下面是范文網(wǎng)小編整理的《女生日記》讀后感范文4篇(女生日記讀后感悟)，供大家參考。
《女生日記》讀后感范文1
時(shí)間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼就到了三年級，現(xiàn)在的她還是那么愛笑。
還記得當(dāng)時(shí)的她，每天都是一副勝利的笑臉上學(xué)，每天放學(xué)講笑話逗人開心。她架著一副黑白框眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的，但路過的人誰會(huì)曉得她是個(gè)開朗活潑的女生！她的性格十分古怪，好起來了呢，人很好相處；生氣起來了，她就會(huì)大發(fā)雷霆，沒有人敢去靠近。
但是現(xiàn)在的她，我已經(jīng)很少見到她了。雖然都在同一所學(xué)校，可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶爾在文具店見過幾次，她笑得好開心?。∵€像一個(gè)七八歲的孩童，又像一個(gè)天使但頭上并沒有光環(huán)。而我只能做一個(gè)過客，看她笑的過客。
我想她過得很好，比過去好得多。因?yàn)閹状魏退娒妫覀兌紱]說幾句話，像過去那樣就好。
記憶往前翻一翻吧。大雨沖洗后的世界，一切都是那么美好，空氣那么清新?？諝饽敲辞逍隆Ｎ以诘谝豢|陽光照射大地的時(shí)候，遇見她了。她和她的同學(xué)在談笑，她又笑了，眼鏡片后的雙眸，清楚地看到瞳孔里那天真的稚氣，眼神卻那樣純凈，嘴角上揚(yáng)的美好。
筆記本上那用藍(lán)筆標(biāo)上的補(bǔ)充，就是她娟秀的字體；班級里那用它汗水澆灌的勞動(dòng)。
她，就是一位愛笑的女生。
《女生日記》讀后感范文2
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС?；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，真令人羨慕。
我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不理想的時(shí)候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我。有一次我因考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：“過去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好的為下一次準(zhǔn)備，未來永遠(yuǎn)比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作起來了。而爸爸更是幫我找出試卷上出現(xiàn)錯(cuò)題的原因，耐心跟我一起出題，做題，鞏固練習(xí)，舉一反三。功夫不負(fù)有心人，在爸媽的幫助下，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的成績慢慢地提高，我也變成了一個(gè)樂觀陽光的女孩。
《女生日記》，一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書，書中每個(gè)人都那么寬容友愛。這本書不光陪我度過了一段快樂的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理，真是一本值得看的好書。
《女生日記》讀后感范文3
暑假里我閱讀了《女生日記》這本書。這是以校園和家庭為題材寫給像我們一樣的小學(xué)生的成長小說，而且也是老師和家長閱讀的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長的快樂和煩惱冉冬陽有很好的爸爸媽媽在畢業(yè)考試之前并不是把她關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)功課，而是帶她出去玩。她想幫助它的好朋友梅小雅的么媽媽，他們?nèi)χС?，她為了幫助同學(xué)的弟弟寧愿不和爸爸媽媽去海邊度假卻自己一個(gè)人在家……
冉冬陽還有三個(gè)使人贊不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語卡，鼓勵(lì)同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師，他為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試從來不打分?jǐn)?shù)之大A，B，C，D。然后還有音樂老師米老師，她利用了一個(gè)小小的詭計(jì)使同學(xué)在歌唱比賽當(dāng)中露出歡樂的微笑最后得到了第一名……
我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀但是我也有很好的爸爸媽媽我記得有一次我由于太粗心拔一次數(shù)學(xué)考試給考砸了我愿意為爸爸會(huì)罵我可我沒想到爸爸給我講了一大通道理使我受益非淺。結(jié)果，第二次我考出了令人滿意的成績。
《女生日記》陪我度過了一個(gè)漫長的暑假，我從這里感受到了親情和和友情這本書讓我感到開心難過。
《女生日記》讀后感范文4
讀了這篇短文，我認(rèn)為黑孩子是堅(jiān)強(qiáng)的，而老人是慈祥和友善的。這篇短文主要講了在一艘貨輪上搞勤雜的黑孩子不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋，他堅(jiān)信老船長一定后悔來救他，就拼命地游，就在他將要沉下去的那一刻，船長趕來救了他。短文里的黑孩掉進(jìn)大西洋后，應(yīng)該是堅(jiān)持不到船長來救他的，可是黑孩子怎么就堅(jiān)持下來了呢？原因就是他認(rèn)為那慈眉善目的老船長肯定會(huì)來救他的。這說明黑孩子是很信任老船長的。
而那位老船長為什么又回來就黑孩子呢？那是因?yàn)槔洗L相信孩子還在，不死心，非要回來看看。這就說明老船長是有愛心的。其實(shí)，在生活中也是這樣的`。如在考試中，有一道難題絞盡腦汁也想不出來，剛想放棄，受到老師啟發(fā)，突然靈光閃現(xiàn)，想出了難題的答案。只要不放棄，相信自己能行，就有可能成功，就有可能出人意料。希望你也想這個(gè)黑孩子一樣不放棄！
名師點(diǎn)評：這篇作文記敘的是自己在讀完>這篇作品后的感想。通過小作者的敘述，我們知道了小作者所讀作品記敘的是在貨輪上做雜務(wù)的黑孩子在不慎掉落大海時(shí)，憑著自己對老船長的信任，終于堅(jiān)持到老船長的到來，把黑孩子救上來的故事。這篇作品最讓人感動(dòng)的就是黑孩子對老船長的信任，正是憑著這份信任，黑孩子最終等到了老船長的到來。作文中的不足是作品內(nèi)容介紹時(shí)語言不夠簡練，對感受最深的部分表達(dá)的不是很具體。
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