讀后感的作文300字匯編13篇

時(shí)間：2023-12-23 16:00:18 讀后感

讀后感的作文300字篇1

　　一片金黃色的油麻地，一棟棟充滿特色的草房子，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友，一座喧鬧的油麻地小學(xué)，一片苦苦的艾，一位年邁的秦大奶奶，一件又一件事，共同訴說了這一本書：《草房子》。

　　這本書通過主人公男孩兒桑桑難忘的小學(xué)六年級時(shí)光的描寫，從而引出了對五個(gè)孩子：桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康以及他們的老師蔣一輪和白雀的感情瓜葛和秦大奶奶對自己土地的眷戀得一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。這些故事里面有感情的糾紛，有失落的悲痛，又從富翁淪落到一貧如洗的痛苦，有遇到知己時(shí)的歡欣雀躍，以及被好朋友幫助時(shí)的.感動。

　　我最喜歡里面的《紅門（一）》以及《紅門（二）》，這兩篇文章都講述了一個(gè)叫杜小康的男孩從整個(gè)油麻地最富有的一家變成了貧困戶的故事。

　　在故事中的杜小康一直是班長，家里開雜貨鋪，可是自從他的父親杜雍和做生意失敗后，家里一貧如洗，最后杜小康只得輟學(xué)來還債。

　　讀書時(shí)，金色的油麻地在我眼前閃過，茂密的艾叢在我眼前浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)的孩子們在我眼前玩耍，真是奇妙，對此，我只有一個(gè)詞形容：妙趣橫生。

讀后感的作文300字篇2

　　在楊紅櫻的筆下，有一只有趣、罕見的貓——笑貓，它可不普通，它是一只會笑的貓，大笑、微笑、奸笑，各種都會。

　　當(dāng)我剛剛讀到書名時(shí)，就產(chǎn)生了一連串的問題：“櫻桃溝在哪?櫻桃溝的春天又是怎樣的一番景象呢?帶著這些疑問，我翻開了這本書。

　　這本書講了：笑貓帶著一家四口來到了望龍山。有意外的來到馬小跳奶奶家。從此，便發(fā)生了一件有一件好玩又溫暖的故事。然而，當(dāng)笑貓一家都感覺這里可以長期居住下來時(shí)，卻發(fā)生了一些奇怪的事，這是笑貓感到一種危險(xiǎn)正在悄悄的向大家襲來。

　　其中，《飛翔在山谷里的豬》讓我記憶猶新。是講：笑貓和老老鼠跟蹤馬小跳奶奶家的豬——黑旋風(fēng)。發(fā)現(xiàn)黑旋風(fēng)整天都在鷹嘴山崖上等孩子們放學(xué)。一放學(xué)，孩子們便直奔山崖。幫黑旋風(fēng)綁好自制降落傘，鼓勵(lì)它跳下去。黑旋風(fēng)縱身一躍，果然，它安全降落。

　　我喜歡這只貓，一只好玩又有意思的貓——笑貓。

讀后感的作文300字篇3

　　自從老師教了《蟋蟀的住宅》后，這，讓我有很深的印象。

　　它這三段主要寫了蟋蟀是怎么造房子的。里面有很多擬人的語句。當(dāng)我讀到這三段時(shí)，一幅幅蟋蟀蓋房子的圖畫就出現(xiàn)在我的腦海中。

　　這部小說讓我對蟋蟀的印象也改變了許多，原本，我以為蟋蟀只是在路邊、稻田唱歌的小昆蟲而以，現(xiàn)在，我知道了，它是個(gè)有名的工程師呢？一個(gè)小小的昆蟲，能有這么大的本領(lǐng)，讓我驚嘆不已！它造的美麗房子，里面干燥、衛(wèi)生、又安全。它還很勤勞，你看看它們，秋天剛來就為冬天做準(zhǔn)備呢！它們還早起晚睡，一個(gè)小小蟲子，有這樣的信心還真了不起！

