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《滴水穿石的啟示》讀后感5篇 滴水穿石啟示讀后感500字

時(shí)間:2024-01-13 21:22:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《滴水穿石的啟示》讀后感5篇 滴水穿石啟示讀后感500字,以供參考。

《滴水穿石的啟示》讀后感5篇 滴水穿石啟示讀后感500字

《滴水穿石的啟示》讀后感1

  前一段時(shí)間,老師給我們上了一課《滴水穿石的啟示》,說的是在太極洞內(nèi),有一塊石頭,在石頭上方有接連不斷的水滴落下來,久而久之,石頭上就有一個(gè)洞。之后,作者又列舉了三位名人的事跡,并且用雨水來對應(yīng)水滴的力量和堅(jiān)持不懈的精神,讓我們明白在成功的背后,都要有一種堅(jiān)定的信念和鍥而不舍的努力。

  古今中外,像這樣的事例有很多,如門采爾,他從小開始作畫,經(jīng)過不斷的.努力和奮斗,終于成為了一名畫家。還有李白,自從他看到老婆婆要把一根鐵杵磨成針,就恍然大悟,之后他勤奮好學(xué),博覽群書,做上了“詩仙”。

  不過,比起他們,我就慚愧多了,二年級的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)畫畫,剛開始,我對畫畫很感興趣,每次上課我都認(rèn)真聽講,回家作業(yè)也認(rèn)真完成,有幾次,我在家一畫就畫二三張哪!老師對我很滿意,我在班上算是畫得最好的了,可過了一段時(shí)間,要期末考試了,老師布置的作業(yè)很多,每天都要做到很晚,往往就沒時(shí)間去畫畫,所以總是隨便畫幾筆,就交給老師,老師總是批評我,所以我就沒心情去聽,學(xué)了剛一年就不學(xué)了。

  其實(shí),我就像雨水一樣,雖然一開始學(xué)習(xí)很好,但最后沒有堅(jiān)持不懈的精神和專一的目標(biāo),那永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,我們要像水滴一樣,做每件事情都要有專一的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念,讓我們銘記:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能“滴穿”前進(jìn)道路上的“頑石”。

《滴水穿石的啟示》讀后感2

  最近,我們學(xué)習(xí)了第22課《滴水穿石的啟示》,讀后我感慨萬千。

  這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭,這塊石頭上有一個(gè)小洞,這是怎么回事呢?原來是因?yàn)樵谑^上方的水滴一直往石頭上滴,并且總是滴在同一個(gè)地方,天天滴,日日滴,幾百年,幾千年,幾萬年過去了,水滴終于滴穿了石塊。然后,文中又列舉了幾位古今中外同樣擁有”滴水穿石“精神的成功人士,他們都和水滴一樣,經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷了很長時(shí)間,有的甚至投入了他們畢生的.心血!

  讀了這篇文章后,我很驚訝:力量微不足道的水滴竟然能夠滴穿一塊石頭!在驚訝的同時(shí),我也在思考:為什么許多力量比水滴大的多的東西沒有擊穿石頭,而力量微小的水滴卻可以呢?我思考了很久,終于明白了其中的原由:因?yàn)槟切┝α看蟮臇|西都沒有專一的目標(biāo),而水滴不是,它目標(biāo)專一,持之以恒,就是因?yàn)檫@樣,他才能滴穿頑石。如果水滴沒有堅(jiān)持下去,那它永遠(yuǎn)不會(huì)滴穿頑石。

  ”滴水穿石“的故事使我想起了我參加班上的讀書擂臺(tái)賽時(shí),第一次,票數(shù)少得可憐,只有7票,第二次,票多了些,第三次時(shí),終于如愿以償,當(dāng)上了讀書狀元。我的這次經(jīng)歷不正像水滴滴穿一塊頑石的過程嗎?第一次和第二次都沒有滴穿,第三次終于滴穿了讀書這塊”頑石“。

  我敬佩太極洞中的水滴,我要向它學(xué)習(xí),做一個(gè)做事持之以恒的人。

《滴水穿石的啟示》讀后感3

  ——永遠(yuǎn)堅(jiān)持

  水,是人們熟悉的事物,但人們?nèi)f萬沒有想到,這些微不足道的小水滴,卻能滴穿一塊塊頑石。我也不例外,但讀了《水滴穿石的啟示》后,我的思想就徹底被改變了。

  這篇文章寫了太極洞內(nèi)的一大奇觀,和中外的三位名人,并告訴了我們做人的道理。讀完后,合上書本,不禁感覺到自己正處于文學(xué)殿堂當(dāng)中,身體輕如羽毛,仿佛要飄起來。我閉上眼睛,享受著這些屬于文學(xué)的氣息。中國有詩曰:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)三冬兩夏,哪能學(xué)會(huì)唱、念、坐、打?我頓時(shí)思緒萬千:

