《掩耳盜鈴》讀后感12篇掩耳盜鈴讀后感400字作文

時間：2024-03-28 13:18:00 讀后感

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的《掩耳盜鈴》讀后感12篇掩耳盜鈴讀后感400字作文，供大家參考。

《掩耳盜鈴》讀后感1

　　掩耳盜鈴這片文章，主要是講明明掩蓋不住的事情，卻偏要想辦法掩蓋，結(jié)果只能是自己騙自己。

　　有一次，我們一家去飯店吃飯，我不喜歡一種東西，媽媽說：“這有營養(yǎng)?！蔽椅孀⊙劬φf：“我不想吃?！眿寢屵€是給我夾到了飯碗里。這就叫掩耳盜鈴。

《掩耳盜鈴》讀后感2

　　讀了《掩耳盜鈴》，我覺得那個人太笨啦!大家想不想知道為什么呢?

　　讓我來告訴大家吧!有一個人，看到一家門前掛著一個鈴鐺，想偷掉，可他明知道一碰到鈴鐺，鈴鐺就會響，他就會被發(fā)現(xiàn)，可他又想：掩住耳朵，不就聽不見了嗎?于是，他就掩住自己的耳朵，伸手去摘鈴鐺，可誰知他剛剛碰到鈴鐺，就被人發(fā)現(xiàn)了?？戳诉@個故事，大家是不是也覺得這古人很笨呢?大家以后千萬不要當(dāng)《掩耳盜鈴》中的這個人哦!

《掩耳盜鈴》讀后感3

　　我讀了《掩耳盜鈴》這則寓言，與爸爸交談以后，我認(rèn)識到了事物都是客觀存在的，不是因為自己的不聽、不聞、不看而發(fā)生變化、或不存在的。看起來這個道理十分簡單，但是在我們生活中也會發(fā)生這種可笑的.蠢事。我爸爸就給我講了一個這樣的事情：早上，天亮了，家人把窗簾打開了，自己呢，還想多睡會兒，就把窗簾拉上，然后把自己能聽見的鬧鐘都關(guān)上，假裝天還沒有亮，心安理得的接著睡覺。這就是生活版的《掩耳盜鈴》。說道這里，我聯(lián)想到了安徒生的童話《皇帝的新衣》，童話中的皇帝看不見他的衣服，但是他努力讓自己看見他的衣服，是不是也與《掩耳盜鈴》有幾分相似。

　　我告訴大家，請在生活中，少干些自欺欺人的事吧!

《掩耳盜鈴》讀后感4

　　我讀了一篇寓言故事，名叫掩耳盜鈴，講的是，有一個人用手捂住了自己的耳朵，去偷別人家鈴鐺的故事，我看完了以后自己就笑了，天下還有這么傻的人，這真是自欺欺人。

　　這個故事告訴我們，做人不要太自作聰明，欺騙別人，就是在欺騙自己，不要學(xué)會沾小便宜，不是你的'東西，就不要亂拿，否則吃虧的還是你自己。

《掩耳盜鈴》讀后感5

　　《掩耳盜鈴》這個故事主要講一個盜賊，把自己的耳朵堵住去偷鈴鐺，結(jié)果他自己是沒聽到鈴聲，但卻被主人發(fā)現(xiàn)了。

　　我覺得這個故事的盜賊就是自欺欺人，他的想法和做法都是十分愚蠢的。

　　這樣類似的事情，我也聽爸爸說過——我的'表哥在他父母要求吃雞蛋等食物的時候，喜歡把食物扔掉，然后說自己吃掉了，結(jié)果他現(xiàn)在長得很瘦弱。

　　如果那時我在他身邊，我就會告訴他——做人要誠實，不要欺騙父母，也不要欺騙自己。

　　我覺得在學(xué)習(xí)生活中也要做到誠實，錯了就是錯了，不懂就是不懂，千萬不能有“掩耳盜鈴”的言行。

《掩耳盜鈴》讀后感6

　　這個故事講的是：古時候，有個人去別人家偷鐘，害怕人聽到鐘聲就自己捂住自己的耳朵，他以為捂住自己的耳朵別人也聽不到鐘聲了。多么愚蠢的做法啊!

　　這個故事告訴我們不要自己欺騙自己，明明掩蓋不住的'事情不要想法掩蓋，自己做錯的事情要勇于承擔(dān)責(zé)任。

《掩耳盜鈴》讀后感7

　　我讀了這篇名叫《掩耳盜鈴》寓言后，我覺得這個人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見，就認(rèn)為別人也聽不見，他的這種做法其實是自欺欺人的行為。

　　我也做過這種愚蠢的事。剛上學(xué)的時候，我特別貪玩，上課的時候，我有時不注意聽講，我想反正家長也看不見我的表現(xiàn)。回家寫作業(yè)的.時候，我一邊玩一邊寫，也不懂得抓緊時間，尤其是周二下午，我就一會兒玩這個，一會兒玩那個，一直到媽媽快要下班的時候才開始寫作業(yè)，當(dāng)時我想：下午時間長著呢，等媽媽快回來再寫也來得及。時間一長，就造成了我寫字速度慢，做事情拖拖拉拉。讀了這則寓言我才明白，這種自欺欺人的行為并沒有欺騙別人，而是坑害了自己。今后，我要改掉拖沓的壞毛病。

《掩耳盜鈴》讀后感8

　　從前有一個人看見別人家的門上有一個鈴鐺，他非常喜歡，于是他就想把他偷走，但是他害怕別人發(fā)現(xiàn)，于是他就自作聰明想要捂住自己的'耳朵別人就聽不到了，人們聽到鈴鐺響就把他送到了官府!

　　我懂得不屬于自己的東西我們不能要!

《掩耳盜鈴》讀后感9

　　《掩耳盜鈴》這個故事講的是一個人看到別人家的鈴鐺，就想偷，但是他害怕別人聽到鈴聲就來抓自己，他就拿棉花球堵住自己的'耳朵，他認(rèn)為堵住自己的耳朵就可以讓別人聽不見鈴聲，結(jié)果他剛碰上鈴鐺，鈴鐺就響了，他就被人抓住了。在生活中也有這樣的事情，比如說有的同學(xué)在老師講話的時候，他不認(rèn)真聽講，卻在下面偷偷和別人講話，老師講完話問：“大家聽明白了嗎?”他也和大家一樣回答：“聽明白了?！逼鋵嵥裁炊紱]聽清楚，卻不懂裝懂，這是自欺欺人的行為，與《掩耳盜鈴》一樣，是不可取的行為。

《掩耳盜鈴》讀后感10

　　今天，我閱讀了一篇成語故事《掩耳盜鈴》。故事講的'是，從前，有一個人看見人家大門上掛著一個好看的鈴鐺，想把它偷走?？墒撬滥莻€鈴鐺只要用手一碰就會響，會被人發(fā)現(xiàn)。他想：只要把耳朵掩起來，不就聽不見了嗎？于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那個鈴鐺。結(jié)果手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)現(xiàn)了。讀了這個故事，讓我明白了一個道理：不要自作聰明，不要自以為是。想欺騙別人，實際上是自己欺騙自己；另外不是自己的東西，決對不能占為己有。我們可不能做一個自欺欺人的人哦！