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給加西亞的信讀后感12篇(寫信給加西亞讀后感)

時(shí)間:2024-03-04 11:09:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的給加西亞的信讀后感12篇(寫信給加西亞讀后感),歡迎參閱。

給加西亞的信讀后感12篇(寫信給加西亞讀后感)

給加西亞的信讀后感1

  今年暑假,我讀了《把信送給加西亞》這本書,據(jù)說這本書是全球暢銷書之一,并且在世界五百強(qiáng)中也被作為企業(yè)培訓(xùn)員工的讀物,我有許多感受想跟大家分享一下。

  《把信送給加西亞》這個(gè)故事主要講述了19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信需要緊急送給古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是這時(shí)加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒有人知道他在什么地方。

  這時(shí)有一個(gè)叫做安德魯·羅文的美國陸軍中尉臨危受命。他義無反顧的接受了這項(xiàng)任務(wù)。他闖過了牙買加境內(nèi)的層層關(guān)卡,遭遇了海上西班牙部隊(duì)的搜查,最后他以忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的.主動性完成了這件看似不可能的任務(wù)。

  最后羅文將信在限定的時(shí)間內(nèi)交給了加西亞將軍。

  這個(gè)故事雖然很短,但是卻給了我很多啟發(fā),從這個(gè)故事中我知道做任何事情一定要有堅(jiān)定的信念,因?yàn)橹挥袌?jiān)定信念我們才可以做成我們想做的任何事情,遇到問題的時(shí)候不能退縮和放棄,要找方法去解決問題。另外就是要做到絕對服從。

  我覺得每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)加西亞,他不僅僅送的是一封信,二十美國的命運(yùn)和希望。要想獲得成功,那就要付出更多的努力,在生活中很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀,在推諉,偷懶,取巧中應(yīng)付自己的生活,卻不知道要想成功就必須選擇生活,而不是讓生活選擇你。

  《把心送給加西亞》之所以成為暢銷書,我認(rèn)為確實(shí)是對得起的。我們應(yīng)該在平凡的生活中做好自己,不斷努力創(chuàng)造更好的明天。

給加西亞的信讀后感2

  通過閱讀《把信送給加西亞》,從書中羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示:必須投入巨大的熱情,以扎實(shí)的工作態(tài)度,去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,哪怕是一件微不足道的事。

  拼搏進(jìn)取的精神

  我們可以看到,有的人整天不思進(jìn)取,工作碌碌無為。領(lǐng)導(dǎo)給安排的工作,不是積極主動地、創(chuàng)造條件的、盡善盡美的去完成,不是強(qiáng)調(diào)客觀原因,找一大堆理由,就是講主觀條件,總之是講條件、講困難、講組織照顧,就不講主動性、自覺性和必須完成工作的規(guī)定性。歸根結(jié)底,就是缺少與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、勇于拼搏的精神。

  堅(jiān)定的信念

  堅(jiān)定的信念來自對上級、對祖國的忠誠。對事業(yè)的忠貞不二,對工作要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)深學(xué)會學(xué)懂,要矢志不渝,執(zhí)著追求,提高自己的認(rèn)識能力,分析能力,判斷能力和駕馭形勢的能力,才能從思想上、行動上、工作中明辨是非,這是做好一切工作的法寶。

  克服懶惰

  在工作、生活中,隨著時(shí)間的推移,惰性也會隨之而來,我認(rèn)為很多事情干不好,是和懶惰分不開的。追根究底,還是壓根就沒想干,外界壓力推著必須要干,也勢必會見招拆招,也就是經(jīng)常說的“上有政策下有對策”,與之相匹配的,必然是推諉、扯皮,事不關(guān)己高高掛起。

  總而言之,我們要立即采取行動,煥發(fā)起所有的能量去完成任務(wù),在工作、生活中,有太多“把信送給加西亞”這樣的任務(wù)需要我們?nèi)ッ鎸?。拖拉、沒有目標(biāo)、得過且過成為習(xí)慣的話,我認(rèn)為必將一事無成。

