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《天才少年維克多》讀后感10篇

時間:2023-12-05 08:55:34 讀后感

《天才少年維克多》讀后感 篇1

  父母的勸誡,朋友的舉止和旁人的看法都會讓大多數(shù)人無法做內(nèi)心深處的那個自己。因此,很多人而改變,就像籠子里的小鳥一樣被束縛了能在天空飛翔的自由。但《天才少年維克多》這本書中的維克多卻并不曾因他人的`看法而改變自己,而是尊重自己,相信自己,絕不放棄地做心中的自己。

  “不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己才能,那么這些才能根本就沒有用武之地?!边@是出自天才少年維克多口中的一句話。正是這句話卻在一次比賽前深深地鼓勵了我。

  寧靜的夜晚,焦躁的我跺著腳望著窗外,手上還時不時地轉(zhuǎn)著筆,一刻也不想停歇?;叵肫鸢滋炖蠋熗ㄖ业南ⅲ骸斑@周末要去參加一個大型的作文比賽,請做好準備?!蔽揖褪值鼐o張,雖然晚飯時家人都給我打了氣,但是我還是不斷地冒著冷汗,坐在書桌前手足無措,就像一個漏了氣的輪胎,提不起勁兒來。

  突然,一個念頭在我腦海中閃過:不如整理一下抽屜打發(fā)下時間盡量分散注意力吧!說干就干,我拿起書,一本一本地裝進了抽屜里。不經(jīng)意間,我翻到了一本《天才少年維克多》的書,上面密密麻麻的字吸引了我的注意,我便不緊不慢地瀏覽了起來。卻沒想到,這一看卻對我影響巨大,整個主題都是圍繞“決不放棄”這四個字,而最先映入我眼簾的就是“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己的才能,那么這些才能根本沒有用武之地?!边@句話,它深深地把我打動了,讓我開始相信自己,不那么緊張了。

  比賽當日,我精神煥發(fā),毫無壓力。比賽后,我依然安安靜靜,并不迫切的想要知道自己的成績。但得知自己的成績后卻真的讓我嚇了一跳,因為我得了一等獎,看著同學們熱烈地鼓掌,看著老師親切的目光,那句話又在我耳邊響起:“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己才能,那么這些才能根本就沒有用武之地。”

  從此,不光是在寫作上,我更加努力,更加出彩,其他的學習我也一點不松懈。每逢遇到比賽,我會用那句話不斷地激勵著自己,絕不放棄,相信自己。書中的維克多,也是憑著這點克服了生活中的很多困難。我也要和他一樣,相信自己,就能做最美的自己。

《天才少年維克多》讀后感 篇2

  在暑假里,我重溫了《天才少年維克多》這本書,讓我再次感受到了愛捉弄人的達夫,愛欺負人的同學,笨笨和聰明的老師,無辜而又富有才華的維克多······。

  在新春科技節(jié)中,達夫這一組因為沒有聽維克多的建議,導致汽車拼錯了,最后維克多退學了。可見校園的語言暴力嚴重地打擊了維兄多的自尊心,仿佛大家欺負維克多的景象就在我的眼前浮現(xiàn)??傊羁蓯旱氖橇_納德老師不負責的眼光,將他的.智商看成73。使維克多受盡了同學的嘲笑,而另外兩個老師則是時時給予維克多鼓勵和幫助。

  新春科技節(jié)中,如果沒有蘿拉幫維克多解圍,維克多也得不了獎,他們可真是缺一不可的好搭擋。

  在這本書中,有很多人給予過維克多幫助,兩位老師、他的父親、馬科斯哥哥等都幫助過他。讓他從每一次的困境走出來??梢哉f維克多既是最不幸的人,又是最幸運的人。蘿拉雖然是童話作家,但如果沒有老師的幫助她就只是一名不抱希望的餐廳服務員。

  我真為維克多有這樣兩位老師而感到慶幸??偠灾?,不管是維克多還是蘿拉,都是因為相信自己,才敢從原來的位置上邁出第一步,相信自己真是一句偉大的名言?。?/p>

《天才少年維克多》讀后感 篇3

  父母的勸誡,朋友的舉止和旁人的看法都會讓大多數(shù)人無法做內(nèi)心深處的那個自己。因此,很多人而改變,就像籠子里的小鳥樣被束縛了能在天空飛翔的自由。但《天才少年維克多》這本書中的維克多卻并不曾因他人的看法而改變自己,而是尊重自己,相信自己,絕不放棄地做心中的自己。

  “不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己才能,那么這些才能根本就沒有用武之地?!边@是出自天才少年維克多口中的句話。正是這句話卻在次比賽前深深地鼓勵了我。

