下面是范文網(wǎng)小編整理的名人傳的讀后感8篇，供大家賞析。
名人傳的讀后感1
有這樣的三個(gè)人，他們各有各的苦難。有人家庭貧困，有人的祖國(guó)多災(zāi)多難，有人雖生在富裕的家庭中卻反而厭倦這種生活，這三個(gè)人就是貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。而我之所以認(rèn)識(shí)他們，還是因?yàn)橐槐緯睹藗鳌?/p>
《名人傳》的作者是法國(guó)的羅曼·羅蘭，這本書中一共講述了三個(gè)人的生活，那便是貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰，他們一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說家，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們的理想?yún)s是相同的—為了真理和正義而努力奮斗。
貝多芬的生活是痛苦的，人生對(duì)于他來說好像是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。童年時(shí)父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。直到后來，法國(guó)大革命爆發(fā)之后，他拜海頓為師，卻在即將成功時(shí)，聽覺衰退，導(dǎo)致他兩耳失聰。突如其來的災(zāi)難并沒有打倒貝多芬，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志, 以一種不可抵抗的力量掃空憂郁的思想, 最終成為了名人。
米開朗基羅和貝多芬相比，其實(shí)他幸運(yùn)得多。他不殘疾，也不貧窮，生于富裕家庭，從小接受著貴族教育，然而他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼見外族侵略;自己國(guó)家的土地被侵占卻無能為力。直到后來得到教皇的賞識(shí)，然而他卻并不以此為榮。他的家族觀念，根深蒂固的光宗耀祖思想和“長(zhǎng)子”的責(zé)任感，使他不能置身家姓名于不顧，這就決定了他在關(guān)鍵時(shí)刻必然會(huì)逃跑，或者選擇明哲保身，向權(quán)力屈服。特定的時(shí)代條件成就了他的偉大，卻也限制了他天才的發(fā)揮。
與米開朗琪羅和貝多芬情況完全不同的是列夫·托爾斯泰，他從小在名門貴族長(zhǎng)大，地位優(yōu)越，無憂無慮，身體健康，有著幸福的`家庭，有著很高的文學(xué)天賦。然而他卻厭倦了這種優(yōu)越的生活，他藐視自己已經(jīng)擁有的一切，包括自己的文學(xué)聲譽(yù)，只有生命的真諦才是他未知的亦惟獨(dú)渴望的。但也正因?yàn)槿绱耍瓉砹藷o休止的煩惱。
羅曼·羅蘭在《名人傳》中為我們講述了三個(gè)名人不平凡充滿奮斗的人生。貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰的人生告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是掌握在自己的手里的。
名人傳的讀后感2
夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不是夢(mèng)，但是夢(mèng)想“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！?/p>
路德維希.馮.貝多芬，一個(gè)以音樂為生命的人，卻失去了音樂的耳朵，但憑著超凡的毅力和奮斗精神，奏起了生命的《英雄交響曲》。
《名人傳》這一書在描寫貝多芬時(shí)全部圍繞著主人公的成長(zhǎng)歷程來展開描述，在刻畫主人公的性格時(shí)，從不同的側(cè)面來表現(xiàn)他不輕易向命運(yùn)屈服的高尚品質(zhì)。
有人說生活是一面鏡子，貝多芬在這面鏡中有著一臉粗野的，難看的笑臉，寬大的鼻子又短又方，身子削瘦而筆直，眉目深深的凹陷。但在這猙獰的面目下有一顆對(duì)音樂炙熱的心。信念是鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌。
身體上的背叛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過貝多芬無法用音樂全釋生命的，痛苦，但是他的信念卻支撐著他站了起來，成為“巨人”。
有人說，所謂的信念不過是紙上談兵罷了，沒有權(quán)力的現(xiàn)實(shí)生活，終究是沒有意義的；有人則說，成敗就在人的.一念之間，只是擁有堅(jiān)定的信念，腳踏實(shí)地努力，才能走上成功的道路。
而信念并不是與生俱來的，需要人生心靈的歷練，歷練來自于生活中我們的自我挑戰(zhàn)和不斷的進(jìn)??；才能收獲堅(jiān)定不移的信念。
有一年，一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)，在茫茫的沙海里跋涉。陽光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔。口渴似炙，心急如焚---大家的水都沒了。這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺，說："這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。"一壺水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上，又露出堅(jiān)定的神色。終于，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手?jǐn)Q開那壺支撐他們的精神之水---緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙子。在炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救了他們的，又哪里是那一壺沙子呢？
不，支撐他們的是他們對(duì)生的信念。土地上冒出一點(diǎn)淡淡的“綠意”，它終于從磚瓦泥土中探出腦袋，碎石在它身上劃出道道傷痕，但是，最終歷經(jīng)風(fēng)雨它終于成為了參天大樹，我們亦是如此。
信念是種子，它在泥土中滲出希望之水，并在磨礪中成長(zhǎng);“信念是鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌”。
名人傳的讀后感3
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼〃羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家托爾斯泰。傳記里的三人，雖然一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家兼畫家，另一個(gè)是小說家，各有自己的園地，但三部傳記都著重記載了這幾位偉大的天才在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生的精力。
貝多芬“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”. 《名人傳》這本激勵(lì)著人們奮發(fā)向上、刻苦努力的書，使人們品味到了這些偉人們的歡樂與痛苦、偉大與平凡.ta就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義.
