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《指鹿為馬》讀后感范文4篇

時間:2024-12-17 16:42:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《指鹿為馬》讀后感范文4篇,供大家閱讀。

《指鹿為馬》讀后感范文4篇

《指鹿為馬》讀后感范文1

  打開《中華上下五千年》,一篇篇歷史故事映入眼簾,有大禹治水、紙上談兵、怒發(fā)沖冠、指鹿為馬等。

  《指鹿為馬》中寫在秦始皇南下時,一病不起,便叫人傳旨讓他的兒子輔佐,結(jié)果沒想到到京城就駕崩了,趙高讓傳旨的下人改了皇帝的名字,那人被迫無奈才改了名字,讓秦二世當(dāng)上了皇帝。秦二世知道是趙高讓他當(dāng)上了皇帝,就讓趙高當(dāng)上了郎中,把朝中大事都交給他管。

  趙高上任后,就把他當(dāng)初反對他的.人暗中殺了,丞相也難逃魔掌。趙高當(dāng)上了丞相后,有一次,他把鹿當(dāng)成了馬獻給了秦二世,有人在朝上說這不是馬,事后,趙高又讓人把那些說不是馬的人殺了。最后秦二世死了,下一代皇帝把趙高免了官還殺了趙高。

  這個故事讓我明白了,惡人有惡報,趙高因殺人太多,最后還是被人殺了。秦二世雖然說是靠趙高當(dāng)上皇帝的,但也不能偏信他,讓他管大權(quán),殺人無數(shù),害人害己。

  在現(xiàn)實生活中,我們不能學(xué)習(xí)趙高,自己有權(quán)在手,就肆意妄為,應(yīng)該用行為去感動他人,讓別人認可你。例如當(dāng)你當(dāng)上班級干部時,有人不服你,不要使用武力解決,而是以德服人。也不應(yīng)該學(xué)習(xí)傳旨的官員,因為別人的恐嚇,就不敢報告上級,亮出他的丑事。更不應(yīng)該偏信一個人,像秦二世一樣,別人說什么就是什么。

  在生活中,總是聽進讒言的人,或許他正在想從你身上得到什么。

《指鹿為馬》讀后感范文2

  今天,我讀了一篇成語故事名叫《指鹿為馬》。這篇成語故事主要講丞相趙高想奪皇位,可朝中大臣有很多人反對他,于是,他想了一個辦法,準備試一試自己的威信,同時也可以摸清敢于反對他的人。

  一天,趙高牽來一只鹿就說獻給殿下一匹好馬,二世對趙高說:“這明明是一只鹿,這哪是馬?!壁w高硬是說:“這是一匹千里馬,不信你可以問問眾位大臣?!贝蟪贾校恍┯姓x感但膽小的'人都低下頭,不敢說話。只有那些實事求是,堅持認為是鹿不是馬。唯有一些平時就緊跟趙高奸佞之人擁護趙高的說法。

  事后,趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門抄斬。

  在現(xiàn)實生活中,也有的人是像故事中的奸佞之人那樣,說話顛倒是非,混淆黑白,說真話日后怕別人會殺害他。

  但也有一些正直、光明正大的人,在任何時候,都會分清黑白,不會偽背自己的良心說話,不像那些膽小鬼那樣怕死,他們敢干堅持真理。

《指鹿為馬》讀后感范文3

  我最近看了一本《史記故事》,里面有一則故事叫《指鹿為馬》。

  相信大家一定都看過吧!我覺得故事里面的趙高很壞,為了要讓大臣們圍著他轉(zhuǎn),聽他的使喚,就設(shè)計了這個騙局。

  故事是這樣的,很久很久以前,秦二世做主的時候,當(dāng)時的趙高——丞相企圖作亂,怕大臣們不聽他的使喚,就先試探一下。于是,他牽著一頭鹿獻給了秦二世,說:“這是一匹馬?!鼻囟佬χf:“這是一頭鹿!”趙高故意問左右大臣們。有的.大臣們不回答,有的大臣們說是馬,奉承趙高,有的直接說是鹿。趙高便把說鹿的都暗暗記下來,以后找借口送法嚴辦,從此大臣們都十分畏懼他。

  看了這則故事,我要好好批評這個“壞丞相”,首先他騙皇上說一頭鹿是一匹馬,他還乘機試探了大臣們。使得大臣們都猶豫不決,該說什么好。說是鹿吧,會被趙高報復(fù),說是馬吧,又有“欺君之罪”,橫豎都是一死,真不知該怎么辦!

  他還公報私仇,把說鹿的大臣們都暗暗記下,以后找借口嚴辦,這些大臣們可都是實話實說,無辜的啊!大臣知道了趙高的真面目和,不得不畏懼他!我們不應(yīng)該做趙高這種人!

  大家讀了這則故事,應(yīng)該對趙高是“咬牙切齒”了吧!我們千萬不能做這種自私自利的人!

《指鹿為馬》讀后感范文4

  最近,我被一本厚厚的書給迷住了,而那本書就是《中華上下五千年》。

  《中華上下五千年》記錄了從盤古開天地時期,到中華人民共和國的成立,詳細的展現(xiàn)在了我們面前,書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士,都在歷史的長路上留下了自己的足跡。

  我看的是《中華上下五千年》中的《指鹿為馬》,而書中的.主人公:趙高,我相信大家一定都很熟悉。在古代,趙高憑借著皇帝的厚愛,便在朝廷里胡作非為,他的勢力滋長延伸,可是他為了知道朝廷中有哪些人是幫助他的,便想出里一招:指鹿為馬。有一次,他在臨國送來一只鹿時,便對著那頭鹿說這是一匹美麗而強壯的馬,有的人聽了后也說了起來,可是還有一些人說這是一頭鹿,就這樣,趙高把那些反抗他的人,不是撤了官,就是抄了家……

  從這個故事,告訴我們:凡事要觀全局再做出客觀、全面的認識和判斷,而不是以偏概全,胡亂臆測。

  記得有一次,我和表哥、表弟玩電腦,可是表哥總是占著電腦,表哥想知道如果他把電腦給了另一個人玩,

  這就是我所看的書:《中華上下五千年》中“指鹿為馬”的故事。

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