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《老人與海鷗》讀后感7篇 老人與海鷗的讀后感

時(shí)間:2023-10-03 17:49:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的《老人與海鷗》讀后感7篇 老人與海鷗的讀后感,供大家參考。

《老人與海鷗》讀后感7篇 老人與海鷗的讀后感

《老人與海鷗》讀后感1

  人與動(dòng)物是和諧的,許多家里養(yǎng)的動(dòng)物,都要好好的去對(duì)待它們,可是動(dòng)物為什么是自己的“親人”?誰(shuí)又會(huì)吧平平常常的紅嘴鷗當(dāng)成自己的“兒女們”的呢?這老人背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的塑料袋也褪色了,這位老人就是昆明一座工廠的退休工人,他就叫吳慶恒。吳慶恒老人每天步行二十余里,從城郊外趕到翠湖邊上,只為了給海鷗送食,跟海鷗相伴。

  這位老人一到冬天,每天必會(huì)天天趕往翠湖邊上。為飛往昆明的鷗群喂食,和海鷗就像親人一樣,相依相隨。還給這些紅嘴鷗起了名字。在相同的白色翅膀在陽(yáng)光下飛快閃過(guò),就算這樣,老人也能清楚。并且海鷗是通人性的,老人喊過(guò)誰(shuí)的名字,這只海鷗就會(huì)飛向老人。而且海鷗也認(rèn)為這位老人是自己的親人。十多年餓,老人依然一到冬天,他必會(huì)趕來(lái)喂海鷗們,可是就在這10多天后,老人去世了,但人們把老人的照片放大后,放在翠湖邊上,那群海鷗竟然在遺像前站成了兩行,似乎在瞻仰老人的遺容。

  任何動(dòng)物都是通人性的,只要你能好好的對(duì)待它們,那些動(dòng)物自然也會(huì)好好聽(tīng)你的話,對(duì)你更友好。反而,你整天訓(xùn)它們,對(duì)它們十分狠毒,它們自然不會(huì)對(duì)你好,更不會(huì)聽(tīng)你的話,還有可能對(duì)你發(fā)起攻擊。人互動(dòng)無(wú)之間是平等的,也是要互相尊敬的。不是它們不管主人怎樣欺負(fù)他們,它們還要對(duì)主人好的!

  人和動(dòng)物之間經(jīng)常友好的感情,動(dòng)物們會(huì)懂得。動(dòng)物們都有善和惡的兩種面目。不是狗熊、老虎就不能成為人類生活上的朋友。只要友好的對(duì)待它們,按照他們的一員去做事,那時(shí)間不長(zhǎng),自己肯定能跟動(dòng)物世界里的生物們成為很好的朋友。但是,用傳統(tǒng)的方法,比如用鞭子抽,等等馴服它們,那么它們?cè)趦?nèi)心深處一定會(huì)十分憤怒。只是用暴力的手段將它們“打服”,雖然它們表面上看起來(lái)是服從命令了,只要它們有足夠的時(shí)間來(lái)反抗。那就是人類的不對(duì)了。只要換位思考一下,站在動(dòng)物們的理念上想一想,用自己友好的行動(dòng),用自己主動(dòng)愿意和它們成為好朋友的動(dòng)機(jī)去感化它們,那這些小動(dòng)物們,一定會(huì)與你留下深厚的友誼!

《老人與海鷗》讀后感2

  一群海鷗正依著老人的節(jié)奏起起落落,排成了一片翻飛的白色,飛成了一篇有聲有色的樂(lè)譜。一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲和姿勢(shì)與平常都不一樣了。海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái),它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣近!看到這一幕幕的場(chǎng)景,我思緒萬(wàn)千,眼前仿佛浮現(xiàn)出了一幕幕老人與海鷗的生動(dòng)畫(huà)卷。

  《老人與海鷗》這篇課文寫(xiě)的是:一位老人在每年的冬天,都步行二十里的路,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐。因此,這位老人與這一群海鷗結(jié)下了深厚的感情。文章還講述了老人與海鷗之間一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。

  故事一:老人幾十年如一日省吃儉用,每天步行二十余里路,無(wú)論是春夏秋冬,老人每天必來(lái),和海鷗就像親人一樣。你瞧!那老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄,退開(kāi)一步,撮著嘴向海鷗呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就把餅干掃干凈了。老人順著欄桿邊走邊放,還給海鷗取了名,親昵的呼喚它們。

