下面是范文網(wǎng)小編整理的《騎鵝旅行記》的讀后感8篇(威尼斯騎鵝旅行記的讀后感)，供大家參閱。
《騎鵝旅行記》的讀后感1
暑假里和兒子共同讀了很多好看的書，《夏洛的網(wǎng)》、《王子與貧兒》……其中印象最深刻的就是《騎鵝旅行記》了。
兒時的我，是伴隨著動畫片《尼爾斯騎鵝旅行記》長大的，動畫片里的具體內(nèi)容已經(jīng)記不清了，但是尼爾斯騎在鵝背上，呼扇著翅膀滿世界飛的鏡頭卻永久地留在了我的腦海中。假期中有幸與兒子共同重溫了這本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子們的作品，也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品——《騎鵝旅行記》。
這本書的主人公名叫尼爾斯，他因為得罪了小狐仙而被變成了拇指大的小精靈，書中講的是尼爾斯變成小精靈后跟隨他家的大鵝飛上天，與大雁一起旅行的.故事。在這個漫長而又危險的騎鵝旅行途中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事情，遇到了很多危險，一路上，他運用自己的智慧救出了很多小動物，與動物們成為好朋友；聽到了很多民間傳說故事，了解了很多動物生存的方法；游遍了瑞典的名勝古跡，欣賞了很多大自然的美景……因為途中尼爾斯把大白鵝照顧得很好，他終于變回了原來的自己，重新回到爸爸媽媽的身邊。
一路上艱險而又快樂的旅行，尼爾斯學到了很多東西，最重要的是，他學會了用愛心去幫助別人！因為這次旅行的經(jīng)歷，尼爾斯由一個調(diào)皮搗蛋、人見人煩的壞孩子，變成了一個勇敢善良、樂于幫助別人的好孩子。書中告訴我們很多道理，而感觸最深的就是：生活中，我們一定要做一個有愛心的人，幫助周圍需要幫助的人，因為幫助別人就是在幫助自己！不要當我們經(jīng)歷了挫折之后，才去懂得珍惜。孩子們，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個有愛心的人吧！只有這樣，我們的生活才會變得更加美好！
《騎鵝旅行記》的讀后感2
正當夕陽親吻山腰時，我興意盎然地翻開了《騎鵝旅行記》這本書。
這本書的作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛夫，她于1909年獲得諾貝爾文學獎，是世界上第一位獲得諾貝爾文學獎的女性，代表作有小說《貝林的故事》和童話《騎鵝旅行記》，其中我最喜歡的就是她的那本《騎鵝旅行記》了。
這本書主要講一個不愛學習，喜歡惡作劇的小男孩——尼爾斯，由于捉弄了一個小精靈，被變成了拇指大小的小不點，并被家里的大白鵝帶上高空，開始了一段奇異的冒險之旅······
在這本書中，我最喜歡的人物就是這本書的主人公——尼爾斯。
尼爾斯騎著大白鵝，跟隨一群大雁走南闖北，飽覽了祖國的山山水水，旖旎風光，學習了祖國的地理歷史文化，當然也遭遇了各種障礙，奸猾的狐貍、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉······但經(jīng)過這段神奇的旅行，尼爾斯也逐漸改掉了以往的種種壞毛病，變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的.好孩子。
看到了書中的尼爾斯，我的臉不禁紅了起來。
想想生活中的自己，出門經(jīng)常丟三落四，不是忘帶鉛筆盒，就是忘帶作業(yè)本；在家里因為遇到一只小小的蟑螂而嚇個半死，十分膽??；有時候做事舍近求遠，笨手笨腳。要是把我和尼爾斯放在一起，那簡直就是“一個天上，一個地下”呀！看來我真得“痛改前非”了：出門前，先檢查一下東西是否帶齊，幫助媽媽做一些力所能及的家務，善于動手動腦，不讓父母操心，做個有耐心，樂于助人的男子漢。
合上書，我的思緒早已飛向了遠方，我多么希望可以和尼爾斯一起騎著鵝，與大雁一同走南闖北?。?大碶小學陳笑宇)
《騎鵝旅行記》的讀后感3
暑假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，一只會飛的鵝。莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是，尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了。過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的.，我也要做這樣的孩子。
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發(fā)出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談談心、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。