　　我還糊涂地想：要是，我們請?bào)皝懋?dāng)我們?nèi)祟惖墓こ處?，那該多好呀！讓它們按照我們?nèi)祟惖囊?，建造出適合我們居住的、有創(chuàng)意的房子，那是多好的一件事啊！而且，我們還不用付給他們工資呢！

讀后感的作文300字篇4

　　我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。

　　文中是這樣說的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學(xué)回家說：“幼兒園要選小朋友當(dāng)舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說他相當(dāng)演員，如果老師不選他，他就去當(dāng)鼓手。因?yàn)樗獯?。過了幾天，他高興的跟家人說我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說“觀眾也要選”。奶奶可不這么認(rèn)為，說：“只要孩子高興就行”。胖胖說：”到那時(shí)候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。

　　幼兒園這么多的孩子，不可能每個(gè)孩子都能當(dāng)演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場這場演出才有意義。

　　在人生的舞臺，即使是別人認(rèn)為很普通的角色，只要我們認(rèn)為他不普通，并且努力去扮演好屬于自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了！

讀后感的作文300字篇5

　　第一次借到到水長東老師的書，真是激動得一塌糊涂。馬上的甩開了手中書。腦里充滿了對水長東老師的敬意，開始了想象她有多么的了不起終于，自己拋開一切雜想。開始了閱讀。當(dāng)時(shí)小胖楊老師在我身邊。他一下就給我介紹了〈禮物〉這篇文章。盛情難卻，我只有先看了。

　　一個(gè)老人和一個(gè)孩子。在倆人的交談之中，引出了“禮物”這個(gè)話題。老人在孩子無意間提起了“禮物”并把它說得很神秘。當(dāng)然，孩子不知道老人所說的禮物是什么。但最終，他還是靠自己知道了禮物的存在。雖然，孩子經(jīng)歷了很多之后才明白，但我依然欽佩與他，因?yàn)?，對于他對理解禮物的一顆心，我能感到。

　　文中所說的`禮物，其實(shí)就在于把握，把握今天;把握每天所得到的……學(xué)會了把握也就得到了成功。然而，人生的每個(gè)時(shí)期都定義著對成功的不同看法……所以，要努力，在于把握，把握一切。禮物，不可以失而復(fù)得，卻可以永遠(yuǎn)擁有。

讀后感的作文300字篇6

　　《親愛的笨笨豬》講的是一只叫樂樂樂的小豬和他朋友們的故事。

　　樂樂樂因?yàn)榘选?”讀成餅和蛋，把“1”說成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時(shí)候總被找到，所以大家都叫他“笨笨豬”，對于這個(gè)名字，他沒反對。

　　笨笨豬簡單快樂。他踩壞了秋千，卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子，引來了老鼠吱吱和唧唧，本來它們是來偷吃巧克力的，因?yàn)楸勘控i相信它們，吱吱和唧唧沒有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個(gè)新房子，不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。

　　笨笨豬心地善良，他和乖乖熊幫助不會走路的鹿妹妹學(xué)會走路；讓小灰狼快樂、幸福，有了朋友，讓大灰狼流下感動的淚水；他和歡樂村莊的村民用熱情和坦誠融化了多疑的狐貍先生；用真誠和友愛讓狐貍妹妹不再自卑，不再孤獨(dú)。最后，笨笨豬也收獲了自己的幸福，娶到了新娘巧巧豬。歡樂村莊充滿了歡樂。

　　我喜歡《親愛的笨笨豬》，我希望我們生活的家、城市也能像歡樂村莊一樣歡樂、祥和，人人都簡單、快樂、善良、真誠。

讀后感的作文300字篇7

　　《守株待兔》這篇文章講了：宋國一個(gè)農(nóng)夫在田里干活，忽然看見一只兔子奔跑過來，不知為什么撞死在樹樁上，農(nóng)夫想：兔子會自己跑過來送死，一天一只，兩天就兩只，一年下來他就夠吃夠穿了，何必種田受苦。于是，農(nóng)夫就在那等。日子一天一天地過去了，農(nóng)夫再也沒等來撞死的兔子，這事就當(dāng)作笑話傳開了。

