下面是范文網(wǎng)小編收集的名著的讀后感9篇，以供借鑒。
名著的讀后感1
在小時候只知道有這本好書和只知道零碎的片段：沒有腦的稻草人、沒有心的鐵皮、沒有膽子的獅子……，而從沒認(rèn)真地閱讀過。這個寒假和兒子共同翻閱了這本書，我被這本書的故事情節(jié)深深吸引著，閱讀過程中我們一起探討、一起分享戰(zhàn)勝困難后發(fā)種種快樂，同時也圓了我兒時的一個夢。
書中講述的是：美麗善良的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風(fēng)把她刮到一個陌生而神奇的奧茲國。在那里，她陸續(xù)結(jié)識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手合作，歷盡險難，遇到了許許多多古怪的事。最后，他們憑借自己的非凡的智慧和頑強的毅力，都如愿以償！
“善良、友情、勇敢、團結(jié)”這四個詞是我看完這本書的關(guān)鍵詞，歌頌了真、善、美，譴責(zé)了假、丑、惡，對比強烈，愛憎鮮明。其中，令我感受最深的句子是：只有靠自己的力量，與朋友之間的珍貴友情以及對幸福、智慧、愛心和勇氣的追求，才可以成功！ “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，我想兒子肯定也能從中得到教育，受到啟發(fā)！做一個有愛心、勇敢，懂得感恩的人！
名著的讀后感2
《格列佛游記》的作者約翰·斯威福特的創(chuàng)造力絕不會遜色于塞萬提斯。他將自己想象出的國度描寫得神乎其神，甚至連地理位置、風(fēng)俗人情都交代得詳細(xì)具體，面面俱到。（這就已經(jīng)）不能不讓人為之折服（了）。
《格列佛游記》抨擊了人類的種種惡行：戰(zhàn)爭、掠奪、貪婪……在小人國，格列佛幫助國王打戰(zhàn)，而大端派與小端派（這兩個集團）發(fā)起戰(zhàn)爭的原因是如此地荒唐，不值一提。這似乎正是作者對那些戰(zhàn)爭狂人們最大的諷刺。（同時）從巨人國國王竭力拒絕火藥傳入以及小人國國王想方設(shè)法依靠格列佛打敗敵軍的行為中，似乎也能理解作者為何將這兩個角色的身高設(shè)置得如此懸殊了。
在格列佛的最后一段旅程中，作者對人類的抨擊顯得更為明顯，他創(chuàng)造出了另一種智慧生物，他們共享一切，從不說謊，搶奪，或是偷盜。更襯托出了人類某些行為的無恥。
任何事物都有兩面性，作者對這一點體現(xiàn)得非常清楚。你瞧，在小人國也有好心的官員給格列佛通風(fēng)報信勸他逃走，而在巨人國呢，也有人因為利欲熏心而要將格列佛賣掉呢。
名著的讀后感3
從前有一位男孩，叫雷米，他非?？蓱z，小時候就被爸爸媽媽拋棄了，不過他被一位叫巴伯蘭的男人在洞口發(fā)現(xiàn)了，收養(yǎng)了他。
八歲之前，雷米都過著幸福美滿的生活，后來他的養(yǎng)父從工地里回到家，他十分氣憤。因為在工地里受了傷，還沒有得到賠償，回到家還多了一個很虛弱，很瘦小，手腳都不夠粗壯的孩子。養(yǎng)父便把它租給一位名叫維塔利斯的老頭兒。從此雷米開始以小藝人的身份浪跡天涯、風(fēng)餐露宿的生活。在這段流浪的時間里，他遇到了許許多多的困難，他始終抱著他堅定的信念,憑借頑強的`毅力，克服了種種困難，最終他找到自己的親人、朋友和心愛的妻子過上了幸福的生活。讀了雷米的的故事，不禁想到了自己。我從小就在父母身邊長大，每天都能吃喝玩樂，想要得到什么，就有什么，我走一段路就喊累，還在溫暖的家中品嘗著可口的飯菜，有時候，我對著父母發(fā)脾氣，告訴他們我的不滿，我真的對這件事感到后悔。我要向雷米學(xué)習(xí)，他那種頑強、勇敢、不怕被困難所嚇倒的精神，以積極向上的態(tài)度去面對未來的生活。
名著的讀后感4
你們好，你們知道我最喜歡哪一本書？我可最喜歡《青銅葵花》了。下面就讓我為大家說說我的讀后感吧