  寧靜的夜晚,焦躁的我跺著腳望著窗外,手上還時不時地轉(zhuǎn)著筆,刻也不想停歇。回想起白天老師通知我的消息:“這周末要去參加個大型的作文比賽,請做好準備?!蔽揖褪值鼐o張,雖然晚飯時家人都給我打了氣,但是我還是不斷地冒著冷汗,坐在書桌前手足無措,就像個漏了氣的輪胎,提不起勁兒來。

  突然,個念頭在我腦海中閃過:不如整理下抽屜打發(fā)下時間盡量分散注意力吧!說干就干,我拿起書,本本地裝進了抽屜里。不經(jīng)意間,我翻到了本《天才少年維克多》的書,上面密密麻麻的字吸引了我的注意,我便不緊不慢地瀏覽了起來。卻沒想到,這看卻對我影響巨大,整個主題都是圍繞“決不放棄”這四個字,而最先映入我眼簾的`就是“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己的才能,那么這些才能根本沒有用武之地。”這句話,它深深地把我打動了,讓我開始相信自己,不那么緊張了。

  比賽當日,我精神煥發(fā),毫無壓力。比賽后,我依然安安靜靜,并不迫切的想要知道自己的成績。但得知自己的成績后卻真的讓我嚇了跳,因為我得了等獎,看著同學們熱烈地鼓掌,看著老師親切的目光,那句話又在我耳邊響起:“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己才能,那么這些才能根本就沒有用武之地?!?/p>

  從此,不光是在寫作上,我更加努力,更加出彩,其他的學習我也點不松懈。每逢遇到比賽,我會用那句話不斷地激勵著自己,絕不放棄,相信自己。書中的維克多,也是憑著這點克服了生活中的很多困難。我也要和他樣,相信自己,就能做最美的自己。

《天才少年維克多》讀后感 篇4

  在國慶長假里,我讀了《天才少年維克多》這本書,感到十分高興。

  維克多是個早產(chǎn)兒,說話晚,吐字不清楚,六歲時被診斷為認知能力低下。維克多剛入學,同學們都把他當笨蛋看待,因為他說話結巴。達夫同學千方百計陷害他,可他從來不反駁,因為他爸爸告訴他這樣不好。維克多經(jīng)常受人排擠,除了一個人——羅拉,羅拉是個不自信的小女孩,她的爸爸媽媽都叫她“丑丫頭”。

  羅納德老師是唯一一個不信任維克多的老師,他認為,傻瓜就是傻瓜。經(jīng)過智商測試,維克多的智商只有73!看到這里,我大吃一驚!心想,維克多這么聰明,又深得斯圖爾特老師的信任,智商怎么可能只有73呢?我?guī)е蓡柪^續(xù)往下看。后來身為讀者的我和書中的人物蕾切爾老師、羅拉、維克多全都明白了:維克多的智商是173,被羅納德老師誤認為成了73。至于叫羅拉“丑丫頭”,也是有原因的,事實上,羅拉很漂亮。他們知道了真相,并且都成為了有學問的`人。

  維克多智商高達173,破了舊金山的智商記錄,我真為他感到高興,當初他被羅納德老師誤會,使維克多度過了十多年的傻瓜人生,但是他挺過來了,我真為他感到驕傲。其實,維克多從小就與眾不同,我覺得,如果我是維克多,肯定忍受不了十多年的傻瓜生活——處處被人排擠、處處被人欺負,我真得向維克多致敬。

  看完了這本書,我學到了許多,給我印象最深的一條就是:相信自己。只有自己相信自己,才能走向成功。

《天才少年維克多》讀后感 篇5

  陽光明媚,一切都是這么美好,在這難得的假日里,我沉浸在了圖書館的書海里。輕撫一冊又一冊的書,一個書名撞入了我的眼簾——《天才少年維克多》這個書名引起了我的興趣,一個天才的生活是怎么樣的呢?抱著這樣的疑問,我不禁翻開了這本書。當我認真的品味之后,我不經(jīng)感慨十分。我原以為這本書的主角天生就是天之驕子,然而我卻想錯了。

  主人公維克多是個早產(chǎn)兒,說話晚,小時候被測出智商低下,十分自卑。在學校也被別的同學欺負,不被老師認可。做任何事情都被認為是錯的,本來173的智商卻被說成73,甚至連初中都沒畢業(yè)。不過幸好的是維克多有著在背后幫助著他的人。一次偶然的機會,維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,他得到認可,也知道了真相,重拾信心,成了一個大天才。

