下面是范文網(wǎng)小編收集的《昆蟲(chóng)記》讀后感10篇 昆蟲(chóng)記讀后感500字，以供參閱。
《昆蟲(chóng)記》讀后感1
我是個(gè)膽小的女生，特別害怕小蟲(chóng)子，在媽媽的鼓勵(lì)下我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這本書(shū)講了許多昆蟲(chóng)的特征、習(xí)性。
這本書(shū)使我了解到了昆蟲(chóng)的.奇特、有趣。我喜歡看書(shū)中關(guān)于螳螂的文章，書(shū)中寫了母螳螂為了哺育后代要吃掉公螳螂，真是不可思議。另外，我還喜歡看關(guān)于松毛蟲(chóng)的那篇文章，雖然，我討厭毛毛蟲(chóng)，不過(guò)，看了這篇文章，我再也不討厭毛毛蟲(chóng)了。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物。
《昆蟲(chóng)記》帶給了我許多樂(lè)趣，我喜歡這本書(shū)！再也不討厭昆蟲(chóng)了。
《昆蟲(chóng)記》讀后感2
當(dāng)我拿到父親給我買的昆蟲(chóng)學(xué)時(shí)，我立刻被書(shū)中的話吸引住了。坐在窗前，隨著書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，可愛(ài)的`小動(dòng)物——蟬、蜜蜂、蜘蛛。似乎就在我眼前。
我媽媽問(wèn)我是否能讀這本書(shū)。我答復(fù)，“當(dāng)然。〞因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，故事也很生動(dòng)。小鴨經(jīng)常倒立，它們的前肢埋在水中，尾巴指向空就好似它們?cè)谔硌莅爬傥璁?dāng)我看到這一段時(shí)，我想到了每天在水里游泳的鴨子。我也在日記中寫了關(guān)于鴨子的事情，但是沒(méi)有法布爾的那么生動(dòng)有趣。我知道，因?yàn)榉ú紶栍谩靶抹曈^察，用“心〞寫作，但我不知道。
爸爸告訴我，法布爾為了研究昆蟲(chóng)已經(jīng)積累了幾十年的研究數(shù)據(jù)。下學(xué)期我必須像法布爾一樣勤奮和堅(jiān)持。
《昆蟲(chóng)記》讀后感3
暑假期間我讀了《昆蟲(chóng)記》，《昆蟲(chóng)記》又叫《昆蟲(chóng)學(xué)扎記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)〞。《昆蟲(chóng)記》是著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的。他根據(jù)自己的觀察來(lái)的大量的第一手資料，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來(lái)，讓人們了解昆蟲(chóng)的真實(shí)生活。蟋蟀善于見(jiàn)著巢穴，清掃家務(wù)。蜘蛛善于捕食和編織“網(wǎng)〞的`才能。櫵葉蜂可以不憑借任何的工具“剪〞下精確的樹(shù)葉來(lái)做巢穴的蓋子。螳螂它善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)〞來(lái)制服敵人……這種種的奇妙表現(xiàn)，不一而足。相信你讀了《昆蟲(chóng)記》以后一定會(huì)為這些小動(dòng)物特殊本領(lǐng)而驚訝和贊嘆的
就讓我們一起來(lái)了解就生活在我們身邊的昆蟲(chóng)們的習(xí)性和本領(lǐng)，昆蟲(chóng)也是很強(qiáng)大的。
《昆蟲(chóng)記》讀后感4
《昆蟲(chóng)記》被選為中國(guó)人教版初一下學(xué)期學(xué)生必讀課外書(shū)目，《昆蟲(chóng)記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的`完美結(jié)合〞，法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷其成果大局部用散文的形式寫了出來(lái)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲(chóng)記讀后感高中〞，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
《昆蟲(chóng)記》讀后感5
我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)很有感觸，這里面有許多昆蟲(chóng)的奧秘，我也了解了很多的知識(shí)。
從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了喝樹(shù)枝的.蟬，吃蝸牛的螢火蟲(chóng)，愛(ài)吃萵苣的蟋蟀等等。以前，是我誤會(huì)了蜜蜂，我不應(yīng)該用相同的眼光對(duì)待所有昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸是為了讓我們喝到甜甜的蜂蜜，他那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛(wèi)；還有七星瓢蟲(chóng)，蝴蝶……如果沒(méi)他們，我們還會(huì)有那么多姿多彩的世界嗎？
