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梅花魂讀后感匯總11篇

時間:2024-01-07 12:19:58 讀后感

梅花魂讀后感 篇1

  讀完陳慧瑛的《梅花魂》,我被外祖父那濃濃的愛國情懷深深吸引住了,為梅花那頂天立地、不畏艱苦的精神深深感動!

  《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊他鄉(xiāng)的華僑老人因為孫女弄臟了自己珍藏多年的墨梅圖而傷心流淚。在自己親愛的孫女回國時將墨梅圖送給她,并再三要求她好好珍惜、保存。讀到這,我不禁疑惑起來:為什么外祖父要如此珍惜這一幅普通的墨梅圖呢?難道它價值百萬?聽了老師們的講解,我才明白,原來梅花是只有在寒冷的冬天開花,我們中華民族的精神氣節(jié)就好比這梅花一樣,不畏寒冷,遇到挫折,花開得一樣的秀氣,這也是中華民族的精神所在。

  我們生活中也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的戰(zhàn)士,就拿這次的疫情來說,我們的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶一直沖在最前線,還有許許多多的醫(yī)護(hù)人員都在與病毒最斗爭,他們不懼艱難、昂首挺胸、逆行而上,這種偉大的精神氣概就像梅花精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。

  這次疫情,有擁有梅花精神的醫(yī)護(hù)人員為我們保駕護(hù)航,我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,終將迎來美好生活!

梅花魂讀后感 篇2

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開……”這是詩人王安石作的一首詩。自古以來許許多多的詩人都寫過梅花。而想到這梅花,就讓我想起那篇課文——《梅花魂》。

  作者陳慧瑛是一個出生異國的作家,從小和外祖父生活在一起。一天作者在外祖父的書房里玩,不小心弄臟了外祖父平生收藏的墨梅圖,外祖父大發(fā)脾氣。

  母親要回祖國,外祖父卻不能回去,就將一塊繡著血色梅花的手帕和他珍愛的墨梅圖送給了作者,讓他帶回祖國,好好保存。

  文中的外祖父對梅花情有獨(dú)鐘,是因為梅花頂天立地,不肯低頭折節(jié),不懼風(fēng)寒,不畏風(fēng)雪,是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。其實每個中國人心中,都藏著一個炙熱的梅花魂,在生命中燃燒著。

  我最喜歡文章最后一段,“葉落歸根,年齡越大,思念祖國的情感越強(qiáng)烈,外祖父的眼淚中充滿了這種情感,不能回國便成了這個華僑老人心中刻骨銘心的痛苦和遺憾?!币驗檫@一段深入人心,感人肺腑的話令我腦海中浮現(xiàn)出一朵朵精神而又秀氣的梅花。

  我們?nèi)说纳挥幸淮?,但在這一次短暫的生命中,我們見證了許許多多堅強(qiáng)又高潔不屈的梅花魂。比如錢學(xué)森爺爺。錢學(xué)森在美國學(xué)習(xí)工作,在聽到新中國成立的好消息,高興得一蹦三尺高,馬上辭去工作拎著行李,買好機(jī)票,準(zhǔn)備回中國貢獻(xiàn)自己的一份力。可美國人不讓他回去,他的行李遭到檢查,污蔑他帶走了美國的技術(shù),把他關(guān)進(jìn)牢里,不見天日??删退闶沁@樣,他也沒有向美國屈服,回國的心反而更加的堅定。后來經(jīng)過國家多方的努力,他終于被釋放并回到了祖國的懷抱。這不就是一朵高潔又芳香的梅花嗎?

  作為一個中國人,一定要有梅花的秉性才好,也一定要有一顆堅貞不渝的中國心!

梅花魂讀后感 篇3

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從這些詩句中,我們可以體會到梅花是多么的純潔、堅毅,它那不畏嚴(yán)寒的品性,曾影響了多少世人。這也不禁讓我想起了我讀過的一本書――梅花魂。

  這本書中的“梅花魂”,是一個海外游子的中國魂。在文章中,我可以深刻感受到這位老爺爺是多么熱愛祖國:老爺爺沒有因為星島的美麗、富饒而在那里安家;也沒有忘記自己的祖國。從“每當(dāng)他給后代們教唐詩宋詞時,就不禁流下了眼淚。”這句話中我可以深刻體會到這位老人的愛國情。

  可是,反觀現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了人們不像以前那樣愁吃愁穿了。大部分人的人也不會因為沒錢而上不了學(xué)了。有的人成了留學(xué)生,有的人成了博士,有的人成了碩士。但是有些成功的人士在外國深造完了,就再也沒有回來了。他們不回來就是因為外國美麗,賺錢賺得多等等。

  他們不像文中這位爺爺,有著深厚的愛國情。我認(rèn)為這位爺爺是最有骨氣,最為精神的華僑老人!