  讀完了維克多的故事后,讓我不經(jīng)想起了自己的親身經(jīng)歷。小時候,因為調(diào)皮和其他的因素,我的身上多了兩塊不滅的疤痕,因為傷疤的原因,我常常覺得自己在那些苗條漂亮的女生面前有些小自卑,總覺得自己比他們低了一等,對少時自己的行為也十分懊惱??稍谝娮R過了維克多的故事后,我忽然覺得自己的自卑心理少了許多,也自信了許多,現(xiàn)在的社會不需要無用的人不是嗎?我的成績并不算差,如果我對自己要求嚴格,努力讓自己變得更好,那么我也總會有成功的一天,名人的成功不在于外在,而在于他們比別人的努力與本身的智慧。

  這個故事讓我受益頗多,我們的身邊或許也有些人,他們不如好生聰明,但是他們不應該失去自信,變得自卑。只要有自信,堅信自己的信念,加倍刻苦的學習,總有一天也會成功。世上沒有人是愚笨的,有的只是不努力和無要求的人,機會,永遠只給有準備的人。

《天才少年維克多》讀后感 篇6

《天才少年維克多》一書中的主人公維克多是一個被誤解為有智力問題的人。維克多發(fā)明了一個東西,因為之前有人發(fā)明過,再加上羅老師認為他很笨,所以大家都不相信維克多是他發(fā)明的,誤解了他。還有同學嘲笑他的智商,其實他是個有173智商的天才。

  對于這個,我深有感觸。因為我也嘗過被誤解的滋味,很不好受:記得有一次,我在認真的寫作業(yè),小弟在我身后偷偷玩手機。他聽到有人要進來了,便趕緊放下手機,還有我的手帕蓋住。隨后就躲到窗簾后面一動不動,門打開了,是姐姐,姐姐撿起了地上的手帕,看見了手機。表情嚴肅地對我說:“妹妹,你想玩手機,可以,和我說嘛,為什么要偷偷摸摸地玩,還用手帕蓋住想不被我發(fā)現(xiàn),你這樣試圖掩蓋你的.錯誤是不對的!”我抬起頭來,一臉的疑惑。姐姐看著我疑惑的表情接著說到:“你看看,這不是你的手帕嗎?”

  我依然是一臉懵。姐姐生氣了:“你還不承認錯誤?!”“我不是……不是我……”還沒等我反應過來,門已經(jīng)關上了,姐姐在外面說:“反省好了再出來!”

  小弟從窗簾后面走了出來,半開玩笑地說:“姐,謝謝你替我背黑鍋!嘻嘻?!蔽液芟肴ズ徒憬憬忉屒宄?,可她就是不聽……

  我同情維克多,因為有一樣的遭遇。但維克多即便被人誤解卻仍執(zhí)著于喜歡的事,毫不理會這些誤解,并最終獲得了大成就。于是,我想,我一定要學習維克多,做一個積極樂觀向上的人,寬容那些對自己的誤解,就有更多時間去做自己喜歡的事。

《天才少年維克多》讀后感 篇7

  有戶普通的家庭,他們生下的孩子到六歲還不知道些簡簡單單的圖片的意思。上了小學后,還有口吃。由于身體弱和些心理障礙,所以經(jīng)常被別人欺負,十分自卑。不久,就退學了??蛇^了十幾年,突然有家大公司請他去當員工,又過了幾年,他成為了家天才公司的總管。究竟是什么原因嗯呢?人們發(fā)現(xiàn),當年他的智商數(shù)據(jù)有誤,數(shù)據(jù)竟然是“173”原來他是個天才。

  這位小主人公的經(jīng)歷告訴了我們個道理:相信自己,做好自己。無論你是傻瓜還是天才。

  我從小落下個病根――皮膚病。去了好幾家醫(yī)院,結果都沒治好。醫(yī)生還說:“以后長大了會好起來的?!彼赃@件事直可在我的心中。

  冬天,北風呼嘯,十分寒冷。于是,每當我出去時,都要戴上口罩。摘下來,額頭上全是紅“豆豆”,十分痛癢我,以免不了被咬被同學議論紛紛。不過我每次都假裝沒事似的走過去,自言自語到:“相信自己,做好自己?!?/p>

  還有次,我還是年級的時候,正在學跳繩,結果直都不會。晚上,我下了樓,準備開始學跳繩。我遍遍地跳著,常常被拌倒,腦子時不時想著同學跳繩的動作,終于,我跳過去了個,我十分興奮,熟能生巧,漸漸地,我學會了跳繩。

  讀了這本書后,我覺得我不管怎么樣,也要相信自己,做好自己。

《天才少年維克多》讀后感 篇8

  父母的勸誡,朋友的舉止和旁人的看法都會讓大多數(shù)人無法做內(nèi)心深處的那個自己。因此,很多人而改變,就像籠子里的小鳥樣被束縛了能在天空飛翔的自由。但《天才少年維克多》這本書中的維克多卻并不曾因他人的看法而改變自己,而是尊重自己,相信自己,絕不放棄地做心中的自己。