這個故事主要有青銅和葵花。因為有一個特別機緣，使他們成為了兄妹，但是有一天，葵花被召回了自己的城市，青銅就每天遙望葵花所在的地方。
在故事中，我最喜歡青銅了，因為他善良，富有責(zé)任感，有同情心，堅持不懈，等。而葵花不僅很善良，溫柔，關(guān)心他人，而且她也很可愛，有情有義，令人深思，令人佩服。
青銅的善良體現(xiàn)在：青銅和葵花他們中間只能有一個人去上學(xué)，可最后青銅把機會讓給了葵花，原因不是他是啞巴。青銅的富有責(zé)任感體現(xiàn)在：當(dāng)家沒有一分錢的時候，而且急需用錢，他毅然選擇了去大城市打工賺錢等。
葵花的善良體現(xiàn)在：在他奶奶病危的時候，她放棄了上學(xué)，整天勞累的干活，為奶奶掙錢治病等?？ǖ年P(guān)心他人體現(xiàn)在，她每次上完學(xué)后都會把一天學(xué)到知識，也交給青銅，等?？ǖ挠亚橐惑w現(xiàn)在：在她要回到他的大城市的時候，一人不忘記青銅他們。
不管怎么說，《青銅葵花》，是我人生的啟明燈，是他教會了我堅強不屈，要善良，等，我永遠(yuǎn)喜歡它。
名著的讀后感5
相信大家都看過《西游記》吧，它是我國的四大名著之一。其中主要人物有孫悟空、豬八戒以及沙師弟還有從東土大唐來的唐僧。
唐僧被派往去西天取經(jīng)，在路上他招收了三個徒弟。大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒、三徒弟沙師弟，他們奉觀音菩薩之命護(hù)送唐僧前往西天取經(jīng)。
大徒弟孫悟空是一個石猴沒什么本領(lǐng)，有一次猴子們選大王，說：“誰敢進(jìn)洞誰就是大王”。別的猴子都不敢。只有孫悟空一人敢。于是它成了猴子大王。因為它沒什么本領(lǐng)，所以前往大仙的住處前去拜師學(xué)藝，學(xué)到了七十二變和通天的本領(lǐng)，大仙還給了它一朵翻斗云。后來因為它把學(xué)到的本領(lǐng)用來玩，被趕出了師門。那大仙還叫它，以后闖禍，別告訴人家我是你的師父。孫悟空到了花果山和猴子們團聚了?？墒撬X得自己天下無敵便封自己為“齊天大圣”，還大鬧天宮把天宮鬧得雞犬不寧，玉帝浱下去捉拿孫悟空的人，可是個個都打不過孫悟空，每個人都失敗告終，最后被佛祖壓在五行山下。五百年后，唐僧救了孫悟空，于是，他們倆便一起去西天取經(jīng)了。
我覺得唐僧的榮耀完全是依靠孫悟空的，因為明明是孫悟空打死了妖怪，可是人們卻把功勞記在唐僧身上，所以我覺得不公平。
名著的讀后感6
寒假期間，我認(rèn)真閱讀了《綠野仙蹤》這本書，它主要講述了一個美麗善良的小姑娘多蘿茜的故事：她原本和她的叔叔嬸嬸住在堪薩斯大草原上，被一場龍卷風(fēng)刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里，她結(jié)識了稻草人，樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，共同協(xié)作，歷盡艱險，遇到了許多稀奇古怪的事，最終，憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如愿以償。
讀完這本書，我被主人公多蘿茜深深地吸引著，因為她不但勇敢而且機智！既善良又可愛！不怕困難，合同伴一起勇闖森林，再艱險的路都陪同伴一起走過，合同伴經(jīng)歷了開心的時光和堅苦的路程，最后實現(xiàn)了各自心愿。
從主人公的身上，我學(xué)到了：當(dāng)別人遇到困難時，我們要主動伸出援助之手，成為一個助人為樂的好少年！當(dāng)自己遇到困難時，先沉著冷靜，再勇敢地面對，解決不了就請朋友幫助。對待朋友要真誠，要友善！有快樂和朋友一起分享。
名著的讀后感7
這個學(xué)期，教師推薦了我們讀一本世界名著，這本書的名字叫《草原上的小木屋》。
