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教育書籍讀后感6篇

時間:2023-11-04 10:37:00 讀后感

  下面是范文網小編收集的教育書籍讀后感6篇,供大家參考。

教育書籍讀后感6篇

教育書籍讀后感1

  生命只有一次,我們大家都必須去珍惜它,因為有了生命,我們的世界才會更加美麗。安全與健康是學校、家長、社會時刻關注的事情。孩子每一天的安危,都牽動著家庭生活的.安寧與幸福。

  《中小學生安全教育讀本》這本書是為中小學生編寫的,作為學生家長,我也抽空讀了讀,受益匪淺。此書系統(tǒng)全面地介紹了各種自然災害、意外傷害、安全事故等,還教我們許多非常實用的自我保護措施、生存技能、自救技能等等。書中也提到了,許多人為事故是可預防的,日常生活中人們總是想,不幸的事不會發(fā)生自己身上,但是往往這種意識,讓我們忽略了小細節(jié),有可能就導致了意外事故的發(fā)生,比如偶爾闖個紅綠燈等等。總之,我們要養(yǎng)成良好的習慣,給孩子做好榜樣,創(chuàng)建安寧、幸福的社會和家庭。

  書中最后章節(jié)特別介紹了心理健康教育,這也是當今社會越來越重視的一個話題,心理健康是學生健康成長的安全保障。作為小學低年級學生家長,我覺得在孩子感受學習知識樂趣的同時,應該培養(yǎng)孩子樂于與老師、同學交往,在謙讓、友善的交往中體驗友情。

  為了我們自己、為了家庭、為了孩子,請時刻牢記“安全”。

教育書籍讀后感2

  學習了《安全教育讀本》收獲很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

  我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

  其次,學校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的`學校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的,并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  第三,教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。

  總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患?!栋踩逃x本》為廣大學生提供了一個可以操作的安全教育學習指導。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結過去經驗的基礎上,經過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

教育書籍讀后感3

  《美術教育與人的發(fā)展》是一本指導老師或者家長促使兒童美育發(fā)展和為中小學美術教師提供教學方法的有效用書。為美術教室研究兒童美術有一定的幫助。此書分為上、下兩篇。上篇講的是美術教育與人的發(fā)展,下篇講的是兒童美術教學方法的研究。作者根據40年的教學實踐和20年的美術教育教學經驗積累,全面的論述了兒童美術教育的體會,作者從美術教育與人的素質發(fā)展到兒童接受美術教育的心理特征再到建構開放性教學實踐體系,用圖文并茂的方法,向讀者講述了尊重兒童教育與啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要性。上篇主要是針對兒童寫的,而下篇就是為教師而寫的。從教育觀與教學方法到叫的藝術里面,作者舉了很多實例穿插。那么下篇其實講述的'就是教學法的實施與探究。

  作者引導美術教師要尊重職業(yè),熱心教育,給了我很大的感觸。選擇了教師等于選擇了一份天職,我們在做的不僅僅是為了兒童的美育發(fā)展,還考慮到兒童成年后通過美育學習如何促進社會的發(fā)展,社會與美術是密不可分的。我們在教育的同時,也在培養(yǎng)國家高素質的人才。所以作者提出,教師對本專業(yè)不僅要有較全面系統(tǒng)的專業(yè)知識技能,還應有較高的文化藝術修養(yǎng),對世界多元文化藝術和傳統(tǒng)文化藝術有所了解,能給學生提供參考與進行指導并幫助學生開拓知識。

教育書籍讀后感4

  一代代前輩的發(fā)憤圖強,推動了中華民族的偉大復光?;仡欉^去,我們創(chuàng)造了不平凡的輝煌業(yè)績;展望未來,我們對國家的錦繡前程充滿信心!