給加西亞的信讀后感3

  看了文章的題目給我的第一印象就是一封信,一封寫給加西亞的信,我還在那里揣摸信里會寫些什么呢!看了文章才知道是怎么回事。

  看到這樣的文章最開心、最有感觸的一定是做領(lǐng)導(dǎo)的,他們多么希望手下都是象羅文這樣的員工??!個(gè)個(gè)都能理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,認(rèn)認(rèn)真真的按照領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)去不打折扣的完成,不用領(lǐng)導(dǎo)一鞭子一鞭子的抽。

  但在一個(gè)集體中人的水平都是不一樣的:

  A——有的員工又聰明又認(rèn)真,這是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的;

  B——有的員工很聰明、很能理解領(lǐng)導(dǎo)的意思,但是在完成工作時(shí)馬馬虎虎,得過且過,這樣的就需要領(lǐng)導(dǎo)一鞭子一鞭子的來幫忙了;

  C——還有的員工做事認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),但是對于領(lǐng)導(dǎo)意圖的理解存在著一定或者很大的問題,這樣的員工如果和前面那些聰明的員工合作,那倒是不錯(cuò)的搭檔;

  D——最可怕的就是既不能理解領(lǐng)導(dǎo)意圖又做事馬虎的,這樣的員工還是趁早回家吧,不要浪費(fèi)集體的資源了。

  做了以上的梳理,自己對自己的能力做了一個(gè)定位,還像還不屬于D類吧,呵呵!但是對于A類好像還有距離,還要加油啊!

  但是在整篇文章中我也有不認(rèn)同的地方,接受領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)時(shí),為什么要沒頭沒腦的去做呢?有的事情領(lǐng)導(dǎo)交給你做,領(lǐng)導(dǎo)很清楚可以通過什么途徑,什么方法去做到,問清楚不就可以節(jié)省時(shí)間、少走彎道、提高效率了嗎,難道問清楚就是沒有能力了嗎?

給加西亞的信讀后感4

  這幾天,我讀了媽媽曾經(jīng)時(shí)讀的書,這本書已經(jīng)有些舊了,書名是《把信送給加西亞》,它給了我很深的感受和啟發(fā)。

  這本書寫自1899年的一個(gè)晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談?wù)撁绹臀靼嘌赖膽?zhàn)爭,大家都對起義軍首領(lǐng)加西亞將軍贊不絕口,只有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊,作者的兒子沒說錯(cuò),羅文中尉冒著生命危險(xiǎn),把美國總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中,他被敵人襲擊,被間諜謀算,在陌生危險(xiǎn)的環(huán)境里,克服重重困難。他通過戰(zhàn)友的幫助,用自己的智慧和勇氣化險(xiǎn)為夷,終于把信傳遞給了加西亞將軍,并帶來了大量的情報(bào)。

  這本書贊揚(yáng)了羅文中尉的品質(zhì)。當(dāng)總統(tǒng)把信交給他時(shí),他并沒有問:“他是誰呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動了。現(xiàn)實(shí)生活中卻沒有幾個(gè)“羅文”。

  很多人做事情總是沒有集中精力,全力以赴,盡自己最大的努力去完成任務(wù)。其實(shí)我也是那樣。我寫作業(yè)的時(shí)候總是拖拖拉拉,三心二意。似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣,有人說過:“習(xí)慣就像幼獅,一開始是你培養(yǎng)它,可是后來就是它控制你了!”

  現(xiàn)在,我身邊的“幼獅”已經(jīng)開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習(xí)慣!

  這本書,讓我明白,做事情要主動,不要被動,要勇于承擔(dān)責(zé)任!

  我也要做一個(gè)“羅文”那樣的人!

給加西亞的信讀后感5

  孟夏正午,幸運(yùn)偶然地收到一本《把信送給加西亞》,醉心捧讀!片刻,來自學(xué)生時(shí)代的凈土便在心中重現(xiàn),驀然想起高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯??梢婇喿x在生活中的重要性!