  故事二:“海鷗最重情義,心細(xì)著呢。前年有一只海鷗,飛離昆明的前一天,連連在老人帽子上歇落了五次,老人以為它要和我鬧著玩,后來(lái)才曉得它是和老人道別?!痹诶先伺c作者的講述中,我幻想出了“海鷗與老人在一起的場(chǎng)景,引得多少人駐足觀看??!的確,他們?cè)谝黄鹂墒潜扔H人還親呀!海鷗在飛離昆明時(shí),還念念不忘老人,這赤子之心居然在動(dòng)物身上展開(kāi),而人呢?有如此感人的赤子之心嗎?

  故事三:意想不到的事情發(fā)生了——就在這十多天后,老人突然去世了!這一消息讓所有的海鷗都很吃驚。它們翻飛盤(pán)旋在老人的遺像前,而遺像中的老人也正默默的注視著這群海鷗,注視著與自己相伴了多年的“兒女”們……過(guò)了一會(huì),海鷗們紛紛落地,排成兩行,就像是為老人守靈的白衣天使,久久凝望著老人的遺像……在為老人舉行隆重的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩的向靈堂走去。老人背著那個(gè)藍(lán)布包,撮著嘴,好像還在呼喚著海鷗。在他的心里,一定是飛翔的海鷗。

  其實(shí)動(dòng)物和人一樣,也有自己的愛(ài)憎,自己的智慧,自己的情懷。只要你們用真心去對(duì)待動(dòng)物,就會(huì)真正的體會(huì)到人和動(dòng)物之間也會(huì)有深厚的感情。

《老人與海鷗》讀后感3

  自從學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,看到老人與海鷗親密相處的場(chǎng)景、老人去世后海鷗懷念老人的畫(huà)面,我不僅想起了我的已故老朋友——老黑(狗兒)。

  老黑,你還記得嗎?我們一起山中散步,你滑稽地一顛一跳上臺(tái)階,像黑色的皮球上下翻飛。上山后,你總是跑在我前面,沖破雜草,斬開(kāi)荊棘,為我開(kāi)辟一條道路。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)大喊“老黑,回來(lái)——”我憐惜地為你清理皮毛上的雜草,擁你入懷。你把雙腿親密地搭在我肩上,回應(yīng)著我的親切。我融化在你我的溫情中,此時(shí),小鳥(niǎo)為我們歌唱,夕陽(yáng)為我們鼓掌。

  老黑,你還記得我第一次喂你吃食的情景?食物放在你面前,你像在作選擇題:吃?不吃?這個(gè)小孩兒是笑里藏刀?還是真心實(shí)意?你最終還是吃了。我用手撫摸你漆亮的毛發(fā),你是多么享受啊。也就是那一次,揭開(kāi)了你我之間的感情。隨著日子的疊加,我們的感情好似芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,猶如吃甘蔗——節(jié)節(jié)甜。后來(lái),我?guī)У娜獍?、骨頭啊、面包啊,你都來(lái)之不拒。

  那天,我放學(xué)走到公園,正好碰見(jiàn)饑腸轆轆的你。我買來(lái)兩根烤得色香味俱全的香腸,你一口就打掃得干干凈凈。我看你并沒(méi)有吃飽,就把我的給了你。你看了一眼,生氣地跑開(kāi)了。后來(lái),我堅(jiān)決命令你吃,你才極不情愿把我這根香腸吃進(jìn)肚里。你的通情達(dá)理感染著我,讓我也體會(huì)到做人也應(yīng)該這樣。

  老黑,你還記得嗎?我曾被兩個(gè)懷小子欺負(fù)。當(dāng)時(shí)的我,就像白天遇見(jiàn)熊,狹路碰到餓狼,我的心像樹(shù)上飄落的樹(shù)葉,將要墜入無(wú)底深淵。猛然間,你像天外來(lái)客,一股黑飚躥到他們面前,耳朵“啪”地豎起來(lái),嘴巴大張,露出鋒利的牙齒,眼中閃著兇光,你“汪汪”大叫著,向他們發(fā)起進(jìn)攻。那兩個(gè)壞小子見(jiàn)我有這么一個(gè)氣勢(shì)洶洶的幫手,早像老鼠一樣,腳底抹油——吱溜,躥了。你用臉輕輕蹭著我,好像在安慰我:沒(méi)事兒,有我在,別害怕……