  現在實現了免費義務教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會保障的體系,困難家庭住上了新房等國家新政策,向我們展示了中國翻天覆地的變化。

  讀完《建設幸福中國》,我陷入深思中,看著書中的人們,使我想起了一件往事:那一天,我們正在上課,一場突如其來的.大雨讓安靜的生活變得有了聲音。

  下課了,我們紛紛看著那嘩嘩的大雨,有一種冷冰冰的感受。到了放學的時候,一個同學正在著急得借錢:”誰能借我10元錢。“看到這一幕我把買好吃的錢借給了他。

  他走了之后,一個沒拿傘的同學向我借傘,我本來不想借給他,可是想起老師的話……我還是借給了他。

  我和另一個同學同乘一把傘。雖然很擠,但我心里還是很高興。

  祖國的未來屬于我們這一代人,做一個熱心的人,從自身的小事做起。幸福中國等待我們去建設。讓我們?yōu)樽鎳男腋?、祖國的明天更加美好奮斗!奮斗!再奮斗!

教育書籍讀后感5

  這本書嚴格來說我不能稱之為讀后感,因為壓根沒有仔細讀完整本。

  這本書是別人送的,推薦給我,說不錯,而家有寶寶,對兒童教育非常關注,自然也高興的收下了,也滿懷期待。

  但是這本書真的不適合我,我實在沒有耐性仔細去閱讀這種種類的書,書里沒有我期望的實在的有效的指引,在這本書里,我看到的是濃烈的營銷的影子,而在我的概念里,兒童教育是一項嚴肅的學術,是必須專業(yè)、嚴謹、有內容的。

  整本書我看到的要表達的中心思想其實很簡單,就是:對孩子輕輕說“是的”,分解開就是孩子天生有自己的天賦,父母要尊重這種天賦去培養(yǎng)孩子,要重視孩子,多肯定他。這個思想原本也被大多數人認可,但是就是這么一個觀念,就整出一本書,我總覺得實在是太單薄了,不要說這個觀念還是已經泛濫成災的存在,很多父母也已經有這方面的`意識,而在作者的敘述里,好像九成九的父母都是漠視孩子的,都是不懂得重視孩子的,這實在是一種過于自負、自戀的想法。

  尤其在整本書里,花了很大的篇幅去推介自己,講自己成長的了不起,是最讓人反感的地方。

  在這個全民營銷得有點過了的年代,看到這樣的書,實在讓人厭煩,尤其是在育兒教育這樣的領域。

  當然,我生性乖張,對事物有時過于主觀,這種觀后感也僅是一種個人體會而已。

教育書籍讀后感6

  我最近看了一本書,它的名字是《學生國防教育讀本》。我看了里面的幾篇文章,感慨頗深。

  讀了《藍色國土》使我認識到,中國不僅擁有940萬平方千米的陸地領土,還擁有300王平方千米的.海洋領土面積,在這300萬平方千米的海洋國土,面積超過500平方千米的海洋近650個,島礁近萬個。21世紀是海洋世紀。海洋資源的開發(fā)利用和安全事關中華未來的繁榮富強,事關中國是否能走向世界、成為真正意義上的強大國家。

  海洋就想一個聚寶盆一樣,里面裝滿了無數的奇珍異寶如石油、天然氣、多金屬結核、富鉆錳結克,熱液礦藏、可燃冰、金紅石等等,海洋不僅是個聚寶盆,還是一個天然的空調機,天然蛋白質倉庫,之所以說海洋是天然的空調機,是因為海洋是影響地球氣候主要因素。之所以海洋是天然蛋白質倉庫,是因為海洋內有許多海洋生物。海洋也是一臺天然的電視,因為海洋內有許多風景,十分生動。

  然而,海洋正在遭受人們無休無止的破壞,幾乎每天都有報道,那個工廠又污染了那條河水。據了解,工業(yè)污水含有各種酸性物質,

  生活污水含有化學物質,所以說工業(yè)、生活污水是海洋變得混濁不堪,甚至是海里充滿了有毒物質。

  讀了這本書后我相當一名海軍,保衛(wèi)祖國的海洋,不讓"藍色國土"變成“黑色國土”。

  我們共同呼吁:保衛(wèi)海洋,保衛(wèi)我們藍色的國土!

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