  初讀時(shí),覺得文章的主旋律與現(xiàn)實(shí)生活混淆,如同象牙之塔。24個(gè)段落敘述了羅文精神和送信經(jīng)歷??稍酵笞x,越能帶來新的人生啟迪。

  步入社會,我們喜歡攀比,為薪酬工作處于逃避和應(yīng)付的態(tài)度。沒有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),無論所得豐厚或微薄,皆忽視背后的成長,就這樣,一個(gè)人的希望和才華就此枯萎,成了最平庸的人。

  使命感是人的內(nèi)在的永恒的核心動力。羅文臨危受命,在時(shí)限內(nèi)把信送給加西亞。忠于使命就是送信成功的先決條件!聽從內(nèi)心的呼喚,采取積極的行動,在使命感的指導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!我們應(yīng)該向羅文一樣忠于自己的使命!

  反省一下我們每日工作中的任務(wù)在不同人的面前是否呈現(xiàn)出不同狀態(tài):在抱怨者面前他是絆腳石,在行動者面前是墊腳石!如果我們得過且過,將最終毀掉自己。

  其實(shí),無論我們做的是什么工作,只要能擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,我們所做的就是有價(jià)值的。

  故事雖然簡單,但它是永恒的,沖破了地域和時(shí)空的界限,使人產(chǎn)生共鳴??梢哉f,具備這種精神,無論有什么樣的愿望都能夠達(dá)成。

給加西亞的信讀后感6

  讀完了《致加西亞的信》以后,我很感動,心里也有一絲震撼,作者阿爾伯特·哈伯德,向我們闡明了當(dāng)今社會人們所需要的忠誠、敬業(yè)、服從、信用。書中講述了這樣一個(gè)故事:19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在古巴遼闊的崇山峻嶺中作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時(shí),一名年輕軍人羅文挺身而出,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,穿越危機(jī)四伏的國家,把那封信交給了加西亞。

  正常送信本來是一個(gè)簡單不過的工作,但是在特定的環(huán)境和條件下,羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳,如今羅文的送信行為,已經(jīng)提高到:象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從的代言詞。

  在書中還提到這樣一個(gè)例子,一份英國報(bào)紙刊登一則招聘教師的廣告:“工作很輕松,但要全心全意,盡職盡責(zé)?!边@說明教師必須敬業(yè)愛生,愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是教師最高尚的美德,也是教師最基本的道德規(guī)范。教師只有愛崗敬業(yè),才能在教育活動中有所收獲;讓敬業(yè)愛生的精神照亮我們前進(jìn)的道路!羅文式的敬業(yè)精神是我以后個(gè)人做好工作的標(biāo)準(zhǔn):工作中腳踏實(shí)地,全心全意、積極行動,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,以陽光般的心態(tài)迎接一切!

給加西亞的信讀后感7

  這幾天認(rèn)真研讀了一遍《把信送給加西亞》,深受教育,頗有收獲,很有啟迪。本書的核心都是圍繞羅文精神(忠誠、責(zé)任、執(zhí)行)展開,羅文將軍在服務(wù)別人的同時(shí)成就了自己。因此,我從這本書得到的啟發(fā):服務(wù)別人就是服務(wù)自己。

  一、有關(guān)羅文

  (一)兩個(gè)服務(wù)

  羅文服務(wù):安德魯。薩默斯。羅文將軍直接服務(wù)于威廉。麥金萊總統(tǒng)和加西亞將軍,間接服務(wù)于美國人民和古巴人民。

  服務(wù)羅文:作者阿爾伯特。哈伯德直接服務(wù)于羅文,凝練出羅文精神,用羅文精神又服務(wù)于企業(yè)、政府機(jī)關(guān)管理者。

  (二)服務(wù)事業(yè)

  羅 文:為了正義。

  哈伯德:為了傳播羅文精神。

 ?。ㄈ┓?wù)結(jié)果

  羅 文:鑄就羅文精神,收獲榮譽(yù)與獎(jiǎng)賞。

  哈伯德:凝練出羅文精神,改變了人們的思想,巨大的銷量帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益。

  二、對照自己

  作為商務(wù)系統(tǒng)的一份子,有責(zé)任、有義務(wù)為商務(wù)事業(yè)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我們的直接服務(wù)對象是指所在處室負(fù)責(zé)人和商務(wù)廳機(jī)關(guān)所有處室的人,間接服務(wù)對象擴(kuò)展至全省商務(wù)系統(tǒng)干部職工,甚至更多的企業(yè)和涉及商務(wù)工作的所有社會人。