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事?！坝猛纯鄵Q來歡樂”正是羅曼〃羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在.是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的`無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親卻天天讓貝多芬練琴，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是悲慘的，但貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了音樂事業(yè)。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無懼,這就是他成功的秘訣。
名人傳的讀后感4
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí)，我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引，引言是這樣說的：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎?！?確實(shí)，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。 生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的：他渴望治愈，他渴求愛情；他充滿著希望。
其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理！一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中！
確實(shí)，我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?！貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的。 “人生對(duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).在貝多芬剛剛還是個(gè)幼稚的孩子時(shí)，父親便急于想開發(fā)他的音樂天分，最后以至于使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器；當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴！”
羅曼?羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。那么，《名人傳》又能給予我們什么呢？我想，只有克服苦難的'壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。
除了這一點(diǎn)外，本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理：“悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰?！?/p>
我從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族??”
名人傳的讀后感5
這個(gè)寒假，我讀了由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭所著的?！睹藗鳌酚址Q《巨人三傳》，包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》散步“英雄傳記”。
《名人傳》真實(shí)記錄了貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰三位偉大的藝術(shù)大師，在人生憂患困頓的征途上，為追求真理和正義，為創(chuàng)作能表現(xiàn)真善美的不朽杰作，而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程，展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。
這三部傳記中的人物，一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，另一個(gè)是小說家，各有自己的藝術(shù)園地，但羅曼羅蘭沒有拘泥于傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性的追溯他們的創(chuàng)造歷程，而是緊緊地把握這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著重記載偉大的天才在追求自己李子昂的.道路上付出的常人不可想象的汗血和艱辛。
羅曼羅蘭成他們是“英雄”，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛻n慮全人類的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一篇“英雄交響曲”?！睹藗鳌肥且徊开?dú)具魅力的人物傳記，作者慶祝了他全部的激情，多側(cè)面表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上合精神上遭受的苦難，他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因?yàn)閮?nèi)心的惶惑矛盾，或三者叫得加與一身。
深重的苦難，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智，但他們靠著對(duì)人類的愛，對(duì)人類的信心，以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格，在對(duì)抗苦難中爆發(fā)出了巨大的生命激情，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰。
貝多芬用“痛苦”換來“歡樂”的音樂；米開朗琪羅用一生的心血奉獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作；托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛的種子和寬容的理想。在《名人傳》中，最令我印象深刻的是《貝多芬傳》，在卷首語中有這樣一段話：我愿證明，誰若行為高尚、善良，也同樣能承受苦難——貝多芬。
當(dāng)看到這段話時(shí)，我就有了心靈上的打擊。生活是嚴(yán)酷的，對(duì)那些不安于平庸的人來說，生活就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗，我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，卻不想奮斗。
我們想一夜成名，浮躁和急功近利的心驅(qū)使著我們，在這樣一個(gè)屋子生活極其豐富而精神生活你想對(duì)貧乏的時(shí)代，在這樣一個(gè)人們逃避崇高，告別崇高而自感平庸的社會(huì)里，《名人傳》就像一面民警，是我們的卑劣與渺小暴露無遺。
讀完了《名人傳》，我被這三位偉大的人物所震撼，他們?yōu)榱俗非笞约旱睦硐敫冻鲂难c汗水，我思考一番，我應(yīng)該從這三位偉大的人物的身上感悟到一些：成功沒有捷徑，這是要付出巨大努力的，就讓我懷揣夢(mèng)想，奮力拼搏吧。
名人傳的讀后感6
很多事實(shí)證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。
自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”
