下面是范文網(wǎng)小編分享的《中國兔子德國草》讀后感8篇 中國兔子德國草故事梗概，供大家閱讀。
《中國兔子德國草》讀后感1
今天，我讀了一篇感人的小說，叫《中國兔子德國草》。
這篇小說主要講述一個生長在德國的屬兔的`中國男孩愛爾安與爸爸媽媽外出旅游時，在車廂內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個未滿 16 歲的男孩尤根在喝酒，司機想把尤根趕下車，但是，愛爾安和所有乘客都為他求情，最終尤根留了下來和意大利小伙子巴吉奧開比薩店。尤根和巴吉奧獎勵孩子們吃比薩，鼓勵孩子們好好讀書。
這篇小說教育我們不能像尤根那樣為了炫耀自己能喝酒而喝酒，否則就會有尤根那樣的下場，甚至還會有比尤根更嚴(yán)重的下場。這篇小說也教育我們，只要努力學(xué)習(xí)，就算成績不好也不要緊。因為就算成績不好，長大了也能為人們作出貢獻(xiàn)，可以像巴吉奧那樣開個比薩店，讓以后的孩子們知道只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有好成績，也就是一分耕耘，一分收獲。
《中國兔子德國草》讀后感2
這個暑假，我看了一本非常有意思的書——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫的《中國兔子德國草》。
這本書非常有趣，我剛翻開書，就被逗得哈哈大笑。書中的主人公是一個兔年出生在德國的中國小男孩，他叫愛爾安。這本書向我們講述了愛爾安在德國與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個個有趣的故事。愛爾安是一個幽默，熱情，孝順，努力，充滿陽光的男孩?？戳诉@本書讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個熱情的、有愛心的人。
這段時間，我看了一本非常有意思的書——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫的《中國兔子德國草》。 剛看到這個題目時，我就想故事的主人公一定是一只在中國出生的兔子到德國后，就再也吃不到中國的草，只能吃德國的草了，可當(dāng)我翻開書后，才知道故事的主人公是一個兔年出生在德國的中國小男孩，他叫愛爾安。這本書向我們講述了愛爾安在德國與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的'一個個有趣的故事。書中的人物個個有趣而獨特：有擅長做菜文筆優(yōu)美的爺爺；有和藹的幽默校長福格特；有瘋狂地?zé)釔坌游锏男」媚锪漳龋挥泻亲o關(guān)心同學(xué)的德國文老師林德；有成績不錯的狂熱追隨者聞亮；有時常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛的主人公——愛爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個充滿陽光的男孩。
看了這本書讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個熱情的。有愛心的人。我們要做一個有理想的人，要努力地做好每一件事。讀完了這本書，我感覺這本書十分好看，也十分有趣，我深深地喜歡上了愛爾安這個努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，有兩個名字，還代表著中國人的陽光男孩，而且也使我們了解了德國，讓我們知道了德國人過節(jié)的習(xí)俗，開闊了我們的眼界，所以我喜歡這本書。
《中國兔子德國草》讀后感3
