科普書讀后感7篇(讀科普書籍的讀后感)

時間：2022-07-16 09:52:00 讀后感

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的科普書讀后感7篇(讀科普書籍的讀后感)，供大家參閱。

科普書讀后感7篇(讀科普書籍的讀后感)

科普書讀后感1

　　今天，媽媽從圖書館借來了一本吸引我眼球的書，叫：十萬個為什么，科普書讀后感。

　　我迫不及待得搶了過來，津津有味得看了起來，媽媽笑了，說：“我問你一個題目，回答不出來就不許看哦！”“好！”我胸有成竹得說,“好！提問，植物會睡覺嗎？”“啊？你這不是耍我嘛，植物怎么可能會睡覺？”我疑惑得問到，“你手中的書可以為你解答哦！”媽媽笑著說，我立刻翻到目錄，哈！找到了！植物是會睡覺的！

　　我用崇拜的目光看向我手中的科普書：十萬個為什么。

　　這本書真是我的好幫手！里面的內(nèi)容充滿了神奇，比如吃了沙丁魚會長壽，吸血魚的觸盤可以粘在其它生物上吸取它的食物——血，在海洋，動物為了生存而互相殘殺，在這本書上你可以探索奧秘，刨根問底，再苛刻的問題它都能幫你解決，在這本書中把自然界的種種奧秘都能解開，我愛這本書，它為我解答難題，幫我解開一切奧秘，因為有了它，我的知識便更廣闊，人人都稱我為“小博士”，我心里甜滋滋的，這可都是科普書：十萬個為什么的功勞??！

　　讀了這本書，我變聰明了；讀了這本書，我變“小博士”了；讀了這本書，我被別人稱贊，啊！這本科普書：十萬個為什么——是我的傳家秘方！

科普書讀后感2

　　我讀過一本科普書，名叫《科學(xué)好好玩，火山和地震》。書里我最喜歡的人是羅天才，他本來是上小學(xué)的年齡，但已經(jīng)提前完成所有的.教育過程，是一位天才少年。他對研究自然災(zāi)害和災(zāi)難有著很強烈的興趣，成為一名消防隊長，籌劃預(yù)防自然災(zāi)害的對策。他在科學(xué)方面也有著驚人的天賦。他親自開發(fā)了便攜式計算機，還發(fā)明了能夠隨意變形的伏爾坎機器飛機，這是他的第一個作品，在虛擬現(xiàn)實中，能穿越空間呢！

　　讀了這本書后，我明白巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來噴射的，氣壓越大威力就越強。雖然巖漿很可怕，但是巖漿內(nèi)有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對人類十分有用。

　　這天讀的書真值得，這本科普書是以漫畫為主要形式，書本里的科學(xué)知識一看就明白，使我能領(lǐng)會到，地震前的先兆、逃離災(zāi)難現(xiàn)場的常識，真是一本通俗易懂的好書。讀書不但能增長知識，還能開發(fā)大腦的潛能呢！

科普書讀后感3

　　讀過《十萬個為什么》后，我覺得這本書既能教我們學(xué)不會的知識又能讓我們認(rèn)識世界上的新事物。

　　像這類的書我們小學(xué)生應(yīng)該經(jīng)?？?，我讀過一篇叫“為什么說0的意義不是沒有”，上面大概說：“在算術(shù)課上0代表沒有。一般情況下0是代表沒有，但在特殊情況下0還算有意義的，比如：人們在測氣溫的時候；而像在計算機內(nèi)使用的0與1了，它分別代表點平的高低狀態(tài)，1表示高電平，0表示低電平，這時0絕對并不是沒有，卻是一種相對較低的概念。”

　　0在數(shù)學(xué)上是一個十分重要的數(shù)字，0不知表示“沒有”，而為“有”奠定了基礎(chǔ)。但在生活中0較多地表示一種狀態(tài)，為0以下與0以上的狀態(tài)提供了可參照的標(biāo)準(zhǔn)，它的含義并不是“沒有”能說得清楚的。

