下面是范文網(wǎng)小編整理的《青銅葵花》讀后感12篇，歡迎參閱。
《青銅葵花》讀后感1
在寒假里我認(rèn)真的讀了《青銅葵花》讓我深受感處，這深深的感動(dòng)著我。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村青銅成了兄妹相稱的朋友，青銅和葵花在蘆葦蕩里自由自在地嬉戲、游戲，我的心情也會(huì)為他們高興，看到高興得笑出聲。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩和葵花田的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本曹文軒的小說(shuō)讓我深刻敢受到：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才是真正的長(zhǎng)大，真正的成熟。正向老人們說(shuō)的那樣：不經(jīng)力風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。這本曹文軒的小說(shuō)讓我深刻敢受到：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才是真正的長(zhǎng)大，真正的成熟。正向老人們說(shuō)的那樣：不經(jīng)力風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。
還有一些好的段落讓我回味無(wú)窮，如：草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥(niǎo)是潮濕的……世界萬(wàn)物都是潮濕的。
還有書(shū)本后面作者曹文軒的話：“每一個(gè)時(shí)代的.人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就一有種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思。
《青銅葵花》讀后感2
今年寒假我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這本書(shū)讓我感受到了親情是多么地珍貴。書(shū)中寫了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)緣成了兄妹。書(shū)中寫青銅因?yàn)橐粓?chǎng)意外的大火而失去了說(shuō)話的能力，葵花剛一歲就失去了母親。這兩場(chǎng)災(zāi)難偏偏就落在了這兩個(gè)年幼的小孩身上。
然而，一場(chǎng)意外，讓年僅五歲的葵花又失去了父親。這場(chǎng)突如其來(lái)的意外，讓葵花猝不及防。這時(shí)，青銅一家人向她伸出了援手。對(duì)于葵花而言，青銅一家就像萬(wàn)里烏云中的一絲陽(yáng)光；像沙漠中的一點(diǎn)綠色，像浩瀚夜空中的一顆星星。葵花仿佛一夜間就融入了這個(gè)家庭。
但是有一年，蝗蟲(chóng)把莊稼吃光了，大家餓得都骨瘦如柴了，年邁的奶奶還因?yàn)轲嚮牟〉沽?。葵花為了更好地照顧奶奶，竟然擅自跑去江南采銀杏賺錢，還想出將期末考試考砸的念頭，因?yàn)檫@樣學(xué)校就會(huì)勸退。
奶奶終究還是去世了，這讓青銅一家人都受到了沉重的打擊。但令他們更沒(méi)有想到的是：葵花的親戚要把葵花接回城里了。青銅一家人都很舍不得。葵花也很舍不得這個(gè)小村莊。但是最后青銅一家人仍然沒(méi)有留住葵花，葵花還是被接回城里。
這本書(shū)讓我知道了親情的珍貴。我們要珍惜與親人在一起的一分一秒。他們像親人一樣，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。雖然青銅和葵花沒(méi)有血緣關(guān)系，但他們的'那份親情還是不變的。我相信，他們已經(jīng)成為了實(shí)實(shí)在在的一家人，我相信，盡管青銅和葵花相隔千里，但他們的心依然是連著的。
《青銅葵花》讀后感3
這本書(shū)講的是城市女孩葵花到大麥地認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的鄉(xiāng)村男孩，一次意外讓葵花的爸爸掉進(jìn)了河里淹死了，葵花的爸爸媽媽又都是孤兒，沒(méi)有人能收養(yǎng)葵花，干校的叔叔和阿姨想讓大麥地的人收養(yǎng)葵花，可是青銅家和嘎魚(yú)家都想收養(yǎng)葵花，大家都讓葵花自己決定，葵花選擇了青銅家，這讓青銅很開(kāi)心，也很興奮。
青銅的家人對(duì)葵花一直都很好，葵花知道哥哥青銅早就想去上學(xué)，可是青銅讓葵花去上學(xué)，家里人都
讓他們倆抓銀杏，抓到紅色的就去上學(xué)，抓到綠色的就不去上學(xué)，最后葵花抓到了紅色。
葵花知道哥哥期盼了好久終于可以上學(xué)了，可是就是因?yàn)樗嚆~才沒(méi)有上學(xué)校，所以她下決心要教青銅寫字，青銅學(xué)的'很認(rèn)真，他會(huì)寫很多很多的字。
青銅很愛(ài)護(hù)妹妹葵花，葵花晚上沒(méi)有燈寫作業(yè)，青銅就給她做了一個(gè)燈籠，里面有許許多多的螢火蟲(chóng)
在里面，在葵花的心里，它是大麥地里最漂亮的燈。