最近，我讀了《中國兔子德國草》這本書后，我掩卷沉思，頓時，豁然開朗：我們這些中國孩子太不獨立了。跟那些在德國長大的孩子比起來差多了。
這是一本介紹一個在德國漢諾威出生并長大的中國孩子愛爾安生活中的.事情。他們老師讓他們自己組織一次反對吸煙的主題。愛爾安的朋友何家麟五歲時就已經(jīng)隨幼兒園出去秋游一星期。七歲就加入了童子軍“小狼組”（七歲到十一歲）。先是在離家不遠(yuǎn)的森林里搞篝火晚會，由輔導(dǎo)員教大家怎樣烤肉、烤雞腿。再后來就要學(xué)會怎樣搭帳篷了。八歲的時候，被帶到離家遠(yuǎn)一點的郊區(qū)。愛爾安還自己在外打工，掙來的錢他保存起來，有時候坐公交車時，車?yán)锾珨D，沒來得及打票，正巧被查票源查到，給了一張罰款單，還是他自己拿錢去交。
看完后，我感到有點慚愧，我們遇到困難總是找媽媽爸爸解決，有的女同學(xué)還撒嬌。而那名在德國長大的中國孩子愛爾安確實自己解決，從不找爸爸媽媽幫忙，父母從不煩惱。有一個故事說有一名孩子十四歲了還跟爸爸媽媽一起睡。他一個人睡怕鬼，尿床。而何家麟小時候就參加了童子軍。我要向他們學(xué)習(xí)。
《中國兔子德國草》讀后感4
假期我看了一本好書推薦里面的書——《中國兔子德國草》，這本書非常好看，希望大家也看一看。
這本書反映出了東西方文化的差異。故事的主人公愛爾安是個生長在德國的中國男孩，在德國學(xué)校上學(xué)，他是一個活潑、善良、還有一點搗蛋的小男孩，經(jīng)常在學(xué)校和家里發(fā)生一些有趣的.事情。比如：愛爾安的同學(xué)戴維過生日時最怕戴維的表哥來做客，他的表哥老是把它養(yǎng)的動物弄傷，愛爾安就帶了四樣惡作劇玩具去幫助戴維，引得大家哈哈大笑。
中國和德國有很大差異：德國的同學(xué)勞動都要向大人收費，而中國就不用收費。德國的老師上課方式不一樣，有一次還讓他們?nèi)ネ饷鎱⒂^醫(yī)科大學(xué)，可以了解吸煙的危害，會造成什么樣的后果，還可以自己摸一摸吸過煙的黑色的肺，而中國學(xué)校就很少出去參觀上課。
這本書不光內(nèi)容好，它的語言描寫也很好，它經(jīng)常用一些很適當(dāng)?shù)谋扔鳎谷税l(fā)笑。它的語言還很幽默，經(jīng)常讓我看著看著就忍不住笑出來，每當(dāng)這時候，我就會把這句話給好朋友或者媽媽講，讓他們也笑一下。這本書我和媽媽搶著看，沒幾天就看完了。
《中國兔子德國草》讀后感5
故事講的是一個中國小男孩愛爾安的故事，他家住在德國。
有一個星期五的最后一節(jié)課，老師叫同學(xué)們?nèi)ヒ粋€地方實習(xí)。愛爾安本來想去動物園的，他給公司打電話，可是公司說已經(jīng)沒有名額了，明年才有名額。愛爾安說，必須在今年完成任務(wù)，公司說：“那我?guī)筒涣四懔?，你再去找別的公司吧，祝你好運！”
最后，他去了警察局實習(xí)，他認(rèn)識了兩個警察，男的叫保羅，女的叫索尼亞。他和保羅，索尼亞的.關(guān)系搞的非常好，并發(fā)生了許多有趣的事情，看到這兒，我想：愛爾安的交朋友的能力真強！
第二集講的是同學(xué)們和老師的事情。有一天（這天剛好是斯格哈特先生的生日），同學(xué)們準(zhǔn)備給斯格哈特先生一個生日驚喜，于是就向施密特夫人請求提前下課五分鐘，加上課間的五分鐘，大家一人吹一個氣球，很快把教室布置了一番。緊接著就是數(shù)學(xué)課了，斯格哈特先生推門進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)教室里黑洞洞的。他嘟囔著把燈打開時，驚喜地聽到了同學(xué)們的生日歌。同學(xué)們還送了老師許多禮物。看到這兒，我想：原來同學(xué)這么愛老師啊！
這本書我太喜歡看了，我發(fā)現(xiàn)德國人非常禮貌，我要向他們學(xué)習(xí)，把自己的禮貌程度也提高。