  老黑,你還記得嗎?我們?cè)黄鹑グ菰L犬王大黃、曾一起在雪地狂奔、曾一起在夕陽(yáng)下散步、曾一起……太多的歡樂(lè)時(shí)光留在我對(duì)你甜蜜的記憶中??蓯旱哪菆?chǎng)車禍,讓你命歸黃泉,也讓我失去了你這個(gè)忠誠(chéng)的朋友??墒?,我對(duì)你綿綿的思念,如那起伏不斷的山峰,似那飛流直下的瀑布,像那永不干枯的河流——無(wú)窮無(wú)盡。

  老黑,你已根植在我心中,像一棵小樹(shù),越長(zhǎng)越繁茂。透過(guò)朦朧的淚眼,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我跑來(lái),越來(lái)越清晰,我們緊緊擁抱在一起……

《老人與海鷗》讀后感4

  今天,我讀了一篇文章,文章的名字叫《老人與海鷗》,故事的主要內(nèi)容是:在一個(gè)普通的冬日,我和朋友來(lái)到翠湖,看海鷗,海鷗飛的很熱鬧。忽然,看到一個(gè)老人,他很樸實(shí),衣服、藍(lán)布包都用的褪了色,連喂鳥(niǎo)的塑料袋用的也褪了色,朋友告訴我,這位老人很愛(ài)海鷗,每天步行二十余里送餐,他在人少的地方喂海鷗,他把食物放在欄桿上,海鷗都依著他的節(jié)奏起起落落來(lái)吃它的食物,他給每只海鷗都起了名,他說(shuō):“老沙,獨(dú)腳起來(lái)一下?!敝灰?jiàn)水上就躍起兩只海鷗。不就,有人告訴我老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,放到了海鷗面前,海鷗就低聲?shū)Q叫、低飛,圍著這個(gè)照片飛來(lái)飛去,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我們?cè)撌掌鹫掌?,海鷗像炸了營(yíng)似的,都朝這邊飛來(lái),我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來(lái)。

  老人把海鷗當(dāng)成了自己的兒女來(lái)看待,久而久之,海鷗對(duì)老人產(chǎn)生了感情。老人每月工資并不多,還得買四、五元每斤的餅干來(lái)喂海鷗,剩余下來(lái)的錢才是自己一月的生活費(fèi),這些充分表達(dá)了老人對(duì)海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻(xiàn)都是無(wú)私的,不求回報(bào)的,他還給每一只海鷗起了一個(gè)親切又樸實(shí),能表達(dá)深情厚誼的名字。他根據(jù)海鷗外貌的不同特征,起了不同的名字。這說(shuō)明了老人喂海鷗的時(shí)間多名長(zhǎng)久,每只海鷗的外貌特征都記得清清楚楚,比如,獨(dú)腳,就是只有一只腳,停下了只能靠扇著翅膀保持平穩(wěn)的那只。海鷗和老人在一起時(shí)間長(zhǎng)久了,海鷗就通人性了,老人叫獨(dú)腳、老沙起來(lái)一下,只見(jiàn)水面上就有兩只海鷗飛起來(lái),海鷗能聽(tīng)懂老人對(duì)它的呼喚。為報(bào)答老人對(duì)海鷗的養(yǎng)育恩情,老人去世時(shí),海鷗排成兩排站在老人面前進(jìn)行悼念、“翻飛盤(pán)旋、低聲?shū)Q叫”,海鷗對(duì)老人的去世很悲痛,因?yàn)槔先说娜ナ?,它們就失去了唯一的親人。海鷗對(duì)老人戀戀不舍,具有深深的濃情厚誼。

  我與老人相比相差甚遠(yuǎn),我沒(méi)有做到愛(ài)護(hù)動(dòng)物。記得我在寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí),有一只小蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái),我就把那只小蟲(chóng)用鋼筆尖摁死了。我想,小蟲(chóng)子還想來(lái)到我的書(shū)中來(lái)。一想到這件事,我就想起了剛剛學(xué)過(guò)的第一課《老人與海鷗》,老人是那么無(wú)私的愛(ài)海鷗,每天堅(jiān)持喂海鷗??晌夷?,我不但沒(méi)有給小蟲(chóng)子貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,我還結(jié)束了它的生命,殘害了一條小生命。老人善待海鷗,海鷗對(duì)老人如同親人,動(dòng)物和人類是平等的,應(yīng)該是友善相處,和諧生活。讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物吧。動(dòng)物和人類會(huì)成為好朋友。

