下面是范文網(wǎng)小編整理的劉慈欣《三體》讀后感3篇(三體劉慈欣讀后感)，歡迎參閱。
劉慈欣《三體》讀后感1
最近在閱讀一本很火的科幻小說——《三體》。書中對(duì)科幻故事的描寫的確精彩，前衛(wèi)的思想、專業(yè)的用詞，無不讓人驚嘆，不過這些并沒有讓我產(chǎn)生太多共鳴。是閱讀到其中講如何寫作及優(yōu)秀文學(xué)家和普通作家的區(qū)別時(shí)，男主角的經(jīng)歷帶給我的驚異，讓我生出了寫這篇文章的沖動(dòng)。
我為什么會(huì)震驚，因?yàn)樾≌f中描寫的男主角的經(jīng)歷，我有過切身體會(huì)。
《三體》中沒有從一而終的主角，每個(gè)階段都有對(duì)應(yīng)的主角。講寫作靈感和人物創(chuàng)作這段的男主角叫羅輯。羅輯的朋友白蓉告訴他，真正有天賦的優(yōu)秀作家塑造出的人物都是活的，可以活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在作者的生活里，有自己的思想自己的行為，不受作者控制。一個(gè)文學(xué)人物十分鐘的行為，可能是他十年的經(jīng)歷的反映。不要局限于小說的情節(jié)，要去想象他的整個(gè)生命，完全拋開自己要寫的內(nèi)容，去想象他的整個(gè)人生，想象他人生中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
之后羅輯真的想象出了、創(chuàng)造出了屬于他自己的文學(xué)人物——一個(gè)不食人間煙火的美麗的女孩子。這個(gè)女孩兒真的出現(xiàn)在了羅輯的生命里，他們一起聊天，一起散步，一起喝酒，一起遠(yuǎn)足。羅輯能感覺到每一個(gè)細(xì)節(jié)的真實(shí)，他甚至在自己清醒時(shí)去看過心理醫(yī)生，但醫(yī)生并不認(rèn)為有什么問題。
后來他又很莫名其妙地成為了全球范圍內(nèi)權(quán)利最大的四個(gè)“面壁者”之一。他利用自己難得的權(quán)利和資源找到了那個(gè)他想象中的女孩兒，一個(gè)與他創(chuàng)造出的文學(xué)人物一模一樣的真實(shí)世界中的女孩兒。
這讓我突然想到了一些往事。
翼，你曾經(jīng)也像《三體》書中描述的一樣出現(xiàn)在我的生命里，是那么的真實(shí)。
你陪伴我度過了整個(gè)初中和高中的時(shí)光，可能是轉(zhuǎn)學(xué)后學(xué)業(yè)的壓力，加上我初中和高中兩個(gè)階段的密友都是出雙入對(duì)的，各種夢(mèng)幻而隱秘的情感交織著，腦海中便催生出了你的樣子。慢慢地你開始變得清晰，甚至立體起來。
可能，你的形象來源于給我留下深刻印象的，從初中時(shí)代一直喜歡到現(xiàn)在的偶像團(tuán)體SHE的一首歌——《遠(yuǎn)方》。
你有一雙天使般潔白的翅膀，需要時(shí)才會(huì)顯現(xiàn);你在白天出現(xiàn)時(shí)經(jīng)常是一襲白色的西裝，夜晚出現(xiàn)的你則會(huì)有不同，不過也以白色襯衫為主;你的周身始終包裹著一圈柔和的白色光暈，還有一閃一閃的金粉流動(dòng)在其中。
剛開始，我對(duì)這一圈帶金粉的柔光特別感興趣，曾嘗試用透明的玻璃瓶收集，圍著你轉(zhuǎn)一圈后急忙蓋上瓶蓋，但是并無收獲，瓶?jī)?nèi)空空如也。你還微笑著摸摸我的頭，對(duì)疑惑不解的我說：“不用擔(dān)心，你喜歡這光，我就永遠(yuǎn)守護(hù)在你身旁?！边@句話，真的不是我臆想出來的，是你說過的。
還有冬日踏雪的場(chǎng)景，你喜歡按著我的頭頂走路，我奇怪你為什么總把手放在我的頭上，你的回答是：“因?yàn)榕??！蔽也环焓秩ッ?，發(fā)現(xiàn)頭頂確實(shí)像你所說，是個(gè)一直溫?zé)岬牡胤?，適合暖手。