  這位華僑老人在結(jié)尾告訴了她的孫女一個道理,也告訴了我一個道理――無論你走到哪里都不要忘記自己是一個中國人,你是中國的炎黃子孫!

  在中國5000年的歷史里,出現(xiàn)過許多有節(jié)氣的人物,他們都像梅花一樣,不管經(jīng)歷什么磨難,受到什么欺凌,都是頂天立地,永不低頭折節(jié)的。

梅花魂讀后感 篇4

  梅花,歷來是我國詩人贊頌的對象。它和竹、菊、蘭被人們稱為四君子。

  《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對梅花的喜愛之情,實際上是反映這位華僑老人的愛國之心?!懊坊ǎ俏覀冎袊钣忻幕?。旁的花,大抵是春暖才開花。它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它是最有品格,有靈魂,有骨氣的呢!”這是文中華橋老人說的話。是啊!“傲骨梅無仰面花”。梅花總是迎風(fēng)而立,它沒有牡丹的華貴,但它不象牡丹那樣嬌氣,風(fēng)一吹,雨一淋,就枝折花落了:它沒有桂花的香氣,可它比桂花頑強(qiáng)。梅花,是我國的國花,它象征著我們中華民族堅韌不屈的高尚品格。幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,像鄭成功,邱少云,江姐等。和他們比起來,我變得十分渺小。記得有一次,我做作業(yè)時,遇到了一道難題。我左思右想也想不出來,就放棄了。第2天,樓老師表揚(yáng)了班上很多同學(xué),還批評“有些”同學(xué)做事沒毅力。一句話,讓我面紅耳赤。從此,我再也不敢這樣了。

  《梅花魂》,給我無限啟迪。我要學(xué)做有著梅花秉性一般的人。

梅花魂讀后感 篇5

  今天我們隨老師一起學(xué)了《梅花魂》這一課。

  一開始讀“梅花魂”我就想,梅花怎么會有靈魂呢?老師解釋說:“魂”這個字有兩種解釋,一種是表示靈魂;一種表示事物的精神。在梅花魂中,取第二種。原來這表示的是梅花的精神。

  老師讓我們讀第一自然段,并想想作者是怎樣把文章引入正題。我們因為預(yù)習(xí)了,所以都導(dǎo)口同聲的說:“見物憶人!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我不禁奇怪了,作者到底想寫什么呢?我自己默讀了一遍。

  讀完這一遍,我不禁快要落淚了。因為我被作者的外祖父的思鄉(xiāng)之情打動了。作者的外祖父“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,何時都會倍思國”。他心中可能會感慨,可能會無奈,可能會憤怒,所有都是因為這個鄉(xiāng)愁。

  作者的外祖父把既是梅花,又是中華民族的精神注入了作者的靈魂中,希望她一代代傳下去。想到這里,我不禁感慨,現(xiàn)在又有多少人能稱得上是中華民族的精神?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。還有,老人的愛國精神也是很深的。現(xiàn)在我們身在祖國內(nèi)的小朋友又怎么能夠體會到老人的.鄉(xiāng)愁呢?也許為了我們的愛國心,為了我們祖國哺育我們的恩德,為了祖國奉獻(xiàn)給我們的一切,為了感恩我們應(yīng)該為祖國做些什么!雖然我們年齡小,但至少我們可以環(huán)保,對待一點(diǎn)一滴都環(huán)保,保護(hù)好祖國的美麗山河不也是愛國嗎?

  在外祖父心中還有一種不能回國的遺憾和無奈。漂泊在外的游子,可能因為種.種原因不能回國。但你們要記住,祖國媽媽隨時都?xì)g迎你回來。不論你身在何處,別忘記,你是一個中國人!

  我想,《梅花魂》引我們深思,自己是否還有一顆中國心。正如作者的外祖父所說的那樣,無論人在哪里,都要有梅花的秉性才好!

