下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的讀后感的作文精品6篇，供大家參考。
實用的讀后感的作文精品1
《我們仨》是錢鐘書夫人楊絳撰寫的家庭生活回憶錄。這本書以簡潔而沉重的語言，回憶了先后離她而去的女兒錢瑗、丈夫錢鍾書，回憶一家三口那些快樂而艱難、愛與痛的日子。痛定之后，只剩下滿紙洞徹生死的達觀……
楊絳是錢鐘書先生的夫人，是錢瑗女士的母親，《我們仨》就是她寫的他們家的一些故事。在這些故事里，每句話，每個字，都透著濃濃的親情氣息。
認識楊絳緣于錢鐘書先生，讀書年代，讀《圍城》曾被我們視作為一種時尚，仿佛不讀《圍城》就不是文學愛好者。由此，也進一步了解了錢鐘書先生和他的家人，這樣的了解畢竟不同于歷史課本中的簡單介紹，這樣的家庭也畢竟不同于我們。但是，一直以來卻從未讀過楊絳先生的文字，也許當時的讀書更多的是追隨潮流吧。
本書分為兩部分。第一部分中，楊絳以其一貫的慧心、獨特的筆法，用夢境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗。第二部分，以平實感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國留學，并在牛津喜得愛女，直至1998年錢先生逝世63年間這個家庭鮮為人知的坎坷歷程。他們的足跡跨過半個地球，穿越風云多變的半個世紀：戰(zhàn)火、疾病、政治風暴，生離死別……不論暴風驟雨，他們相濡以沫，美好的家庭已經(jīng)成為楊女士一家人生最安全的庇護所。
說實話，開始是以一種淡淡然讀楊先生的《我們仨》。這樣一本紀實文集，輕松的展示了一家三口走過的六十幾年歲月。從兩口之家的小甜蜜，到兩人去到牛津，在圖書的海洋里徜徉，再到小圈圈的降生，成才，總也找不到什么喧嘩的聲音，找不出任何干擾項去打破這片寧靜，老人像是在輕輕的對自己言語，在親人墓前一起回憶那逝去的日子。在女兒錢瑗，丈夫錢鐘書相繼過世的沉痛打擊下，楊先生只用平淡的文字里記錄著生活里點滴記憶，也許這是她對逝去的人的最好緬懷方式，也是她在痛苦中得以解脫的.唯一途徑吧！
對于八十高齡的鐘書夫婦而論，獨女錢媛的離去，讓老人的心從此成為了干枯的老井。楊絳說：“生了獨女錢媛這么多年，也就牽掛了這么多年。而今她走了，就再也不用牽掛了?！惫湃嗽疲骸皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”。這是莫大的不幸，可白發(fā)人送黑發(fā)人又該如何的哀傷？所幸的是，這個時候，還有執(zhí)子之手與子偕老的他可以相偎相伴。但是，總有一天，他們之間也必有一人要先行離去，風風雨雨相扶持著走過了這么多年，而突然間要接受摯愛的永遠離去，從此在茫茫人海中再也沒有了一生中最牽掛自己的人、自己最牽掛的人，余下的漫漫長夜，再多的風風雨雨也只得自己一人走過。午夜從噩夢中驚醒，身邊已空無一人，
實用的讀后感的作文精品2
在中國，有一個非常普遍的現(xiàn)象，在綠茵茵的草坪上隨處可見種類多樣的垃圾和被人拔掉或踩倒的小草，我一直認為這僅僅是不愛護花草樹木，破壞環(huán)境，有礙觀瞻的不文明行為。直到有一天，我打開了一本名為《傾聽生命》的書。
翻開這本書，我就被它的內(nèi)容所吸引了。與我們平時常讀的環(huán)環(huán)緊扣、劇情連貫的小說不同，這本書中寫的是一個個獨立的故事，粗看每一個故事都是源于生活、簡簡單單的，但細細品味，卻能體會到深刻的道理，獲得人生的啟迪。如《石縫間的生命》告訴我們，每一個生命都是高貴的，都是不可輕視的；《傾斜的手掌也能飛翔》和《苦難》告訴我們，當生命面臨挫折和磨難時，只有在苦難中奮起，才能變得勇敢堅強；《一片葉子落下來》和《有關生命的對話》告訴我們，雖然任何事物都會死亡，但高貴的生命和不朽的'靈魂會永遠留下；《就做自己》和《我很重要》則告訴我們，每一個生命都是獨一無二的，是不可取代的。作為五年級的我，雖然有些道理還不能完全理解，但也由此得到啟發(fā)，開始思考生命的真諦。