學(xué)校讓葵花主持節(jié)目時(shí)，老師說(shuō)葵花如果戴了一條項(xiàng)鏈就好了，可是她們家窮，青銅知道后就為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，同學(xué)們很羨慕葵花有這樣的項(xiàng)鏈。
葵花走了以后，青銅很傷心，他想念葵花，當(dāng)他說(shuō)出‘葵花’兩個(gè)字時(shí)，讓我很震驚。
看完了這本書(shū)以后，我知道青銅很孝順，很愛(ài)護(hù)妹妹，葵花很天真，可愛(ài)，又很懂事。
《青銅葵花》讀后感4
寒假期間，我讀了曹文軒先生的書(shū)，《青銅葵花》。文章從頭到尾，都用淳樸的語(yǔ)言講述著感人肺腑的故事，不帶一點(diǎn)渲染色彩，但是它足以令我淚流滿面……
文章以葵花開(kāi)頭，也于葵花結(jié)尾。在機(jī)緣巧合下，葵花與爸爸來(lái)到了大麥地，在一次大風(fēng)中，爸爸因撿畫(huà)而不幸溺水身亡，葵花成了無(wú)依無(wú)靠、孤苦伶仃的孤兒。好心的青銅一家收留了他，葵花過(guò)上了粗茶淡飯的.生活，并與青銅建立了深厚的友誼。最后葵花不得不返回城鎮(zhèn)，兩人的緣分也就此斷了。
整本書(shū)，最令我難忘的一部分就是第五章《蘆花鞋》。在寒冬，青銅仍堅(jiān)持賣蘆花鞋，在蘆花鞋賣完時(shí)，一個(gè)人想買蘆花鞋可已經(jīng)沒(méi)了。于是，就有一個(gè)出人意料的結(jié)果出現(xiàn)了，青銅毫不猶豫的將腳從蘆花鞋里拔了出來(lái)，將嶄新的蘆花鞋遞給了那個(gè)人。讀到這里，我眼淚已經(jīng)溢滿了眼眶，我不禁羞愧起來(lái)，我和青銅比起來(lái)就是大象和小鳥(niǎo)比體重，青銅為使家里多一份收入，不惜自己受凍光著腳踩著雪走回了家，回到家時(shí)，他的腳已經(jīng)凍得通紅。而我呢？在走路時(shí)看見(jiàn)地上有一角錢，都不愿意撿起來(lái)。我們應(yīng)該珍惜父母的血汗錢，不應(yīng)該大手大腳的亂花錢，不應(yīng)該浪費(fèi)任何資源。
《青銅葵花》講述了許許多多感動(dòng)人心的故事，它讓我知道了人的一生都會(huì)面臨著痛苦，不可能每一件事都是一帆風(fēng)順，我們需要，勇敢和樂(lè)觀的去面對(duì)，要相信“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹”。讓我們攜起手來(lái)，在困難中頑強(qiáng)的生活、學(xué)習(xí)，相信，勝利的曙光就在眼前！
《青銅葵花》讀后感5
《青銅葵花》是一本有著豐富感情的好書(shū)，看了這本書(shū)，我有了很大的觸動(dòng)。
它是一個(gè)感動(dòng)人心的故事，城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的`生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
但是，一場(chǎng)變故發(fā)生了，葵花要被召回自己的城市，青銅竟然開(kāi)口說(shuō)話，他大聲喊了一聲：“葵花！”
這個(gè)故事從整體看來(lái)，是個(gè)悲觀的故事，但若仔細(xì)品味，卻能懂得一番道理，讀了這本書(shū)，我們明白了要有一顆善良、樂(lè)觀的心。
這本書(shū)語(yǔ)句生動(dòng)，詞匯精彩，是一本名副其實(shí)的好書(shū)，這本書(shū)將使我永記心中！
《青銅葵花》讀后感6
《青銅葵花》這本書(shū)講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。在一個(gè)早晨，這個(gè)女孩成為了這個(gè)男孩的妹妹，從此他們便一起成長(zhǎng)，互相幫助。女孩12歲的那年，不幸的是他將要重新回到自己原來(lái)的城市，離開(kāi)那個(gè)男孩，他必須重新開(kāi)始自己的生活，這個(gè)男孩的名字叫青銅，這個(gè)女孩的名字叫葵花。
青銅的.身上有一種謙讓的品德。正因?yàn)檫@種品德才是他和葵花能夠互相幫助，互相謙讓。
這本書(shū)著重寫了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時(shí)間里，苦難時(shí)常跟著他們，但他們卻十分堅(jiān)強(qiáng)，敢于和困難與挫折作斗爭(zhēng)。青銅便是一個(gè)很好的例子。他在一場(chǎng)火災(zāi)過(guò)后成了啞巴，她因此無(wú)法去他向往的學(xué)校，無(wú)法與人交流，然而她堅(jiān)持和這些挫折作斗爭(zhēng)，最終，他奇跡般地再一次恢復(fù)了聲音，有一個(gè)啞巴變成了一個(gè)可愛(ài)的男孩。
在我們的生活中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難。并且，苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有歡樂(lè)與幸福，也有苦難和挫折，遇到了困難和挫折不能氣餒，我們要像青銅一家一樣不怕困難，在窮苦時(shí)，卻不抱怨，在困難面前不退縮。
當(dāng)我們明白多動(dòng)了苦難之后的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。