梅花魂讀后感 篇6

  今天,我翻看語文書時,無意間《梅花魂》幾個字映入我的眼簾,我像小猴子一樣懷著濃濃的好奇心,貪婪而又認(rèn)真地讀了起來。讀完,內(nèi)心被文中那濃濃的思鄉(xiāng)之情所包圍著。

  這篇文章講述了作者外祖父十分喜愛一幅墨梅圖,在離別之際,把墨梅圖和繡著血鈀梅花手絹鄭重交給外孫女讓她好好保存著。在文中有這樣的句子令我印象深刻。

  在文章中,外祖父給外孫女背詩,當(dāng)背到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”祖父常常會有兩顆冰涼的淚珠落在外孫女腮邊。從中我感受到了外祖父在異鄉(xiāng),但深深眷戀著祖國。漂泊他鄉(xiāng),葬身異國他鄉(xiāng)的外祖父,無時無刻不思念著故鄉(xiāng),思念著故鄉(xiāng)那幽芳的梅花,更思念著祖國。他們的愛國之心與思鄉(xiāng)之情深深地打動了我。

  讀著感人的文章,我的思緒也飄回了美麗的故鄉(xiāng)。我從小在爺爺奶奶家長大,那是河北的一個小鄉(xiāng)村,在中秋節(jié)前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。小時,我無論在什么時候都不懂得欣賞花,可是我卻會欣賞和喜歡桂花。桂花的樣子笨笨的,不像梅花那樣有姿態(tài)。不開花時,只見到滿樹翠綠的葉子,開花時,仔細(xì)尋找才看到小小的花。每當(dāng)八月桂花熟的時候,不說是白里飄香也是香飄十里。其實我最懷念的是搖桂花。每當(dāng)八月,奶奶提著籃子,我呢,則抱著桂花樹,使勁地?fù)u著,搖下來的桂花完整、新鮮。奶奶會用新鮮的桂花做各種各樣的桂花食品,有桂花餅、桂花糕。

  我愛家鄉(xiāng)那濃濃的花香,我愛家鄉(xiāng)的桂花樹,我更愛童年中搖桂花的歡樂和桂花食品的香味。后來,我上了小學(xué),離開了美麗的故鄉(xiāng)。于是賞桂花,搖掛花成了一種奢望,但每每吃到奶奶捎來的桂花餅,我總是非常思念家鄉(xiāng)。我深深懂得文章中外祖父對祖國,對故鄉(xiāng)深深的眷戀之情。

  故鄉(xiāng)的一草一木,是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子心中最渴望,最珍視的東西。

梅花魂讀后感 篇7

  梅花,歷來是我國詩人贊頌的對象。它和竹、菊、蘭被人們稱為四君子。

  《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對梅花的喜愛之情,實際上是反映這位華僑老人的愛國之心?!懊坊ǎ俏覀冎袊钣忻幕?。旁的花,大抵是春暖才開花。它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它是最有品格,有靈魂,有骨氣的呢!”這是文中華橋老人說的話。是啊!“傲骨梅無仰面花”。梅花總是迎風(fēng)而立,它沒有牡丹的.華貴,但它不象牡丹那樣嬌氣,風(fēng)一吹,雨一淋,就枝折花落了:它沒有桂花的香氣,可它比桂花頑強(qiáng)。梅花,是我國的國花,它象征著我們中華民族堅韌不屈的高尚品格。幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,像鄭成功,邱少云,江姐等。和他們比起來,我變得十分渺小。記得有一次,我做作業(yè)時,遇到了一道難題。我左思右想也想不出來,就放棄了。第2天,樓老師表揚(yáng)了班上很多同學(xué),還批評“有些”同學(xué)做事沒毅力。一句話,讓我面紅耳赤。從此,我再也不敢這樣了。

  《梅花魂》,給我無限啟迪。我要學(xué)做有著梅花秉性一般的人。

梅花魂讀后感 篇8

  “不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!辈簧俟湃硕假澝肋^美化,贊美它那種頑強(qiáng)不息,不怕寒冷的精神,它就像中國人,像中國人一樣有骨氣、氣質(zhì)。

  從外祖父言行舉止中感到,雖然他生于“華僑”,軀體所不在祖國,但心卻和祖國連在一起,心事向著祖國,所以,外祖父要好好保存墨梅圖,是為了哪一天祖國也會像梅花那樣強(qiáng)壯,當(dāng)讀到一些思念家鄉(xiāng)的詩句是,總會勾起哪濃濃的`思鄉(xiāng)之情。

  外祖父因為種種原因而不能擁抱祖國大地,但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈送給我呢?因為外祖父將回國的愿望和想法給予了這幅畫,也勉勵孫女做這樣的人。

  比起我來,可就不同了,我生在祖國,長在祖國的食物,穿祖國的服裝——一個地地道道的中國人,可我還不滿足,真是身在福中不知福!看到外祖父這種做法后,頗為驚訝,不禁慚愧地低下了頭。

  其實,國外還有不少處于“困境”的老人,他們也盼望哪一天,乘上飛機(jī),飛向那塊“金雞”的地方,溫暖地在一起,聊起家常話,品起中國茶,談起中國事,別有一幅滋味。

  梅花在風(fēng)雪中傲立,中國不斷強(qiáng)大,算是完成了外祖父的愿望了吧,希望更多華僑老人回到中國這個溫暖的大家庭!

