它們不是對(duì)往事的單調(diào)記錄,而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動(dòng)地描述,選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描畫人物的性格,使作品充滿濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動(dòng),給人以深刻的印象。本書共有十篇文章,這十篇文章的語(yǔ)言都是清新、樸實(shí),親切感人。

  本書原名叫《舊事重提》,但魯迅覺(jué)得不太優(yōu)美,于是將它改為《朝花夕拾》。這個(gè)題目帶露折花,色香好了很多。這本書都是魯迅回憶童年美好時(shí)光而寫下。其中最吸引我的還是《從百草園到三味書屋》了。

  這篇文章是魯迅回憶自己在童年時(shí),在百草園的美好時(shí)光。這篇文章多次用了景色描寫,如:“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了?!边@一句話就用了景色描寫,生動(dòng)形象地寫出了百草園的景色優(yōu)美與神奇,表現(xiàn)出作者對(duì)百草園的回憶。這篇文章還加入了《美女蛇》的故事,給百草園增添了一份神奇的面紗。幼時(shí)的魯迅受此影響,天天等待著美女蛇的出現(xiàn),等待著老和尚給他一個(gè)神奇的盒子,但是終究沒(méi)有出現(xiàn)。這實(shí)在是太天真了。

  這本書還有其他一系列的童年回憶,如《狗·貓·鼠》、《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》、《五猖會(huì)》等等,都能體現(xiàn)出魯迅幼時(shí)的天真可愛(ài),和他對(duì)幼時(shí)美好時(shí)光的懷念之情。

  這本書中,魯迅寫過(guò)一句話:“這十篇就是從記憶中抄出來(lái)的,與實(shí)際內(nèi)容或有些不同,然而我現(xiàn)在只記得是這樣?!彼某霈F(xiàn),讓我眼前一亮,心想:我也從記憶中“抄”出一篇文章來(lái)吧!于是我便絞盡腦汁,想把過(guò)去的記憶全部掏出來(lái),看看有沒(méi)有童年趣事,但沒(méi)有。他的技藝真高!

  讓我們?nèi)ヌ剿黥斞傅耐昝篮脮r(shí)光吧!

小學(xué)生朝花夕拾讀后感2

  不知大家是否有這種感覺(jué),一聽(tīng)到有人提起魯迅,腦海中就會(huì)不自覺(jué)地跳出一幅畫面——魯迅先生抽著煙斗,愁容滿面。是??!他一生都在為革命奉獻(xiàn)心力,我也一直以為他的生活中只有愁苦。

  但書中的一篇散文讓我徹底改了觀,讓我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)美麗的令人神往的百草園……

  從前,像魯迅先生這樣的人物,可能從小就生活在水深火熱中,才能有這番救國(guó)救民的決心。但不曾想,魯迅先生幼時(shí)也是那么無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。我能想象先生幼時(shí)也是一個(gè)調(diào)皮蛋,偶然翹課溜到百草園里,聽(tīng)著油蛉低唱、蟋蟀伴奏,偶爾又按住斑蝥的后脊,捉弄它們,常常躺在軟綿綿的草地上仰望蔚藍(lán)的天空。初生牛犢不怕虎,即使知道會(huì)被壽鏡吾老先生發(fā)現(xiàn),會(huì)被訓(xùn)斥,卻依舊“我行我素”,把學(xué)習(xí)拋之腦后,只顧著玩,在百草園里盡情發(fā)泄童真。

  開(kāi)始讀來(lái)我都不相信,這還是魯迅嗎?此番的天真爛漫應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)憂國(guó)憂民的偉大人物身上嗎?后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,不論如何,每個(gè)人終究有童年,那是一個(gè)人最為歡樂(lè)自由的時(shí)光。那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮,懂的少,閱歷也不豐富,少年不識(shí)愁滋味,自然也就不會(huì)有什么牽掛,也不會(huì)面臨什么逆境。

  現(xiàn)如今,不知多少人在感慨時(shí)間飛逝,青春一去不復(fù)返,想再回到過(guò)去,然而世上沒(méi)有時(shí)光機(jī)器。這些回憶,我們也只能作為美夢(mèng)來(lái)度過(guò)了……

  我想魯迅先生是為了告訴我們,要珍惜童年時(shí)光,寶貴的回憶一定要好好保存,不要失去了再去后悔。

  童年對(duì)于我們而言,是人生中一筆巨大的財(cái)富,是可遇而不可求的。現(xiàn)如今,望子成龍的父母越來(lái)越多,有的孩子還沒(méi)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),他們就為孩子排滿了課程。為了讓他們不輸在起跑線上,扼殺了他們真正的興趣,這樣做真的是為他們好嗎?

  學(xué)習(xí)固然重要,但留下一個(gè)美好的童年回憶是更加重要的。童年一生只有一次,應(yīng)該好好度過(guò)。試想,在現(xiàn)在這個(gè)和平年代,勞碌大半生,可以在晚年時(shí)回憶過(guò)去的美好時(shí)光,也是人生一大趣事啊。

小學(xué)生朝花夕拾讀后感3

  不明白魯迅為什么把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不說(shuō),夕拾的朝花,不僅是舊事的,反倒是新事,開(kāi)心事,傷心事。

  這篇文章可分為五種味道:酸、甜、苦、辣、咸。

  酸。的確,魯迅的文本有點(diǎn)酸,什么酸?心酸。

  你看到《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說(shuō)的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),表面上是祥和安平,但心里卻按捺不住,到最后,衍夫人唆使作者喊父親,卻遺留給作者的“最大的錯(cuò)處”

  感人肺腑的是,暗地里不乏對(duì)衍夫人自私的多話做出不良形象的諷刺。

  甜。不要說(shuō)阿長(zhǎng)與過(guò)年行禮的溫馨,也不要說(shuō),也不說(shuō)看社戲、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋,進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng)。

  苦。成了“名人”“君子”的仇是苦,阿長(zhǎng),父親的死是苦的,藤野先生的死是苦的,跳進(jìn)了老家里的“大染缸”不自由,是苦的。辛亥革命苦了,人民苦了,魯迅苦了,也苦出了這本書,在暴虐、黑暗、瘴氣的旅途中《朝花夕拾》。

  辣。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),自然會(huì)有它的筆尖指向人群。那句“橫眉冷對(duì)千夫指”的形象塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人,對(duì)反對(duì)派、保守派勢(shì)力的攻擊和奚落是無(wú)情的。

  比如,對(duì)陳、徐的尖酸刻薄的諷刺在嘴里有點(diǎn)辣,但入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。

  咸。眼淚的味道。簡(jiǎn)單感人的散文,足以讓人流淚。老一點(diǎn)一點(diǎn)的,是《朝花夕拾》能被啜泣的鹽,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心。

  讀過(guò)回憶錄的人,也都是風(fēng)月殘花,追風(fēng)尋影的閑情逸致,卻沒(méi)有看到夕拾的朝花也別有一種味道,也就是,百味不離其宗,朝花夕拾一樣艷。

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