科普書讀后感7篇(讀科普書籍的讀后感)

時(shí)間：2022-07-16 09:52:00 讀后感

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的科普書讀后感7篇(讀科普書籍的讀后感)，供大家參閱。

科普書讀后感7篇(讀科普書籍的讀后感)

科普書讀后感1

　　今天，媽媽從圖書館借來(lái)了一本吸引我眼球的書，叫：十萬(wàn)個(gè)為什么，科普書讀后感。

　　我迫不及待得搶了過(guò)來(lái)，津津有味得看了起來(lái)，媽媽笑了，說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)題目，回答不出來(lái)就不許看哦！”“好！”我胸有成竹得說(shuō),“好！提問(wèn)，植物會(huì)睡覺(jué)嗎？”“??？你這不是耍我嘛，植物怎么可能會(huì)睡覺(jué)？”我疑惑得問(wèn)到，“你手中的書可以為你解答哦！”媽媽笑著說(shuō)，我立刻翻到目錄，哈！找到了！植物是會(huì)睡覺(jué)的！

　　我用崇拜的目光看向我手中的科普書：十萬(wàn)個(gè)為什么。

　　這本書真是我的好幫手！里面的內(nèi)容充滿了神奇，比如吃了沙丁魚會(huì)長(zhǎng)壽，吸血魚的觸盤可以粘在其它生物上吸取它的食物——血，在海洋，動(dòng)物為了生存而互相殘殺，在這本書上你可以探索奧秘，刨根問(wèn)底，再苛刻的問(wèn)題它都能幫你解決，在這本書中把自然界的種種奧秘都能解開，我愛(ài)這本書，它為我解答難題，幫我解開一切奧秘，因?yàn)橛辛怂业闹R(shí)便更廣闊，人人都稱我為“小博士”，我心里甜滋滋的，這可都是科普書：十萬(wàn)個(gè)為什么的功勞??！

　　讀了這本書，我變聰明了；讀了這本書，我變“小博士”了；讀了這本書，我被別人稱贊，??！這本科普書：十萬(wàn)個(gè)為什么——是我的傳家秘方！

科普書讀后感2

　　我讀過(guò)一本科普書，名叫《科學(xué)好好玩，火山和地震》。書里我最喜歡的人是羅天才，他本來(lái)是上小學(xué)的年齡，但已經(jīng)提前完成所有的.教育過(guò)程，是一位天才少年。他對(duì)研究自然災(zāi)害和災(zāi)難有著很強(qiáng)烈的興趣，成為一名消防隊(duì)長(zhǎng)，籌劃預(yù)防自然災(zāi)害的對(duì)策。他在科學(xué)方面也有著驚人的天賦。他親自開發(fā)了便攜式計(jì)算機(jī)，還發(fā)明了能夠隨意變形的伏爾坎機(jī)器飛機(jī)，這是他的第一個(gè)作品，在虛擬現(xiàn)實(shí)中，能穿越空間呢！

　　讀了這本書后，我明白巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來(lái)噴射的，氣壓越大威力就越強(qiáng)。雖然巖漿很可怕，但是巖漿內(nèi)有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對(duì)人類十分有用。

　　這天讀的書真值得，這本科普書是以漫畫為主要形式，書本里的科學(xué)知識(shí)一看就明白，使我能領(lǐng)會(huì)到，地震前的先兆、逃離災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的常識(shí)，真是一本通俗易懂的好書。讀書不但能增長(zhǎng)知識(shí)，還能開發(fā)大腦的潛能呢！

科普書讀后感3

　　讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我覺(jué)得這本書既能教我們學(xué)不會(huì)的知識(shí)又能讓我們認(rèn)識(shí)世界上的新事物。

　　像這類的書我們小學(xué)生應(yīng)該經(jīng)?？矗易x過(guò)一篇叫“為什么說(shuō)0的意義不是沒(méi)有”，上面大概說(shuō)：“在算術(shù)課上0代表沒(méi)有。一般情況下0是代表沒(méi)有，但在特殊情況下0還算有意義的，比如：人們?cè)跍y(cè)氣溫的時(shí)候；而像在計(jì)算機(jī)內(nèi)使用的0與1了，它分別代表點(diǎn)平的高低狀態(tài)，1表示高電平，0表示低電平，這時(shí)0絕對(duì)并不是沒(méi)有，卻是一種相對(duì)較低的概念?！?/p>

　　0在數(shù)學(xué)上是一個(gè)十分重要的數(shù)字，0不知表示“沒(méi)有”，而為“有”奠定了基礎(chǔ)。但在生活中0較多地表示一種狀態(tài)，為0以下與0以上的狀態(tài)提供了可參照的標(biāo)準(zhǔn)，它的含義并不是“沒(méi)有”能說(shuō)得清楚的。