每一個生命都是尊貴的、崇高的。石縫間頑強生存的小草，小路旁默默無聞的野花，枝丫上清脆歌唱的飛鳥，它們雖然微不足道，但讓我們的生命更加充實、美好、繽紛多彩。生命沒有貴賤之分，我們應該彼此尊重，互相關心，和諧共處。
每一個生命都是短暫的、珍貴的。雖然生命總有一天會面對死亡，但是我們只要抓住生命中的每一天、每一分、每一秒、每一個機會，讓自己的生命毫無遺憾，讓自己的所作所為造福后代，即使我們的軀殼永遠沉睡，但我們的靈魂卻是永恒的，是不可磨滅的。
每一個生命注定要經(jīng)歷苦難。生命的成長之路不會都是一帆風順、布滿鮮花的，困難是每個人成長過程中最好的課本。當我們面對困難時，要不甘沉淪，勇于奮進。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，生命只有在磨難中勇敢前行，才能像浴火的鳳凰一般獲得重生。
每一個生命都是獨特的、美麗的。我們要做山谷中的第一朵百合花，為自己怒放，為后代怒放，為世界上所有的美好而怒放。我們要做樹枝上的一只百靈鳥，為自己而歌唱，為快樂而歌唱，為愛而歌唱。
每一株嬌艷的鮮花，每一棵翠綠的小草，它們都是高貴的生靈，都是永恒的靈魂。我們要尊重和平等對待每一棵樹，每一棵草，每一個動物，每一個人，每一個生命，讓這個世界變得和諧美滿，變得幸?？鞓贰＿@就是我的夢，我相信這也是每個人的夢，中國的夢，世界的夢。讓美好的夢在我們的心中升騰，成為天上最耀眼的云霞。
實用的讀后感的作文精品3
今天，我讀了一篇文章，它叫《真實的高度》，讀后讓我受益匪淺。
這篇文章主要講的是小仲馬堅持不懈地刻苦寫作精神。當時著名文學家大仲馬知道兒子小仲馬的稿子總是碰壁，希望兒子小仲馬在寄稿時說一句，我是大仲馬的兒子。但是，小仲馬不但婉言謝絕，而且還嚴肅的.說：“我不想坐在您的肩上摘蘋果，那樣蘋果沒味道。”
讀到這里，我深深地感覺到了小仲馬勇于追求的精神。后來，我看完了整本書，才知道小仲馬又給自己取了十幾個筆名，最后用自己著名的長篇小說《茶花女》在世界文壇上脫穎而出。
啊！小仲馬這種自立的寫作精神值得我學習，他想擁有自己真實的高度，而不是憑借父親的名義而拔高自己。這讓我想起很多事。我的很多小作品其實都是靠媽媽做的照片，再利用電腦制作來完成。像班隊課上的PPT??！還有吉祥標志?。】墒俏覐膩頉]想過自己取追求完美，只是想依賴大人，想起來是多么的慚愧。
我佩服你，小仲馬，因為你對自己充滿信心，你不怕那一張張退稿，你只是專心寫作，終于獲得在文壇史上的一席之地。我要好好向你學習，做個自強，自立的人。
實用的讀后感的作文精品4
《烏丟丟的奇遇》是文學家金波寫的，主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上，變成了一個有生命的人，珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂，同時也很想念布袋爺爺，于是烏丟丟離開了珍兒的家，他無意中遇到了詩人吟老先生。在吟老先生家，烏丟丟認識了七個可可小姑娘、詩簍子、木頭小姑娘。烏丟丟和他們一起想讓吟老先生快樂，吟老先生看到烏丟丟他們快樂的玩耍，想起了他的童年時代和可人姑娘。
