下面是范文網(wǎng)小編收集的駱駝祥子觀后感5篇 駱駝祥子讀后感小學(xué)，以供參考。
駱駝祥子觀后感1
《駱駝祥子》這本書相信很多人都讀過，在今天下午的前兩節(jié)語文課上面，我們觀看了同名電影一—駱駝祥子。
在這個故事中，講了祥子三次買車的故事。開始的祥子，是純樸而又踏實的，即使是想要買車也不向他人去借錢，從來都是靠著他自己的努力去掙錢，他天天起早貪黑的'去拉車，最終由于虎妞和小福子的相繼死亡，他最終還是變得十分群頹廢，成了一具行尸走肉一般。
在電影中，祥子的結(jié)局也是十分慘的，天天漫無目的的活看，又有什么意義呢？沒有意義，往往是最可怕的！其實，對祥子打擊過大的兩件事，也是令他成為如今這種現(xiàn)狀的主要原因：1、虎妞的死亡，虎妞的死也純屬意外，屬于難產(chǎn)！那時候，虎妞是祥子唯一的一個最親的親人。以及小福子的上吊死亡，給祥子帶來了太多的壓力！2、一次又一次的買車失??！買車，一直都是祥子的夢想，有一點，確實也是可悲，祥子起早貪黑一天天的賺錢，一分一角的錢啊，而買一輛車都需要100多元，就這樣，多天辛苦賺來的錢全被給搶走了！換做是誰，總是會難過的，華竟心血錢被拿走是—種折磨！
同樣，這也諷刺了當(dāng)時的中國社會，在當(dāng)時，不僅醫(yī)療不發(fā)達，封建思想也很嚴(yán)重。祥子，一個那么有朝氣的小伙子，3次買車，沒有一次成功，就算買了，也點出意外，所以，擁有一輛車，一直以來都是他的期望呀！也正是因為這，他不再純真，樸實，也開始變得十分虛偽，不再是以前那個祥子了！
駱駝祥子觀后感2
看完《駱駝祥子》這部電影，我的心久久不能平靜。祥子的命運是那么悲慘，當(dāng)時的社會是那么黑暗，人生是那么無奈。令我更傷感的是，近一個世紀(jì)過去了，此刻的社會還有那么多不公平，不平等的現(xiàn)象：有人富，有人窮;有人太多錢，為不知怎樣花錢犯愁;有人從早到晚不停地干活也拿不到多少錢。為什么?為什么!
祥子的理想其實很簡單：擁有一輛自己的車，成為一個上等車夫，與心愛的小福子結(jié)婚。但是，他這個完美的理想?yún)s破滅了。為什么呢?因為代表權(quán)利的大兵搶走了他好不容易買下的車，因為同樣擁有權(quán)利的偵探騙走了他用血汗賺來的錢，還因為有些小錢的虎妞的阻攔和欺騙。在當(dāng)時的黑暗社會中，像祥子和小福子那樣生活在社會底層的人們經(jīng)常受到有錢有勢人的欺壓，生活根本沒有期望。
在此刻的社會里，仍然還有許許多多生活十分貧困的人，他們迫切需要社會的關(guān)注和幫忙。我覺得國家就應(yīng)采取一些辦法幫忙他們，比如：少收他們的稅，給他們補助。有錢的人就應(yīng)多做善事，分一些錢捐助他們。當(dāng)官的要少貪污，多做幫忙他們的事。
我們此刻的.生活條件比以前的黑暗世界好上幾千倍，因為父母的努力，我的生活環(huán)境比許許多多生活在貧困地區(qū)的農(nóng)村孩子好得多的多，他們連學(xué)都上不了。我就應(yīng)好好珍惜我此刻的完美生活，認真學(xué)習(xí)知識，長大后成為一個對社會有用的人。我還就應(yīng)影響周圍的人去幫忙那些貧困的人，等我有潛力后，就要設(shè)法幫忙他們，設(shè)法消除社會的不平等。
駱駝祥子觀后感3
看完《駱駝祥子》這部電影，我的心久久不能平靜。祥子的命運是那么悲慘，當(dāng)時的社會是那么黑暗，人生是那么無奈。令我更傷感的是，近一個世紀(jì)過去了，現(xiàn)在的社會還有那么多不公平，不平等的現(xiàn)象：有人富，有人窮;有人太多錢，為不知怎么花錢犯愁;有人從早到晚不停地干活也拿不到多少錢。為什么?為什么!祥子的理想其實很簡單：擁有一輛自己的'車，成為一個上等車夫，與心愛的小福子結(jié)婚。但是，他這個美好的理想?yún)s破滅了。為什么呢?因為代表權(quán)利的大兵搶走了他好不容易買下的車，因為同樣擁有權(quán)利的偵探騙走了他用血汗賺來的錢，還因為有些小錢的虎妞的阻攔和欺騙。在當(dāng)時的黑暗社會中，像祥子和小福子那樣生活在社會底層的人們經(jīng)常受到有錢有勢人的欺壓，生活根本沒有希望。在現(xiàn)在的社會里，仍然還有許許多多生活非常貧困的人，他們迫切需要社會的關(guān)注和幫助。我覺得國家應(yīng)該采取一些辦法幫助他們，比如：少收他們的稅，給他們補助。有錢的人應(yīng)該多做善事，分一些錢捐助他們。當(dāng)官的要少貪腐，多做幫助他們的事。我們現(xiàn)在的生活條件比以前的黑暗世界好上幾千倍，因為父母的努力，我的生活環(huán)境比許許多多生活在貧困地區(qū)的農(nóng)村孩子好得多的多，他們連學(xué)都上不了。我應(yīng)該好好珍惜我現(xiàn)在的美好生活，認真學(xué)習(xí)知識，長大后成為一個對社會有用的人。我還應(yīng)該影響周圍的人去幫助那些貧困的人，等我有能力后，就要設(shè)法幫助他們，設(shè)法消除社會的不平等。
外面的天氣好陰沉啊，我的心情也是如此!