《中國兔子德國草》讀后感6
每個人每天都必須讀書，不讀書，就像沒吃飯一樣。這個星期，我讀了一本名叫《中國兔子德國草》的書，它是一本有教育意義的一本書。
主人公愛爾安的舅舅是個專門該孩子寫書的作家，所以他得的一百多次獎都是兒童文學(xué)獎，很多大人和孩子都讀過他的書，像《書包里的老師》呀，《哼哈二將》呀，《幽默三國》呀，等等，有八十多本。
其實，這是一部以國際合作的'形式完成的作品。
以前讀過他的書的孩子，都長成大人了。愛爾安的舅舅想：人會長大，書也會長大吧。他就去跟愛爾安的媽媽商量，以屬兔的，出生在德國的愛爾安為主角沒，與她合寫這套會跟一個孩子一起成長的書。愛爾安的媽媽通過電子郵件把愛爾安的出生，他兩歲時在南京外婆家的日子，他回德國上幼兒園，上小學(xué)，上初中……愛爾安越長越大，書也越長越厚。直到?jīng)]有人看為止。
這本書讓我們更深入的了解了愛爾安身上的有趣故事。
《中國兔子德國草》讀后感7
書中的人物個個有趣而獨特:有擅長做菜文筆優(yōu)美的爺爺；有和藹的幽默校長福格特；有瘋狂地?zé)釔坌游锏男」媚锪漳龋挥泻亲o關(guān)心同學(xué)的德文老師林德；有成績不錯的狂熱追隨者聞亮；有時常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛的主人公——愛爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個充滿陽光的男孩。
這是一本十分有趣的書，我深深地喜歡上了愛爾安這個努力學(xué)習(xí)、隨和幽默的陽光男孩。閱讀過程中，我不斷地被書中的內(nèi)容逗得哈哈大笑，但合上書后，又讓我陷入了深深的思考。首先，我從書中懂得了很多道理，尤其是懂得了孝順父母的道理，在日常生活中，我應(yīng)該盡可能多的幫助爸爸媽媽，同時也要力所能及地去幫助身邊需要幫助的人，做一個熱情的，有愛心的人。其次，我也看到了我們中國孩子與外國孩子的差異，由于教育體制和教育方法的'不同，造成中國孩子動手能力與生活自理能力的不足，在這方面，通過我與俄羅斯小學(xué)生的交流也已深有體會，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，勇于擺脫對父母的依賴，不能只專注于學(xué)業(yè)的成就，而是從一點一滴開始鍛煉能力和自立意識，才有實力在今后的競爭洪流中昂首挺胸，亮出自我的風(fēng)采!
《中國兔子德國草》讀后感8
今天，我看了《中國兔子德國草和壞分?jǐn)?shù)做伴》這本書。一看到書，我就被這名字吸引住了。難道是講了一只中國的兔子跑到德國吃草的故事嗎？可是兔子為什么要和壞分?jǐn)?shù)做伴？我懷著好奇心翻開了書。
這本書的主人公叫愛爾安，你可不要以為這是一只兔子的名字哦！愛爾安呀是一位屬兔，在德國漢諾威出生并長大的中國男孩。
書中的人物個個栩栩如生，他們有趣又獨特。瞧，有超級熱愛小動物的女孩琳娜，有會說中文卻不會讀不會寫的聞亮，有調(diào)皮可愛，成績又好的主人公愛爾安……
讀著這本書，我好像進(jìn)入了愛爾安的生活——去野外體驗童子軍；與國外的學(xué)生“交換”；參觀dungeon(中文可以寫成“當(dāng)驚”)……我印象最深的是《新三氣周瑜》了，看到這篇文章題目，我不禁笑起來，一個大半德國人怎么可能知道中國的鴻篇巨制？其實，愛爾安是從外公送得那本《史記》連環(huán)畫上讀到的故事并巧妙的'運用了古典的《三氣周瑜》加以改進(jìn)，一篇妙趣橫生的幽默之文就騰空問世了。
愛爾安的樂觀開朗一直感動著我，使輕松與溫暖一直陪伴著我。同學(xué)一定要去讀一讀！
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