　　同學(xué)們一定要多多看書，做一個“知識小達(dá)人”。

科普書讀后感4

　　我最喜歡看傳記，因為它可以讓我汲取偉人、英雄的經(jīng)驗，來開辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。

　　牛頓：英國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。

　　牛頓是一個早產(chǎn)兒，生下來的時候非常小，體重只有三磅多重，許多人認(rèn)為他活不了多久。他的父親在他還沒出生時就去世了，母親也在他四歲的時候改嫁了，他只好和外婆住在一起，家里非常窮。

　　牛頓從小就展現(xiàn)出了他的創(chuàng)造才華。他在小學(xué)的時候就成功地制造出了馬車和日晷儀，在上中學(xué)的時候又成功地制造出了風(fēng)車和水鐘，別人都認(rèn)為牛頓是個聰明的孩子。不久，牛頓考上了劍橋大學(xué)，他廢寢忘食的學(xué)習(xí)，可是斯托麗出嫁、母親去世、學(xué)術(shù)的爭論以及惡毒的攻擊，讓牛頓幾乎崩潰。這時候，巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持，才是牛頓全身心地投入到科學(xué)中去。

　　讀到這里，我不由得陷入了深思中……

　　牛頓學(xué)習(xí)生活條件這么差，還非常努力地去學(xué)習(xí)，再想想我們，學(xué)習(xí)條件這么好，父母每天給我們準(zhǔn)備著好吃的、好喝的，有的父母甚至拿高價讓我們?nèi)プx好學(xué)校。就這樣，有的學(xué)生還不好好學(xué)習(xí)，跟牛頓相比，我們實在差得太遠(yuǎn)。

　　我們不要辜負(fù)家長對我們的期望，好好努力吧！

科普書讀后感5

　　我給大家介紹一部名叫《森林報》的書，這是部科普書，一共四本，分別介紹了春、夏、秋、冬四個季節(jié)在森林里發(fā)生了什么事。小動物們的一舉一動、花草的任何動態(tài)，都可以在上面看到。

　　《春》介紹了：冬眠蘇醒月（三月）、候鳥返鄉(xiāng)月（四月）、唱歌跳舞月（五月），詳細(xì)的介紹了動物和花草的情況。其中有一篇叫《一百個新生寶寶》，講了在集體農(nóng)莊里九位豬媽媽生出了100個豬寶寶，粉嘟嘟的，很可愛。

　　《夏》講了：鳥兒筑巢月（六月）、小鳥出生月（七月）、結(jié)伴飛行月（八月），介紹了夏天森林里的事情、森林中的大事。

　　《秋》介紹了：候鳥離鄉(xiāng)月（九月）、儲存糧食月（十月）、冬客光臨月（十一月），講了在森林中發(fā)生的趣聞、驚恐的事件。

科普書讀后感6

　　上星期我看了一本很有用的書，書里使我知道了動物的許多知識，還了解了動物的生活習(xí)慣。這本書就是《動物百科全書》。

　　《動物百科全書》真是包羅了許許多多的知識。里面講了陸地動物、水底生物、天空動物等等，就連熱帶的動物也有。有一次，我在另外一本書上看到了一種不認(rèn)識的動物，而這本《動物百科全書》就能讓我知道那是什么動物。

　　這本書的內(nèi)容真是太豐富了：有以小魚、烏賊、蝦、蟹為食的海豚，有吃大魚、海獸的虎鯨，有會變色的變色龍，有罕見的鴨嘴獸，有兇猛的大鯊魚……這書讓我具體地認(rèn)識了動物，知道了動物們的生活習(xí)慣、吃什么東西、怎樣保護(hù)自己，不被比自己大的動物吃掉等一些知識。我還了解到了現(xiàn)在瀕危的動物——東北虎，國家一級保護(hù)動物——熊貓、蟒蛇等，國家二級保護(hù)動物——長頸鹿……什么鳥是大樹醫(yī)生？什么鳥是歌唱家？等一類問題我也能說出來。

　　我懂得了人類應(yīng)該保護(hù)動物，與動物和諧相處，不要再去捕殺動物。