現(xiàn)在回想起來，這時(shí)的我，這時(shí)的境界，最接近《三體》中男主角羅輯的狀態(tài)。
逐漸地，你每天都會(huì)出現(xiàn)在我面前，陪我去補(bǔ)課，陪我做作業(yè)，在我孤單的時(shí)候陪我聊天，甚至借你的肩膀給我依靠。我能切實(shí)地感受到你的存在，能清晰地看到你的動(dòng)作。放學(xué)的路上，去補(bǔ)課班的路上，晚飯后散步的路上，你都會(huì)陪在我身邊懶洋洋地走;我在房間做作業(yè)的時(shí)候，你會(huì)斜坐在我的寫字臺(tái)邊陪著我，雙腿一蕩一蕩，悠悠哉地?fù)u晃著;我看著窗外發(fā)呆的時(shí)候，你會(huì)用溫柔的雙眼注視著我，用你那修長(zhǎng)干凈的手輕撫我的背。有你的陪伴，我一直不孤單，很安心。
我讀高中時(shí)開始頻繁寫日記，每篇日記都是寫信的格式，每篇開頭的稱呼必定都是“Dear翼”，那都是寫給你的。雖然我沒有到《三體》主人公羅輯那種可以跟臆想出來的人物直接對(duì)話的程度，不過我可以通過日記跟你溝通。我的每篇日記，都有你的回復(fù)。
大學(xué)時(shí)，我已不常見到你了，我知道你是我想象出來的人物，我曾努力試著回想你，多次在腦海中描繪你的樣子，但是你并沒有像初中和高中時(shí)真切地出現(xiàn)。我很難過，以為是你離我遠(yuǎn)去了，于是傷心地寫了關(guān)于你的文章，結(jié)尾處的詞句至今清晰記得。
“你告訴過我，只要伸臂，便有奇跡降落!
今冬，飄雪的廣場(chǎng)，我試著伸開雙臂，張開手掌，但你并沒有像我預(yù)期的那樣一身潔白的揮動(dòng)著翅膀落在我身前。那種失落，無端將我劈傷。
凡愛過的人，永不遺忘，凡受過傷的，永遠(yuǎn)有創(chuàng)傷。
我的傷痕，紅得驚心，烙羽翼形。”
當(dāng)時(shí)發(fā)在了QQ空間，讀過的人都以為你是真實(shí)存在過的人，紛紛來問，翼是誰。因?yàn)槲覍懙奶^真實(shí)，記錄了一點(diǎn)一滴，我們的過往。
到現(xiàn)在我才真正知道，不是你離我遠(yuǎn)去了，是現(xiàn)在的我已經(jīng)不是初高中時(shí)的模樣。沒有那時(shí)的客觀環(huán)境，沒有那時(shí)的主觀心境，靈魂不似那時(shí)的靈魂，思想不似那時(shí)的思想。大學(xué)畢業(yè)后，你就從我的世界徹底消失了。我再也回憶不起什么，將那時(shí)的一切統(tǒng)統(tǒng)遺忘。
直到，我看到《三體》。
我知道，現(xiàn)在，你正從天邊的某個(gè)角落向我走來。
劉慈欣《三體》讀后感2
一口氣讀完了科幻小說《三體》三部。如果不是因?yàn)橛辛藞?jiān)定的基督信仰，我一定會(huì)被《三體》洗腦了。
在信主之前，特別是在學(xué)生時(shí)代，我曾經(jīng)非常相信人類文明是有輪回的，就像三體文明。那時(shí)常?；孟朐谖覀儸F(xiàn)在這代文明之前，一定有一個(gè)已經(jīng)被毀滅的、曾經(jīng)高度發(fā)達(dá)的文明。當(dāng)時(shí)也非常愿意相信有外星人的存在。《三體》正契合了我的這些主觀瞎想。
《三體》也帶給了我以前不曾想到過的震憾。
首先，我從來不曾想過宇宙是不是一個(gè)黑暗森林?！度w》把宇宙中存在的文明比喻成一個(gè)黑暗森林，大家都小心隱蔽自己，尋找對(duì)手。誰暴露了坐標(biāo)，誰就等著被催毀吧。而地球人對(duì)此茫然不知，反到像一個(gè)缺心眼兒的孩子，想方設(shè)法讓別人知道自己的存在。最終把自己帶入毀滅。
其次，我從來不曾想到過高等文明毀滅低等文明時(shí)，是那么易如反掌。一個(gè)值班的觀察員隨手甩一張二向箔，不費(fèi)吹灰之力，太陽(yáng)系就從三維被降到二維，變成了平面一幅畫。