　　這個(gè)農(nóng)夫真是的，也不動腦子想想，第一次他是靠運(yùn)氣，得到了意外的成功，可是運(yùn)氣不可能永遠(yuǎn)伴隨著你，如果你不知變通方法，是再也不可能得到兔子了。

　　學(xué)習(xí)中也不能有自己不努力，想不勞而獲的僥幸心理。有不會的.作業(yè)不能等家長教你，要自己分析，自己做，用自己的努力得到成功。

　　以前，我不會的題目都請爸爸告訴我答案，而我不動腦筋，爸爸說：“不會的題目要自己分析，要用自己的智慧換取成功，不要有不勞而獲的僥幸心理。

　　我們在生活中也不要像那位農(nóng)夫那樣，死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變化，想靠運(yùn)氣來取得成功，要用自己的雙手，用勞動來獲得成功，這才算是真本事。

　　新學(xué)期又要來臨了，我要上四年級，學(xué)習(xí)會更艱苦，而我不能守株待兔，要?jiǎng)幽X子才能取得成功。

　　“兔子“是用辛勤勞動的來的，不是等來的。

讀后感的作文300字篇8

　　今天和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》這本愛國主義題材書籍。感受甚多，雷鋒的一生很是平淡，可又是那么的無私。他在平淡的生活中創(chuàng)造了不平淡的人生。

　　雷鋒做的每一件事在咱們現(xiàn)代人看來并不是驚天動地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業(yè)業(yè)，小到幫助老人尋路回家，大到保衛(wèi)祖國的.安全。

　　其實(shí)咱們每個(gè)人只要有雷鋒精神，一心一意去做，咱們就可以成為新一代的雷鋒，為社會主義建設(shè)奉獻(xiàn)力量。

　　和孩子一起閱讀，講解給孩子聽，讓孩子更能了解雷鋒精神，幫助孩子從小學(xué)習(xí)雷鋒，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛心，以后能更健康成長。

　　現(xiàn)在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多么艱辛，就雷鋒的一生來說太過匆忙，太過短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻(xiàn)給了黨。奉獻(xiàn)給了人民。他勤儉節(jié)約的精神是咱們教育指導(dǎo)孩子的好題材。

　　和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》，深深體會到不但要教育孩子學(xué)習(xí)雷鋒，作為父母也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會做得更好，學(xué)得更好，將來成為對國家有用的人。

讀后感的作文300字篇9

　　小學(xué)生感恩故事全集》，讀后感

　　在這個(gè)暑假里我看了一本老師推薦的書《小學(xué)生感恩故事全集》，這本書極讓我感動。

　　其中有一篇講一位母親生下了一個(gè)沒有耳朵，先天殘缺的男孩，只有采取手術(shù)的辦法來改變這種狀況。母親的頭發(fā)長到披肩的時(shí)候捐獻(xiàn)耳朵給男孩。男孩一直不明白：“是誰給了我耳朵?”直到母親去世，他才知道是母親給了他耳朵,但是他已經(jīng)無法給以任何的補(bǔ)償。讀完這個(gè)使我感受到母愛是偉大的。

《鞋》里的父親為了送兒子到遙遠(yuǎn)的城市上學(xué)買了一雙廉價(jià)的皮鞋，那是父親生平第一次買鞋，怕穿布鞋到學(xué)校被人瞧不起，怕兒子尷尬；兒子在城市上學(xué)念書除了兼職賺來自己的學(xué)費(fèi)也賺來了送給父親的一雙真正的皮鞋，父親接過皮鞋時(shí)哭得像個(gè)小孩，因?yàn)閮鹤娱L大了，兒子理解了父親的苦心，那雙皮鞋父親一次也沒舍得穿，“那是小五子的心?！?/p>