　　同學(xué)們一定要多多看書，做一個(gè)“知識(shí)小達(dá)人”。

科普書讀后感4

　　我最喜歡看傳記，因?yàn)樗梢宰屛壹橙ト?、英雄的?jīng)驗(yàn)，來(lái)開辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。

　　牛頓：英國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。

　　牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒，生下來(lái)的時(shí)候非常小，體重只有三磅多重，許多人認(rèn)為他活不了多久。他的父親在他還沒(méi)出生時(shí)就去世了，母親也在他四歲的時(shí)候改嫁了，他只好和外婆住在一起，家里非常窮。

　　牛頓從小就展現(xiàn)出了他的創(chuàng)造才華。他在小學(xué)的時(shí)候就成功地制造出了馬車和日晷儀，在上中學(xué)的時(shí)候又成功地制造出了風(fēng)車和水鐘，別人都認(rèn)為牛頓是個(gè)聰明的孩子。不久，牛頓考上了劍橋大學(xué)，他廢寢忘食的學(xué)習(xí)，可是斯托麗出嫁、母親去世、學(xué)術(shù)的爭(zhēng)論以及惡毒的攻擊，讓牛頓幾乎崩潰。這時(shí)候，巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持，才是牛頓全身心地投入到科學(xué)中去。

　　讀到這里，我不由得陷入了深思中……

　　牛頓學(xué)習(xí)生活條件這么差，還非常努力地去學(xué)習(xí)，再想想我們，學(xué)習(xí)條件這么好，父母每天給我們準(zhǔn)備著好吃的、好喝的，有的父母甚至拿高價(jià)讓我們?nèi)プx好學(xué)校。就這樣，有的學(xué)生還不好好學(xué)習(xí)，跟牛頓相比，我們實(shí)在差得太遠(yuǎn)。

　　我們不要辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，好好努力吧！

科普書讀后感5

　　我給大家介紹一部名叫《森林報(bào)》的書，這是部科普書，一共四本，分別介紹了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)在森林里發(fā)生了什么事。小動(dòng)物們的一舉一動(dòng)、花草的任何動(dòng)態(tài)，都可以在上面看到。

　　《春》介紹了：冬眠蘇醒月（三月）、候鳥返鄉(xiāng)月（四月）、唱歌跳舞月（五月），詳細(xì)的介紹了動(dòng)物和花草的情況。其中有一篇叫《一百個(gè)新生寶寶》，講了在集體農(nóng)莊里九位豬媽媽生出了100個(gè)豬寶寶，粉嘟嘟的，很可愛(ài)。

　　《夏》講了：鳥兒筑巢月（六月）、小鳥出生月（七月）、結(jié)伴飛行月（八月），介紹了夏天森林里的事情、森林中的大事。

　　《秋》介紹了：候鳥離鄉(xiāng)月（九月）、儲(chǔ)存糧食月（十月）、冬客光臨月（十一月），講了在森林中發(fā)生的趣聞、驚恐的事件。

科普書讀后感6

　　上星期我看了一本很有用的書，書里使我知道了動(dòng)物的許多知識(shí)，還了解了動(dòng)物的生活習(xí)慣。這本書就是《動(dòng)物百科全書》。

　　《動(dòng)物百科全書》真是包羅了許許多多的知識(shí)。里面講了陸地動(dòng)物、水底生物、天空動(dòng)物等等，就連熱帶的動(dòng)物也有。有一次，我在另外一本書上看到了一種不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物，而這本《動(dòng)物百科全書》就能讓我知道那是什么動(dòng)物。

　　這本書的內(nèi)容真是太豐富了：有以小魚、烏賊、蝦、蟹為食的海豚，有吃大魚、海獸的虎鯨，有會(huì)變色的變色龍，有罕見(jiàn)的鴨嘴獸，有兇猛的大鯊魚……這書讓我具體地認(rèn)識(shí)了動(dòng)物，知道了動(dòng)物們的生活習(xí)慣、吃什么東西、怎樣保護(hù)自己，不被比自己大的動(dòng)物吃掉等一些知識(shí)。我還了解到了現(xiàn)在瀕危的動(dòng)物——東北虎，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓、蟒蛇等，國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿……什么鳥是大樹醫(yī)生？什么鳥是歌唱家？等一類問(wèn)題我也能說(shuō)出來(lái)。

　　我懂得了人類應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，不要再去捕殺動(dòng)物。