我有時候想，假如我是尼爾斯那該多好，這樣我就可以幫助許多善良而不幸的人了。
《騎鵝旅行記》的讀后感4
列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍，是智慧的鑰匙”。高爾基也曾說：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了”。這兩位名人的話足以證明書籍對人的重要作用，所以我們要做一個熱愛讀書的好學生。我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本瑞典的名著，真的受益匪淺。
這是一本童話故事書，作者賽爾瑪。拉格洛芙主要寫了尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險旅行的故事。尼爾斯是個不愛學習的孩子，調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負小動物。有一次，他捉弄一個小精靈，不幸被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒，他被一只家鵝帶上了天空，跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中，他游歷了瑞典各地的風光景色，知道了更多的地理知識，也經(jīng)歷了種種危機與苦難。最終，他明白了該怎樣做人，改正了自己的缺點，最終成功回到了家。
讀了這本書，我真的很羨慕尼爾斯，羨慕他能有一次冒險的旅行，羨慕他能有一群善解人意的動物朋友，同時我也為尼爾斯能成為一個好孩子而感到由衷的'高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任，主動幫助別的動物，他幫大雁們放哨，防備狐貍斯密爾突襲；他想辦法讓人們放了母松鼠；將恃強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡；又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說的好“贈人玫瑰，手有余香”，尼爾斯幫助別的動物后，不但動物們非常感激他，連他自己都很高興，這是他第一次被人感激，同時他也感受到了助人為樂的快樂心情。
這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》，一部經(jīng)典的童話故事，它讓我懂得了什么是友愛，什么是堅強，以及怎樣面對和克服困難。這個童話還讓我明白一個道理：那就是人要有愛心，有了愛心，你就會看到世界每天都向你微笑，有了愛心，你就會聽到小鳥動聽的歌曲，有了愛心，你就能時刻感受到身邊朋友的關(guān)愛……
《騎鵝旅行記》的讀后感5
合上《騎鵝旅行記》的書頁，我的心久久不能平靜。變化是生命的真諦，是成長的本質(zhì)。是變化，讓我們更加靠近最好的自己，助我們素履前往心之所向，在紛亂之中求寧靜，在思索之中求真理。
《騎鵝旅行記》中的尼爾斯也在書中變：從前的他調(diào)皮搗蛋，貪玩任性，經(jīng)常戲弄小動物。偶然的一次機遇，因為他玩弄小精靈，從而變成拇指大般的小人，隨后他騎在雄鵝莫頓的身上，和一群大雁開啟了一場旅行。在旅途中，他得到鍛煉，最終變成了一個勇敢，有擔當，富有愛心和有正義感的小英雄。
讀完《騎鵝旅行記》，我像一輛滿載而歸的火車。這輛火車上承載著智慧，善良，寬容，真誠，友善，不怕困難等美好品質(zhì)。
除了尼爾斯，書中的動物們也讓我領(lǐng)會到了許多：頭雁阿卡，向我傳授了，作為班長要有智慧，應該擔起“領(lǐng)頭雁”的.責任，時時刻刻不忘保護班集體，不讓班級受到“天敵”的影響，并且要讓班級成為一個有實力，有擔當，有頭腦，團結(jié)互助的群體；雄鵝莫頓，讓我知道了，“萬事開頭難”，只要肯堅持到底，什么事都能成功。做人要有義氣，要學會寬容。人人都有犯錯的時候，但我們要給機會，讓他改正；小灰雁鄧芬的故事，讓我懂得了，人心難測，我們要時時刻刻保持一顆警惕之心。即使再親近的人，也可能心懷鬼胎，不能輕信別人的話，要保護好自己，以免掉入別人的圈套……
這本書還為我們呈現(xiàn)了一幅幅大自然美麗的畫卷，讓人心馳神往。
同時，這本書還講述了人類與動物的關(guān)系。貪婪的人類，為了滿足自己，不斷的侵略動物們的領(lǐng)地，亂砍濫伐，建造工廠，讓動物們無家可歸。我想我們在滿足自己欲望的同時，也應為動物們著想，還它們一個立足之地。我們一旦打破自然規(guī)律，后果將不堪設(shè)想。
生活如海，變化作舟，讓我們乘舟追尋心之所向；生活如山，變化作徑，讓我們循徑奔向巖頂?shù)拿谰啊?/p>
《騎鵝旅行記》的讀后感6
從前，有一個名叫尼爾斯的小男孩，因為淘氣得罪了小狐仙，變成了一個拇指大小的小人兒。陰差陽錯之際，尼爾斯騎在了雄鵝莫頓背上，開啟了一段令人沉浸其中的騎鵝旅行記。