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不僅讓我知道了很多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，還讓我明白了許多的道理。
《昆蟲(chóng)記》讀后感6
轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始了，老師推薦我們閱讀的名著是《昆蟲(chóng)記》，名字是我感興趣的，不妨了解一下吧！
走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》，它告訴我昆蟲(chóng)的生活和斗爭(zhēng)。主要涉及昆蟲(chóng)的本能、習(xí)行、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。透過(guò)昆蟲(chóng)世界我們看見(jiàn)了人類的社會(huì)。
在《蜜蜂、貓和紅螞蟻的尋家之旅》這個(gè)故事里，它們做過(guò)比人類更要厲害的.事，就是在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方也能找到熟悉的老家，作者通過(guò)實(shí)驗(yàn)見(jiàn)證了貓和蜜蜂一樣有區(qū)分方向的本領(lǐng)，紅螞蟻只要沿途不發(fā)生變化就能憑借記憶力準(zhǔn)確找到回家的路，那我們什么時(shí)候才能有這種功能呢？如果我們?cè)谝巴鉀](méi)有手機(jī)，沒(méi)有車……就只能聽(tīng)天由命了！
這個(gè)故事告訴我，一個(gè)好的科學(xué)家就要一直發(fā)現(xiàn)和探索。
《昆蟲(chóng)記》讀后感7
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)家、科普作家、博物學(xué)家法布爾的傳世佳作，作者以其生花妙筆，為小讀者們勾畫出一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。他用擬人的手法描寫了昆蟲(chóng)們的各種獨(dú)特的生活方式。令人回味無(wú)窮。
法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察、屢次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致而生動(dòng)地記錄了多種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣性，如繁殖和捕食方式等，向小讀者們展示了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界。這本書(shū)生動(dòng)有趣，讀起來(lái)令人興趣盎然。整本書(shū)得益于作者耐心仔細(xì)的觀察和不厭其煩的實(shí)驗(yàn)，再加上細(xì)致的.描寫，才讓我們了解到奇妙的昆蟲(chóng)世界：管蟲(chóng)會(huì)穿衣服，松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣，蜘蛛用絲穿到各個(gè)地方。
這本書(shū)讓我們體會(huì)到：生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察、用心思考，才能體會(huì)世界的豐富多彩。
《昆蟲(chóng)記》讀后感8
今天上午葛老師帶我們來(lái)到了學(xué)校圖書(shū)館，我挑選的書(shū)是：《昆蟲(chóng)記》。里面講的是昆蟲(chóng)分別有許多種類，比方：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……，還講了昆蟲(chóng)都生活在那里，昆蟲(chóng)的'樣子有哪些，比方：蝴蝶的樣子就是一朵花長(zhǎng)了翅膀的花朵、蜜蜂的樣子就是一個(gè)豆子涂上了黑色條紋，蜻蜓的樣子就是一根木棍長(zhǎng)了翅膀一樣，還有昆蟲(chóng)分為益蟲(chóng)和害蟲(chóng)……
從《昆蟲(chóng)記》中，我了解了昆蟲(chóng)的世界。讀書(shū)可以讓我學(xué)到許多知識(shí)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感9
螢火蟲(chóng)每次要用鉤子對(duì)著蝸牛擺弄幾下。如果沒(méi)有人幫蝸牛脫離虎口那他就成了螢火蟲(chóng)嘴下的美食了。那蝸牛救回來(lái)后，還要堅(jiān)持每天幫他洗浴，清潔傷口，這才有可能出現(xiàn)奇跡，讓蝸牛獲得了新的生命。由此可見(jiàn)，他的'鉤子是多么厲害呀！
螢火蟲(chóng)還有點(diǎn)美德，當(dāng)他捕抓到蝸牛的時(shí)候從來(lái)不獨(dú)食，他總會(huì)分給他的一些小伙伴們。
這就是兩面性的螢火蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感10
書(shū)中的昆蟲(chóng)，有非常美麗的圖片。我聽(tīng)說(shuō)它們都是費(fèi)伯畫的。例如，昆蟲(chóng)的封面上有一幅美麗的圖畫。畫上有一只蟬、一只螞蟻和一只松鼠。蟬明亮的眼睛，小腳的蟬是非常生動(dòng)和細(xì)致的。松鼠的毛很顯眼。即使是樹(shù)脈也是精心粉刷的。當(dāng)?shù)厮械腵顏色都是標(biāo)準(zhǔn)的、美麗的，這讓人很佩服。
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