“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己才能,那么這些才能根本就沒有用武之地。”這是出自天才少年維克多口中的句話。正是這句話卻在次比賽前深深地鼓勵了我。

  寧靜的夜晚,焦躁的我跺著腳望著窗外,手上還時不時地轉(zhuǎn)著筆,刻也不想停歇?;叵肫鸢滋炖蠋熗ㄖ业南ⅲ骸斑@周末要去參加個大型的作文比賽,請做好準備。”我就十分地緊張,雖然晚飯時家人都給我打了氣,但是我還是不斷地冒著冷汗,坐在書桌前手足無措,就像個漏了氣的輪胎,提不起勁兒來。

  突然,個念頭在我腦海中閃過:不如整理下抽屜打發(fā)下時間盡量分散注意力吧!說干就干,我拿起書,本本地裝進了抽屜里。不經(jīng)意間,我翻到了本《天才少年維克多》的書,上面密密麻麻的字吸引了我的注意,我便不緊不慢地瀏覽了起來。卻沒想到,這看卻對我影響巨大,整個主題都是圍繞“決不放棄”這四個字,而最先映入我眼簾的就是“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己的才能,那么這些才能根本沒有用武之地。”這句話,它深深地把我打動了,讓我開始相信自己,不那么緊張了。

  比賽當日,我精神煥發(fā),毫無壓力。比賽后,我依然安安靜靜,并不迫切的想要知道自己的成績。但得知自己的成績后卻真的讓我嚇了跳,因為我得了等獎,看著同學們熱烈地鼓掌,看著老師親切的目光,那句話又在我耳邊響起:“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己才能,那么這些才能根本就沒有用武之地?!?/p>

  從此,不光是在寫作上,我更加努力,更加出彩,其他的學習我也點不松懈。每逢遇到比賽,我會用那句話不斷地激勵著自己,絕不放棄,相信自己。書中的維克多,也是憑著這點克服了生活中的很多困難。我也要和他樣,相信自己,就能做最美的自己。

《天才少年維克多》讀后感 篇9

  早晨醒來,窗外已是陽光明媚。吃過早飯,來到地下室,整理儲藏間,突然我發(fā)現(xiàn)本書-《天才少年維克多》??吹綍て鹆宋覞夂竦呐d趣,迫不及待的跑去房間看了起來。

  這本書將講的是主角維克多從個‘傻瓜’蛻變成位聞名四海的經(jīng)理的故事。維克多是個早產(chǎn)兒,說話晚,吐字也不清楚,六歲被診斷為認知能力低下。智商檢測只有75。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵,但在學校卻總是被受嘲弄和打壓。當他細心的指出參賽模型的缺陷時,同學們當沒有聽見,還嘲笑他,個傻瓜懂什么。他解開道難住全班的數(shù)學題時,連老師都認為維克多是在撒謊。后來被學校勸退學,不得以初中沒畢業(yè)就輟學了……

  維克多長大后,在次無意中把廣告牌的網(wǎng)址輸進電腦,獲得了艾弗利公司-天才的公司的錄用資格,艾弗利公司給維克多做的智商測驗,驚奇的發(fā)現(xiàn)維克多的智商高達175,維克多也以為自己看錯了,經(jīng)過多次檢測,證實維克多就是個高智商的天才。維克多獲得在艾弗利公司上班的機會,后來經(jīng)過重重的困難,當上了艾弗利公司的老板。

  看到這里我已熱血沸騰,我們常常被容易被人誤解,但在任何時候,都要相信自己。永不放棄。

《天才少年維克多》讀后感 篇10

  今天我讀了《天才少年維克多》,這本書講了維克多從小是個普通的孩子,講話也說不大清楚,別人都叫他“傻瓜”,都不喜歡和他玩。

  維克多六歲時爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心測試,結果不理想,維克多對事物的理解能力落后其他同齡孩子,而且講話費力,被懷疑有語言障礙。

  有次在手工制作大賽上,五人為組,維克多被分在了拼裝汽車模型的這組,他的任務只是跑跑腿。在拼裝過程中,維克多說發(fā)動機裝錯了,可是大家都不相信這個“傻瓜”說的話,結果到了比賽那天,拼裝好的.汽車怎么也動不了。檢查,果然被維克多說中了,是發(fā)動機裝錯了。

  還有次,維克多進行了智商測試,只得了73,結果被學校除名了??勺尨蠹覜]想到的是,維克多連中學都沒有畢業(yè),長大后竟然成了艾弗利的正式員工。后來大家才知道,其實他的智商高達173,只是當時的老師把結果數(shù)字寫錯了。

  通過維克多的故事告訴我們先天無論有多笨,只要肯努力,永不放棄,終究會有成功的那天。

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