自信不僅能改變周圍的.環(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘，向她獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來。
可見，自信能夠創(chuàng)造奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人墮落起來。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己，以此來預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為烏合之眾，所以最好是平淡而得過且過。
還有的人，從小就失去了自信，因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個(gè)掃大街的！”久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì)這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢？”而有人卻恰恰相反他們相信自己不無能的，因此，他們的命運(yùn)則是猶如天地之隔。
因此，改變?nèi)松囊苍S真是這人人忽視的自信。
名人傳的讀后感7
在一個(gè)烈日炎炎的午后，我讀完了一本飽含激情的作品—《名人傳》。這本書由《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。書中的三位主人公是人類歷史上不同時(shí)代最富天才的偉大人物。作者用感人肺腑的筆墨，描繪了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰曲折而偉大的一生，展現(xiàn)了他們敢于直面黑暗、與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職庖约霸诳範(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。
貝多芬在青年時(shí)代雙耳就失聰了，處于貧窮、孤獨(dú)、不幸之中，但是他以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難，不向厄運(yùn)低頭。雖然命運(yùn)帶給他的是苦難，但他卻將苦難鑄成快樂的樂曲，永存于世。米開朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣，始終處于超負(fù)荷的工作之中。他的創(chuàng)作伴隨著貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而，他沒有放棄努力，用血淚創(chuàng)作出了不朽的'傳世佳作。最終，米開朗琪羅取得了成功，他的作品已成為西方美術(shù)歷史上難以逾越的高峰。托爾斯泰隨人家境優(yōu)裕，但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自己的一切，沖破世間束縛，用生命去追尋信念、真理和正義，可謂“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。
這部傳記告訴人們，在人生憂患困頓的征途上，不放棄、不卻退，始終懷有仁慈、友愛、奮斗之心，你就能走向人生的巔峰。
這兩天，我讀了一本關(guān)于愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認(rèn)識(shí)了愛因斯坦這位偉人。
在愛因斯坦2、3年級(jí)的時(shí)候，知識(shí)水平就已經(jīng)達(dá)到了6、7年級(jí)。一道用圓周率就能解答的題目，他卻把圓周率也作為未知數(shù)，用微積分從式子中計(jì)算出答案。要知道，微積分，可是大學(xué)二年級(jí)基礎(chǔ)課的知識(shí)呀！
有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數(shù)學(xué)教材，書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高，在看到一只蜘蛛垂直吊下來的絲形成的垂線，便茅塞頓開，想出了解題的方法。
這本書詳細(xì)的說明了愛因斯坦生活、學(xué)習(xí)的過程和其中的困難、煩惱，也讓我對(duì)愛因斯坦有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。記得愛因斯坦有這樣一句名言：A（成功）=X（艱苦的勞動(dòng)）+Y（正確的方法）+Z（少談空話）。
名人傳的讀后感8
現(xiàn)在，我們的生活幾乎充滿了歡樂與幸福，沒有什么磨難。但是，有些人難免會(huì)遇到磨難，能從中走下去的人，不是擁有強(qiáng)而有力的身體，要的是那份堅(jiān)定不移的意志。
《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭，他指出人生是艱苦的，生活里充滿了貧困，憂慮，孤獨(dú)和辛勞，人們彼此存在隔膜，不懂得互相安慰，所以他寫《名人傳》，把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。
首先介紹的是貝多芬，之所以先介紹他，是因?yàn)樨惗喾蚁Ｍ约旱目嚯y經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。
作者說他外貌平平，并用細(xì)膩的手法將外貌描繪得格外生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特相比，是無光的，艱苦的，并且少年時(shí)代的他就開始為經(jīng)濟(jì)問題操心，中年疾病纏繞著他，但他依舊與病魔抗?fàn)帯?/p>
他飽受身與心的折磨，多次想向命運(yùn)屈服，但他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人的眼中，他是一個(gè)驕傲而孤獨(dú)的偉人，沒有人理解他，懂他。從他的經(jīng)歷中，我知道他一生都處于困苦中，友情，親情，愛情，他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)?，與思想抗?fàn)?，他?duì)藝術(shù)的熱愛，追求促使他的生命擁有力。
米開朗琪羅是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由被教皇緊緊地束縛，因?yàn)槲魉雇⒌墓こ蹋辛艘粋€(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f，使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的`。他光榮著，又痛苦著。
讀了他的經(jīng)歷，我知道他的處境有多么艱難，面對(duì)家庭，面對(duì)對(duì)手，他們不停地中傷著米開朗琪羅。但他愛他父親，他說：”只要我還有什么東西，我就絕不會(huì)讓你缺少什么，我寧愿自己貧窮也不愿看到你受苦。
托爾斯泰是俄羅斯的一位文學(xué)家，他面對(duì)的是上流社會(huì)的人，因?yàn)樗非笳胬恚员唤虝?huì)開除了教籍。他用強(qiáng)而有力的筆桿寫出了一部部著作，影響著世界。
讀完這本書，我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時(shí)代，不同地區(qū)的英雄，是與命運(yùn)抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們是世界的征服者，是自己本身的征服者。
《名人傳》這本書，又讓我們呼吸到英雄們的氣息。人類中最優(yōu)秀的人正與我同行，我怎能不從中汲取勇氣和力量？每個(gè)人都可能遇到困難，但比起偉人們，我們算的了什么，不如努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們可貴的品質(zhì)，讓我們的人生也充滿意義。
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