下面是范文網(wǎng)小編整理的草房子讀后感初中優(yōu)秀作文3篇 小學(xué)生作文草房子讀后感，歡迎參閱。
草房子讀后感初中優(yōu)秀作文1
《草房子》是一部文筆很優(yōu)美的小說(shuō)，講述了發(fā)生在60年代初一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)生動(dòng)有趣的事，人物有眉目清秀的紙?jiān)?、調(diào)皮可愛(ài)的桑桑，還有個(gè)性十足的禿鶴。故事情節(jié)使人回味無(wú)窮。在《草房子》眾多人物里，最特別的就是禿鶴了。禿鶴是一個(gè)禿頭少年，家里非常窮，12歲才上起了小學(xué)，由于有殘疾，在同學(xué)們中顯得與眾不同，于是成了許多同學(xué)嘲笑和取樂(lè)的對(duì)象。禿鶴沒(méi)有低頭，開(kāi)始捍衛(wèi)起自己的尊嚴(yán)，用自己獨(dú)特的方式反擊對(duì)他輕慢侮辱的人。
看了這個(gè)故，我覺(jué)得禿鶴是一個(gè)很有個(gè)性的男孩，從不在別人的挑釁面前低頭，也沒(méi)產(chǎn)生自卑，而是用自己的力量戰(zhàn)勝對(duì)他的挑釁。我認(rèn)為在禿鶴有意給學(xué)校體操匯演制造“混亂”后，師生們不應(yīng)該對(duì)禿鶴冷落和排斥，應(yīng)該想想自己做錯(cuò)了什么?是不是讓禿鶴覺(jué)得自己的尊嚴(yán)受到了傷害，才會(huì)發(fā)生這樣的事情呢?此時(shí)的禿鶴很會(huì)把握時(shí)機(jī)，在全校師生對(duì)他冷落時(shí)，看到學(xué)校宣傳隊(duì)排練戲的主角—“禿頭連長(zhǎng)”沒(méi)人演。
于是，踴躍自我推薦要試一試，沒(méi)想到還演得很出色，最終贏得了全校師生的贊揚(yáng)。他那認(rèn)真而又詼諧的形象深深地印在我的心中。作者把每一個(gè)故事敘述的活靈活現(xiàn);人物刻畫(huà)的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫的優(yōu)美迷人，使我感到如臨其境，不由自主地鉆了進(jìn)去。作者還寫出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情寫得引人入勝，耐人尋味。以聰明頑皮桑桑的所見(jiàn)所聞為線索，描寫了九個(gè)悲喜交加的動(dòng)人故事，讓生活在舒適環(huán)境的我們，體驗(yàn)到六十年代兒童是怎樣的生活和成長(zhǎng)，體會(huì)到他們艱苦的生活環(huán)境。警示我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努力，不然，就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)和人生。
故事展現(xiàn)了真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神，也與人類自強(qiáng)不息、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的文化精神息息相通，讓當(dāng)今的少年兒童知道，時(shí)刻都要堅(jiān)強(qiáng)刻苦，最終才會(huì)成功。我想對(duì)大家說(shuō)：“逆境出人才，只要努力就能成功，成為國(guó)家的棟梁!”