梅花魂讀后感 篇9

  看了《梅花魂》這篇文章后,它所寫的一腔熱血深深打動了我。

  《梅花魂》中祖父的游子愛國之心讓我覺得彌足珍貴。外祖父不能跟作者一起回祖國,便在他們臨行那一天送了作者他最珍愛的墨梅圖,外祖父給作者圖后,萬分叮囑鶯兒,你要好好保存它,梅花是我們中國最有名的花。別的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的`欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!

  外祖父為何要把他珍藏的墨梅圖送給作者呢?這正是因為他回不去祖國,而把回國的希望寄托在作者身上??!這種對祖國無限的愛與眷戀,我也在另一篇文章《三顆棗核》中讀到過,這種日夜想念祖國的情懷是所有海外游子乃至中國人都擁有的呀!在我去新加坡游玩的時候,看到那么多陌生的東西,就迫切地想念祖國和家鄉(xiāng)。這時,我才恍然大悟,祖國,就是一個人的靈魂歸宿?。?/p>

  外祖父的赤子心,是珍貴的,它存在于每一個中國人心中。

梅花魂讀后感 篇10

  讀了梅花魂這篇文章后,我那激動的心情久久不能平復(fù)。

  一幅墨梅圖,一塊兒手絹兒可能在別人看來并不值錢,但在“外祖父”看來,那卻是他最寶貴的東西!在原文中“一向慈祥的外祖父竟大發(fā)脾氣,用保險刀片輕輕刮去污痕”等多處都體現(xiàn)出“外祖父”對墨梅圖的珍惜,因為畫上和手絹上都有梅花,梅花和中國人都具有同樣的品質(zhì):不管歷盡多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的!作者一直到回中國時,都還不明白老人的意思,直到長大成人后,才知道“外祖父”是想讓她做一個具有梅花秉性的人??上?,等作者明白過來,老人已經(jīng)永遠(yuǎn)長眠于地下。作者寫得很生動,閱讀時就好像我也身臨其境似的……

  這是一個愛國篇,講述了“外祖父”的愛國之情,其實在中國歷史上,有許多愛國人士,例如劉胡蘭、海娃、小嘎子、黃繼光等等。這些人都抱有同一個目標(biāo):那就是使我們的祖國越來越強(qiáng)大!四大文明古國中,為什么只有中國流傳下來了呢?那就是因為一代又一代的中國人都具有忘我的愛國精神。作為小學(xué)生的我,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來也要回報社會,回報祖國!

梅花魂讀后感 篇11

  讀了《梅花魂》這篇課文,我被華僑老人那濃濃的思鄉(xiāng)情、強(qiáng)烈的民族精神和火熱又真摯的愛國心打動了。

  “我”從小和外祖父一起在星島生活?!拔摇焙苄〉臅r候,外祖父就教“我”讀唐詩宋詞,“我”發(fā)現(xiàn)每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)詩詞的時候,外祖父就開始落淚。那時“我”還小,不懂,后來才明白外祖父非常思念祖國。外祖父分外愛惜一幅墨梅圖,有一次“我”不小心弄臟了它,外祖父一反常態(tài)大發(fā)雷霆,“我”很害怕也很奇怪。有一天,我們能回祖國了,遺憾的是外祖父回不了。外祖父鄭重地把墨梅圖交給“我”。叫我好好學(xué)習(xí)梅花的精神。這時“我”才明白外祖父那么珍愛墨梅圖的原因。“我”將外祖父的教誨牢記心間。回國那天,外祖父來送我們,含著淚遞給“我”一塊梅花手絹……

  這篇課文讓我沉思,外祖父他具有梅花高尚的品質(zhì),他愛惜梅花,他不許別人玷污梅花。他要把梅花不怕困難、堅貞不移、百折不撓、堅強(qiáng)不屈、頂天立地、不低頭折腰的品格傳遞給他的子子孫孫,讓他們也像梅花一樣,別人越是欺壓,自己越是不屈向上,有骨氣!外祖父只有這樣的心愿?!吧倌陱?qiáng),則國強(qiáng);少年興,則國興?!蔽覀冃聲r代的少年責(zé)任重大,要學(xué)習(xí)梅花的精神,頑強(qiáng)向上,做祖國的棟梁!

  “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑?!泵坊ㄔ诤涞某醮洪_放,面對風(fēng)欺雪壓毫不畏懼,并且綴景同時還吐露著幽香。她的品格是高尚的,是可貴的!

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