  因此,做好本職工作就是更好地服務(wù)別人,通過服務(wù)別人不斷地提高自己。這樣,迎接自己的將不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、事業(yè)的進(jìn)步,還將會促進(jìn)商務(wù)事業(yè)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,從而推動山西的大發(fā)展。

給加西亞的信讀后感8

  今天我讀完了《致加西亞的信》這本書,這本的作者是美國人阿爾伯特哈伯特。故事講的是一位忠誠的年輕軍官完成了一項(xiàng)極其重要的送信任務(wù)。讀完,掩卷而思,我被他的責(zé)任感、忠誠感動了。

  故事的主人公叫羅文,他義無反顧的接受這項(xiàng)任務(wù),這是一項(xiàng)左右戰(zhàn)局的任務(wù)。最終他冒著重重危險(xiǎn)出色的完成了人物,他做到了。他做了一件看似平凡卻意義重大的任務(wù),我們應(yīng)該為他的忠誠可靠脫帽致敬。這讓我想到了自己對待今后工作的態(tài)度,我應(yīng)該投入更大的熱誠和忠誠去對待自己的事業(yè),去創(chuàng)造價(jià)值,成功只不過是前進(jìn)路上的副產(chǎn)物。正如作者寫的:“我相信成功的必要條件并不是賺錢,而是創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造了價(jià)值,成功就自然而來。”如果你做到忠誠,主動,富有責(zé)任感,自然而然會被獲得信任,最終做一個(gè)成功的人。干好一份工作需要的是持之以恒的熱忱,而不是三天打魚兩天曬網(wǎng),兢兢業(yè)業(yè)的同時(shí),要有一顆堅(jiān)韌不拔的心。樹立信心,保持好的心態(tài),機(jī)會總是會來敲門的。

  《致加西亞的信》告訴我們,我們不可能主宰世界,但是我們可以主宰自己的命運(yùn),我們完全可以做像羅文一樣的人。時(shí)代需要英雄,也更需要平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡的職業(yè)精神。

給加西亞的信讀后感9

  《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)簡單聽過這個(gè)故事,現(xiàn)在拿到這本書,我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)又有很多新的收獲。書中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下,冒著生命危險(xiǎn),完成送信任務(wù)的故事,體現(xiàn)了作為一名軍人忠誠、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì),而我們作為老師,這個(gè)人類靈魂的工程師,也應(yīng)該有這種精神。

  正如《致加西亞的一封信》中所講:"年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞"。

  而我們老師最重要的事情就是負(fù)責(zé)任地教書育人,對自己的事業(yè)有責(zé)任感。如果失去了這份責(zé)任感,那么在什么方面都是失敗者。

  在前進(jìn)的路上,我們或許會迷失方向,在困難的面前,我們或許會動搖自己的決心,這就需要不斷調(diào)整、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己,要有羅文送信勇往直前的精神。

  寥寥幾筆,是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想,在今后的工作當(dāng)中,我一定會以羅文為榜樣,成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的老師。

給加西亞的信讀后感10

  你是羅文嗎?我不是。至少在讀這本書之前我不是。

  羅文是誰?羅文是那些對待工作,永遠(yuǎn)都保持勤奮工作態(tài)度的人。我呢,得過且過,永遠(yuǎn)不會主動完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,能拖就拖,要等到最后一刻才把工作完成。業(yè)績只要不是太差,沒有墊底,領(lǐng)導(dǎo)沒有點(diǎn)名批評就萬事大吉了。

  羅文是誰?羅文是那些將敬業(yè)變成習(xí)慣的人。我呢,只能說每天按時(shí)上下班,做好自己的本職工作,有時(shí)候還會偷點(diǎn)小懶,如果要付出額外的勞動力那是百般的不愿意,總在抱怨聲中把工作完成。