《青銅葵花》讀后感7
昨天，媽媽給我買的《曹文軒全集》到了。我興高采烈地跑過(guò)去拿起了這本渴望已久的《青銅葵花》，認(rèn)真的拜讀了起來(lái)。
這本書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的小說(shuō)力作。講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的.故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......
作品寫苦難---大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美---大美，將美寫到極致；作品寫愛(ài)----致愛(ài)，將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意！
《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天，無(wú)疑是另一種純凈的聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考，它也是對(duì)苦難與痛苦的肯定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?zāi)?？這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類展開(kāi)偉大的靈魂。她們是力，是光，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴孩子們的，大概就是我所說(shuō)的那樣.....
《青銅葵花》讀后感8
經(jīng)過(guò)一棵楓樹(shù)下，正有一陣輕風(fēng)吹過(guò)，搖落許多水珠，有幾顆落進(jìn)她的脖子里，她一激靈，不經(jīng)縮起脖子，然后揚(yáng)起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見(jiàn)那葉子，一片片皆被連日的雨水洗的一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。
那個(gè)村莊有一個(gè)很好聽(tīng)的`名字：大麥地。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，大麥地著火了，不知道為什么男孩青銅失去了說(shuō)話的能力，女孩叫葵花，因?yàn)榘职止ぷ鞯男枰砸瞾?lái)到了大麥地。葵花的爸爸一不小心掉進(jìn)了水里就沒(méi)有上來(lái)，好心的青銅家收養(yǎng)了葵花和一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長(zhǎng)大。青銅家和貧窮只能供一個(gè)孩子去上學(xué)，一家子都讓葵花去上學(xué)，一家子好不容易才算好葵花讀書(shū)的錢但天有不幸之災(zāi)，大洪水把房子沖塌了，爸爸媽媽一夜間白頭發(fā)增加啦好多，快要入冬了，爸爸媽媽到處湊錢，為的就是給兄妹倆一個(gè)安穩(wěn)的家。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的方向……
這本書(shū)告訴我們：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。凡能體味他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》讀后感9
雨季結(jié)束了，多時(shí)不見(jiàn)太陽(yáng)。只聽(tīng)大河那清脆的水聲，多數(shù)人看見(jiàn)了大賣的上站了一個(gè)站了一個(gè)女孩，葵花。可憐的女孩，早年沒(méi)了母親，只有一個(gè)父親在那身邊。因?yàn)楦赣H很忙碌，所以他缺少的正是父愛(ài)，誰(shuí)也沒(méi)有辦法代替。讀到這里，我想了一想：“如果缺少了父母愛(ài)，那么我的人生會(huì)怎么樣？會(huì)有比普通孩子多什么樣的痛苦？……”這是我一直在思索的問(wèn)題……他的爸爸，永遠(yuǎn)愛(ài)他的爸爸，每天只有晚上陪著女兒過(guò)著一個(gè)晚上，木偶著女兒光滑的臉蛋睡了。另外的時(shí)間，她都要去打工賺錢，可是不幸的是，葵花的爸爸在過(guò)河時(shí)溺水身亡，在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)離開(kāi)了葵花！唯一的親人，葵花的為親人?。≡谶@個(gè)世界上突然消失了，連一具尸都不在了。
但是！他爸爸帶還在她的左右，悄無(wú)聲息的更著她，葵花感受得到……過(guò)了不久，葵花到了青銅家，雖然青銅家條件不好，但是他們說(shuō)過(guò)不能委屈葵花，后來(lái)掙得不委屈，我覺(jué)得這樣的'精神值得我們學(xué)習(xí)，讓她吃飽穿好，實(shí)在不行就像別的人家去借。反正這輩子就豁出去了！我想這為什么要多養(yǎng)一個(gè)孩子？，多養(yǎng)一個(gè)還要浪費(fèi)很多錢哩！這是為什么呢？我想著我永遠(yuǎn)想不通……奶奶的病情還沒(méi)有轉(zhuǎn)好，反而越來(lái)越差了，不管怎么樣也治不好，在生死離別之中，奶奶竟然走路和校長(zhǎng)說(shuō)讓葵花再考一次。奶奶為了葵花做出了這么大的舉動(dòng)，我請(qǐng)不紫荊的流露出了我的感情?？墒窃谧詈笠黄恼庐?dāng)中，我流出了眼淚，他哥哥不愿意葵花走，可是他也決定不了，可后來(lái)他，會(huì)說(shuō)話了！