《老人與海鷗》讀后感5

  今天我閱讀了一篇散文,散文的題目為《老人與海鷗》,在你漫不經(jīng)心去閱讀這篇散文的時(shí)候,首先印入眼簾的是一位普通的老人,在《老人與海鷗》中講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事:老人視海鷗為自己的親人,把海鷗當(dāng)成自己的兒女看待,每天給海鷗喂食,還給它們?nèi)∶帧.?dāng)水面上躍起了兩只海鷗,它們向老人飛來(lái)。一只海鷗腳上閃著金屬的光,另一只飛在老人手上啄食。老人邊給他喂食,邊對(duì)它們聊天。念到這,我不禁想到:啊!多么和諧的一幅畫(huà)面,老人與海鷗之間的感情多么真切。

  老人去世后,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,大聲?shū)Q叫,好像不忍心離開(kāi)“親人”。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前那所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用鳴叫呼喚著老人,它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。當(dāng)然這是不可能的。

  讀到這,我一直有個(gè)疑問(wèn):這位老人究竟是誰(shuí)?海鷗們與他無(wú)親無(wú)故,他為什么要對(duì)海鷗好呢?為什么要照顧他們?老人他為什么要每天不辭辛勞的走20余里去喂海鷗?像他這樣的老人,應(yīng)該是躺在搖椅上,好好度過(guò)晚年,但為什么這個(gè)老人這么特殊呢?……書(shū)給我了答案:老人覺(jué)得海鷗是幸福鳥(niǎo),吉祥鳥(niǎo)。海鷗在的地方,那兒的村民就會(huì)快樂(lè),就會(huì)幸福。老人名叫吳慶恒,是昆明人,那兒的居民都把他稱為“海鷗老人”。只要在當(dāng)?shù)?,老人每天都徒步幾十里給海鷗喂餐,風(fēng)雨無(wú)阻。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事,在清遠(yuǎn),有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開(kāi)自己的恩人。就算你把它趕走,過(guò)多一會(huì)兒,自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。因此,我得出了一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好,每種動(dòng)物都是有靈性的,它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人。即使是一種兇猛的動(dòng)物,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的感情相處后,一切冷冰冰的東西都會(huì)融化。

  從這篇感人,美麗的文章中,讓我看到了老人說(shuō)是美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,如此動(dòng)人!

《老人與海鷗》讀后感6

  在平凡的日子里,每天都發(fā)生著許許多多的故事:有驚險(xiǎn)的、有傷心的、有高興的、有難過(guò)的等一些有趣而感人的故事;但這篇文章《老人與?!穮s帶給我了非一般的`感動(dòng)……

  這篇文章講述了一位老人平凡而又高尚的故事:昆明的一位叫吳慶恒的老人,十年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗,而且給它們各個(gè)都取了名字,并且很容易就能認(rèn)出,當(dāng)老人去世的時(shí)候,海鷗們自發(fā)為老人守靈,愿意做老人的白翼天使的感人事跡。

  當(dāng)我第一次讀這篇課文時(shí),首先印入我腦海的就是這位平凡而偉大的老人的形象,“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪了色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色?!睆奈恼轮腥芜\(yùn)用“褪了色”一詞就能看出這位老人平時(shí)十分簡(jiǎn)樸,可是就是這樣一位勤儉節(jié)約的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物,每天步行二十余里去喂海鷗,是什么給了老人這么大的動(dòng)力?無(wú)疑,是老人對(duì)海鷗的那種無(wú)私的愛(ài)。

  文章中還詳細(xì)的描寫(xiě)了老人喂海鷗時(shí)的動(dòng)作,老人的動(dòng)作時(shí)那么嫻熟,與海鷗之間的配合是那么默契,那么和諧,從這點(diǎn)可以看出,老人跟海鷗們的感情是多么的深厚。

  讀完這篇文章,使我不由地想到,仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群由人精心喂養(yǎng)的,籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然享受到了不一般地待遇,顯然老人已經(jīng)把它們當(dāng)做了自己的親人?!蔼?dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”那一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字,讓我們看到了老人對(duì)海鷗的親昵,對(duì)海鷗的愛(ài)。老人親昵而自然的呼喚著一只只海鷗,就像在呼喚著他自己的孩子;也許老人并不會(huì)唱歌,可一聲聲對(duì)海鷗的呼喚,不就是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎?