  羅文是誰?羅文是那些對待老板,對待公司要予以忠誠的人。不要說我了,現(xiàn)在的大部分人都不知道忠誠是什么,估計(jì)對錢忠誠的還比較多。

  你想成為羅文嗎?想,至少現(xiàn)在我是這么想的。

  停止抱怨,放下成見,把更多的聰明才智投入到工作中去。不要問為什么,努力把領(lǐng)導(dǎo)布置的工作做到最好。不要計(jì)較付出,有付出才會有回報(bào),要想收獲,必先付出,你工資少,那是因?yàn)槟銟I(yè)績差,你業(yè)績差,那是因?yàn)槟悴慌?,怪不得別人。要把門店當(dāng)作自己的心血來經(jīng)營,而不是只抱著我只是來打工的,做的好與不好一個(gè)樣。每個(gè)人的潛力都是無限的,只要想努力,有敬業(yè)這顆心,肯定能做好。

  我是羅文,我可以把信送給加西亞。

給加西亞的信讀后感11

  致加西亞的一封信,小小的一本書,卻蘊(yùn)藏了無限的能量,羅文中尉以服從為天職,以忠誠為天性,以自信為動力,以執(zhí)行為目標(biāo),最終勝利完成任務(wù),實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。以培養(yǎng)了無數(shù)軍事強(qiáng)人、商業(yè)精英和政治領(lǐng)袖而著稱的美國西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)就是“沒有任何借口”,培養(yǎng)學(xué)生“只為成功想辦法,不為落后找理由”,即使你因最合情合理的原因而遲到,你的回答只能是“對不起,長官,我保證做到堅(jiān)決不遲到”?!皼]有任何借口”的信念下鍛造的不妥協(xié)、不讓步、忠于使命、堅(jiān)韌主動、堅(jiān)定信念、堅(jiān)決執(zhí)行等優(yōu)秀品質(zhì)正是“送信人”的品質(zhì),也是無數(shù)西點(diǎn)軍校學(xué)員走向成功的秘訣。

  而在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,總可見到一些人對工作推諉塞責(zé),劃地自封,沒有監(jiān)督就沒有自覺,以種種借口遮掩自己責(zé)任心的缺失,整天抱怨社會的不公平,指責(zé)同事或領(lǐng)導(dǎo)的弱智,埋怨自己沒有找到好的工作。正如書中寫道“即使你的處境再不如人意,也不應(yīng)該厭惡自己的工作,因?yàn)槭郎显僬也怀霰冗@更壞的事情。如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作,你就想方設(shè)法使得乏味的工作充滿樂趣。用這種積極的態(tài)度,投入工作,那么無論你從事什么工作,都很容易取得良好的效果”,書中大量傳達(dá)了一個(gè)人對待工作的心態(tài)問題,如積極性和責(zé)任感,要敬業(yè)、忠于職守、自信心和堅(jiān)決執(zhí)行,細(xì)細(xì)品味,對于我們今天如何去從事教書育人的工作有著很大現(xiàn)實(shí)意義和借鑒作用。

給加西亞的信讀后感12

  此文講述的是1881年畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的美國軍人羅文與美國陸軍情報(bào)局一道完成了一項(xiàng)重要的軍事任務(wù),將美國總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事,他的故事和精神給了我很多的啟示。

  羅文因?yàn)樗哂薪艹龅能娛虏拍?,還因?yàn)樗麚碛袃?yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)精神,做人做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事都要堅(jiān)持,也正如此,現(xiàn)在時(shí)下流行的那句話一樣,要不拋棄不放棄,不忘初心。

  羅文的精神就是忠誠,敬業(yè),勤奮,堅(jiān)持,這個(gè)故事還給我一種啟示,就是同事之間要有一種信任感,欣賞感,很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候可能你自己沒有特別在意,但是他會認(rèn)為他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成,這種彼此的信任在一個(gè)互動的角色上來說非常重要,是工作順利展開的重要因素,有了這樣的因素,才能出現(xiàn)很多的羅文,我們做任何事情都要盡力去做,對人也要盡心從每件小事做起。

  這本書還給我們講述了,要做就要做到底,不要被迫順從,而要主動開拓,選擇卓越,我們要用羅文的精神來激勵(lì)自己,改正缺點(diǎn),嚴(yán)于利己,只要我們都努力去追求自己的目標(biāo),積極主動地工作,就都會成功!

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