  自幼,我就愛做什么事只做一半:作業(yè)寫一半就折紙去了;鋼琴彈一半就看書去了;書法練一半就玩去了······數(shù)起我的'種種“罪行”,可猶大海里的生物那樣多!最嚴(yán)重的那次······記得那時(shí)在二年級暑假里的一天,母親出去了,留下我一個(gè)人在家練字,烈日透過窗子直射到我的臉上,我難受極了,心里也正悶得慌,便干脆丟下手中的毛筆,從抽屜里“借”了38元,一蹦一跳的去買了十幾根雪糕回來,我坐在地板上,大吃特吃,毛筆掉了,我不管;地上臟了,我不管······直到傍晚,母親回來了,見地上一片狼藉,便問我發(fā)生了什么事,我振振有詞的說道:“還不是樓上的小燕逼的?”想著想著,我不禁揪了揪自己的頭發(fā),對自己說:“還是堂堂少先隊(duì)員呢!假的吧!”我暗自下決心,一定要學(xué)習(xí)水滴,永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去,這才是少先隊(duì)員呢!

  堅(jiān)持,不是空乏的議論,不是靠理念就可以樹立的,讓我們一起同水滴永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去,不再半途而廢!

《滴水穿石的啟示》讀后感4

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《滴水穿石的啟示》。這篇課文讓我知道了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑、圓潤的小洞,它是由水滴滴穿的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:只要我們有目標(biāo)專一、持之以恒的精神,就沒什么事辦不成。

  明朝有名的旅行家、地理學(xué)家徐霞客,他一生去過祖國許多有名的地方,寫下了地理巨著《徐霞客游記》。有一次,他因?yàn)楸P纏用盡,只能靠野果充饑,但體力不支,暈倒在路上,一個(gè)樵夫發(fā)現(xiàn)了他,勸他回家,他說:“既然我已經(jīng)來了,就要做好最壞的準(zhǔn)備?!彼峦鼻暗木瘢顾诼飞蠜]有被任何艱難嚇退。他憑著自己的堅(jiān)持和毅力,將自己的一生獻(xiàn)給了地理科學(xué)。

  我們班的小畫家朱佳卿,有著驚人的`畫技,她每天練習(xí)畫畫,經(jīng)過了許多次的磨難,她沒有放棄,她每天堅(jiān)持不懈地?zé)挳嫞K于,功夫不負(fù)有心人,她的畫技有了很大的提高,也成為了我們班第二名的小畫家,而我,而我的畫技肯定是倒數(shù)幾名,唉!

  但我覺得我也有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量高,我每天的數(shù)學(xué)作業(yè)做多錯(cuò)三個(gè),做少錯(cuò)一個(gè),就是因?yàn)槲抑邦A(yù)習(xí)過的內(nèi)容,不然的話,錯(cuò)的還要多,我每天都堅(jiān)持看語、數(shù)、英三門課的內(nèi)容,看到9:30才睡覺,正因?yàn)槲覀儞碛袌?jiān)持不懈的精神,所以語數(shù)英都有所提高。

  只要我們又堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的精神,就一定可以發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)我們自己的美好理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感5

  升入五年級以來,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)很多篇課文了,其中,我喜歡的課文還是《滴水穿石的啟示》,因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。

  這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)的“滴水穿石”這一奇觀,并借古今中外成就事業(yè)的名人例子,重點(diǎn)講述由這一奇觀所得到的啟示:要實(shí)現(xiàn)美好的理想,就要做到目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。

  生活中,也有許多能夠持之以恒的人,比如我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”劉鈺。她是我校田徑隊(duì)的一員,每天一大早,她就來到學(xué)校,放下書包后,立馬飛奔到操場,孜孜不倦地練習(xí),每次等她練完,她的小臉總是漲得通紅,一顆顆豆大般的汗珠從頭上滴落下來??擅看挝覀儐査袄鄄焕?”時(shí),她卻又笑著說:“不累!只要我不怕苦,就會(huì)成功!”功夫不負(fù)有心人,在不久前舉行的'長跑比賽中,劉鈺以驚人的速度向前飛奔,奪得了冠軍,但她沒有驕傲,依然默默地訓(xùn)練,準(zhǔn)備開始新一輪的挑戰(zhàn)。

  再拿我來說說吧,我做事情就不能像劉鈺那樣持之以恒,比如上次學(xué)舞蹈,我只學(xué)習(xí)了一周,就因?yàn)橛X得太苦、太累而放棄了學(xué)習(xí),導(dǎo)致我現(xiàn)在連最基本的“下腰”都十分生疏,而其他能堅(jiān)持下來的同學(xué),如今的舞技已經(jīng)大有長進(jìn),甚至都能登上大舞臺(tái)表演了!而我卻不能和他們一起去展示自己的風(fēng)采。為此,我感到十分后悔。

  《滴水穿石的啟示》就是我最喜歡的課文,它讓我受益匪淺。你們讀完這篇文章,也一定會(huì)喜歡上它的!

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