  記得自己很小的時(shí)候,每當(dāng)看到湛藍(lán)的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí),心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的可望與憧憬之情,因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴,甚至還比與仙為伴更令人陶醉和神往,而這位老人能卻有幸能享受這人間的仙境,而仙境中的人總會(huì)迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。

  文章中的最后幾段是讓我最感動(dòng)的,老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好感情,早已被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。一種難以名狀的激動(dòng)濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而流淚,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

  善良的老人,純潔的海鷗,彼此用真情為我們演奏了一曲愛(ài)的贊歌!世間萬(wàn)物都有靈性,遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的希望,動(dòng)物是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友,我們要和它們和諧相處,共同組成一個(gè)美麗、和諧的世界!

  知識(shí)鏈接:

  吳慶恒是一位普通的昆明市民,他被人們稱為"海鷗老人"。之所以叫他海鷗老人,是因?yàn)槊磕甑亩?,昆明的滇池都?huì)迎來(lái)大批的遷徙的海鷗,這個(gè)時(shí)候,老人總會(huì)出現(xiàn),幾乎每天都會(huì)來(lái)這里,每來(lái)一次都會(huì)帶一些自己買來(lái)的面包喂它們,像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)這群海鷗。

《老人與海鷗》讀后感7

  平靜的翠湖邊,欄桿上放滿了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀,在他身后排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這像是人們對(duì)動(dòng)物與人和諧生活的美好想像。其實(shí),這位老人真的存在過(guò),雖然他現(xiàn)在已離開(kāi)了我們,但他永遠(yuǎn)在那些飛翔的海鷗心中,他心中也一定有片潔白的鷗群。

  這位老人生前一到冬天,每天步行二十余里來(lái)到翠湖和海鷗相伴,堅(jiān)持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字,海鷗們聽(tīng)到他的呼喚也會(huì)應(yīng)聲飛起。一天,老人沒(méi)有來(lái),取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一只只落下來(lái)為老人守靈。在老人的墓前,海鷗們用自己的白翼?yè)纹鹨黄自?,將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。

  我讀完這篇文章,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)“白翼天使”在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫。老人是真心愛(ài)海鷗,把海鷗當(dāng)作自己的親人,才使海鷗也信任他并且在他去世后為他守靈。這顆愛(ài)海鷗的心是多么珍貴啊!在一位老人的遺像前,來(lái)守靈是一只只悲痛欲絕的海鷗!它們就是他的親人,就是他的兒女!這場(chǎng)景難道不使人驚嘆嗎?海鷗與老人之間的深厚感情難道不讓人感動(dòng)嗎?海鷗與老人之間的感情早就超越了翠湖的那排欄桿,超越了行為和語(yǔ)言的障礙,也超越了生與死。只要海鷗與老人的情誼在,“白翼天使”就會(huì)永遠(yuǎn)與老人在一起。

  但現(xiàn)在,冬天去翠湖看飛翔的鷗群已不像從前那么壯觀了。以前,海鷗大片地飛到昆明過(guò)冬,給昆明增添了無(wú)限生機(jī)與活力。可現(xiàn)在,落在水面的海鷗已沒(méi)有幾只,鷗群飛翔時(shí)連成的白色帶子也只能在照片上看到。昆明的環(huán)境變得惡劣,海鷗看不到那個(gè)干凈、美好的昆明只好選擇離去。是的,我們愛(ài)海鷗,有多少文章贊美它羽毛的光滑,有多少詩(shī)句歌誦它長(zhǎng)途跋涉的艱辛??墒俏覀円贿吇貞浢利惖陌滓硖焓?,一邊破壞它們過(guò)冬的生存環(huán)境。這怎么能是愛(ài)海鷗呢?又有多少人能像海鷗老人一樣全心全意地為海鷗著想呢?海鷗在時(shí),我們稱贊它們的美麗,海鷗走了,我們卻不找原因只會(huì)回憶、嘆息。我們不應(yīng)該反省一下嗎?

  海鷗,是有著豐滿羽毛的白翼天使的化身。我們?cè)谫澝浪耐瑫r(shí),也要給海鷗營(yíng)建一個(gè)過(guò)冬的幸福家園,像海鷗老人一樣與海鷗結(jié)下濃厚的感情,讓白翼天使永遠(yuǎn)飛翔在冬日昆明的上空!

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