下面是范文網(wǎng)小編收集的《學(xué)會(huì)包容》讀后感范文3篇(學(xué)會(huì)包容不計(jì)較讀后感)，以供借鑒。

《學(xué)會(huì)包容》讀后感范文1

　　前段時(shí)間，我翻開(kāi)了《學(xué)會(huì)包容》這本書(shū)，在書(shū)中我靜靜地領(lǐng)略感受寬容的力量?！皩捜菔侵腔?，是力量，寬容是愛(ài)，是體諒，寬容也是?！?/p>

　　書(shū)中一字一句在我的心中烙下了深刻痕跡。

　　《學(xué)會(huì)包容》這本書(shū)一共分成了5大塊，每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)或幾個(gè)故事，這些故事都體現(xiàn)出寬容給人帶來(lái)的是美好。簡(jiǎn)單的講，我讀這本書(shū)后最大的收獲就是明白了寬容是最高尚的品德。

　　我們生活中有很確切的事：甲向乙借鐮刀，乙拒絕了。后來(lái)乙向甲借馬，甲為了報(bào)復(fù)也拒絕。如果甲借了并說(shuō)：“上回你不借我鐮，這回我卻借你馬了。”這是憎恨;如果甲絕口不提上回的事，還告訴乙嘛的習(xí)性，那么這就是包容。

　　我到9歲時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手與常人有異，也就是畸形了。媽媽十分著急，便帶我四處去看，最后才得知這是一種很麻煩的骨科疾病，因?yàn)橛辛诉@個(gè)病我的手無(wú)法舉起太重的東西，也不能和別人一樣做俯臥撐。那一陣子，我十分沮喪，一直沉溺在悲傷和失望中。我覺(jué)得整個(gè)世界都是沒(méi)有希望的，我的一生全毀了。后來(lái)媽媽告訴我：“世上每個(gè)人都是被上帝咬了一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳?！睆拇宋冶悴辉倬趩?，開(kāi)始振作起來(lái)，每一天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

　　在這個(gè)世界上，不能改變的事是不必自尋煩惱的，坦然接受這一切，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做生活的強(qiáng)者。寬容的種子在我心中生根發(fā)芽。只有學(xué)會(huì)包容，才會(huì)更好地走好人生的每一天道路。

　　包容是美德，是文明的一種。包容自己的缺陷呵缺點(diǎn)固然重要，但包容別人的缺陷和缺點(diǎn)更重要。如果我們每個(gè)人都有包容心，這個(gè)社會(huì)將會(huì)更文明。

《學(xué)會(huì)包容》讀后感范文2

　　讀書(shū)是種心的體驗(yàn)、心的感受、心的感悟，讓思維得到毫無(wú)限制的展開(kāi)想象或是思考或反思。工作中的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等繁瑣的事，會(huì)讓我們感到身疲力盡。而讀書(shū)是最能緩解這種工作壓力、放松心情的好方法。名著、名篇都有它的教育意義或是啟發(fā)做人的`道理，但名著、或名篇的篇幅都是很長(zhǎng)，在忙碌的工作之余還要抽空，堅(jiān)持花上一定時(shí)間去讀這些教育的名著，能堅(jiān)持是最好的收獲。而在我看來(lái)讀書(shū)是一件很隨意的事，在床頭案前隨時(shí)備好一些《小學(xué)生作文》、《家庭醫(yī)生》、歷史故事等等，工作之余、心煩之時(shí)就隨手拈來(lái)翻一翻、讀一讀。對(duì)學(xué)生的習(xí)作與例文進(jìn)行對(duì)比，思考怎樣進(jìn)行習(xí)作的輔導(dǎo)?或是看一看歷史故事，展開(kāi)自己的想象去浮想聯(lián)翩，讓心情得到舒緩。我覺(jué)得這樣隨意的去讀書(shū)，收獲也不少。

　　前兩天我在同事的博客文章里看到一篇《學(xué)會(huì)包容》，內(nèi)容如下：雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”一人想要獲得真正的幸福和終身的快樂(lè)，就應(yīng)選擇積極且正確的包容心態(tài)。讀玩了這短短的幾十個(gè)字的一篇文章，說(shuō)是文章到不如說(shuō)是一段讓我心靈得到震撼的一段話(huà)。作為老師如果真正學(xué)會(huì)了包容，以包容的心態(tài)去對(duì)待學(xué)生因年齡特征而反應(yīng)出來(lái)的叛逆、學(xué)生在學(xué)習(xí)中的反應(yīng)遲鈍、或是這樣那樣的缺點(diǎn)。正確認(rèn)識(shí)并非每一只小鳥(niǎo)都能飛上高高的枝頭，并非每一個(gè)學(xué)生都能品學(xué)兼優(yōu)，并非所有有缺點(diǎn)的學(xué)生就不能長(zhǎng)大成人。擺正心態(tài)而學(xué)會(huì)善待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都能感受到老師的關(guān)心和愛(ài)，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，幫助他們充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在學(xué)業(yè)成績(jī)、行為習(xí)慣、心理健康等方面，獲得一些或多或少的成績(jī)，讓學(xué)生感受到在某方面的學(xué)習(xí)中獲得成功的喜悅和快樂(lè)。當(dāng)學(xué)生收獲成功而快樂(lè)時(shí)，作為老師的我們也會(huì)分享著學(xué)生的快樂(lè)而深感到工作帶來(lái)的幸福感。

　　愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，只要用心去讀，讓你心靈感受到字里行間，如春風(fēng)迎面吹來(lái)的愜意;如高山水流湍急的澎湃;如英雄壯舉的豪邁…。從讀書(shū)中感受幸福、感受溫暖。從讀書(shū)中學(xué)會(huì)反思自我，不斷的改變自己，這樣的讀書(shū)就有價(jià)值了。

《學(xué)會(huì)包容》讀后感范文3

　　我上五年級(jí)的時(shí)候，老師給我們講解了《將相和》這一課，上完以后，我們不禁為藺相如寬廣的胸懷和他的聰明才智喝彩，也讓我明白了寬容的重要性。

　　這篇課文主要講了完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪這三個(gè)小故事，在完璧歸趙和澠池之會(huì)中，藺相如因立了功被趙王封為上卿，引起了廉頗的不滿(mǎn)，因此常常跟藺相如作對(duì)，藺相如為了趙國(guó)不計(jì)前嫌，從不計(jì)較這些，并處處忍讓廉頗，藺相如的行為感動(dòng)了廉頗，使廉頗后悔不已，背上荊條向藺相如請(qǐng)罪，最后，兩個(gè)人成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

　　寬容是一種無(wú)聲的教育，會(huì)使傷害你的人情愿或不情愿地走向道德法庭的被告席，接受自己良心的審判，“廉藺相交”的故事給我們的啟迪是深刻的，倘若藺相如也是小肚雞腸之輩，與廉頗毫厘必究，恐怕強(qiáng)秦早就把趙國(guó)吞沒(méi)了。正是藺相如為國(guó)家不看個(gè)人得失的寬大胸懷，感召教育了廉頗，才使他負(fù)荊請(qǐng)罪。廉藺的相交使秦國(guó)雖有重兵卻不敢輕易伐趙，寬容產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。

　　古語(yǔ)說(shuō)：“有容乃大，能讓為高?！弊屛覀儞碛袑捜莸男撵`吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風(fēng)景。

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