西游記名著的讀后感400字 篇1
《西游記》這本書出自吳承恩之手。它主要講的是孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧四人去西天取得真經(jīng)，立地成佛的故事。
讀完這本書，我第一時間想表達對吳承恩的敬佩和贊美，因為他把孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧四個主角刻畫得生動形象、栩栩如生。而在取經(jīng)的團隊中嫉惡如仇的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、心腸良善的唐僧、忠心不二的沙僧，每一個都是不可替代的。
師徒四人在取經(jīng)路上的英勇表現(xiàn)也值得我們學(xué)習(xí)，他們不畏艱難，勇于克服困苦。我們在日常生活中也要像他們一樣。如果面對困難，只會一味逃避，而不想著去解決，是永遠無法成長和進步的。唐僧師徒就是在取經(jīng)路上一次又一次地打敗了強敵，同時一次又一次地提升了自己，最后立地成佛。
這時我想起了以前的我，遇到問題只懂得逃避。一次，媽媽帶我去菜市場買菜。我不小心把別人的瓜弄壞了，而我沒有想著去道歉，而是趕快逃跑。這是一種懦弱、沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。
當(dāng)然現(xiàn)在的我經(jīng)過《西游記》的浸潤，不會再如此了。我從這本書中領(lǐng)悟到了一個道理：無論遇到什么困難，都不能退縮，要勇敢地面對，要堅持不懈，最終才能成功。
西游記名著的讀后感400字 篇2
當(dāng)我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是――自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王?？梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了?？傊艺J(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
西游記名著的讀后感400字 篇3
讀完厚厚的一本《西游記》，我被其中曲折的故事情節(jié)深深吸引，也從中學(xué)到了不少人物精神。
書中講述了唐僧和三個徒弟歷盡九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事，塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執(zhí)著;悟空正義大膽、嫉惡如仇;八戒雖然貪財好色，但很善良;沙僧吃苦耐勞，踏實能干。
其中，我當(dāng)然最喜歡孫悟空，他神通廣大，是我心目中的英雄。
有幸生在這個時代，當(dāng)然沒必要人人都再去經(jīng)歷苦難。然而，科學(xué)雖然成就了許多偉大的改變，文明亦使人的四肢退化。
有一位住讀的朋友就不止一次地向我訴苦說：“我再也不要住讀了，什么都要自己來，要自己洗衣服、自己打飯?！蔽覀?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)唐僧師徒在面對逆境時鍥而不舍的精神呢?
我去年隨父母去了趟大西北，回來后便再也不能忘記藏胞們一張張凝重而又深刻的.臉。那一群被苦難壓得太久的生命啊，閉著眼我都能聽到他們深沉的嘆息。屬于我的那份鄉(xiāng)愁，從此就完全屬于大西北那些苦難的鄉(xiāng)親。
我們沒有理由拒絕苦難，我們應(yīng)該像唐僧師徒那樣不畏艱難，因為若拒絕苦難，人生將剝落全部光彩，幸福更無從談起。
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