這本書的作者是羅蘭，書里主要講了羅蘭一家離開了原先的家鄉(xiāng)，搬到了有印第安人住的草原上所發(fā)生的一些事。這些事情中有幸福的、溫暖的，當(dāng)然也有多災(zāi)多難的。比如在深夜中他們被狼群包圍，之后又得了病，還有草原著火等，可是每一次他們都會很幸運的躲了過去。其中給我印像最為深刻的是草原著火了，其實這是印第安人故意放火的，因為草原上的草太多了，影響他們的矮種馬在草原上奔跑；二是因為這樣能夠讓草長得更快；三是捕牛大會就要開始了，牛必須會到有草的地方生活。也有人認(rèn)為印第安人放火是想把入侵者趕出草原。經(jīng)過這件事我明白了印第安人并不像有的人說的那么壞，其實只要我們和印第安人友好相處，還是能成為朋友的。
這是一本十分趣味的書，大家必須要認(rèn)真看噢！
名著的讀后感8
當(dāng)我讀完四大名著中的三國演義后，我深有感觸。有些人某些方面值得我去欣賞，有些卻會令我們厭惡。
比如說足智多謀的諸葛亮，氣宇軒昂的劉備，視死如歸的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛……其中我喜歡四個人，他們分別是：諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云。我最不喜歡的人就是人稱奸雄的曹操。
我最喜歡看三顧茅廬了，因為我被劉備誠心打動了，因為劉備的徐庶被曹操騙走了，所以才去找諸葛亮。他們第一次去的時候，諸葛亮不在，第二次他們冒雪前往，卻認(rèn)錯人了，不是諸葛亮。第三次去，結(jié)果諸葛亮在睡覺，他們等了好久。諸葛亮醒了，指點劉備。劉備請他出山，他同意了。
我第二喜歡看的就是七擒孟獲了，主要講的是：孟獲想攻打蜀國，可是卻失敗了。第二次，他請來大將；卻被他們捉去。第三次，他假裝獻(xiàn)寶，又被捉住。第四次他借來蠻兵，他們非常強大，但是諸葛亮讓他們松懈了，出奇兵。后來孟獲來捉他，卻掉入陷阱，諸葛亮又放了他。他又請來楊鋒，楊鋒卻把他獻(xiàn)給諸葛亮。他又放了他第六次，第七次都放了他，他愿投降。
好了，我覺得這本書很好，你們應(yīng)該讀讀。
名著的讀后感9
我讀的這本《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯所著，由肖俊風(fēng)翻譯的版本，該書采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩在四年級所發(fā)生的故事，以一個小男孩的目光記錄了他一年中在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,包括發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章等，字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,我真得很喜歡這本關(guān)于“愛”的書。愛,因其無形總被忽略，但愛總是潤物細(xì)無聲，不論在那，我們都可以感受到。比如父母的愛,那是無私的愛，點點滴滴，關(guān)注著我們的成長。我們一有不適，噓寒問曖，嘮叨著添衣加被，守候在床邊，掖掖被角，哼兩句兒歌，講段小故事，叮囑著好好休息，期盼著我們早點好起來。我們健康，父母高興，即使操勞奔波也心甘情愿，父母無愿無悔地陪伴在我們的身邊。
讀了安利柯的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心，都有一份深沉的親子之愛。我想父母的愛是無私的,父母的愛是博大的,無窮的,偉大的力量。我在《愛的教育》中學(xué)到了愛。
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