在尋找布袋爺爺和珍兒姑娘的`過程中，烏丟丟從吟老先生那里學會了寫詩，還知道了愛和感恩。最后烏丟丟聽說珍兒學校著火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結果他被火燒成了一只小腳丫，但仍然是一只有生命的小腳丫。小腳丫把自己融進了珍兒身體，使她不用拄著拐杖，可以走路。
我覺得這個童話故事很優(yōu)美。烏丟丟因為能給孩子們帶來歡樂而獲得了生命，他懂得快樂，用愛回報生命，生命因為愛而得到永生，使得烏丟丟有趣而可愛。
實用的讀后感的作文精品5
每個人都有一雙手，這雙手能做許多有意義的事情。有人用它幫助他人造福社會，當然有人也會用手做危害社會的事情。
最近做了《手》這篇閱讀，這篇文章體現(xiàn)出現(xiàn)在社會的一種風氣：對待惡勢力有太多的縱容。這講述了在公交車上發(fā)生的一件事情，小偷扮作乘客上了車先是對坐在最后一排的胖男人下了手，本讓人預想的是：胖男人會反剪小偷的手，然后撥打110，將小偷繩之以法。而那位胖男人只是保護自己的財務，對小偷妥協(xié)縱容沒有即使制止小偷的行為，從而看出了這個人的膽小怕事。因為前一位乘客的做法讓小偷覺得偷那位乘客的錢已經(jīng)沒有希望了，所以把眼光轉(zhuǎn)向了另一位打瞌睡的小伙子，小偷正準備偷竊，人們的.預想原本是：小伙子在假寐，然后一把抓住小偷的手，像丟抹布一樣將他對出車外。結果他只是抓住了小偷的手，不過又悄悄地給放了，小偷看清這件事，然為自己不是這位年輕人的對手，于是又把目光落到一個女飾包上，皮包被女孩抱在懷里，由于女孩也在打瞌睡，抱包的胳膊有些松弛，但是拉鏈的開端在女孩的胳膊下壓著。
小偷的手中夾著刀片準備進行盜竊，小男孩的一句話打破了車廂的寧靜，之后小男孩不斷地贊美這個叔叔的手，并觸及小偷的內(nèi)心最柔軟的地方，原來車上的司機售票員以及一小偷一同上車的同伴都是小偷的同伙，以前小偷是個彈鋼琴的，后來因家庭變故離家出走淪落街頭被這個犯罪團伙看上，從而走上了不歸路，文章的最后以小偷放棄偷竊為結局。
這告訴我們一雙手可以彈奏美妙的音樂，也可以去偷盜，做不光彩的事情。而且現(xiàn)在的人們?yōu)榱瞬蝗堑溕仙矶紝π⊥堤^縱容，而只有天真的小孩去制止這件事。所以我認為人們應該制止假惡丑，弘揚真善美精神。
實用的讀后感的作文精品6
寬容是一種美德，它能讓一個人走向成功，也可以改變?nèi)说囊簧?。寬容能化解隔膜，它也能讓人活得更精彩。往往有成就的人，都擁有一顆寬容的心!這是我在《刻骨銘心的兩分》中讀懂的。
在《刻骨銘心的兩分》中，主人公是一個成績優(yōu)異而又家庭貧困的學生。而且在一次意外之中父親殘廢了，母親也體弱多病。只有好心的.舅舅幫他付了學費，他上學后向?qū)W校申請免掉學費，學校了解了他的家境后，答應他如果他考進了前3名，便可以獲得全額獎學金。他沖刺了，卻失敗了。最后老師借給了他2分，縱使他走向了成功的道路。
“因為老師的暗中‘關照’，他不僅如愿被免掉了學費，學校還給他200元獎學金。他在片刻的興奮后，心中又涌起了一縷縷愧疚。只是默默地告誡自己 ----一定要努力努力再努力，對得起學校和老師的關照和鼓勵?！崩蠋熃杞o他的兩分，讓他懂得感恩，也引導著他走向?qū)W問的天堂。寬容，也許就是這樣，去包容，去理解……
那位老師的寬容也讓我想到了我媽媽的寬容。記得有一次，我在家里打碎了一個花瓶。媽媽非但沒有責罵我，只是意味深長地對我說:“做錯事沒有關系，只要改就行了!”這就是一種寬容，媽媽的寬容讓我凈化我自己，讓我變得更崇高，更懂得寬容他人!
老師借給學生的不僅僅是兩分，更是點燃了他人生路上的希望之火?？嚯y中的一句鼓勵，讓每一顆熱愛生活的心靈都不放棄對美好生活的渴望。寬容，讓人走向成功!
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