駱駝祥子觀后感4
昨天看完《駱駝祥子》電影，我有很深的感觸，久久深思......
這部電影講述了祥子剛來到北平時，認為他擁有強壯的體魄，樂觀向上的精神，積極的生活態(tài)度，他可以在北平過得很好。他一直在為能有一輛自己的車而努力工作著，他省吃儉用、不沾染惡習(xí)，是個好青年。但當(dāng)他經(jīng)歷了‘‘三起三落’’之后，他變成了一個自甘墮落的人。他不再想實現(xiàn)自己的愿望，不再那么踏實肯干，反而變得斤斤計較、混日子的墮落的人。
我的心似撕裂那般難受，我為祥子的經(jīng)歷而嘆息。我嘆息他生活在了一個黑暗的舊社會中，最終被這些‘‘毒氣’’所熏陶，成為了一顆‘‘毒瘤’’。我嘆息他在當(dāng)時有老馬這樣一個活生生的事例時，竟然不思反抗這萬惡的社會，仍在為自己的夢想而努力。他可曾想過，即使最終他實現(xiàn)了自己的夢想，但只要這萬惡的舊社會還在，他的'生活就不會像他所想的那樣幸福美滿。我嘆息那萬惡的舊社會，如果不是這樣一個社會，勤勞肯干、積極向上的祥子又怎會變成一個墮落的人，變成一顆‘‘毒瘤’’！我痛心那勤勞肯干積極向上的祥子沒有生活在良好的社會風(fēng)氣中，否則，他日，他定能過得幸福美滿。如今，我們生活在一個良好的社會氛圍中，沒有那萬惡的社會，沒有那些不良風(fēng)氣，但我們卻沒有祥子那般的勤勞、踏實。我們作為新一代的青少年，應(yīng)該發(fā)奮圖強，報效祖國和社會。
祥子在萬惡的社會中失去了獲得幸福的資格，而我們生活在美好的社會中更應(yīng)該把握住幸福的資格，為自己的未來，為祖國的未來而努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)更美好的祖國而作出一份貢獻！
駱駝祥子觀后感5
今天下午的前兩節(jié)語文課，謝老師讓我們看了一場電影——《駱駝祥子》。原著的書我已經(jīng)讀過一遍了，在今天剛好把電影欣賞一遍。
只是電影一開始，就演到了祥子賣駱駝給一個村里的老大爺這一片斷。讓我誤以為剛剛是電腦被某位同學(xué)點到了快進鍵，后來經(jīng)過前排同學(xué)的再三確認，才知道這就是開頭。嗯……讀完書后看電影，感覺好像劇情進展的有些快呀！祥子的“一起”（注：本書講述了祥子人生的.“三起三落”，這里指“一起”）消失了，沒有給出來一個合理的引子。好在繼續(xù)往后觀影，又再次被情節(jié)所吸引，興致勃勃的看起來，時不時還會和倪萱小聲討論一下電影里某個精彩或有趣的情節(jié)。
但在電影結(jié)束后，我感覺在電影與原著之間，我更加偏愛原著一些。并不是說電影不好，而是在和書的對比下沒有書中的情節(jié)豐富，內(nèi)容多。不過想要在不到兩個小時的時間里將整本書的大致內(nèi)容整理下來，并把主要情節(jié)和要點都拍在一部電影里，也是很不容易的，而且很精彩。只是電影中都會稍做改變，只要大概內(nèi)容相仿就好，至少整體思路不變。我建議如果你沒讀過《駱駝祥子》這本書，可以先看電影，提前當(dāng)做是看預(yù)告，至于原著還是自己留著慢慢的、細細的讀，品讀原著的魅力所在。
書與電影，好像鉛筆與橡皮，讀了用文字刻畫的人物，再看演員演的書中的人物。感覺內(nèi)容活了起來，是在腦海里活了起來。我想不論是先看電影還是先看書，只要再重新閱讀原著，便會感覺到：?。≡瓉碇魅斯x我這么近，我們好像熟人同時又好像老友?？傊パa才完美！
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