　　最讓我感動的一篇故事是一位名叫蘇丹的媽媽為了一個(gè)沒有血緣關(guān)系的孩子，付盡自己的一生。蘇丹為了照顧媽媽，付出了別人想不到的艱辛，而她是這樣說的：“照顧她，不是報(bào)恩，而是愛她，是她用無私的愛給了我第二次生命，更使我懂得去愛人。”看到這里的時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了。

　　從這幾篇文章里讓我感受倒了母親的愛是偉大的，是母親您給予了我生命，教育我成人，讓我過上幸福美滿的生活，我感謝您！我下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答你們。我永遠(yuǎn)都無法忘掉對母親的那一份情……

讀后感的作文300字篇10

　　今天，我看了一《軍犬黑子》這一篇課文，里面有：一只狗——黑子，和一個(gè)訓(xùn)練狗的人，還有很多人。

　　訓(xùn)狗員讓一個(gè)人去偷個(gè)東西，讓后再讓黑子找出是哪個(gè)人，黑子由于沒有決心才沒找出那個(gè)人，然后黑子由于傷心過度，離開了他的主人。

　　這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持自己的意見，有時(shí)候別人做的也不一定是對的，所以要想信自己，什么想不到的事都可能發(fā)生。我們也不要隨便聽取別人的意見，這樣你自己就失去信心，最后導(dǎo)致自己什么人也不信任。我們有時(shí)候就應(yīng)該聽取別人說的話，自己要合理安排才可以成功。

　　有一次考試的時(shí)候我就不相信自己，結(jié)果聽從別人的意見，我自己也把這道題做錯(cuò)了，我以前寫的是對的。哎，那一次真可惜。

　　還有一次也是考試，我就堅(jiān)持自己的意見，結(jié)果我又錯(cuò)了。

　　我們應(yīng)該想過后再去做事。

讀后感的作文300字篇11

　　之前我一直以為我的時(shí)間很充足，可以隨便揮霍，可是當(dāng)我讀了《匆匆》這本書的一段：“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我陷入了思考。

　　“洗手的時(shí)候，日子從水盆里流走了，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去了?！边@告訴了我，時(shí)間如流水過去了，就再也回不來了。時(shí)間也像一個(gè)公正的.裁判，它留給勤奮者的是一條條成功的大道，留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭，所以時(shí)間很珍貴。

　　還記得上一次放假，我一直都在玩，沒有認(rèn)真地做作業(yè)，就想反正離收假還有好多天，我總會做完的。所以就一直沒有做作業(yè)，就只寫了幾小頁。可到了最后只有十天了，可我還在玩，到了最后，只剩下三天了，我的英語還一字未動，我從早到晚都在趕作業(yè)，但作業(yè)太多，最后一天晚上每一頁都只做了一點(diǎn)，無奈只得硬著頭皮交給老師，結(jié)果可想而知被老師狠狠批評了一頓。經(jīng)過這件事兒，我定要利用好時(shí)間，珍惜時(shí)間。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間如金子般珍貴，一旦流失，用金子都買不回來。

　　時(shí)間是奔流不息的，讓我們做時(shí)間的主人，帶著它奔跑，讓自己把生命中最絢麗的光彩綻放出來。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，易被忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。

讀后感的作文300字篇12

　　小說《追風(fēng)箏的人》，故事的。起源便是一個(gè)阿富汗男孩無法面對由于怯懦所犯的過錯(cuò)，而選擇了謊言和卑劣，終為自己織就了一生的羅網(wǎng)。人到中年，才選擇了"再次成為好人的`路"。小說里最重要的意象，風(fēng)箏，既象征了兄弟情誼，也暗示著勇氣。在風(fēng)箏放飛的過程中，可能血跡淋漓，但只有最終追到風(fēng)箏的人，才能獲得平靜和安寧。

　　對于打算讀這部小說的人，我想提出這樣的忠告：如果你不相信靈魂，不相信人天性里有一種清潔功能，那還是別讀為好。

　　誠如作者所言，"許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲孕信郎蟻怼；厥浊皦m，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"