草房子讀后感初中優(yōu)秀作文2
《草房子》這本書(shū)是我看過(guò)故事情節(jié)最好看的一本書(shū)，書(shū)中描繪的景物與人物生動(dòng)，故事很很感人，使人看完之后還在回味的感覺(jué)。
《草房子》的主角是一個(gè)叫桑桑的孩子，桑桑的爸爸叫桑喬，是油麻地學(xué)校的校長(zhǎng)。桑桑是轉(zhuǎn)來(lái)油麻地小學(xué)，桑桑的是一個(gè)活潑開(kāi)朗的好孩子，他最好的朋友是紙?jiān)隆＜堅(jiān)率且粋€(gè)文靜的小女孩，她的媽媽懷著她是，誰(shuí)也不知道這孩子是誰(shuí)的，紙?jiān)碌哪赣H生了紙?jiān)碌囊粋€(gè)月后，她離開(kāi)了家門，兩天后，人們?cè)谒郧霸陔x油麻地小學(xué)很遠(yuǎn)的板倉(cāng)小學(xué)學(xué)習(xí)，后來(lái)人們?cè)谒晾镎业搅怂?，既是紙?jiān)碌哪赣H，也是紙?jiān)碌耐馄?，默默地將紙?jiān)吗B(yǎng)大。
我覺(jué)得最好笑的情節(jié)是：桑桑從小就喜歡自行車，他的舅舅有一輛自行車，但是他的舅舅很久才來(lái)桑桑家一次，當(dāng)桑桑看見(jiàn)公路上有人在騎自行車時(shí)就羨慕地看著人家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去，直到影子都沒(méi)有為止。有一次，別人把自行車停在公路邊，下坡去方便，桑?？匆?jiàn)了，不顧一切地沖上來(lái)，坐上別人的自行車就拼命蹬，那人提早回來(lái)了，一腳把桑桑踢到泥水里，罵了桑桑一句，騎著自行車，走了，桑桑從泥水里爬了出來(lái)看著越開(kāi)越遠(yuǎn)的自行車，朝地上吐了一個(gè)唾沫。我很喜歡杜小康，他善良、樸實(shí)、懂得感激、善解人意、能勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，這是很多人都做不到的，。即使他家破產(chǎn)了，他只有父親那一份悲傷，卻沒(méi)有父親的絕望，說(shuō)明他有很好的心里素質(zhì)，想用自己的雙手恢復(fù)杜家往日的輝煌。
我還喜歡細(xì)馬，因?yàn)樗镁蚣?xì)算，還有獨(dú)一無(wú)二的耐心。細(xì)馬買的羊絕對(duì)是只只棉白如云，而且很便宜、又很能生崽的羊，他買羊的時(shí)候還懂得把幾只強(qiáng)壯的公羊和特別能生崽的母羊留下來(lái)，其它的羊都賣掉。桑桑還有許多好朋友，想認(rèn)識(shí)他們，就趕緊翻開(kāi)《草房子》，讀一讀吧!
草房子讀后感初中優(yōu)秀作文3
《草房子》是我國(guó)著名作家曹文軒的代表作之一?！恫莘孔印分饕獙懙氖切∧泻⑸Ｉ?duì)自己刻骨銘心的童年回憶，其主人公有桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五位少年。
在這五位少年中，桑桑和細(xì)馬是最令我難忘的。
桑桑，一位頑皮可愛(ài)，有正義感的孩子。記得有一次，桑桑得了一種大脖子病，桑桑的爸爸桑喬為了給桑桑看病，每天東奔西跑的看醫(yī)生。面對(duì)醫(yī)生的治療，桑桑總是一聲不吭，即使有時(shí)候會(huì)疼，桑桑也從來(lái)不說(shuō)一句疼，只是默默地忍受。從這里，我可以看出桑桑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人、有正義感等這些品行，是我們要向桑桑學(xué)習(xí)的。雖然桑桑的堅(jiān)強(qiáng)引得無(wú)數(shù)人的關(guān)注，但是，要說(shuō)是男子漢的，還要數(shù)細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺領(lǐng)養(yǎng)的孩子，邱二爺把細(xì)馬領(lǐng)回家就是要他繼承家產(chǎn)。細(xì)馬是個(gè)厭惡學(xué)習(xí)的孩子，由于他的語(yǔ)言與當(dāng)?shù)夭煌?，不禁鬧出了不少笑話。邱二爺和邱二媽拿細(xì)馬不上學(xué)沒(méi)辦法，于是讓他去放羊。他在歡樂(lè)的田野生活著。細(xì)馬從原來(lái)開(kāi)心的牧羊生活到后來(lái)公然上校門口去挑釁，從而，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)厭惡學(xué)習(xí)生活卻想融入集體的心。最后，邱二爺?shù)募冶凰疄?zāi)沖毀，而邱二爺又得了絕癥而去世。這時(shí)全家的希望都寄托在細(xì)馬身上。細(xì)馬以為“媽媽”造紅磚房為目標(biāo)，最后實(shí)現(xiàn)愿望，成了家中的頂梁柱。
《草房子》中雖然沒(méi)有太多的好詞好句，但貨真價(jià)實(shí)的事件卻打動(dòng)了我，我要向桑桑和細(xì)馬學(xué)習(xí)。
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