在與領(lǐng)頭雁阿卡以及其他大雁的相處中，尼爾斯變得勇敢、機智，多次救大雁于危難之中。一次，狐貍斯密兒想在深夜偷襲大雁，當他叼住一只大雁時，尼爾斯勇敢地和他搏斗。他竄到樹上和狐貍斯密兒進行了一夜的僵持，終于讓那只大雁安全回歸雁群。同時，尼爾斯也救下了許多小動物，如母松鼠和野鴨雅洛，大雁們逐漸接納并喜歡上了他。
不僅如此，有些情節(jié)是那樣的趣味盎然。鶴之舞表演大會上，一個個節(jié)目都是那樣的.有趣。然而狐貍斯密兒卻破壞了和平條約，咬死了一只大雁，最后他也遭到了報應，被咬掉了一只耳朵，被逐出他的老家斯康耐省，而且不得回來。大雁們這才擺脫了斯密兒。
尼爾斯在旅途中見到了許多美麗的景色，聽到了許多傳奇的故事，在達爾河上，尼爾斯看到了這條氣勢磅礴的河流為了實現(xiàn)到達大海的目標而奔騰不息，在耶姆特蘭地區(qū)流傳著雷神拜訪巨人的故事……他還結(jié)識了許多好朋友。他從未想到大雁們是這么善良，遇到困難時同心協(xié)力幫助他戰(zhàn)勝困難。漸漸地，他想念自己的爸爸媽媽，想爸爸媽媽是否在擔心自己，他開始后悔自己的淘氣、頑皮和惡作劇行為。
最后，在大雁們的南飛途中，尼爾斯回到了家中，并在父母的刀下救下了雄鵝，小狐仙讓他重新變回了人。歷經(jīng)磨難的尼爾斯蛻變成一個勇敢、善良、勤勞、樂于助人、富有責任感的男孩。
這本書充滿了趣味，把我?guī)У搅艘粋€童話世界，讓我跟著尼爾斯經(jīng)歷了一次跌宕起伏的旅行。
《騎鵝旅行記》的讀后感7
其實我真的想給這本書打個2～3星呢。但是因為書的內(nèi)容是很正面，很好的，小孩子可以看看，能讓人擁有好的價值觀，知道什么是對的，什么事情是不可以做的，要善良有原則。所以必須給四星。書的內(nèi)容其他人的書評都很棒。寫的超仔細，甚至有一個書評看了就知道整本書的重要內(nèi)容了。所以我就吐槽下好了[尷尬][尷尬][尷尬]
不知道是不是因為是翻譯書籍的關(guān)系，我感覺閱讀起來很累，尤其是人物名字、公園名字和地名的翻譯(可能因為我第一次讀翻譯的中文書籍，或許什么時候我應該看一下這本書的德文或英文版吧)。
人物出現(xiàn)的太多太多，太混亂。有時我都會懷疑是不是章節(jié)錯誤。然后好多人物和動物(都有名字)都是忽然出現(xiàn)的，甚至有一只小鷹出現(xiàn)的時候明明尼爾斯已經(jīng)失蹤了，可他卻知道小鷹是跟雁群一起的。而且這本書算是兒童書籍，可是生詞生字那么多，小學生真的能認識這些字嗎？只能和父母一起讀，或者父母讀給他們聽吧。我雖然在中國只上完了小學四年級，可之后自己一直有自學，覺得自己中文還是可以的呀，可是從來沒有讀哪本書遇到的.生詞有這本書那么多，畢竟這本書只有247頁而已。
暫時無只能告訴自己說可能是翻譯書籍的關(guān)系，畢竟我平時看的中文書原文就是中文。
尼爾斯一開始是一個很搗蛋、令人討厭的孩子，因為小精靈無意間變成了拇指大小的小人兒，然后又無意間跟著自家的大雄鵝和一群大雁飛去過冬了，一路上結(jié)果很多很多地方遇到很多很多事情，經(jīng)過這些所見所聞，尼爾斯慢慢的改變著著。
《騎鵝旅行記》的讀后感8
這是一部享有盛名的世界名著---《尼爾斯騎鵝旅行記》，在我翻開之前有很大的疑問，鵝會飛嗎？望著封面上坐在鵝背上燦爛微笑的小男孩，帶著滿腦子的問號，我開始閱讀它。
這本書是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫的名作，作者運用移步換景的手法描寫了一個被精靈變小的淘氣男孩尼爾斯騎著白鵝旅行，最終又回到家鄉(xiāng)變回原形的傳奇故事。作者用了兩條主線來展開情節(jié)。一條明線是以尼爾斯、莫頓及大雁阿卡帶領(lǐng)的一群赫赫有名的擁有優(yōu)良血統(tǒng)的大雁，一條暗線則是一只有著漂亮外表卻陰險狡猾的狐貍斯密爾。這兩條線索相互矛盾又相互連接，大雁在天上飛，狐貍在地上追，雁群與狐貍之間每一次相遇都驚心動魄，險象環(huán)生，但雁群總能化險為夷，平安到達終點。而且通過尼爾斯的旅行，讀者還能看到瑞典美麗的田野，河流、高山、大海，走進古老的傳說，了解瑞典遠去的歷史，尼爾斯也成長為一個善良、機智、勇敢的孩子。
書中的人物描寫都栩栩如生，尼爾斯的淘氣機智、莫頓的忠誠勇敢、斯密爾的陰險狡猾，都被作者描寫的.淋漓盡致。其中，給我印象最深的是阿卡。她聰明睿智，德高望重、心地善良，為了他人獻出生命在所不惜，是個令人佩服的人物。當狐貍勸說阿卡只要交出尼爾斯就不與大雁為敵，阿卡斬釘截鐵地說“我們中間從最老到最小的都愿意為他獻出自己的生命”。這也足以說明了大雁們和尼爾斯之間的深厚友誼。
友誼經(jīng)過時間的考驗才會更加深刻，在書的結(jié)尾長達一年的旅行結(jié)束了，尼爾斯與大雁們分手的時候到了，盡管難分難舍，他最后還是回到了原樣。但那個精靈般的小人，永遠刻在我的心中。
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