《青銅葵花》讀后感10
“草是潮濕的，花是潮濕的，牛是潮濕的，萬(wàn)物都是潮濕的……”拿起這本書(shū)，你還會(huì)干什么？是直接放下？是讀作者簡(jiǎn)介？還是……？
讀完了這本《青銅葵花》，我心里像打翻了五味瓶，書(shū)中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書(shū)中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)：“父母情、兄弟情、友情”這幾個(gè)字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當(dāng)我讀到作者后記時(shí)，每一遍的感悟都是刻在心底的，我很想記下來(lái)，但永遠(yuǎn)不知道怎么寫，就像半個(gè)身體已經(jīng)逃到了籠子外面，可下半身怎么也出不來(lái)了。
這本書(shū)告訴我們的道理太多了，幾乎每一篇都有一個(gè)道理。更讓我把羅曼？羅蘭的一段文字變成座右銘：“我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不兼愛(ài)快樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)亦不愛(ài)痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的`甜蜜?！?/p>
合上這本書(shū)，我的腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹(shù)到回到城市的情景，我讀懂了：人間親情的美好，樂(lè)觀向上需要我們自己創(chuàng)造，要有一顆善良的心。
《青銅葵花》讀后感11
今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí)，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷的腫了起來(lái)，他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項(xiàng)鏈，在臺(tái)上顯的光彩奪目，臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已的情景，。
《青銅葵花》這本書(shū)充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難，正視困難的可貴精神。讓我懂的了，困難是人生中必不可少的.一架橋，如果你勇敢的跨了過(guò)去，你就會(huì)看到美麗的風(fēng)景；如果你畏怯了，駐足不前，注定就會(huì)被困難打倒。只用勇敢面對(duì)一切，不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會(huì)成功，因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn)，反而向苦難鞠躬，堅(jiān)定的面對(duì)著現(xiàn)實(shí)，以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。
《青銅葵花》讀后感12
在我讀過(guò)的所有書(shū)中，《青銅葵花》給我留下了很深的印象。它刻畫(huà)了兩個(gè)在苦難中生活的孩子：青銅和葵花講訴了他們之間感人的故事，給我印象最深的是葵花。一心想掙錢給奶奶治病的事?？ǖ哪棠滩×?，活不了多久了，葵花一心想為家里做些事，便準(zhǔn)備為奶奶住院掙點(diǎn)錢。得知可以去江南撿銀杏賣錢，葵花很興奮，便寫了張紙條留在家里。青銅看到后，提著紙燈籠天天晚上在橋上守候著她。奶奶也與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)著，因?yàn)樗幸粋€(gè)堅(jiān)定不移的信念--一定要見(jiàn)到葵花。我心中一顫，葵花真是一個(gè)有孝心懂事的好孩子！哥哥青銅每天在橋上守候，青銅就好像是葵花的守護(hù)神，奶奶也為此等候著.... “苦難是人生的老師”。我想，在逆境中生長(zhǎng)的孩子們，才可能人生獲得成功，才可能創(chuàng)造奇跡，才能承受住挫折對(duì)自己的打擊，書(shū)中青銅一家人雖然貧困，但卻擁有一個(gè)濃濃親情的家庭，這是他們最大的.財(cái)富！ 《青銅葵花》我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)書(shū)名。書(shū)中的親情、苦難將陪伴我的心，在心靈的最深處燃起一團(tuán)明亮的火。
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