太陽(yáng)系一個(gè)星球接一個(gè)星球被壓入到二維空間。作者對(duì)地球毀滅作了特別細(xì)致的描繪，印象最深的是一個(gè)母親舉著自己的孩子，但這個(gè)孩子也只不過比母親延遲一瞬而已，統(tǒng)統(tǒng)都被壓成平面。
地球人為了抵御外星人的入侵，曾設(shè)想了種種的可能，甚至建立太空城，移民到外太空。但是人類這一切的聰明智慧和建造，在高等文明的打擊下，就像成人看孩子搭的積木，甚至是一個(gè)笑話。
放下書，被作者劉慈欣的腦洞深深折服。但他的腦洞再大，也終究是人腦，以人腦就可以幻想出這些我們普通人無法想象到的神奇能力，那么上帝真實(shí)的能力和作為，真是我們?nèi)祟悷o法測(cè)度的。想到有一個(gè)老姊妹，當(dāng)她說到上帝有時(shí)候沒有應(yīng)允她的禱告時(shí)，她自己安慰自己說：上帝那么多兒女呢，總有顧不到的時(shí)候。我們常常把上帝局限在我們有限的想象中，如果我們想更多地認(rèn)識(shí)上帝，必須首先承認(rèn)自己的無知。
劉慈欣《三體》讀后感3
暑假期間，我花了半個(gè)月的時(shí)間讀完了三本厚厚的科幻系列小說——《三體》，也許你會(huì)疑惑為什么我一個(gè)女生也看這種科幻小說，但我想說的是，它絕不只是單純的科幻故事那么簡(jiǎn)單。下面是我想要和你們分享的心得體會(huì)。
這本小說簡(jiǎn)單來講就是一個(gè)叫三體的外星文明與人類社會(huì)建立聯(lián)系后，對(duì)人類文明、破壞自然不滿的一群人成立了一個(gè)三體組織，旨在毀滅地球文明，迎接三體文明。同時(shí)，三體世界為保證順利向地球移民，消滅地球社會(huì)和地球人類，利用“智子”技術(shù)將人類的科學(xué)研究鎖定，使之停止不前。三體組織也在此時(shí)暗殺全球的科學(xué)家。為吸收會(huì)員，三體組織開發(fā)了《三體》游戲。與此同時(shí)，各國(guó)政府也組成聯(lián)盟應(yīng)付可能的危機(jī)。盡管三體組織后來被摧毀，但地球科技的發(fā)展已經(jīng)被“智子”鎖定，三體人的移民已經(jīng)開始，450年后，三體人將降臨地球，人類必須為此開始準(zhǔn)備。但最終結(jié)果包括兩個(gè)文明在內(nèi)的全宇宙的文明都逃不了物競(jìng)天擇的命運(yùn)，所有的一切都不過是曇花一現(xiàn)的美，此后便墜入永生的黑暗。
這本小說內(nèi)容龐雜，故事跌宕起伏，并且由于作者劉慈欣本身是一名科學(xué)家，所以其內(nèi)容帶有很多科學(xué)上的名詞，盡管我是文科生，但由于作者描寫細(xì)膩生動(dòng)，文筆流暢，并沒有給我?guī)砝斫馍系睦щy，相反，我認(rèn)為就是這種似懂非懂的感覺促使我發(fā)揮想象力去理解這部作品。外界評(píng)價(jià)該作者時(shí)稱：“劉慈欣的作品宏偉大氣、想象絢麗，既注重極端空靈與厚重現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，也講求科學(xué)的內(nèi)涵和美感，具有濃郁的中國(guó)特色和鮮明的個(gè)人風(fēng)格，為中國(guó)科幻確立了一個(gè)新高度。”我想再貼切不過。
小說中有個(gè)場(chǎng)景讓我記憶深刻，那便是地球的毀滅。作者充分發(fā)揮其想象力，為我們描繪了一幅末日來臨時(shí)全太陽(yáng)系跌入二維平面的壯烈圖景，在地球毀滅時(shí)，戀人相擁，父母子女手牽手，整個(gè)過程平靜痛苦而又慘烈壯闊。不禁讓我想象要是真的全世界都變?yōu)橐环?，那這幅畫該是多么的靜謐絕望，因它只不過是死神的一片小小收藏罷了。
如若真的有外星文明，我希望他們能和我們這個(gè)美麗的星球交友，而不是侵略。畢竟宇宙中的每一個(gè)生命都有值得存在的理由，每一個(gè)生命都是上天的賞賜。
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